• Tidak ada hasil yang ditemukan

DESAIN PEMBELAJARAN PAI DENGAN PENDEKATA

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "DESAIN PEMBELAJARAN PAI DENGAN PENDEKATA"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

DESAIN PEMBELAJARAN PAI DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

Kompetensi Dasar :

Materi Pokok :

Kelas/Semester :

Langkah-Langkah Pembelajaran :

Mengamati Menanya Mencoba Menalar Mengkomunikasikan

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 12.52 KB )

Dokumen terkait

RESUME Bab 1 2 DESAIN PEMBELAJARAN

Dasar perlunya desain pembelajaran: perbaikan kualitas pembelajaran, pembelajaran dirancang dengan pendekatan sistem, desain pembelajaran harus diacukan pada

DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA

MODUL DIKLAT GURU PEMBELAJAR KELOMPOK KOMPETENSI D – PPPPTK MATEMATIKA (2016) DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA1. Kompetensi profesional merupakan kemampuan yang berkenaan

PENYUSUNAN DESAIN PEMBELAJARAN BERMUATAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI Penyusunan Desain Pembelajaran Bermuatan Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Dasar Inklusi Dengan ABK Tunarungu.

Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa proses penyusunan desain pembelajaran mata pelajaran PAI sebagai dasar pembentukan karakter di kelas inklusi

DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA BERMUATAN NILAI PADA TOPIK LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT.

Karakteristik dari desain strategi/metode pembelajaran bermuatan nilai adalah dipilihnya metode praktikum & diskusi, pendekatan scientific dan model pembelajaran

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATA (1)

Pembelajaran matematika di sekolah dasar diharapkan memiliki kecenderungan menggunakan bahan pembelajaran yang relevan dengan tahap perkembangan siswa; menggunakan

BOOK ELECTRONIC (E-BOOK) MODEL PEMBINAAN NILAI-NILAI PAI BERWAWASAN MULTIKULTURAL DENGAN PENDEKATAN TRANSFORMASI UNTUK SMK/ SMA KELAS X

(a) Guru guru PAI menambah indikator-indikator pada Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dengan muatan nilai-nilai PAI berwawasan multikultural pada perangkat

PROSES PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MULTIPLE

Bagaimanakah proses pelaksanaan pembelajaran PAI di SDIT Ulul ALbab Pekalongan dengan menggunakan pendekatan MI yang meliputi tujuan, materi, setrategi serta

Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Dasar-Dasar Desain Komunikasi Visual Fase E Untuk SMK/MAK

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase untuk mata pelajaran Dasar-Dasar Desain Komunikasi