• Tidak ada hasil yang ditemukan

sample addition tic tac toe

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "sample addition tic tac toe"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Addition Tic Tac Toe

(2)

Winter Themed

Directions:

•  Decide which player will be x’s and who

will be o’s.

•  Take turns adding the addition sentence

that you want to place your O or X card. Then scan the QR code to check your

answer. If you are correct, you can place your card on the spot. If you are wrong, it is the other player’s turn.

•  Continue playing until one player has 3 X’s

or O’s in a row. That player wins!

(3)

Winter Themed

Teacher Tips:

•  Use the cards to differentiate instruction

and integrate technology into math centers.

•  The set could be used for math centers

or early finishers, math tubs, small groups or partners.

•  To differentiate, use different cards for

students based on ability or choice.

If you love this pack, checkout

the entire set here!

(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan : (1) Strategi adaptif Prospektor merupakan strategi bersaing adaptif yang dijalankan oleh Radio Q pada tahun 2005-2007, (2) Strategi adaptif

Dalam ajaran Ahmadiyah, bagaimana keberadaan masyarakat yang ada di luar Ahmadiyahi. Bagaimana proses sosial yang dijalin dengan masyarakat

Tujuan dari penulisan ini untuk mengetahui: (1) Peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa setelah penerapan strategi kooperatif TGT; (2) Peningkatan pemahaman matematik siswa

Pada pembahasan sebelumnya yang dimaksud dengan kas dalam suatu perusahaan adalah uang yang disimpan dibank, sehingga untuk mencatat mutasi bank selain dicatat oleh perusahaan

Indonesia yang jelita, zamrud khatulistiwa, sebuah negara benua maritim. Hamparan lautannya yang luas, terdiri dari belasan ribu pulau dengan panjang pantai lebih dari 81

3. Pada gambar sebelumnya terdapat Navigasi pada icon Add In, diantaranya adalah record, Microphone test, Camera Previews, dan tool bar option untuk mensetting microphone dan marker

15 Hasil belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah penambahan pengetahuan kognitif yang diperoleh setelah pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran

Pada variabel kualitas produk dan harga yang mendaptkan hasil berpengaruhpostiif tidak signifikan terhadap keputusan pembelian sepeda motor Kawasaki ninja 250cc