• Tidak ada hasil yang ditemukan

282358202.doc 500.50KB 2015-10-12 00:17:40

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "282358202.doc 500.50KB 2015-10-12 00:17:40"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PEMBUATAN BUKU RESUME MAPING BERWARNA DENGAN QUESTION CARD UNTUK MENINGKATKAN

DAYA MENGHAFAL SISWA SD BIDANG KEGIATAN:

PKM-KC Diusulkan oleh :

Pria Santosa 1401412152 / 2012 Mukhlishon Addien Perdana 1401411411 / 2011 Primanita Ginastuti Ratnasiwi 1401412010 / 2012 Lukman Munajat 1401412270 / 2012

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

2015

(2)

1. Judul Kegiatan :Pembuatan Buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card untuk Meningkatkan Daya Menghafal Siswa SD.

2. Bidang Kegiatan : PKM-K 3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. NamaLengkap : Pria Santosa b. NIM : 1401412152

c. Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar d. Universitas : Universitas Negeri Semarang

e. AlamatRumah : jl karang taruna bimasakti 3 Dermaji RT 03/IV Kec. Lumbir Kab. Banyumas

f. No Tel./HP : 081914949555

g. Alamat email : pria_lucky@ymail.com 5. Anggota Pelaksana Kegiatan: 3 orang

6. Dosen Pendamping

a. NamaLengkap : Desi Wulandari, S.Pd.,M.Pd. b. NIDN : 0017128301

c. AlamatRumah : Desa Reban, Rt 14,Rw 03 Kecamatan Reban d. No Tel./HP : 081325365634

7. Biaya Kegiatan Total :

a. Dikti : Rp 10.300.000,-b. Sumber lain :

-8. Jangka Waktu Pelaksanaan : 5 bulan

Semarang, 1 Juni 2015

A. LATAR BELAKANG MASALAH

(3)

menyediakan buku-buku materi yang mencakup tentang materi-materi saja dan kurang menarik untuk dibaca, sehingga minat baca siswa menurun. Dalam hal ini diperlukan media pembelajaran yang bersifat ringkas, menarik, mudah dimengerti dan menyenangkan sehingga dapat meningkatkan minat baca siswa, selain itu juga untuk membantu meningkatkan daya menghafal siswa. Pembuatan buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card menjadi solusi untuk meningkatkan minat baca siswa, dikarenakan siswa SD kurang menyukai bacaan yang panjang lebar, yang membuat siswa sulit mengerti, mengingat dan memahami materi-materi yang tersaji.

(4)

B. PERUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana peluang pasar untuk usaha pembuatan buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card tersebut?

2. Bagaimana rincian biaya dan laba yang diharapkan dari usaha pembuatan buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card tersebut?

3. Bagaimana strategi pemasaran buku Resume Maping Berwarna yang diterapkan?

C. TUJUAN

1. Menciptakan produk buku yang berkualitas, menarik dan inovatif.

2. Memperoleh laba yang maksimal dari penjualan buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card.

3. Memanfaatkan peluang pasar yang luas untuk mendapatkan laba yang maksimal.

D. LUARAN YANG DIHARAPKAN

Luaran yang diharapkan dari usaha ini antara lain:

1. Membuat produk yang tingkat permintaanya tinggi dan peluang pasarnya besar serta wilayah pemasarannya luas.

2. Memperoleh laba bersih yang maksimal dari penjualan produk dan mampu memutar modal awal dalam waktu kurang dari 1½ tahun.

E. KEGUNAAN a. Bagi Siswa:

1. Meningkatkan minat membaca bagi siswa SD. 2. Meningkatkan daya menghafal bagi siswa SD.

3. Agar siswa SD memiliki prestasi akademik yang baik. b. Bagi sekolah:

1. Sebagai media pembelajaran yang dapat membantu guru dalam meningkatkan prestasi akademik dan minat baca siswa.

2. Sebagai pelengkap koleksi buku-buku perpustakaan sekolah. c. Bagi mahasiswa:

1) Dari segi ekonomi

- Melatih mahasiswa dalam berwirausaha

-Membangun kemandirian mahasiswa dalam memenuhi seluruh kebutuhan sebagai konsekuensi dari keberhasilan membangun usaha. - Mendapatkan laba dari jerih payah usaha yang dirintis.

(5)

2) Meningkatkan kreatifitas inovatif mahasiswa dalam menemukan hasil karya yang dapat dimanfaatkan didalam kehidupan dan meningkatkan wawasan serta kemampuan akademik mahasiswa dalam kreatifitas. F. GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

1. Analisis Produk

Saat ini masih banyak Sekolah Dasar menggunakan buku pembelajaaran yang kurang menarik dan inovatif membuat minat baca siswa sangat rendah. Sekolah biasanya hanya menyediakan buku-buku materi yang mencakup tentang materi-materi saja dan kurang menarik untuk dibaca, sehingga minat baca siswa menurun. Sekolah membutuhkan buku-buku yang menarik dan inovatif untuk meningkatkan minat baca pembuatan buku yang menarik dan inovatif kedepannya sangat bagus. 3. ROI (retrun of investment)

Target penjualan 1 bulan

100 x Rp12.000 = Rp

1.200.000,- Jika dalam satu bulan mampu menjual ±100 buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card maka dalam waktu satu tahun dapat diperoleh pendapatan bruto sebesar ±Rp. 14.400.000,-

LABA BERSIH (Satu Tahun)

Biaya Produksi :

Biaya pendesainan buku : Rp 400.000,-Biaya printing dan penjilidan : Rp 1.500.000,-Biaya packing : Rp 120.000,-

(6)

jumlah Rp

2.020.000,-Biaya distribusi : Rp.

500.000,-Biaya promosi : Rp.

150.000,-Rp. 2.020.000 + 150.000,-Rp. 500.000 + Rp 150.000 = 150.000,-Rp. 2.670.000,-

Rp 14.400.000 - Rp 2.670.000 = Rp

11.73.000,- Biaya pendesainan dan biaya promosi buku hanya terhitung satu kali dalam satu tahun. Apabila ada penambahan permintaan, yang terhitung biaya selanjutnya hanyalah biaya printing, packing dan distribusi. Sehingga biaya produksi selanjutnya relatif lebih sedikit dan pendapatan dari produksi selanjutnya relatif lebih besar.

 Jika laba bersih dalam satu tahun Rp 11.730.000,- maka modal awal dapat kembali dalam jangka waktu ± 13 bulan.

4. Struktur Menejemen

Berikut adalah struktur menejemen usaha:

Ketua Pelaksana

Pria Santosa

Menejemen Produksi

Lukman Munajat

Menejemen Administrasi

Primanita Ginastuti R

Menejemen Pemasaran

Mukhlishon Addien P Biaya Produksi + Biaya Distribusi + Biaya Promosi = Biaya Operasional

(7)

5. Tahap Operasi

Pelaksanaan dibagi menjadi beberapa tahap:

1. Tahap pembuatan buku Resume Maping Berwarna dan Question Card. Mulai dari penyusunan materi dan desain Resume Maping Berwarna serta pembuatan question card, sampai tahap pencetakan dan penjilidan. 2. Tahap promosi.

Promosi dilakukan melalui berbagai cara antara lain:

a. Melalui jejaring sosial seperti facebook, blog dan twitter.

Jejaring sosial manjadi pilihan utama sebagai media promosi karena cakupannya luas, mudah diakses, dan banyak penggunanya. Sehingga diharapkan masyarakat luas dapat mengenali produk ini. Selain itu juga melayani permintaan secara online.

Gambar 3. Jejaring sosial sebagai media promosi. b. Membuat brosur untuk promosi.

c. Promosi langsung ke sekolah-sekolah dasar.

Produsen berkerjasama dengan pihak sekolah dalam hal penyediaan informasi mengenai buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card.

3. Tahap pendistribusian.

Distribusi dilakukan secara langsung kepada konsumen. Cara ini dilakukan untuk memaksimalkan pelayanan kepada konsumen.

G. METODE PELAKSANAAN

Pertama, meresum materi mata pelajaran X dan membuat desain tiap halaman dengan tampilan yang menarik. Setelah tahap pengetikan dan desain halaman selesai, maka file diprint dan dijilid dengan sampul yang menggambarkan isi buku secara jelas, menggunakan warna yang terang dan desain yang menarik, agar konsumen tertarik dan mampu memahami fungsi buku tersebut.

(8)

kerjasama antara pihak sekolah dengan produsen dapat lebih baik lagi. Produsen bersama dengan pihak sekolah berupaya menciptakan budaya membaca dan meningkatkan minat baca siswa di lingkungan sekolah, hal ini diharapkan agar siswa dapat membandingkan kemudahan antara belajar menggunakan buku pelajaran biasa dengan buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card. Jika siswa sudah merasakan kemudahan dan kenyamanan belajar menggunakan buku inovatif ini, maka minat siswa untuk membeli buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card ini dapat meningkat. Dengan meningkatnya minat beli siswa ini, akan berdampak positif terhadap jumlah permintaan terhadap buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card ini dan laba yang akan diperoleh bisa meningkat. Selain itu produsen juga bekerjasama dengan pihak Koperasi Sekolah untuk menyediakan space di koperasinya untuk lapak buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card untuk memudahkan siswa mencari dan membeli buku inovatif ini. Dengan adanya kerjasama ini maka biaya distribusi bisa sedikit ditekan.

Selanjutnya adalah pendistribusian barang. Untuk memaksimalkan pelayanan, distribusi dilakukan secara langsung kepada konsumen yang memesan buku Resume Maping Berwarna dengan Question Card secara grosir. Pembayaran dapat dilakukan secara tunai maupun kredit.

H. JADWAL KEGIATAN

Tabel 1. Jadwal kegiatan PKM-K

Kegiatan Bulan 1 Bulan 2 Bulan 3 Bulan 4 Bulan 5

Melakukan perencanaan kegiatan usaha.

Melakukan survey pasar tentang minat terhadap buku resume maping.

Melakukan survey pasar harga bahan dan peralatan.

(9)

Membeli bahan dan peralatan kebutuhan produksi

Membuat media promosi cetak dan online

Memproduksi buku Resume Maping berwarna dengan Question Card Promosi Produk

Menjual dan mendistribusikan produk Mengikuti Ekspo UNNES Semarang Bimbingan Dosen Pembimbing Laporan akhir

I. RANCANGAN BIAYA Tabel 2. Rancangan biaya

No Keterangan Rincian Jumlah

Peralatan penunjang PKM-K

1 Flashdisk 8GB 2 @Rp 220.000,- Rp 440.000,-2 Printer HP CP 1525

Laser Jet Colour

Rp 3.183.000,- Rp

3.183.000,-Bahan-bahan

3 Pembelian tinta warna 10 botol x 4 warna @Rp50.000,-

Rp

2.000.000,-4 Pembelian kertas 15 rim @Rp50.000,- Rp 750.000,-Proses Pembuatan

Buku

5 Pembuatan Cover 100 cover @Rp5000,- Rp 500.000,-6 Penjilidan dan printing 100 @Rp10.000,- Rp

(10)

7 Pembuatan media promosi

Brosur 500 lembar @Rp

500,-

Rp.250.000,-8 Transportasi Rp 1.000.000,- Rp 1.000.000,-9 Biaya Resiko Rp 2.167.000,- Rp 2.167.000,-9 Pengadaan proposal 7 @Rp 80.000,- Rp

560.000,-JUMLAH TOTAL Rp

11.850.000,-J. BIODATA KETUA DAN ANGGOTA KELOMPOK Ketua Pelaksana Kegiatan

1. Nama : Pria Santosa 2. Jenis Kelamin : Laki - laki 3. Warga Negara : Indonesia

4. Tempat/tanggal lahir : 24 Agustus 1993

5. Alamat : Jln. Karang Taruna Bimasakti 3 Dermaji RT 03/IV Kec.Lumbir Kab.Banyumas

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SDN 2 Dermaji SMPN 3 Lumbir SMAN 5 Purwokerto

8. Status : Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD Universitas Negeri Semarang,

9. E-mail / HP : pria_lucky@ymail.com / 081914949555

Pria Santosa NIM.1401412152 Anggota 1

1. Nama : Mukhlishon Addien Perdana 2. Jenis Kelamin : Laki - laki

(11)

4. Tempat, tanggal lahir : Klaten, 14 Desember 1993

5. Alamat : Panjangan RT02/01 Gondangsari, Juwiring, Klaten

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SDN 1 Serenan

SMPN 2 Sukoharjo SMAN 1Sukoharjo

8. Status : Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan

PGSD Universitas Negeri Semarang

9. E-mail / HP :

mukhlis.addien@yahoo.co.id/085725445282

Mukhlishon A.P. NIM.1401411

Anggota 2

1. Nama : Primanita Ginastuti Ratnasiwi 2. Jenis Kelamin : Perempuan

3. Warga Negara : Indonesia

4. Tenpat, tanggal lahir : Banyumas, 3 Agustus 1994 5. Alamat : Jln. Raya Lumbir RT 02/ RW 07

Kec. Lumbir

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SD N 3 Lumbir SMP N 1 Wangon SMA N 2 Purwokerto

8. Status :Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD

9. E-mail / HP : primanitaratnasiwi@gmail.com / 085786777943

Primanita Ginastuti Ratnasiwi NIM.1401412010

Anggota 3

1. Nama : Lukman Munajat 2. Jenis Kelamin : Laki-laki

(12)

4. Tempat, tanggal lahir : Banjarnegara 26 oktober 1993 5. Alamat : Desa Kasilib Rt 05 Rw II

kec:Wanadadi,Kab:Banjarnegara

6. Agama : Islam

7. Pendidikan : SD N 2 Kasilib SMP N 1 Wanadadi SMA N 1 Wanadadi

8. Status :Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Jurusan PGSD

9. E-mail / HP : lukmanmunajat@ymail.com /083876512627

Lukman Munajat NIM.1401412270

BIODATA DOSEN PEMBIMBING

Nama : Desi Wulandari, S.Pd.,M.Pd. NIP : 198312172009122003 Tempat/Tanggal Lahir : Batang, 17 Desember 1983 Jenis Kelamin : Perempuan

Bidang Keahlian : Pendidikan IPA Jabatan Fungsional :

Jabatan Struktural :

Kantor/Unit Kerja : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan

Universitas Negeri Semarang

Alamat Kantor/Unit Kerja : Jln. Beringin Raya No.15 Wonosari Ngaliyan Semarang

Telepon/Faksimile/E-mail : 081325365634 Waktu untuk Kegiatan PKM :

(13)

No Perguruan Tinggi Kota & Negara Tahun Lulus

Bidang Studi 1 S1 UNNES Semarang,

Indonesia

2006 Pend Fisika

2 S2 UNNES Semarang, Indonesia

2009 Pend IPA

Dosen Pembimbing

Desi Wulandari, S.Pd.,M.Pd.

Referensi

Dokumen terkait

Suatu graph disebut terhubung jika terdapat suatu path antara setiap pasang vertex yang berbeda pada graph tersebut. •

Jaringan cukup belajar dari pasangan data masukan dan target yang diinginkan, setelah itu jaringan dapat mengenali pola yang mirip. dengan masukan ketika

Pelaporan Completed Production Order File Inventory File Inventory Update Updated Inventory File Finished Goods Stock Status Report Completed Production Cost Report Summary

[r]

… Sabotase komputer adalah suatu bahaya yang sangat serius bagi semua sistem informasi... Ancaman-ancaman Aktif

ALU , singkatan dari Arithmetic And Logic Unit (bahasa Indonesia: unit aritmatika dan logika), adalah salah satu bagian dalam dari sebuah mikroprosesor yang berfungsi untuk

Rele proteksi trafo tenaga di gardu induk bantul pada tahun 2011- 2016.. mempunyai keandalan yang cukup baik mengamankan peralatan

Jumlah elemen satu terkiri pada matriks eselon atau jumlah baris yang tidak sama dengan nol (tidak dapat di nolkan) pada matriks eselon disebut