• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Keterlibatan Dosen Dalam Pengembangan Koleksi Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Amanah Padang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Keterlibatan Dosen Dalam Pengembangan Koleksi Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Amanah Padang"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KETERLIBATAN DOSEN DALAM PENGEMBANGAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH TINGGI ILMU

KESEHATAN (STIKes) AMANAH PADANG

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan studi untuk meraih gelar Sarjana (S. Sos) dalam Bidang Ilmu Perpustakaan dan

Informasi

HARUMI CITRAWATI 130723002

DEPARTEMEN STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI FAKULTAS ILMU BUDAYA

(2)

i ABSTRAK

Citrawati, Harumi.2015. “Analisis Keterlibatan Dosen Dalam Pengembangan

Koleksi Di Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Amanah Padang.” Medan: Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa keterlibatan dosen dalam pengembangan koleksi di Perpustakaan STIKes Amanah Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh dosen STIKes Amanah Padang yang berjumlah 63 orang. Penentuan sampel menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%, maka diperoleh sampel sebanyak 39 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran kuesioner dan studi kepustakaan.

Dari hasil analisis data diketahui bahwa keterlibatan dosen dalam pemilihan koleksi yang mencakup peran serta dalam pemilihan buku yaitu 54% dan keterlibatan untuk menjamin relevansi koleksi dengan kebutuhan pengajaran dan pendidikan yaitu 100%. Pada kebijakan pengembangan koleksi yang mencakup keterlibatan menyusun kebijakan pengembangan koleksi yaitu 54% dan asas pemilihan koleksi yaitu 64%. Pada alat bantu pemilihan yang mencakup

melakukan browsing di internet sebagai alat bantu pemilihan buku yaitu 64% dan

pemberian katalog penerbit yaitu 51%. Pada prosedur pemilihan yang mencakup penjelasan prosedur pemilihan buku yaitu 67%, formulir pengajuan judul buku yaitu 74%, mengusulkan buku wajib dan buku penunjang yaitu 72% dan frekuensi mengusulkan buku wajib dan buku penunjang 74%. Pada pengadaan koleksi yang mencakup frekuensi pengadaan koleksi yaitu 64%, mengajukan judul buku yaitu 72%, menitipkan buku di perpustakaan yaitu 54% dan menyumbangkan buku di perpustakaan yaitu 34%.

(3)

ii

KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah penulis ucapkan kehadirat Allah SWT, atas berkat

rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang

berjudul “Analisis Keterlibatan Dosen Dalam Pengembangan Koleksi Di

Perpustakaan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan (STIKes) Amanah Padang”, yang merupakan salah satu persyaratan untuk meraih gelar Sarjana Sosial (S.Sos)

dalam bidang studi ilmu perpustakaan dan informasi pada Departemen Studi Ilmu

Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara.

Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini berkat bimbingan serta bantuan

dari berbagai pihak baik bersifat moril maupun materil. Pertama dan terutama

sekali penulis mengucapkan terima kasih kepada kedua orang tua, mertua, suami

dan kedua putra penulis Muhammad Dzakiyy Harrest dan Muhammad Rozaaq

Aqila Pranaja yang selalu memberikan doa dan semangat untuk menyelesaikan

skripsi ini. Dan tak lupa juga penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Belling Siregar, SS, M. Lib, selaku Pembimbing I yang

senantiasa meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, pengarahan

dan perbaikan serta masukan dalam menyelesaikan skripsi ini.

2. Ibu Dr. Irawaty A. Kahar, M.Pd selaku Ketua Jurusan Program Studi Ilmu

Perpustakaan dan Informasi sekaligus sebagai Pembimbing II yang telah

meluangkan waktu dan memberi masukan dalam menyelesaikan skripsi

ini.

3. Ibu Himma Dewiyana, S.T, M.Hum selaku Sekretaris Jurusan Program

Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi sekaligus sebagai Penguji I yang

telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan serta masukan

kepada penulis.

4. Ibu Laila Hadri Nasution, S.Sos, M.P selaku Penguji II yang telah

meluangkan waktu dan memberi masukan dalam menyelesaikan skripsi

(4)

iii

5. Seluruh staf pengajar dan staf administrasi Program studi Ilmu

Perpustakaan Dan Informasi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera

Utara.

6. Bapak Dr. Drs. Syahron Lubis, M.A, selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Sumatera Utara.

7. Kepada seluruh dosen STIKes Amanah Padang, pustakawan dan staf

administrasi yang telah membantu penulis dalam melakukan penelitian.

8. Seluruh teman-teman Program Studi Ilmu Perpustakaan Dan Informasi

Ekstensi stambuk 2013 yang telah memberikan dukungan dalam

penyelesaian skripsi ini.

Penulis berharap semua yang telah mereka berikan berupa doa, bimbingan,

semangat dan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini mendapat balasan

kebaikan dari Tuhan YME. Semoga penelitian ini bermanfaat bagi yang membaca

khususnya bagi penulis sendiri.

Medan, Juli 2015

Penulis

(5)

iv DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... vi

DAFTAR GAMBAR ... vii

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Tujuan Penelitian ... 5

1.4 Manfaat Penelitian ... 5

1.5 Ruang Lingkup Penelitian ... 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Perpustakaan Perguruan Tinggi ... 6

2.2 Keterlibatan Dosen Dalam Pemilihan Koleksi ... 7

2.3 Koleksi Perpustakaan ... 8

2.3.1 Fungsi Koleksi Perpustakaan ... 9

2.3.2 Jenis Koleksi Perpustakaan ... 11

2.4 Pengembangan Koleksi ... 14

2.4.1 Tujuan Pengembangan Koleksi... 15

2.4.2 Kebijakan Pengembangan Koleksi ... 16

2.4.2.1 Asas Kebijakan Pengembangan Koleksi ... 16

2.4.2.2 Fungsi Kebijakan Pengembangan Koleksi... 19

2.4.2.3 Manfaat Kebijakan Pengembangan Koleksi ... 21

2.4.3 Pemilihan Koleksi Perpustakaan ... 22

2.4.3.1 Tujuan Pemilihan Koleksi ... 23

2.4.3.2 Pihak-Pihak yang Dilibatkan Dalam Pemilihan Koleksi ... 24

2.4.3.3 Alat Bantu Pemilihan Koleksi Perpustakaan ... 26

2.4.3.4 Prosedur Pemilihan Dan Pengusulan Koleksi Perpustakaan ... 29

2.4.4 Pengadaan Koleksi Perpustakaan ... 33

2.4.4.1 Cara Pengadaan Koleksi ... 33

2.4.4.2 Kendala Dalam Pengadaan Koleksi ... 35

BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian... 37

3.2 Lokasi Penelitian ... 37

3.3 Populasi ... 37

3.4 Sampel ... 38

3.5 Data dan Sumber Data ... 39

(6)

v

3.6.1 Kuesioner ... 40

3.6.2 Kisi-Kisi Kuesioner ... 40

3.7 Pengumpulan Data ... 41

3.8 Analisis Data ... 42

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Keterlibatan Dalam Pemilihan Koleksi ... 44

4.1.1Peran Serta Dalam Pemilihan Buku ... 44

4.1.2Keterlibatan untuk menjamin relevansi koleksi dengan kebutuhan pengajaran dan pendidikan ... 46

4.2 Kebijakan Pengembangan Koleksi ... 47

4.2.1 Keterlibatan Menyusun Kebijakan Pengembangan Koleksi ... 47

4.2.2 Asas Pemilihan Koleksi ... 48

4.3 Alat Bantu Pemilihan ... 49

4.3.1 Melakukan Browsing Ke Internet Sebagai Alat Bantu Pemilihan Buku 50 4.3.2 Pemberian Katalog Penerbit ... 51

4.4 Prosedur Pemilihan Koleksi ... 52

4.4.1Penjelasan Prosedur Pemilihan Buku ... 52

4.4.2Formulir Pengajuan Judul Buku... 53

4.4.3Mengusulkan Buku Wajib Dan Buku Penunjang ... 54

4.4.4Frekuensi Mengusulkan Buku Wajib Dan Buku Penunjang ... 55

4.5 Pengadaan Koleksi ... 56

4.5.1 Frekuensi Pengadaan Koleksi ... 56

4.5.2Mengajukan Judul Buku ... 58

4.5.3Menitipkan Buku Di Perpustakaan ... 59

4.5.4Menyumbangkan Buku Di Perpustakaan ... 60

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ... 62

5.2 Saran ... 64

DAFTAR PUSTAKA ... 66

(7)

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 : Isi Formulir Pengisian Bahan Perpustakaan ... 30

Tabel 3.1 : Kisi-kisi Kuesioner ... 41

Tabel 4.1 : Peran Serta Dalam Pemilihan Buku ... 45

Tabel 4.2 : Keterlibatan Untuk Menjamin Relevansi Koleksi Dengan Kebutuhan Pengajaran Dan Pendidikan ... 46

Tabel 4.3 : Keterlibatan Menyusun Kebijakan Pengembangan Koleksi... 47

Tabel 4.4 : Asas Pemilihan Koleksi ... 48

Tabel 4.5 : Melakukan Browsing Ke Internet Sebagai Alat Bantu Pemilihan Buku ... 50

Tabel 4.6 : Pemberian Katalog Penerbit ... 51

Tabel 4.7 : Penjelasan Prosedur Pemilihan Buku ... 52

Tabel 4.8 : Formulir Pengajuan Judul Buku ... 53

Tabel 4.9 : Mengusulkan Buku Wajib Dan Buku Penunjang ... 54

Tabel 4.10 : Frekuensi Mengusulkan Buku Wajib Dan Buku Penunjang ... 55

Tabel 4.11 : Frekuensi Pengadaan Koleksi ... 57

Tabel 4.12 : Mengajukan Judul Buku ... 58

Tabel 4.13 : Menitipkan Koleksi Di Perpustakaan ... 59

(8)

vii

DAFTAR GAMBAR

Referensi

Dokumen terkait

Note that the request message shall be prepared in order to allow the RESET Server under test to accept the task (i.e. it has to be created using GET Tasking request

Going forward, the Company will strengthen this category by launching new products and more active in A&P activities especially to boost female fragrance. Activities

The Specification defines an earth synthetic environment data model and the representation, organization, storage structure and conventions necessary to support all of the

Hendro Gunawan, MA Pembina Utama Muda

Dengan aplikasi Java yang menggunakan tampilan grafis, maka petugas dapat mengelola data dengan baik dan dapat membuat laporan periodik kepada Kepala Sekolah dengan waktu yang

Rencana  Aksi  Rehabilitasi  dan  Rekonstruksi  Pascabencana  Gempabumi  Yapen  - Waropen Provinsi Papua Tahun 2010 - 2011, merupakan acuan bagi pemerintah, pemerintah

e) Keahlian bidang minat Kimia Lingkungan: mampu menguasai dan mengembangkan pengetahuan teoritis dan metodologis dalam bidang kimia lingkungan melalui riset, sehingga

Kemudian hasil pengujian secara sederhana terhadap masing-masing variabel bebas, dapat diketahui bahwa emotional Intelligence mempunyai pengaruh yang signifikan