• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lima Prinsip Dalam Mendidik Anak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Lima Prinsip Dalam Mendidik Anak"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lima Prinsip Dalam Mendidik Anak

 Anak merupakan tanggungjawab orang tua dan juga sebagai amanah yang dititipkan oleh

Allah SWT kepada kita para orang tua.

 Anak harus dididik sebaik-baiknya baik dalam pendidikan moral, agaman maupun

pengetahuan.

 Hal-hal yang harus diperhatikan dalam mendidik anak, antara lain :

1. KEPEMIMPINAN

Ortu adalah pemimpin. Maka ortu harus jadi teladan kebaikan dan perbaikan. Jangan suruh anak lakukan suatu kebaikan sebelum ortu melakukannya. Ingat : anak sgt pandai meniru ucapan, tindakan, sikap, gaya hidup, kebiasaan dan ketegasan ortu.

2. KEBERSAMAAN

Anak - ortu harus banyak habiskan waktu bersama-sama. Kualitas dan kuantitas waktu kebersamaan sgt penting untuk perkembangan anak. Jangan sampai terjadi fatherless atau motherless. Ingat: Kehadiran ortu tak bisa digantikan mainan, uang, fasilitas, kekayaan, pembantu, dsb.

3. KESENANGAN

Anak merasa senang bisa berdekatan dengan orang tuanya. Anak bisa cerita apa saja ke ortunya tanpa disalahkan, dihakimi dan dinasihati. Ortu mendengarkan saja. Anak tidak stress, takut, atau terintimidasi. Banyak senyum, tawa dan canda. Permainan keluarga jadi kesenangan semua anggota keluarga. Petak umpet, main bola, ular tangga, kelereng, boneka, dsb bisa jd pilihan. Ingat : Setiap orang senang diterima apa adanya. Setiap orang pun senang bermain.

4. PEMBELAJARAN

Setiap anak adalah pembelajar hebat. Selalu pancing agar anak2 bisa terus bertanya dan berani melakukan berbagai hal. Jauhi betul larangan2. Lindungi anak seperlunya. Jangan berlebihan.

Jadikan setiap kejadian, permainan, film, buku, dsb menjadi pintu masuk pembelajaran. Bukan hanya menasihati tapi tanya:"Bagaimana menurutmu Nak?" Ingat : Setiap anak butuh menemukan dirinya yg hebat, bisa, dan kuat.

5. PEMBIASAAN

Setiap hal baik tak cukup dilakukan sekali. Kebaikan harus dilakukan berulang kali agar

menjadi kebiasaan.

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Temuan dari Penelitian ini ialah: Pertama, unsur-unsur sistem ekonomi Islam pada khumus, yaitu adanya sumber ekonomi, adanya pelaku ekonomi yaitu Imam, yang pada

Hasil penelitian ini juga sejalan dengan hasil penelitian Nyoto (2014) yang menyimpulkan bahwa pada masing-masing model pembelajaran kooperatif tipe TPS-RME, model

Berkenaan dengan hal tersebut, jelaslah bahwa tidak smua saksi dan korban berdasarkan pasal 5 ayat (2) uu nomor 13 tahun 2006 yang memberikan keterangan

Dengan nilai VSWR tersebut, antena mikrostrip akan dapat menangkap frekuensi access point yang bekerja pada frekuensi 2.4 GHz dengan baik.

Sistem saraf pusat merupakan pusat dari seluruh kendali dan regulasi pada tubuh, baik gerakan sadar atau gerakan otonom. Dua organ utama yang menjadi penggerak

Profesionalitasnya dapat dilakukan dengan beberapa hal, yaitu: a) Mengikutkan guru dalam diklat dan seminar; b) Supervisi; dan c) Penam- bahan jam pelajaran. Di

Teknik penarikan sampel pada penelitian ini adalah probability area sampling yaitu memberikan peluang yang sama kepada setiap Kepala Keluarga Petani Suku Arfak yang tinggal

Pada penelitian ini diberikan beberapa kondisi batas, yaitu: analisis dilakukan pada daya maksimal 2000 kW sesuai dengan daya rancangan, suhu saturasi pada teras reaktornya