SILABUS SILABUS
PENDIDIKAN BUDI PEKERTI SMA KABUPATEN KEDIRI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI SMA KABUPATEN KEDIRI
NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART KOMPETENSI
STANDART KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 1
1 X X / / 11 MMeenngggguunnaakkaan n iinnffoorrmmaassii te
tentntanang g ajajararan an agagamaama,, di
disisiplplin in didiriri, , tatangnggugungng ja
jawab wab serserta ta keketerterbukbukaanaan unt
untuk uk menmengembgembangangkankan,, m
meemmbbiiaassaakkaan n ddiirrii,, me
mencncarari, i, memelalakkuukakan,n, merubah sikap, bertingkah merubah sikap, bertingkah laku dan berkepribadian. laku dan berkepribadian.
1.
1. MenerapkanMenerapkan dis
disipliplin in tantangguggungng j
jawawab ab teterhrhadadapap dir
diri, i, kelkeluaruarga ga dandan n
naassi oi onnaal l ( ( KKH H :: K
Kesesadadararan an akakanan potensi diri). potensi diri). 2.
2. MenMenyebyebutkutkanan asp
aspek ek penpendukdukungung di
disisiplplin in dedengnganan me
mememebri bri cocontntohoh (K
(KH H : : MeMengngololahah informasi).
informasi). 3.
3. MeMengnghihindndarari i hahal l --h haal l yyaanngg menyebabkan menyebabkan terciptanya ketidak terciptanya ketidak d
diissiippiin n ((KKH H :: menghubungkan menghubungkan variabel)
variabel) 4.
4. MeMememecacahahann m maassaallaah h yyaanngg berhubungan berhubungan MemahamiMemahami s siikkaap p ddaann perilaku perilaku sebaga sebagai i cer- cer-m miin n ddrrii ketaatan, ketaatan, kepatuhan kepatuhan da
dan n kketeter er--tiban
tiban terhadap terhadap no
normrma a dadann aturan yang aturan yang berlaku. berlaku. MenerapkanMenerapkan s siikkaap p ddnn perilaku perilaku sebaga sebagai i cer cer--mi
minanan n dadariri ketaa-tan, ketaa-tan, kepatuhan kepatuhan da
dan n kketeter er--tiban
tiban terhadap terhadap no
normrma a dadann aturan yang aturan yang MemahamiMemahami hakekat hakekat disiplin. disiplin. MemahamiMemahami disiplin disiplin pribadi pribadi MenerapkaMenerapka n
n didissipiplilinn prib
pribadi adi bikbik di
di seksekolaolah,h, di di rurumamah,h, mau maupun pun didi masyarakat masyarakat .. MemahamiMemahami da
dan n dadapapatt melaksana melaksana ka
kan n sisikakapp disiplin disiplin nasional. nasional. HakekatHakekat disiplin disiplin DisiplinDisiplin mencer-minkan minkan tanggung tanggung jawab. jawab. 6 x 6 x 45”45” BuBuku ku ajajar ar PBPBPP X / 1 X / 1
dengan
dengan persoapersoalanlan ke
kedisdisipliplinainan n (KH (KH :: kecakapan kecakapan memecahkan memecahkan masalah) masalah) 5 5.. mmeennccaar i r i ccoonnttoohh pe
peririlalaku ku didisisiplplinin dan
dan tidtidak ak disdisipliplinin dlan kehidupa dlan kehidupan n didi sekolah. sekolah. berlaku. berlaku. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 2 2 X X / / 1 1 11.. MMeenneerraappkkaann ta
tangnggugung ng jajawawabb tteerrhhaaddaap p ddiirrii sendiri,
sendiri,
keluarga,masyara keluarga,masyara ka
kat, t, babangngsa sa dadann N
Neeggaarra a sseerrttaa T
Tuhauhan n YME (KH YME (KH :: Kesadaran
Kesadaran seb
sebagaagai i makmakhluhlukk Tuhan)
Tuhan) 2.
2. MeMembmbereri i cconontotohh p peerri li laakku u yyaanngg tidak bertanggung tidak bertanggung jjaawwaab b ((KKH H ::
MemMemahaahami mi dandan menerapkan menerapkan tanggu
tanggung ng jawabjawab yang seharusnya yang seharusnya dilakukan dilakukan te
terrhahadadap p didiriri sendiri/individu. sendiri/individu.
MemMemahaahami mi dandan menerapkan menerapkan tanggu
tanggung ng jawabjawab yang seharusnya yang seharusnya dilakukan dilakukan terhadap terhadap keluarga keluarga MemahamiMemahami pengertian pengertian tanggung tanggung jawab jawab terhadap terhadap diri sendiri, diri sendiri, keluarga, keluarga, masyarakat masyarakat , bangsa , bangsa dan dan Negara, Negara, serta Tuhan serta Tuhan YME. YME. MenyebutkMenyebutk an perilaku an perilaku 1. 1. HakekatHakekat tanggung tanggung jawab dan jawab dan macam-macam macam tanggung tanggung jawab. jawab. 2.
2. ununsusure re--unsur unsur tanggung tanggung jawab. jawab. 6 x 6 x 45”45” BuBuku ku ajajar ar PBPBPP X / 1 X / 1
mengambi mengambi keputusan) keputusan) 3. 3. MemberikanMemberikan co
contntoh oh peperirilalakuku y yaanng g bbeerrt at anng -g -g guunng g jjaawwaabb (KH:mengambil (KH:mengambil keputusan) keputusan)
MemMemahaahami mi dandan menerapkan menerapkan tanggu
tanggung ng jawabjawab yang seharusnya yang seharusnya dilakukan dilakukan terhadap terhadap masyarakat. masyarakat.
MemMemahaahami mi dandan menerapkan menerapkan tanggu
tanggung ng jawabjawab yang seharusnya yang seharusnya dilakukan dilakukan terhadap bangsa terhadap bangsa dan negara. dan negara.
MemMemahaahami mi dandan menerapkan menerapkan tanggu
tanggung ng jawabjawab yang seharusnya yang seharusnya dilakukan dilakukan terha
terhadap dap TTuhanuhan YME. YME. yang yang menggamb menggamb arkan arkan wujud wujud tanggung tanggung jawab jawab terhadap terhadap diri sendiri, diri sendiri, keluarga, keluarga, masyarakt, masyarakt, bangsa dan bangsa dan Negara, Negara, serta serta terhadap terhadap Tuhan YME. Tuhan YME. MengaplikaMengaplika sikan nilai sikan nilai tanggung tanggung jawab jawab dalam dalam memecahk memecahk an an permasalah permasalah an an kehidupan kehidupan sehari-hari. sehari-hari. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART KOMPETENSI
STANDART KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 3
ke
keteterr-b-bukukaaaan n dndn memberikan memberikan ri
rincnciaian n tetentntanangg perilaku
perilaku terbuka terbuka (( K
KH H : : mmeennggggaallii nfomrasi)
nfomrasi) 2.
2. MeMembmbacaca a sesecacarara c
ceerrmmaat t ccoonnttoohh ya
yang ng adada, a, seselalan- n- jutnya jutnya mengemukakan mengemukakan a appa a yyaanngg dipiki
dipikirkan rkan tentantentangg keterbukaan dalam keterbukaan dalam co
contntoh oh tetersrsebebutut ( KH
( KH : : menmengamgambilbil keputusan )
keputusan ) 3.
3. MeMembmberierikakann tanggapan tanggapan te
terhrhadadap ap cocontntohoh yang menunjukkan yang menunjukkan si
sikakap p yayang ng titidadakk tteerrbbuukka a ( ( KKH H :: mengambil mengambil keputusan ) keputusan ) 4.
4. MeMembmberierikakann tanggapan tanggapan te
terhrhadadap ap cocontntohoh yang
yang menunjmenunjukanukan sikap yang terbuka sikap yang terbuka (
( KH : KH : mengammengambilbil keputusan ) keputusan ) n n ddaann menafsirkan menafsirkan s siikkaap p ddaann perilaku perilaku yang yang mencermink mencermink an an adadananyaya keterbukaan keterbukaan terhadap terhadap a appa a yyaanngg dipikirkan. dipikirkan. MenyebutkaMenyebutka n n ddaann menafsirkan menafsirkan s siikkaap p ddaann perilaku perilaku yang yang mencermink mencermink an an adadananyaya keterbukaan keterbukaan terhadap terhadap a appa a yyaanngg diketahui. diketahui. MenyebutkaMenyebutka n n ddaann menafsirkn menafsirkn s siikkaap p ddaann perilaku perilaku yang yang mencermink mencermink an an adadananyaya keterbu-kaan kaan pengertian pengertian keterbukaa keterbukaa n. n. MemahamiMemahami dan dan menerapka menerapka n perilaku n perilaku terbuka terbuka dalam dalam bergaul. bergaul. keterbuka keterbuka an an 2. 2. KeterbukaKeterbuka an dalam an dalam bergaul. bergaul. X / 1 X / 1
terhadap terhadap kesediaan kesediaan mene-rima mene-rima s saarraan n ddaann krit
kritik ik oraorangng lain. lain. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART KOMPETENSI
STANDART KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 4 4 X X / / 1 1 11.. MMeenncceerrmmaattii per
perilailaku ku negnegatiativeve dalam contoh yang dalam contoh yang dihubungkan dihubungkan d deennggaan n aajjaarraann a aggaamma a ( ( KKH H :: mengidentifikasi mengidentifikasi variabel) variabel) 2.
2. MenMendisdiskrikripsipsikankan per
perilailaku ku tertersebsebutut yang bertentangan yang bertentangan d deennggaan n aajjaarraann a aggaamma a ( ( KKHH:: mengolah mengolah informasi) informasi) 3. 3. MengembangkanMengembangkan s siikkaap p ppoossiittiif f MemahamiMemahami s siikkaap p ddaann perilaku yang perilaku yang mencerminka mencerminka n
n ka-paka-patuhantuhan in
ingkgkaar r ddanan taat taat menjalan-kan menjalan-kan perintah perintah serta serta menghindari menghindari larangan. larangan. MenerapkanMenerapkan s siikkaap p ddaann perilaku yang perilaku yang mencerminka mencerminka n
n kepkepatuatuhanhan ti
tidadak k iningkgkarar MemahamiMemahami perintah perintah dan dan larangan larangan Tuhan Tuhan MenerapkaMenerapka n ajaran n ajaran Tuhan Tuhan dalam dalam hidup hidup sehari-hari sehari-hari MemeliharaMemelihara pelaksanaa pelaksanaa n ajaran n ajaran Tuhan agar Tuhan agar tetap baik tetap baik ManusiaManusia makhluk makhluk Tuhan Tuhan
Tolok ukur Tolok ukur ketaatan ketaatan ajaran ajaran MenyelamMenyelam atkan diri atkan diri dari murka dari murka Tuhan Tuhan KesempurKesempur naan naan hidup. hidup. 6 x 6 x 45”45” BuBuku ku ajajar ar PBPBPP X / 1 X / 1
se
sebabagagai i bebentntukuk kepatuhan
kepatuhan te
terhrhadadap ap ajajararanan a aggaammaa( ( KKH H :: mengambil mengambil keputusan ) keputusan ) 4.
4. MengamMengamati ati ragamragam sikap dan
sikap dan perilaperilakuku ora
orang-ong-oranrang g yanyangg di
diananggggap ap ebebagagaiai pa
panunutatan n ( ( KH KH :: mengambil
mengambil keputusan ) keputusan ) 5.
5. MeMencnconontotohh per
perilailaku ku tertersebsebutut da
dalalam m mementntaaaatiti ajaran agama (KH : ajaran agama (KH : mengambil mengambil keputusan ) keputusan ) d daan n ttaaaatt menjalankan menjalankan perntah serta perntah serta menghindari menghindari larangan. larangan. MenghindarMenghindar i semua i semua larangan larangan Tuhan Tuhan MengkoreksMengkoreks i diri dari i diri dari ketaatanny ketaatanny a pada a pada Tuhan. Tuhan.
NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART KOMPETENSI
STANDART KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANGDIHARAPKANDIHARAPKAN KOMPETENSIKOMPETENSIDASARDASAR PENCAPAIANPENCAPAIANINDIKATORINDIKATOR MATERIMATERIPOKOK POKOK
ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 1 1 2 2 X / 2 X / 2 X / 2 X / 2 Meng
Menggungunakaakan n infinformormasiasi tentan
tentang g mengatamengatasi si krisikrisis,s, men
menghghililanangkgkan an pipikikirarann negati
negative, tata ve, tata karmkarma a dandan sopan santun serta akhlak sopan santun serta akhlak k keesseellaarraassaan n uunnttkk mengembangkan mengembangkan kemampuan membiasakan kemampuan membiasakan diri,
diri, mencarmencari, i, melakmelakukan,ukan, merubah sikap, bertingkah merubah sikap, bertingkah laku dan berkpribadian. laku dan berkpribadian.
1
1.. SSiisswwa a mmaammppuu mengatasi masalah mengatasi masalah de
dengngaan n bebelalajajarr mengendalkan diri. mengendalkan diri. 2
2.. SSiisswwa a mmaammppuu memahami diri dari memahami diri dari e
emmoossi i ddaallaamm bergaul
bergaul
1.
1. MenMenererapapkakann pe
peririlalakku u poposisititif f pada orang lain pada orang lain 2.
2. MeMembmbereri i cconontotohh pe
peririlalakku u poposisititif f ba
baik ik di di sesekkoolalahh k
keelluuaarrgga a ddaann masyarakat. masyarakat. 3.
3. MenMengemgembanbangkagkann sikap dan
sikap dan perilaperilakuku positif dan optimis positif dan optimis 4 4.. MMeemmaahhaammi i ccaarraa memper-tahankan memper-tahankan semangat semangat 5.
5. MeMemamahahami mi babahwhwaa kri
kritik tik mermerupaupakankan pengaruh positif. pengaruh positif.
1.
1. MeMemamahahamimi cara cara mengendali mengendali k kaan n ddiirrii dalam dalam menghadap menghadap i masalah. i masalah. 2.
2. MeMemamahahamimi sikap sikap emosional emosional dalam dalam pergaulan. pergaulan. 1. 1. MemahamiMemahami s siikkaap p ddaann perilaku perilaku yang yang menunjukka menunjukka n n rraassaa percaya diri. percaya diri. 2.
2. MeMemamahahamimi s siikkaap p ddaann perilaku perilaku meng-hindari hindari buruk buruk sangka. sangka. 3.
3. MenMengapgapliklikasiasi 1 1.. MMeemmaahhaa mi mi tentang tentang mengen-dalikan dalikan diri. diri. 2 2.. MMaammppuu menaha menaha n n ddiirrii dari dari sikap sikap emosi emosi 1 1.. MeMemmaahh ami ami pengert pengert ian ian ber-pikir pikir positf positf dan dan optimis optimis .. 2 2.. MeMemmaahh ami ami perilak perilak u u percay percay a a papadada Mengatasi Mengatasi krisis krisis 1.
1. BeBerbrbagagaiai persoalan persoalan hidup. hidup. 2.
2. MeMempmperertata han kan han kan semangat semangat 3.
3. memengnghahargrg ai kritik. ai kritik. 6 x 45” 6 x 45” 6 x 45” 6 x 45” Buku ajar PBP Buku ajar PBP X / 2 X / 2 Buku ajar PBP Buku ajar PBP X / 2 X / 2
k
kaan n ssiikkaapp dan
dan perilaperilakuku rasa percaya rasa percaya d
diirri i ppaaddaa or
oranang g lalaiinn dalam dalam kehidupan kehidupan sehari-hari. sehari-hari. 4.
4. MenMengapgapliklikasiasi k
kaan n ssiikkaapp dan
dan perilaperilakuku tid
tidak ak burburukuk sangka pada sangka pada or
oranang g lalaiinn dalam dalam kehidupan kehidupan sehari-hari. sehari-hari. orang orang lain. lain. 3 3.. MeMemmaahh ami ami sikap sikap perilak perilak u buruk u buruk sangka sangka pada pada orang orang lain. lain. 4 4.. MeMenneerraa pkan pkan sikap sikap dan dan perilak perilak u u positif positif pada pada kehidup kehidup an an sehari-hari. hari. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART KOMPETENSI
STANDART KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 3
3 X X / / 22 MMeenngggguunnaakkaan n iinnffoorrmmaassii tentan
tentang g mengatamengatasi si krisikrisis,s, men
menghghililanangkgkan an pipikikirarann negati
negative, tata ve, tata karmkarma a dandan sopan santun serta akhlak sopan santun serta akhlak
1.
1. MeMenenerarapkpkan an tatatata kar
karma, ma, dan dan sopsopanan santun pada orang santun pada orang tua
tua, , kelkeluaruarga ga dandan orang lain.
orang lain.
1.
1. MemahamiMemahami ta
tata ta krkramaama da
dan n akakhlhlakak sopan sopan santun. santun. 1. 1. MemahamiMemahami tata krama tata krama akhlak akhlak sopan sopan santun santun 1. 1. AkAkhlhlakak sopan sopan santun santun da
dan n ttatataa krama. krama. 6 x 6 x 45”45” BuBuku ku ajajar ar PBPBPP X / 2 X / 2
4 4 X X / / 22 k keesseellaarraassaan n uunnttkk mengembangkan mengembangkan kemampuan membiasakan kemampuan membiasakan diri,
diri, mencarmencari, i, melakmelakukan,ukan, merubah sikap, bertingkah merubah sikap, bertingkah laku dan berkpribadian. laku dan berkpribadian.
2.
2. MemMemahahamami i sisikakapp re
rendandah h didiriri/t/tididakak sombong
sombong 3
3.. MMeemmaahhaammi i ttaattaa kra
krama ma dadan n sosopapann s
saannttuun n ddaallaamm ke
kegigiatatan an sesehahari ri--hari
hari 4.
4. MemaMemahamhami hai hak dak dann kewa
kewajiban jiban manusimanusiaa se
sebabagagai i mamakhkhlulukk pribadi dan sosial. pribadi dan sosial.
1.
1. MeMemamahahami mi sisikkapap ho
hormrmat at kkepepadadaa o
orraanng g ttuuaa,, k
keelluuaarrgga a ddaann orang lain.
orang lain. 2.
2. MeMemamahahamimi ke
kerukrukunaunan n hidhidupup di dalam keluarga di dalam keluarga dan masyarakat. dan masyarakat.
2.
2. MeMengngididenentiftifii k
kasasi i sisikakapp dan
dan perilaperilakuku yan
yang g sopsopanan dalam dalam melaksanak melaksanak an
an kegikegiatanatan sehari. sehari.
1.
1. MeMemamahahamimi sikap sikap hormat hormat kepada kepada o orraanng g ttuuaa da
dan n ororanangg lain.
lain. 2.
2. MeMemamahahamimi sikap sikap rukurukun,n, saling hrmat saling hrmat antara antara saudara, saudara, keluarga, keluarga, da
dan n ororanangg lain.
lain. 3.
3. MengaplikasMengaplikas ik
ikan an sisikakapp hor
hormat mat dandan ruk
rukun un padpadaa saudara, saudara, keluarga, keluarga,
2.
2. MemMemahahamamii tata krama tata krama dan dan akhakhlaklak sopan sopan santun santun pergaulan pergaulan dalam dalam berbagai berbagai kegiatan. kegiatan. 3 3.. MMeennggaappllii kasikan kasikan sikar sikar tata tata krama krama dan dan akhlak akhlak sopan sopan santun santun dalam dalam kehidupa kehidupa n n sehari-hari. hari. 1 1.. MMeemmaahhaamm ii pengertian pengertian hormat hormat kepada kepada orang tua, orang tua, saudara saudara dan orang dan orang lain. lain. 2 2.. MMeemmaahhaamm i i hhiidduupp rukun, dan rukun, dan saling saling hirmat hirmat 2. 2. TTatataa krama krama pergaulan pergaulan .. 3.
3. MeMengnghahargrg a ai i ddaann menghor menghor mati mati manusia manusia sebagai sebagai makhluk makhluk pribadi pribadi dan sosial. dan sosial. 1.
1. PrPrininsisipp hormat hormat 2.
2. KKeruerukukunanann hidup. hidup. 6 x 6 x 45”45” BuBuku ku ajajar ar PBPBPP X / 2 X / 2
or
oranang g lalaiinn dalam dalam kehidupan kehidupan sehari-hari. sehari-hari. antara antara saudara, saudara, keluarga keluarga dan orang dan orang lain. lain. 3 3.. MMeenneerraappkk an perlaku an perlaku hormat hormat dan dan rukrukunun pada pada keluarga, keluarga, saudara saudara dan orang dan orang lain lain SILABUS SILABUS
PENDIDIKAN BUDI PEKERTI SMA KABUPATEN KEDIRI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI SMA KABUPATEN KEDIRI
NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 1 1 XXI I / / 33 MMeenngggguunnaakkaann in
infoforrmamasi si tetentntanangg m
meenncciinnttaai i ddiirrii sendiri,kejujuran,rasa sendiri,kejujuran,rasa m maalluu, , uunnttuukk mengembangkan mengembangkan kemampuan kemampuan m e m em bm biiaassaakkaan n ddiir ir i mencari,melakukan,me mencari,melakukan,me rruubbaah h ssiikkaapp,, be
bertrtiningkgkahahlalaku ku dadann berkepribadian.
berkepribadian.
6.
6. MemMemahahamami i hahakekekakatt menc
mencintintai ai dirdiri i sensendirdirii be
berdrdasasararkakan n cocontntohoh {
{ KKH H : : KKeeccaakkaappaann me
mengnggagali li ininfoformrmasasii ,mengambil
,mengambil keputusan } keputusan } 7.
7. MeMenjnjelelasaskakan n fafactctor or –– facto
factor r pendukpendukung ung dandan pe
pengnghahambmbat at dadalalamm menc
mencintintai ai dirdiri i sensendirdirii { {KKH H : : KKeeccaakkaappaann mengambil mengambil MemahamiMemahami s siikkaap p ddaann perilaku yang perilaku yang mencerminka mencerminka n
n perbperbuatuatanan mencintai diri mencintai diri sendiri sendiri dengan dengan memahami memahami kelebihan kelebihan dan dan kekurangan kekurangan dirinya. dirinya. MenerapkanMenerapkan MemahamiMemahami ha-kekat ha-kekat mencintai mencintai diri sendiri. diri sendiri. MenerapkaMenerapka n
n ha-ha-kekkekatat mencin-tai mencin-tai dir
diri i sensendirdirii dalam dalam kehidupan kehidupan se-hari-hari. hari. HakekatHakekat mencintai mencintai diri diri sendiri. sendiri. CaraCara menda-patkan patkan cinta cinta terhadap terhadap diri diri sendiri. sendiri. 4 x 4 x 4455’’ PPBBP XP XI I / 3/ 3
keputusan } keputusan } 8.
8. MembMembiasiasakaakann berperilaku berperilaku m
meenngghhaarrggaai i ddaann menyayangi diri sendiri menyayangi diri sendiri { {KKH H : : KKeeccaakkaappaann mengambil mengambil keputusan } keputusan } s siikkaap p ddaann perilaku yang perilaku yang mencerminka mencerminka n
n perbperbuatuatanan mencintai diri mencintai diri sendiri sendiri dengan dengan memahami memahami kelebihan kelebihan dan dan kekurangan kekurangan dirinya. dirinya. Mengidentif Mengidentif ikasi ikasi faktofaktorr -
- ffaakkttoorr penghamb penghamb a at t ddaallaamm mencintai mencintai diri sendiri. diri sendiri. MencariMencari alterna-tif alterna-tif cara cara meme-cahkan cahkan masalah masalah dalam dalam mencintai mencintai diri sendiri. diri sendiri. FaktorFaktor peng-hambatny hambatny a. a. BagaimanBagaiman a cara a cara mengatasi mengatasi nya. nya. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 2 2 XXI I / / 3 3 44. . MMeemmaahhaammi i kkoonnsseepp kejujuran, ketentraman kejujuran, ketentraman dan kecuran
dan kecurangan {KH gan {KH :: mengolah informasi } mengolah informasi } 5.
5. MeMembmbiaiasasakkan an hihidudupp j
jujujur ur memengnghihindndararii k
keebboohhoonnggaan n ddii lin
lingkugkungangan n kekelualuargarga,, s seekkoollaah h ddaann m a m assyyaarraakkaat t {{KKH H :: MemahamiMemahami dan dan menerapkan menerapkan s siikkaap p ddaann perilaku perilaku untuk untuk bertindak bertindak dengan dengan sesunguhnya sesunguhnya d daan n aappaa MemahamiMemahami pengertian pengertian kejujuran. kejujuran. MemahamiMemahami keutamaan keutamaan kejujuran. kejujuran. MengetahuiMengetahui akibat akibat ketidakjujur ketidakjujur an. an. PengertianPengertian kejujuran. kejujuran. KetentramKetentram an karena an karena jujur. jujur. MenghindaMenghinda ri ri kecuranga kecuranga n. n. BolehBoleh 4 4 x x 4455 PPBBP P XXI I / / 33
3
3 XXI I / / 33
men
mengogolalah h ininfoformrmasasii d
daan n mmeennggaammbbiill keputusan }
keputusan } 6.
6. MeMenynyebebututkakan n cocontntohoh k
keejjuujjuurraan n ddaann kebohongan
kebohongan diling
dilingkungakungan n kelukeluarga,arga, s
seekkoollaah h ddaann m a
m assyyaarraakkaat t {{KKH H :: keca
kecakapan kapan mengammengambilbil keputusan }
keputusan } 5
5.. MMeemmaahhaammi i kkooddrraatt manusi
manusia a diciptdiciptakan akan oleholeh T
Tuhan uhan sebagai sebagai mahklmahklukuk yan
yang g palpalining g sesempmpururnana {K
{KH H : : kekesasadardaran an akakanan eksistensi diri }
eksistensi diri } 6
6.. MMeemmaahhaammi i ppe re raassaaaann ma
malu lu tertermamasusuk k akakhlhlakak y
yaanng g tteerrppuujji i {{KKH H :: k keessaaddaarraan n aakkaann eksistensi diri} eksistensi diri} 7 7.. MMeemmbbiiaassaakkaan n ddaann men
menererapapkakan n peperasrasaaaann m
maallu u yyaanng g bboolleehh di
dilalakkukukan an atatau au titidadakk d diillaakkuukkaan n {{KKH H :: k keessaaddaarraan n aakkaann eksistensi diri} eksistensi diri} 8 8.. M eM en yn ye be bu tu tkka n a n c oc on tn to ho h p e p er ar as as aa n a n m am al u l u y ay an gn g bo
boleleh h didilalakkukukan an atatauau ti
tidak dak didilalakukukakan n {K{KH H :: ke
kecakcakapan apan menmengamgambilbil informasi} informasi} adanya {tidak adanya {tidak berbohong, berbohong, tidak tidak ditambah ditambah dikurangi dikurangi se
sertrta a titidadakk menyembunyi menyembunyi kan kan kebenaran } kebenaran } MemahamiMemahami dan dan mengaplikasik mengaplikasik an
an sisikakap p dadann peri
perilaklaku u yanyangg menunjukkan menunjukkan rasa malu, dan rasa malu, dan rraassa a ttiiddaakk e ennaak k hhaattii,, karena karena b e b er br bu au at t sse -e -s su au attu u yyaanngg sesuai dengan sesuai dengan h a h at i t i n un ur ar an in i,, n noorrmma a ddaann aturan. aturan. MemahamiMemahami dan dan mengaplikasik mengaplikasik an
an sisikakap p dadann peri
perilaklaku u yanyangg menunjukkan menunjukkan h hiinna a ddaann rendah karena rendah karena b e b er br bu au at t sse -e -s su au attu u yyaanngg MenerapkaMenerapka n sikap n sikap kejujuran kejujuran dalam dalam pergaulan pergaulan sehari-hari. sehari-hari. MemahamiMemahami pengertian pengertian rasa rasa malu,rasa malu,rasa tidak enak tidak enak hati. hati. MengaplikasMengaplikas ikan sikap ikan sikap dan perilaku dan perilaku yang yang menunjukka menunjukka n rasa malu, n rasa malu, rasa tidak rasa tidak enak hati. enak hati. tidak jujur. tidak jujur. KeberadaaKeberadaa n manusia. n manusia. MenghilanMenghilan gkan rasa gkan rasa malu. malu. 4 4 x x 4455 PPBBP P XXI I / / 33
ti
tidadak k sesusesuaiai d e
d en gn ga n a n h ah at it i nurani
nurani, , normanorma dan aturan. dan aturan. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART KOMPETENSI
STANDART KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 4 4 X X I I / / 3 3 66.. MMeemmaahhaammii pengertian pengertian man
manusiusia a makmakhluhlukk indivi
individu du dan dan sociasociall {K
{KH H : : memengnggagalili informasi } informasi } 7 7.. MMeemmaahhaammi i ttaattaa cara bergaul {KH : cara bergaul {KH : menggali menggali informasi, informasi, mengolah mengolah informasi} informasi} 8.
8. MeMenenerarapkpkan an tatatata ca
cara ra beberbrbicicarara,a, b
beerrggaauul l ddaann berpenampilan berpenampilan {K
{KH H : : kekecacakakapapann mengambil
mengambil keputusan } keputusan } 9.
9. MeMenenerarapkpkan an hahakk d
daan n kkeewwaajjiibbaann ma
manunusisia a sesebabagagaii mak
makhluhluk k indindiviividudu dan makhluk sosial dan makhluk sosial yang diatur yang diatur
norma- MemahamiMemahami dan dan menerapkan menerapkan s siikkaap p ddaann perilaku perilaku untuk untuk menghargai menghargai dalam dalam hubungan hubungan antar individu antar individu berdasarkan berdasarkan n noorrmma a ddaann ttaatta a ccaarraa yang berlaku. yang berlaku. MemahamiMemahami dan dan menerapkan menerapkan s siikkaap p ddaann perilaku perilaku menghargai menghargai dalam dalam hubungan hubungan antar antar kelompok kelompok berdasarkan berdasarkan n noorrmma a ddaann ttaatta a ccaarraa
MemahamiMemahami pengertian pengertian manusia manusia sebagai sebagai makhluk makhluk individu individu dan dan makhluk makhluk sosial. sosial. MenghargaiMenghargai dan dan menghorma menghorma ti manusia ti manusia dalam dalam hubungan hubungan antar antar individu individu berdasarka berdasarka n norma n norma dan tata dan tata cara yang cara yang berlaku. berlaku. MenghargaiMenghargai dan dan menghorma menghorma ManusiaManusia sebagai sebagai makhluk makhluk individu individu dan sosial. dan sosial.
Tata cara Tata cara
pergaulan.pergaulan.
Hak danHak dan kewajiban kewajiban sebagai sebagai makhluk makhluk individu individu dan sosial. dan sosial. 4 4 x x 4455 PPBBP P XXI I / / 33
n
noorrmma a yyaanngg b
beerrllaakku u ddaallaamm kehi
kehidupan dupan seharsehari- i-h haarri i {{KKH H :: mengambil mengambil keputusan} keputusan} y
yaanng g bbeerrllaakkuu.. t i t i mmaannuussiiaa dalam dalam hubungan hubungan antar antar kelompok kelompok berdasar berdasar norma dan norma dan tata cara tata cara yang yang berlaku. berlaku.
NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 1 1 2 2 XI / 4 XI / 4 X I / 4 X I / 4 .. 33.. MMeemmaahhaammi i hhaakkiikkaatt cinta. cinta. 4.
4. MeMemamahahami mi bebentntuk uk--bentuk cinta. bentuk cinta. 5 . 5 . MMeem am ahhaam i m i cciinnttaa sejati. sejati. 6.
6. MeMemamahahami mi mamaknknaa cinta remaja. cinta remaja. 1 1.. MMeemmaahhaammi si siikkaapp mengendalikan mengendalikan diri. diri. 2 2.. MMaammppuu menjelaskan menjelaskan perila
perilaku ku berhaberhati- ti-hati dalam suatu hati dalam suatu kegiatan.
kegiatan.
3.
3. MeMemamahahamimi per
perilailaku ku yanyangg mencerminkan mencerminkan cinta sejati, cinta sejati, 4.
4. MeMemamahahamimi per
perilailaku ku yanyangg menghambat menghambat cinta sejati. cinta sejati.
5.
5. MemMemahahamamii sikap mampu. sikap mampu. 6.
6. MengMengideidentintifikfikasiasi si
sikakap p beberhrhatati- i-hati,bersahaja, hati,bersahaja, pa
pasrsrah ah dadalalamm melakukan melakukan kegiatan. kegiatan. 4 4.. MMeemmaahhaammii hakikat hakikat cinta. cinta. 5 5.. MMeennggaapplliikk asikan asikan dalam dalam kehidupan kehidupan sehari-hari sehari-hari makna makna cin
cinta ta per per--saudaraan, saudaraan, cinta cinta orang tua, orang tua, cinta cinta erotis, erotis, ci
cintnta a didiriri sendiri dan sendiri dan cinta cinta kepada kepada Allah. Allah. 6 6.. MMaammppuu meme-cahkan cahkan perilaku perilaku yang yang mengham-bat cinta. bat cinta. 7 7.. MMaammppuu menunjukk menunjukk an perilaku an perilaku yang yang mencermi mencermi 1.
1. HaHakikikakatt cinta. cinta. 2.
2. BeBerbrbagagaiai bentuk bentuk cinta. cinta. 3.
3. PePeririlalakuku cinta cinta yang yang mencermi mencermi nkan nkan cinta cinta sejati. sejati. 4. 4. FFakaktotorr
yang yang mengham mengham bat cinta. bat cinta. 4.
4. PePeririlalakuku berhati-hati. hati. 5.
5. MeMenanananamm
4 x 45 4 x 45 4 x 45 4 x 45 Bahan ajar Bahan ajar PBP XI / 4 PBP XI / 4 Bahan ajar Bahan ajar PBP XI / 4 PBP XI / 4
3
3.. MMaammppuu menjelaskan menjelaskan pe
peririlalakku u titidadakk n nggooyyo o ddaann nrimo. nrimo. 4 4.. MMeemmaahhaammii per
perilailaku ku paspasrahrah /mener
/menerima ima nasibnasib den
dengan gan sensenangang hati.
hati.
7.
7. MempMemprakraktektekkankan da
dan n bebersrsiikakapp hati-hati, hati-hati, bersahaja, bersahaja, pas
pasrahrah, , daldalamam kehidupan kehidupan sehari-hari. sehari-hari. nkan cinta nkan cinta sejati. sejati. 5 5.. MeMemmaahhaa mi mi sisikakapp mengend mengend alikan alikan diri. diri. 6 6.. MaMammppuu menunju menunju kkan kkan perilaku perilaku berhati-hati,pasr hati,pasr a ah h ddaann bersahaja bersahaja .. kan kan perilaku perilaku tidak tidak ngoyo dan ngoyo dan selalu selalu nrimo. nrimo. 6.
6. MeMenanananamm kan kan perilaku perilaku pasrah. pasrah. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 3 3 XXII//44 .. 11.. MMeemmaahhaammii pentingnya pentingnya kesetiakawan. kesetiakawan. 2 2.. MMeemmaahhaammi i rraassaa pe
peduduli li teterrhahadadapp orang lain
orang lain 3.
3. DapDapat mewat mewujuujudkadkann da
dan n memenenerarapkpkanan perila
perilaku ku rasa setiarasa setia kawan.
kawan.
1.
1. MeMemamahahami mi dadann mengaplikasika mengaplikasika n
n ssiikkaap p ddaann pe
peririlalaku ku yayangng m,encerminkan m,encerminkan kepedulian kepedulian terha
terhadap dap orangorang lain.
lain. 2.
2. MeMemamahahami mi dadann mengaplikasika mengaplikasika n
n ssiikkaap p ddaann pe
peririlalaku ku yayangng 1.
1. MemMemahahamamii haki-kat haki-kat kesetiaka-wanan. wanan. 2.
2. MemMemahahamamii h
haal l yyaanngg dapat dapat dilakdilaku- u-ka
kan n sesebabagagaii ka
kawawan n yayangng baik.
baik. 3.
3. MenMenererapapkakann indika-si indika-si
1.
1. HaHakikikakatt setia setia kawan kawan 2.
2. PePeririlalakuku perwujud perwujud an rasa an rasa setia setia kawan kawan keberada keberada an an manusia. manusia. 4 4 x x 4455 BaBahhaan n aajjaarr PBP XI / 4 PBP XI / 4
4
4 X X I I / / 44
1.
1. MeMemamahahami mi sisikakapp da
dasn sn bebertrtiindndakak untuk kebaikan. untuk kebaikan. 2.
2. MeMemamahahami mi sisikakapp dan
dan perilaperilaku tidakku tidak mau berbohong. mau berbohong. 3.
3. MeMemamahahami mi sisikakapp da
dan n sesenanang ng dadann ttuulluus s ddaallaamm memb
memberi eri banbantuatuann pada sesame pada sesame 4.
4. MengMengaplaplikaikasiksikanan si
sikakap p ararifif, , jujujujur,r, iikkhhllaas s ddaallaamm kehid
kehidupan upan sehari sehari--hari. hari. mencerminkan mencerminkan rraassa a sseettiiaa kawan. kawan. 1.
1. MemMemahahamamii watak jujur, arif watak jujur, arif dan ikhlas. dan ikhlas. 2. 2. MaMampmpuu memberikan memberikan co
contntoh oh sisikakapp j
jujuujur, r, ararif if dadann ikhlas.
ikhlas. 3.
3. MenMenererapapkakann si
sikakap p jjjjurur, , ararif if d daan n iikkhhllaass dalam dalam kehidupan kehidupan sehari-hari. sehari-hari. seorang seorang ka
kawawan n yayangng ba
baik ik dadalalamm kehidupanny kehidupanny a..
a.. 4.
4. MemMemececahahkakann per-soalan per-soalan y yaanng g bbe err--hubungan hubungan dengan dengan masalah masalah persaha-batan. batan. 5.
5. MenMenererapapkakann prinsip prinsip ka
kawawan n yayangng ba
baik ik dadalalamm pergaulan pergaulan sehari-hari. sehari-hari.
1.
1. MemMemahahamamii penger-tian penger-tian w waattaak k aarriif f bijaksana bijaksana 2. 2. MaMampmpuu memahami memahami w waattaak k aarriif f untuk untuk kebaikan kebaikan se
sertrta a jujujujurr dan ikhlas. dan ikhlas. 7 7.. MeMenneerraappkk an an sisikakapp dan dan perilaku perilaku arif, jujur arif, jujur 1.
1. PePenanananamama n watak n watak arif. arif. 2.
2. PePenanananamama n wtak n wtak jujur jujur 3.
3. PePenanananamama n wtak n wtak ikhlas. ikhlas. 4 4 x x 4455 BaBahhaan n aajjaarr PBP XI / 4 PBP XI / 4
dan dan ikhlas. ikhlas. SILABUS SILABUS
PENDIDIKAN BUDI PEKERTI SMA KABUPATEN KEDIRI PENDIDIKAN BUDI PEKERTI SMA KABUPATEN KEDIRI
NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 1 1 2 2 XII / 5 XII / 5 XII/ 5 XII/ 5 1. 1. MendiskripsikankanMendiskripsikankan prilaku-prilaku prilaku-prilaku ber
berani ani menmengamgambilbil resiko berda-sarkan resiko berda-sarkan c coonnttooh h ( ( KKH H :: mengolah informasi mengolah informasi d daan n mmeennggaammbbiill keputusan ). keputusan ). 2.
2. BeBerkrkememauauan an ununtutukk ber
berani ani menmengamgambilbil ke
kepupututusasan n (KH (KH :: kecakapan
kecakapan
iinnffoorrmmaassi i ddaann ke
kecacakakapapan n memeng ng--ambil keputusan ) ambil keputusan ) 3.
3. BeBersrsikikap ap beberaranini me
mengangambimbil l reresisikoko da
dalalam m memengngamambibill k
kepepututuusasan n (K(KH H :: k
keesasadadararan n aakakann p pootteennssi i ddiirrii,, kecaapan kecaapan mengambil mengambil keputusan ). keputusan ).
MaMampmpu u memengngha ha--dapi akibat apa-pun dapi akibat apa-pun te
terrhahadadap p rresesikikoo yang di-ambil yang di-ambil
MeneraMenerapkan pkan belajabelajarr mandiri, teratur dan mandiri, teratur dan bertanggung jawab. bertanggung jawab. MampuMampu mengupayakan mengupayakan ke
kebeberhrhasasililan an didiriri s
seennddiirri i ddi i mmaassaa datang.
datang.
BeBerprpererililakaku u yayangng be
berrmamanfnfaaaat t babagigi masa depan
masa depan
Berperilaku Berperilaku ke- ke- araharah kemajuan. kemajuan. MemahaMemaha m mi i ppe re rii--laku yang laku yang meng-gambarka gambarka n n ppe e--rasaan rasaan takut takut mengamb mengamb iil l kke e--putusan putusan dengan dengan resiko resiko apapun. apapun. MampuMampu mengamb mengamb il il keputusa keputusa n
n dendengangan resiko resiko apapun. apapun.
1.
1. HakHakekekatat resiko resiko 2 2.. C aC arraa menang-gulangi gulangi takut takut mengahad mengahad api resiko. api resiko. 1 1.. HHaakkee kat kat berpi-kir kir optim optim 4 x 45” 4 x 45” 4 x 45” 4 x 45” PBP XII / 5 PBP XII / 5 PBP XII / 5 PBP XII / 5
1.
1. MendMendeskeskripripsiksikanan pe
peririlalaku ku opoptitimimiss berdasarkan contoh berdasarkan contoh (K
(KH H : : kkececakakapapanan menggali menggali informasi,mengamb informasi,mengamb il keputusan ). il keputusan ). 2
2.. SSeellaallu u bbeerrppiikkiirr p poossiittiif f ddaallaamm mengahadapi mengahadapi perma permasala-hasala-han n (KH(KH :
: kekesasadada-a-an n akakanan potensi diri)
potensi diri) 3.
3. MenMengegembmbanangkgkanan kemampuan kemampuan b e
b errppiikkiir r ppoossiittiif f untuk memecahkan untuk memecahkan m
maassaa--llaah h ((KKH H :: k
kesesadadararan an aakakann potensi diri ) potensi diri ) MenunjukMenunjuk kan kan perilaku perilaku yang yang bermanfa bermanfa a at t bbaaggii masa masa depan depan MampuMampu berpikir berpikir dan dan bertindak bertindak optimis. optimis. is is 2 2.. HHaall yang yang perlu perlu mend mend apat apat perha perha tian. tian. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 3 3 XXIII I / / 55 1.. B1 Beerrkkeemmaauuaann mengem-bangkan mengem-bangkan b baakkaat t mmiinnaat t ddaann k ke me ma ma mp up ua n a n ( K( KH H :: k keessaa--ddaar ar an n aakkaann potensi diri ) potensi diri ) 2. 2. MengembangkanMengembangkan b a b akka ta t, , m im in an at t d ad ann k keemma ua uaan n dde ne nggaann memperhatikan memperhatikan kesempatan dana dan kesempatan dana dan d o d o ( K( KH H MMeemmaahhaammi i ddaann mengapli-kasikan mengapli-kasikan si
sikakap p dadan n peperirilalakkuu un
untutuk k dadapapat t memem- m-buat keputusan sesuai buat keputusan sesuai dengan dengan kemampuannya kemampuannya s seehhiinngggga a ddaappaatt mewuj
mewujudkan udkan po-tenspo-tensii diri yang sebenarnya. diri yang sebenarnya.
MMeemmaahhaammii, , ddaann PemahamPemaham an an babakakat,t, kemam-p puuaan n // potensi. potensi. NumbuhkaNumbuhka n n mmiinnaat ,t , menggali menggali Bakat. Bakat. CaraCara meraih meraih 1.
1. MeMemamahahamimi arti arti kemampua kemampua n , n , b ab akka ta t,, min minat at dandan prestasi. prestasi. 2.
2. MeMemamahahamimi potensi diri potensi diri sesuai sesuai dengan dengan ba
bakakat t dandan minat minat
4 x
4
4 XXIII I / / 55
kecak
kecakapan apan mengolmengolahah iinnffoorrmmaassi i ddaann mengambil keputusan mengambil keputusan ))
3.
3. BeraBerani ni memengngamambibill k ke pe pu tu tu -u -s as an n u nu nt ut ukk mengembangkan mengembangkan b a b akkaat , t , mmnnaat t ddaann k ke me ma ma mp up ua n a n ( K( KH H :: kecakapan mengambil kecakapan mengambil keputusan ) keputusan ) 1.
1. DaDapapat t memenynyebebututkakann p e
p er ir illa ka ku u t at an gn gg ug uhh ber
berdasadasarkrkan an contohcontoh ( K
( KH H : : kkeeccaakkaappaann meng
mengolaolah h infinformormasiasi,, k ke ce ca ka ka pa pa n a n m em en gn g--ambil keputusan ) ambil keputusan ) 2 2.. B eB el al aj aj ar r m em em am ah ah am im i kegag
kegagalan orang alan orang lainlain unt
untuk uk memencncipiptatakakann p e p errc ac ay a y a d id ir i r i ( K( KH H :: kecakapan kecakapan mengidentifikasikan mengidentifikasikan variabel) variabel) 3.
3. MeMemamahahami mi peperirilalakkuu y yaanng g ddaappaatt m e m en cn ciip tp ta ka ka n a n d id ir ir i m e m en jn ja da di i kku au at t d ad ann ti
tidadak k mumudadah h pupututuss asa
asa (KH : (KH : kekesadsadaranaran akan potensi diri) akan potensi diri)
da
dan n perperililakaku u ununtutukk d
daappaat t mmeemmbbuuaatt k
ke pe pu tu tu su sa n a n sse se su au aii deng
dengan an bakbakat, at, minminatat dan
dan prestaprestasi si sehingsehinggaga da
dapat pat memewuwujujudkdkanan p o p ot et en sn si i d id ir i r i y ay an gn g sebenarnya. sebenarnya. MMeemmaahhaammi i ddaann mengaplkasikan sikap mengaplkasikan sikap da
dan n perperililakaku u ununtutukk d
daappaat t mmeemmbbuuaatt k
ke pe pu tu tu su sa n a n sse se su au aii dengan keunikan diri dengan keunikan diri sisw
siswa a sehingsehingga ga dapatdapat mew
mewujuujudkadkan n potpotensensii diri yang sebenarnya. diri yang sebenarnya.
MemahaMemahami mi sikasikap p dandan p e p er ir il al akku u t at an gn gg ug uhh u unnttuuk k mmeennccaappaaii tujuan tujuan
MenMenghighindarndari i dirdiri i daridari per
perililakaku u yayang ng titidadakk konsekuen.
konsekuen.
MemahamMemaham i
i perperililakakuu tangguh tangguh untuk untuk mencapai mencapai tujuan. tujuan. MenerapkaMenerapka n
n perperilailakuku tangguh tangguh untuk untuk mencapai mencapai tjuan. tjuan. 3.
3. MeMemamahahamimi ke-unikan ke-unikan d diirri i sse e--hingga hingga dapat dapat membuat membuat kepu-tusan kepu-tusan sesuai sesuai dengan dengan kemam-puannya. puannya. 4 4.. MMaammppuu memecahk memecahk an an persoalan persoalan yang yang berhubung berhubung an an dengdenganan ba
bakakat t dandan potensi. potensi.
1.
1. HaHakkekekatat tangguh tangguh 2 2.. WWuuj uj udd perilaku perilaku yang yang tangguh. tangguh. 4 x 4 x 4 54 5”” P BP BP XP XIII / I / 55
NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIAN PENCAPAIAN MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 1 1 2 2 XII / 6 XII / 6 XII / 6 XII / 6 1.
1. MaMampmpu u memelalakukukakann pe
pekkererjajaan an dedengnganan sungguh-sungguh dan sungguh-sungguh dan bertanggung jawab. bertanggung jawab. 2.
2. MenMengetagetahui bakhui bakatnatnyaya da
dan n dadapapat t mememimililihh cita-cita dengan tepat. cita-cita dengan tepat. 3.
3. MamMampu menpu menyesyesuaiuaikankan di
diri ri dadalm lm beberbrbagagaiai aspek kehidupan. aspek kehidupan.
1.
1. MaMampmpu u memenynyebuebutktkanan m moottiivvaassi i uunnttuukk bekerja bekerja 2 2.. MMaammppu u mmeennjjaawwaabb p peerrttaannyyaaaan n –– p e p errttaan yn yaaaan n yyaanngg biasanya muncul, saat biasanya muncul, saat wawancara.
wawancara. 3.
3. MaMampmpu u memenynyebuebutktkanan u n
u nssu ru r- u- un sn su r u r y ay an gn g d a
d ap ap at t m em en un un jn ja na ngg k
kesesukuksesesasan n dadalalamm bekerja.
bekerja. 4.
4. MaMampmpu u memenjnjelelasaskakann tempat-tempat tempat-tempat berlatih bekerja. berlatih bekerja. 1 1.. MMeemmaahhaammi i ssiikkaapp ber
bertatanggnggunung g jajawawabb se
setitiap ap memelalakkukukanan kegatan kegatan 2 2.. MMeemmaahhaammi i bbaakkaatt y yaanng g aadda a ppaaddaa dirinya. dirinya. 1.
1. MeMemamahahami mi momotitivavasisi kerja
kerja 2.
2. MeMemamahahamimi p
pe re rttaanny ay aaan n ssaaaatt wawancara
wawancara 3.
3. MeMemamahahami mi kekekukuataatann dan kemampuan diri dan kemampuan diri 4.
4. MemMemahaahami kelmi kelemaemahanhan diri diri 5 5.. MMeemmaahhaammi i uunnssuurr penunjang kesuksesan penunjang kesuksesan dala mencari kerja. dala mencari kerja.
1.
1. MeMengngetetahah u ui i ddaann memaham memaham i tanggung i tanggung jawab jawab akibat dari akibat dari yang yang dilakukan. dilakukan. 2.
2. MeMengngetetahah u ui i bba ka kaatt ya yang ng adadaa pada pada dirinya dirinya 3 3.. MMaammp up u menyesuai menyesuai k kaan n ddiirrii dengan dengan keadaan. keadaan. 1 1.. MMeemmaahh ami ami moti-vasi vasi bekerja. bekerja. 2 2.. MMeemmaahh ami ami berbag berbag ai ai bentuk bentuk pertany pertany aan aan dalam dalam wawanc wawanc ara. ara. 1.
1. TTanganggugungng jwab. jwab. 2.
2. MeMengengetatahuhu i bakat dan i bakat dan cita-cita cita-cita 3.
3. kkemaemampmpuaua n n menyesuai menyesuai kan diri kan diri 1.
1. MoMotitivavasisi bekerja. bekerja. 2 . 2 . KKu nu nc ic i sukses sukses dalam dalam menjawab menjawab pertanyaan pertanyaan wawancara wawancara .. 3. 3. ununsu surr--unsur yang unsur yang dapat dapat menunjang menunjang kesuksesan kesuksesan dalam dalam pekerjaan. pekerjaan. 4.
4. TTemempapatt
4 x 45” 4 x 45” 4 x 45” 4 x 45” PBP XII / 6 PBP XII / 6 PBP XII / 6 PBP XII / 6
3 3.. MMeennggeett ahui ahui kekuata kekuata n n ddaann kemam kemam puan puan diri diri sendiri. sendiri. 4 4.. MMeennggeett ahui ahui kelema kelema han diri han diri sendiri sendiri 5 5.. MMeennggeenn al al unsur-unsur unsur yang yang da-pat da-pat menunj menunj ang ang sukses sukses dalam dalam mencari mencari peker- jaan. jaan. untuk untuk berlatih berlatih bekerja. bekerja. NO NO .. KELAS KELAS SEMEST SEMEST ER ER STANDART STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI TUJUAN YANG TUJUAN YANG DIHARAPKAN DIHARAPKAN KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR INDIKATOR PENCAPAIA PENCAPAIA N N MATERI MATERI POKOK POKOK ALOKA ALOKA SI SI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BAHAN BAHAN 1 1 22 33 44 55 66 77 88 99 3
3 XXIII I / / 66 1.1. MaMampmpu u menmengegekakangng e
emmoossi i ddeennggaann kesabaran yang tinggi kesabaran yang tinggi 2.
2. MeMemamahahamimi munculnya munculnya kemarahan kemarahan
1.
1. Memahami munculnyaMemahami munculnya kema-rahan kema-rahan 2 2.. MMeennggeerrtti i ccaarraa mengendlikan mengendlikan kemarahan kemarahan 3 3 M aM a e ke k 1 1.. MMaammp up u menjaga menjaga dan dan mengenda mengenda likan likan kemaraha kemaraha 1. 1. CaraCara mengen-dalikan dan dalikan dan mengatasi mengatasi emosi emosi 2.
2. HaHal-l-hahall
4 x
4
4 XXIII I / / 66
3
3.. M aM am pm puu mengend
mengendalikaalikan n emosiemosi (marah) (marah) 1 1.. MMaammppuu menyebutkan menyebutkan ke
kemammam-pu-puan an dirdirii sendiri. sendiri. 2 2.. MMaammppuu mengetahui bakat mengetahui bakat yang ada. yang ada. 3 3.. MMaammppuu menerap
menerapkan kan rasarasa p
peerrccaayya a ddaann berharga pada diri berharga pada diri se
sendndiriri i di di daldalamam kehi
kehidupan dupan sehari sehari--hari.
hari.
e
emmoossi i ddeennggaann kesabaran yang tinggi. kesabaran yang tinggi.
1. 1. MemahamiMemahami k keemmaammppuuaan n ddiirrii sendiri sendiri 2. 2. MMeemmaahhaammi i bbaakkaatt yang dimiliki. yang dimiliki. 3. 3. MMeemmaahhaammi i rraassaa p e p errc ac ay a y a d ad an n r ar as as a be
berhrhararga ga papada da didiriri sendiri.
sendiri.
4.
4. MMeemmaahhaammi i ccaarraa me
mempmperertetebabal l rarasasa percaya diri.
percaya diri.
n. n. 2.
2. MeMemamahahamimi agar agar kemaraha kemaraha n n yyaanngg muncul muncul menjadi menjadi h haal l yyaan gn g meng-untungkan untungkan .. 1 1.. MMeennggeett ahui ahui kemam kemam puan puan diri diri sendiri. sendiri. 2 2.. MMeennggeett ahui ahui bakat bakat yang yang ada ada pada pada diri diri sendiri sendiri 3 3.. MMeennggiiddee ntifikasi ntifikasi rasa rasa percaya percaya dir diri i dandan rasa rasa berharg berharg a a ppaaddaa diri diri sendiri. sendiri. 4 4.. MMeenneerraa pkan pkan yang yang diperhatika diperhatika n n aaggaarr marah marah menjdikan menjdikan suatu yang suatu yang menguntun menguntun gkan. gkan. 1. 1. CC ara ara me me nd nd ap ap at-kan kan ras ras a a per per cay cay a a diri diri .. 4 x 4 x 4 54 5”” P BP BP XP XIII / I / 66
percaya percaya diri diri dalam dalam kehidup kehidup an an sehari-hari. hari.
