MAKNA HIDUP PADA WANITA ACEH BERGELAR
SYARIFAH
YANG MELAJANG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi
Oleh:
SRI RIZKI AMANDA
101301017
FAKULTAS PSIKOLOGI
SKRIPSI
MAKNA HIDUP PADA WANITA ACEH BERGELAR
SYARIFAH YANG MELAJANG
Dipersiapkan dan disusun oleh:
SRI RIZKI AMANDA
101301017
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 26 Juni 2014
Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi
Prof. Dr. Irmawati, psikolog NIP. 195301371980032001
Dewan Penguji
1. Rahma Yurliani, M.Psi, psikolog Penguji I/Pembimbing ________________ NIP. 198107232006042004
2. Meutia Nauly, M.Si Penguji II ________________
NIP. 196711272000032001
3. Liza Marini, M.Psi Penguji III ________________
LEMBAR PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul:
Makna Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah Yang Melajang
adalah hasil karya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi manapun.
Adapun bagian-bagian tertentu dalam penulisan skripsi ini saya kutip dari hasil karya orang lain yang telah dituliskan sumbernya secara jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika penulisan ilmiah.
Apabila di kemudian hari ditemukan adanya kecurangan di dalam skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi dari Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan, Juni 2014
Makna hidup pada wanita Aceh bergelar syarifah yang melajang Sri Rizki Amanda dan Rahma Yurliani
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna hidup wanita Aceh bergelar Syarifah yang melajang. Syarifah memiliki peradaban yang berbeda dengan orang-orang pada umumnya, dimana seorang Syarifah diharuskan untuk menikah dengan laki-laki yang bergelar Sayyid. Penelitian ini dilakukan pada dua orang subjek bergelar Syarifah yang belum menikah karena adanya nilai budaya yang tidak membolehkan mereka menikah dengan orang tidak sekufu’ (setara). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara mendalam sebagai teknik pengumpulan data yang utama. Teori yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teori makna hidup dari Bastaman. Makna hidup dianggap sebagai hal yang dianggap penting dan berharga serta memberikan nilai khusus bagi seseorang, sehingga layak dijadikan tujuan dalam kehidupan. Terdapat 5 tahapan pencarian makna hidup, yaitu tahap derita, penerimaan diri, penemuan makna, realisasi makna dan tahap kehidupan bermakna. Selain itu, ada 3 sumber nilai yang mendukung tahap pencarian makna hidup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek menemukan makna hidupnya dalam menghadapi aturan sebagai seorang Syarifah. Subjek 1 menemukan makna hidup melalui nilai keimanan dan agama yang dianutnya. Subjek 1 menganggap aturannya sebagai seorang Syarifah adalah bentuk kecintaannya kepada Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW. Subjek 2 menemukan makna hidup dari hikmah yang ia dapatkan saat kedua orang tuanya jatuh sakit. Ia merasa bersyukur ia hidup melajang dan bisa merawat kedua orang tuanya dengan baik. Dampak dari penemuan makna hidup bagi kedua subjek adalah penerimaan diri yang positif dan adanya harapan untuk terus lebih baik di kemudian hari.
The Meaning of Life among single Aceh woman whose title ‘Syarifah’
Sri Rizki Amanda and Rahma Yurliani
ABSTRACT
The aim of this research was to know the meaning of life among single Aceh woman whose title ‘Syarifah’. Syarifah has different culture from another people in majority, which is a Syarifah has to marry a ‘Sayyid’ man. Subjects of
this research were two women of Syarifah that hasn’t married yet because of the
cultural value which isn’t allowed them to marry with with someone not of the same level. This research used a qualitative approach with depth interview methods as primary data-collecting technique. The research used meaning of life theory from Bastaman. The meaning of life is an important thing that gives a special value to a person. So that is worth to be purposed in life. There are five stages to search meaning of life according to Bastaman, those are pain, self-acceptance, finding the meaning, fulfilling meaning and purpose of life, and the meaningful life. Besides that, there are three values to support the stage of finding the meaning of life. The result of the research showed that two subjects found their meaning of life when they had facing cultural value as Syarifah. The first subject found the meaning of life through her belief and religion. She thought the cultural value as a Syarifah was a form of love to Allah SWT and Prophet Muhammad. The second subject found the meaning of life when her parents were
sick. Both of subjects have the meaning of life’s effect, those are positive self
-acceptance and hopes to be better in the future.
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT karena atas berkat rahmat-Nya maka penulis dapat menjalani tahap demi tahap penyusunan skripsi yang berjudul Kebermaknaan Hidup Pada Wanita Aceh Bergelar Syarifah yang Melajang hingga selesai tepat pada waktunya. Penyusunan skripsi ini dilakukan untuk memenuhi persyaratan Ujian Sarjana Psikologi.
Penulis menyadari bahwa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak baik dalam masa perkuliahan sampai penyusunan skripsi ini sangat membantu penulis. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog sebagai dekan Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara yang menjadi panutan bagi seluruh mahasiswa Fakultas Psikologi.
2. Ibu Rahma Yurliani, M.Psi, selaku Dosen Pembimbing penulis. Penulis mengucapkan banyak terima kasih atas kesabaran Ibu dalam membimbing dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan penelitian ini. Terima kasih atas segala bimbingan, masukan, kritikan dan dukungan yang telah Ibu berikan kepada penulis.
kepada penulis selama penulis mengikuti masa perkuliahan di Fakultas Psikologi
4. Ibu Meutia Nauly, M.Si dan Ibu Liza Marini, M.Psi sebagai dosen penguji skripsi yang telah memberikan banyak masukan, kritikan dan saran yang sangat bermanfaat dalam penulisan skripsi untuk menjadi semakin baik. 5. Bapak Jalaluddin, SP dan Ibu Nur Asyiah M. Ali, S.Pd, merupakan dua
orang hebat dalam hidup penulis. Ribuan terima kasih mungkin tidak cukup penulis berikan kepada mereka yang selalu memberikan kasih sayang, cinta, perhatian, dukungan, dan semangat yang tanpa batas kepada Penulis. Hingga penulis mampu menyelesaikan masa perkuliahan dan menyelesaikan penelitian ini dengan sebaik-baiknya.
6. Seluruh Staff Pegawai Fakultas Psikologi USU yang telah membantu penulis selama menjalani masa perkuliahan hingga menyelesaikan skripsi ini.
7. Subjek yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini, yakni Miwa Woi dan Cut Hawa. Terima kasih banyak telah bersedia meluangkan waktu untuk berpartisipasi dalam penyelesaian skripsi ini.
9. Terima kasih kepada abang Mahlil yang tiada henti memberikan dukungan agar penulis segera menyelesaikan perkuliahan dan memberi semangat dalam penyelesaian skripsi ini.
10.Teman-temanku tercinta, Cut Rafyqa, Anggi Nasution, dan Qiedeng yang selalu menemani hari-hari selama masa perkuliahan dan memberi dukungan terbaik kepada penulis saat proses penyelesaian skripsi. Terima kasih juga kepada Liliyana Sari yang tiada henti memberi bimbingan dan dukungan secara moril selama masa perkuliahan dan penyusunan skripsi ini, kepada Indah teman seperjuangan skripsi (segera selesaikan skripsinya) dan seluruh teman-teman angkatan 2010 yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.
11.Penghuni kos Sumarsono 19, Rissa, Riri, Kak Yuli, Kak Wynda, dan Winda yang memberi semangat penulis untuk menyelesaikan tahap demi tahap perkuliahan dan penyusunan skripsi ini.
Penulis tahu bahwa penyusunan skripsi ini jauh dari atas sempurna, karena kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Penulis tentunya terbuka dengan berbagai kritik dan saran yang akan menjadikan skripsi ini lebih baik lagi. Akhir kata, penulis berharap kiranya skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi berbagai pihak.
Medan, 26 Juni 2014 Penulis,
DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK ...i
ABSTRACT ...ii
KATA PENGANTAR ...iii
DAFTAR ISI ...vi
DAFTAR TABEL ...x
DAFTAR BAGAN ...xi
DAFTAR LAMPIRAN ...xii
BAB I PENDAHULUAN ...1
A. Latar Belakang Masalah ...1
B. Rumusan Masalah Penelitian ...12
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ...13
1. Tujuan Penelitian ...13
2. Manfaat Penelitian ...13
A. Makna Hidup ...16
1. Pengertian Makna Hidup ...16
2. Sumber-sumber Untuk Menemukan Makna Hidup ...18
3. Tahap-tahap Mencapai Kebermaknaan Hidup ...20
4. Penghayatan Hidup Bermakna ...21
B. Sistem Pernikahan Sayyid/Syarifah ...22
C. Tahapan Perkembangan Dewasa Madya dan Dewasa Akhir (Usia Lanjut) ...26
1. Perkembangan Dewasa Madya ...26
2. Perkembangan Dewasa Akhir (Usia Lanjut) ...28
3. Tugas Perkembangan Dewasa Madya dan Dewasa Akhir (Usia Lanjut) ...29
D. Kebermaknaan Hidup Wanita Aceh Bergelar Syarifah yang Melajang ...31
E. Paradigma Teoritis ...37
F. Paradigma Berpikir ...38
BAB III METODE PENELITIAN ...39
A. Metode Penelitian Kualitatif ...39
B. Metode Pengumpulan Data ...40
C. Lokasi Penelitian ...42
D. Subjek Penelitian ...42
1. Karakteristik Subjek ...42
E. Alat Bantu Pengumpulan Data ...43
F. Prosedur Penelitian ...44
1. Tahap Persiapan Penelitian ...44
2. Tahap Pelaksanaan Penelitian ...45
3. Tahap Pencatatan Data ...48
G. Kredibilitas Penelitian ...49
H. Metode Analisis Data ...50
1. Organisasi Data ...50
2. Koding dan Analisa ...51
3. Pengujian Terhadap Dugaan ...51
4. Strategi Analisis ...52
5. Tahapan Interpretasi ...53
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ...54
A. Hasil ...55
1. Subjek 1 ...55
a. Hasil Observasi ...55
b. Rangkuman Hasil Wawancara ...62
2. Subjek 2 ...83
a. Hasil Observasi ...83
b. Rangkuman Hasil Wawancara ...90
B. Pembahasan ...111
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...125
A. Kesimpulan ...125
B. Saran ...127
1. Saran Praktis ...127
2. Saran bagi Penelitian Selanjutnya ...128
DAFTAR PUSTAKA ...129
GLOSARRY
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1 Tugas Perkembangan dewasa madya dan dewasa akhir menurut
Havighurst ... 29 Tabel 2 Gambaran Umum Subjek Penelitian ... 54 Tabel 3 Rekapitulasi Analisa Data
Proses Pencarian Makna Hidup Subjek I ... 78 Tabel 4 Rekapitulasi Data Sumber Makna Hidup Subjek I ... 80 Tabel 5 Rekapitulasi Analisa Data
Proses Pencarian Makna Hidup Subjek II ... 105 Tabel 6 Rekapitulasi Data Sumber Makna Hidup Subjek II ... 107 Tabel 7 Hasil Analisis-banding antar subjek
DAFTAR BAGAN
Halaman
Bagan 1 Paradigma Teoritis ... 37
Bagan 2 Paradigma Berpikir ... 38
Bagan 3 Pohon masalah proses pencarian makna hidup Subjek 1 ... 81
Bagan 4 Gambaran singkat proses pencarian makna hidup Subjek 1 ... 82
Bagan 5 Pohon masalah proses pencarian makna hidup Subjek 2 ...108
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Pedoman Wawancara
Lampiran B Lembar Observasi
