Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 i
UNIVERSITAS TRILOGI
VISI
“Menjadi Universitas yang inovatif dengan mengembangkan Keteknopreneuran, Kolaborasi dan Kemandirian, dalam Sistem Ekonomi berdasar nilai-nilai Pancasila
pada tahun 2027”
MISI Pendidikan:
Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama dan kemandirian dalam lingkungan ekonomi biru, utamanya pangan dan energi, sehingga menghasilkan lulusan siap kerja yang inovatif,
adaptif dan memiliki karakter yang kuat berlandaskan nilai-nilai Pancasila, serta mampu berkontribusi pada pembangunan nasional yang berkelanjutan.
Penelitian:
Mengembangkan pengetahuan dalam berbagai bidang ilmu dan keteknopreneuran melalui penelitian dan pengembangan.
Pengabdian Pada Masyarakat:
Memberikan sumbangan nyata pada pembangunan nasional yang berkelanjutan sehingga dicapai kemandirian bangsa.
TUJUAN
Mengembangkan pengetahuan, sikap keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama, dan membangun kemandirian untuk memberdayakan masyarakat dan mendorong
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 ii
KATA PENGANTAR
Universitas Trilogi dikembangkan dari STEKPI (berdiri Tahun 1989, yang awalnya bernama STKPI pada tahun 1982) untuk menjawab tantangan bangsa Indonesia dalam rangka mengisi dan mencapai cita-cita Kemerdekaan Bangsa Indonesia, yaitu memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Tantangan Bangsa Indonesia kedepan antara lain: mengurangi kemiskinan, meningkatkan kesejahteraan sosial, meningkatkan kesejahteraan sumber daya manusia, kedaulatan pangan dan kedaulatan energi.
Dalam rangka menjawab tantangan tersebut, maka Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia Jakarta (YPPIJ) sebagai yayasan pembina pengembangan STEKPI menjadi Universitas Trilogi mengembangkan suatu Universitas berbasis keteknopreneuran yang dirancang untuk dapat segera berkiprah di tingkat nasional dan global. Pilar yang dibangun di Universitas Trilogi adalah Teknopreneur, Kolaborasi dan Kemandirian.
Universitas Trilogi sesuai dengan visinya dirancang untuk menjadi Universitas yang inovatif, adaptif, dengan mengembangkan keteknopreneuran, yaitu kewirausahaan berbasis teknologi, sehingga lulusan mampu menggali pontensi diri dengan mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya lokal yang mengacu pada prinsip
zero waste; kemampuan kolaborasi dengan membangun tim yang kuat bukan hanya
individu yang kuat saja dan membentuk kemandirian. Proses pembelajaran mengombinasikan hard skill dan soft skill sehingga mendapatkan life skill yang memadai untuk berkiprah dan sukses di masyarakat.
Sebagai implementasi dari konsep kolaborasi, proses pembelajaran dilakukan berdasarkan team based learning dengan pendekatan pembelajaran difokuskan pada mahasiswa (student centered learning) dan dengan menggunakan metode pembelajaran aktif. Di Universitas Trilogi, kurikulum diarahkan untuk mengembangkan pengetahuan, sikap keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama, dan membangun kemandirian.
Sejalan dengan pengembangan STEKPI menjadi Universitas Trilogi, maka Prodi yang ditawarkan menjadi lebih luas dengan penambahan beberapa Fakultas baru, yaitu Fakultas Bioindustri, Fakultas Industri Kreatif dan Telematika, serta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Semoga keberadaan Universitas Trilogi memberikan warna yang baru terhadap dunia pendidikan tinggi di Tanah Air, dalam rangka turut serta dalam mencerdaskan bangsa.
Prof. Dr. Ir. Asep Saefuddin, M.Sc. Rektor/Guru Besar Statistik
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 iii
KATA PENGANTAR
Universitas Trilogi dikembangkan dari STEKPI (berdiri Tahun 1989, yang awalnya bernama STKPI pada tahun 1982) untuk menjawab tantangan bangsa Indonesia dalam rangka mengisi dan mencapai cita-cita Kemerdekaan Bangsa Indonesia, yaitu memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Tantangan Bangsa Indonesia kedepan antara lain: mengurangi kemiskinan, meningkatkan kesejahteraan sosial, meningkatkan kesejahteraan sumber daya manusia, kedaulatan pangan dan kedaulatan energi.
Dalam rangka menjawab tantangan tersebut, maka Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia Jakarta (YPPIJ) sebagai yayasan pembina pengembangan STEKPI menjadi Universitas Trilogi mengembangkan suatu Universitas berbasis keteknopreneuran yang dirancang untuk dapat segera berkiprah di tingkat nasional dan global. Pilar yang dibangun di Universitas Trilogi adalah Teknopreneur, Kolaborasi dan Kemandirian.
Universitas Trilogi sesuai dengan visinya dirancang untuk menjadi Universitas yang inovatif, adaptif, dengan mengembangkan keteknopreneuran, yaitu kewirausahaan berbasis teknologi, sehingga lulusan mampu menggali pontensi diri dengan mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya lokal yang mengacu pada prinsip
zero waste; kemampuan kolaborasi dengan membangun tim yang kuat bukan hanya
individu yang kuat saja dan membentuk kemandirian. Proses pembelajaran mengombinasikan hard skill dan soft skill sehingga mendapatkan life skill yang memadai untuk berkiprah dan sukses di masyarakat.
Sebagai implementasi dari konsep kolaborasi, proses pembelajaran dilakukan berdasarkan team based learning dengan pendekatan pembelajaran difokuskan pada mahasiswa (student centered learning) dan dengan menggunakan metode pembelajaran aktif. Di Universitas Trilogi, kurikulum diarahkan untuk mengembangkan pengetahuan, sikap keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama, dan membangun kemandirian.
Sejalan dengan pengembangan STEKPI menjadi Universitas Trilogi, maka Prodi yang ditawarkan menjadi lebih luas dengan penambahan beberapa Fakultas baru, yaitu Fakultas Bioindustri, Fakultas Industri Kreatif dan Telematika, serta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Semoga keberadaan Universitas Trilogi memberikan warna yang baru terhadap dunia pendidikan tinggi di Tanah Air, dalam rangka turut serta dalam mencerdaskan bangsa.
Prof. Dr. Ir. Asep Saefuddin, M.Sc. Rektor/Guru Besar Statistik
iv
STRUKTUR ORGANISASI UNIVERSIT
AS
TRILOGI
Lampiran SK No.039/Peng-YPPIJ/KPTS/XII/2016 Tanggal 16 Desember 2016
BAGIAN
KERJASAMA DAN PROMOSI
BAGIAN KEMAHASISW AAN, HUBUNGAN ALUMNI & KARIER BIRO KEMAHASISW AAN, HUBUNGAN ALUMNI & KERJASAMA LPPM PUSA T STUDI EKONOMI PANCASILA BAGIAN KEUANGAN BAGIAN ADMINISTRASI UMUM BAGIAN SARANA W AKIL REKT OR BIDANG SUMBER DA YA INKUBA TOR BISNIS TRILOGI PUSA T STUDI INOV ASI & TEKNOPRENEUR PUSA T PRODUCTIVITY TRILOGI
INSTITUT KEBIJAKANPUBLIK
PUSA
T
PENGEMBANGAN & PELA
TIHAN BAHASA
INSTITUT
KETENAGAKERJAAN &PENGEMBANGAN
PEDESAAN YA YASAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN INDONESIA JAKAR TA (YPPIJ) PELAKSANA KEGIA TAN PENGURUS YPPIJ REKT OR SENA T UNIVERSIT AS DEW AN
GURU BESAR LUAR BIASA
(Satuan Pengawasan
Internal)
SPI SPMA
(Satuan PenjaminanMutu Akademik) Satuan
Sistem Informasi &
Teknologi W AKIL REKT OR BIDANG AKADEMIK BAGIAN PERPUST AKAAN FAKUL TAS
EKONOMI, BISNIS& HUMANIORA
FAKUL TAS BIOINDUSTRI FAKUL TAS INDUSTRI KREA TIF & TELEMA TIKA PROGRAM PASCASARJANA SA TUAN PENGELOLA
KELAS EKSTENSI &
KAR YA W AN BAGIAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN PRODI AKUNT ANSI PRODI MANAJEMEN PRODIEKONOMI PEMBANGUNAN PRODI PAUD PRODI PGSD PRODI AGRIBISNIS PRODI ITP PRODI AET BAGIANAKADEMIK BAGIAN
PROMOSI & HUBUNGAN EKSTERNAL
PRODI DESAIN KOMUNIKASIVISUAL PRODI DESAIN PRODUK PRODI SISTEM
INFORMASI
PRODI TEKNIK
INFORMA
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 v
DAFTAR ISI
VISI, MISI, TUJUAN ... i
KATA PENGANTAR ... ii
HYMNE UNIVERSITAS TRILOGI ... iii
STRUKTUR ORGANISASI UNIVERSITAS TRILOGI ... iv
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR TABEL ... ix
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 3
1.2 Visi dan Misi ... 4
1.3 Nilai-Nilai Dasar ... 4
1.4 Tujuan dan Tiga Pilar Universitas Trilogi ... 5
1.5 Universitas Berbasis Teknopreneur ... 6
1.6 Kampus Universitas Trilogi ... 6
1.6.1 Gedung Rektorat ... 6
1.6.2 Gedung Kuliah ... 7
1.6.3 Plaza Utama ... 8
1.6.4 Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM) ... 8
1.6.5 Masjid Assalam ... 8
1.6.6 Kebun dan Kolam Praktik Fakultas Bioindustri. ... 8
1.6.7 Lapangan Olahraga. ... 8
1.6.8 Tempat Parkir... 9
BAB 2 SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN 2.1 Kebijakan Mutu ... 13
2.2 Ketentuan Akademik ... 14
2.2.1 Masa Studi Mahasiswa ... 14
2.2.2 Penyelenggaraan Perkuliahan ... 15
2.2.3 Jenis Mata Kuliah ... 15
2.3 Registrasi Akademik ... 15
2.3.1 Hal-hal yang Perlu Diperhatikan dalam Melakukan Registrasi ... 16
2.4 Bimbingan Akademik ... 17
2.4.1 Tujuan Bimbingan Akademik ... 17
2.4.2 Tugas Pembimbing Akademik ... 17
2.4.3 Penggantian Pembimbing Akademik ... 18
2.5 Pelaksanaan Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) ... 18
2.5.1 Kalender Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) ... 18
2.5.2 Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) ... 19
2.5.2.1 Informasi Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) ... 19
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 vi
2.5.2.3 Tata Tertib Proses Belajar-Mengajar (Perkuliahan) ... 21
2.5.3 Kehadiran Mahasiswa dalam Perkuliahan ... 22
2.6 Jadwal Ujian ... 22
2.7 Pelaksanaan Ujian ... 23
2.7.1 Informasi Jadwal Ujian dan Ruang Ujian ... 23
2.7.2 Tata Tertib Ujian ... 23
2.8 Sanksi dan Pelanggaran Tata Tertib Ujian ... 24
2.9 Sistem Penilaian dan Evaluasi ... 25
2.9.1 Bobot Komponen Penilaian ... 25
2.9.2 Informasi Nilai Ujian dan Nilai Akhir ... 25
2.9.3 Ketentuan Koreksi Nilai Akhir ... 26
2.9.4 Evaluasi... 26
2.10 Skripsi ... 29
2.10.1 Definsi dan Tujuan ... 29
2.10.2 Syarat dan Prosedur Pengajuan Proposal Skripsi ... 29
2.10.3 Ketentuan Bimbingan ... 30
2.10.4 Ujian Skripsi ... 31
2.10.5 Jalur Non-Skripsi ... 34
2.10.6 Surat Keterangan Lulus dan Wisuda... 34
2.10.7 Plagiarisme ... 35
2.11 Kelulusan ... 35
2.12 Drop Out (Putus Studi) ... 36
2.13 Biaya Pendidikan ... 36
2.13.1 Komponen Biaya Kuliah yang Harus Dibayar oleh Mahasiswa ... 36
2.13.2 Sanksi bagi Mahasiswa yang Menunggak Kewajiban Keuangan ... 37
2.13.3 Penyesuaian Biaya Pendidikan ... 37
2.13.4 Ketentuan Lain ... 37
2.14 Cuti Akademik ... 38
2.15 Ketentuan Administrasi Lainnya ... 38
BAB 3 UNIT PENDUKUNG TRIDHARMA UNIVERSITAS TRILOGI 3.1 Laboratorium Komputer ... 43 3.2 Infrastruktur Teknologi ... 43 3.2.1 Infrastruktur Jaringan ... 43 3.2.2 Infrastruktur Pendukung ... 44 3.3 Perpustakaan ... 45 3.3.1 Koleksi ... 45 3.3.2 Jenis Layanan ... 45 3.3.3 Ketentuan ... 45
BAB 4 KEMAHASISWAAN DAN ALUMNI 4.1 Kemahasiswaan ... 51
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 vii
4.1.1.1 Dasar Pemikiran ... 51
4.1.1.2 Fungsi dan Ruang Lingkup Bidang Kemahasiswaan ... 51
4.1.1.3 Biro Konsultasi Mahasiswa Universitas Trilogi ... 52
4.1.2 Organisasi Kemahasiswaan Universitas Trilogi ... 52
4.2 Ikatan Alumni Universitas Trilogi ... 56
4.3 Layanan Karir ... 56
4.4 Dual Transkrip ... 57
4.5 Tata Tertib Kehidupan di Kampus Universitas Trilogi ... 57
4.6 Penghargaan dan Sanksi ... 58
4.6.1 Penghargaan ... 58
4.6.2 Sanksi Pelanggaran Tata Tertib Kehidupan Kampus ... 59
BAB 5 KURIKULUM PRORAM STUDI 5.1 Struktur Kurikulum Universitas Trilogi ... 64
5.2 Mata Kuliah Wajib Universitas ... 65
5.3 Fakultas Ekonomi dan Bisnis ... 67
5.3.1 Program Studi Manajemen ... 67
5.3.1.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Manajemen ... 70
5.3.1.2 Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Program Studi Manajemen ... 70
5.3.1.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Manajemen
...
725.3.2 Program Studi Akuntansi ... 73
5.3.2.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Akuntansi ... 75
5.3.2.2 Mata kuliah Pilihan Program Studi Akuntansi ... 76
5.3.2.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Akuntansi ... 76
5.3.3 Program Studi Ekonomi Pembangunan ... 77
5.3.3.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Ekonomi Pembangunan ... 79
5.3.3.2 Mata Kuliah Wajib Konsentrasi Program Studi Ekonomi Pembangunan .. 80
5.3.3.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Ekonomi Pembangunan ... 81
5.4 Fakultas Industri Kreatif dan Telematika ... 84
5.4.1 Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 84
5.4.1.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 86
5.4.1.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 87
5.4.1.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Desain Komunikasi Visual... 87
5.4.2 Program Studi Desain Produk ... 88
5.4.2.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Desain Produk ... 94
5.4.2.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Desain Produk ... 95
5.4.2.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Desain Produk ... 95
5.4.3 Program Studi Teknik Informatika ... 96
5.4.3.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Teknik Informatika ... 100
5.4.3.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Teknik Informatika ... 101
5.4.3.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Teknik Informatika ... 102
5.4.4 Program Studi Sistem Informasi ... 103
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 viii
5.4.4.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Sistem Informasi ... 106
5.4.4.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Sistem Informasi ... 107
5.5 Fakultas Bioindustri ... 109
5.5.1 Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 109
5.5.1.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 114
5.5.1.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 115
5.5.1.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 116
5.5.2 Program Studi Agribisnis ... 117
5.5.2.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi Agribisnis ... 120
5.5.2.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Agribisnis ... 121
5.5.2.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Agribisnis ... 122
5.5.3 Program Studi Agroekoteknologi ... 124
5.5.3.1 Mata Kuliah Program Studi Agroekoteknologi ... 127
5.5.3.2 Sebaran Mata Kuliah Program Studi Agroekoteknologi ... 130
5.6 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ... 133
5.6.1 Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) ... 133
5.6.1.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi PG-PAUD ... 138
5.6.1.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi PG-PAUD ... 139
5.6.1.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi PG-PAUD ... 139
5.6.2 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)... 142
5.6.2.1 Mata Kuliah Wajib Program Studi PGSD ... 148
5.6.2.2 Mata Kuliah Pilihan Program Studi PGSD ... 149
5.6.2.3 Sebaran Mata Kuliah Program Studi PGSD ... 150
Lampiran Biaya di Bagian Administrasi Akademik. ... 152
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 ix
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Nilai-Nilai Dasar Universitas Trilogi ... 4
Tabel 2.1 Masa Studi Normal dan Maksimal ... 14
Tabel 2.2 Ketentuan Batas Pengambilan Jumlah SKS ... 15
Tabel 2.3 Persyaratan Ujian ... 22
Tabel 2.4 Pedoman Pemberian Sanksi Pelanggaran Tata Tertib Ujian ... 24
Tabel 2.5 Bobot Komponen Penilaian ... 25
Tabel 2.6 Contoh Perhitungan Indeks Prestasi Semester (IPS) I ... 27
Tabel 2.7 Contoh Perhitungan Indeks Prestasi Semester (IPS) II ... 27
Tabel 3.1 Infrastruktur Jaringan ... 43
Tabel 3.2 Infrastruktur Pendukung ... 44
Tabel 5.1 Struktur Kurikulum Universitas Trilogi ... 65
Tabel 5.2 Mata Kuliah Wajib Universitas Trilogi Program S1 ... 65
Tabel 5.3 Mata Kuliah Wajib Fakultas Ekonomi dan Bisnis ... 67
Tabel 5.4 Profil Program Studi Manajemen ... 67
Tabel 5.5 Mata kuliah Wajib Program Studi Manajemen ... 70
Tabel 5.6 Mata kuliah Pilihan Konsentrasi Keuangan ... 70
Tabel 5.7 Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Pemasaran ... 71
Tabel 5.8 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Manajemen ... 72
Tabel 5.9 Profil Program Studi Akuntansi
...
73Tabel 5.10 Mata Kuliah Wajib Program Studi Akuntansi ... 75
Tabel 5.11 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Akuntansi ... 76
Tabel 5.12 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Akuntansi ... 76
Tabel 5.13 Profil Program Studi Ekonomi Pembangunan ... 77
Tabel 5.14 Mata Kuliah Wajib Program Studi Ekonomi Pembangunan ... 79
Tabel 5.15 Mata Kuliah Wajib Program Studi Ekonomi Pembangunan Konsentrasi Ekonomi Biru ... 80
Tabel 5.16 Mata Kuliah Wajib Program Studi Ekonomi Pembangunan Konsentrasi Perencanaan Pembangunan Daerah ... 80
Tabel 5.17 Mata Kuliah Pilihan 1 Program Studi Ekonomi Pembangunan Konsentrasi Ekonomi Biru ... 80
Tabel 5.18 Mata Kuliah Pilihan 2 Program Studi Ekonomi Pembangunan Konsentrasi Perencanaan Pembangunan Daerah ... 81
Tabel 5.19 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Ekonomi Pembangunan ... 81
Tabel 5.20 Mata Kuliah Wajib Fakultas Industri Kreatif dan Telematika ... 84
Tabel 5.21 Profil Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 84
Tabel 5.22 Mata Kuliah Wajib Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 86
Tabel 5.23 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 87
Tabel 5.24 Sebaran Mata Kuliah menurut Semester Program Studi Desain Komunikasi Visual ... 87
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 x
Tabel 5.25 Profil Program Studi Desain Produk... 88
Tabel 5.26 Mata Kuliah Wajib Program Studi Desain Produk ... 94
Tabel 5.27 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Desain Produk. ... 95
Tabel 5.28 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Desain Produk . 95 Tabel 5.29 Profil Program Studi Teknik Informatika ... 96
Tabel 5.30 Mata Kuliah Wajib Dasar Program Studi Teknik Informatika ... 100
Tabel 5.31 Mata Kuliah Sains & Matematika Program Studi Teknik Informatika ... 100
Tabel 5.32 Mata Kuliah Pendalaman Program Studi Teknik Informatika ... 101
Tabel 5.33 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Teknik Informatika ... 101
Tabel 5.34 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Teknik Informatika ... 102
Tabel 5.35 Profil Program Studi Sistem Informasi ... 103
Tabel 5.36 Mata Kuliah Wajib Dasar Program Studi Sistem Informasi ... 105
Tabel 5.37 Mata Kuliah Wajib Pendalaman Program Studi Sistem Informasi ... 106
Tabel 5.38 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Sistem Informasi. ... 106
Tabel 5.39 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Sistem Informasi ... 107
Tabel 5.40 Mata Kuliah Wajib Fakultas Studi Bioindustri ... 109
Tabel 5.41 Profil Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 109
Tabel 5.42 Mata Kuliah Wajib Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 114
Tabel 5.43 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 115
Tabel 5.44 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Ilmu dan Teknologi Pangan ... 116
Tabel 5.45 Profil Program Studi Agribisnis ... 117
Tabel 5.46 Mata Kuliah Wajib Program Studi Agribisnis ... 120
Tabel 5.47 Mata Kuliah Pilihan Program Studi Agribisnis ... 121
Tabel 5.48 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Agribisnis ... 122
Tabel 5.49 Profil Program Studi Agroekoteknologi ... 124
Tabel 5.50 Komposisi Kurikulum Program Studi Agroekoteknologi ... 127
Tabel 5.51 Mata Kuliah Wajib Program Studi Agroekoteknologi... 127
Tabel 5.52 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi Agroekoteknologi ... 130
Tabel 5.53 Mata Kuliah Wajib Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ... 133
Tabel 5.54 Profil Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) ... 133
Tabel 5.55 Mata kuliah Wajib Program Studi PG-PAUD ... 138
Tabel 5.56 Mata kuliah Pilihan Program Studi PG-PAUD ... 139
Tabel 5.57 Sebaran Mata Kuliah Menurut Semester Program Studi PG-PAUD ... 139
Tabel 5.58 Profil Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)... 142
Tabel 5.59 Mata kuliah Wajib Program Studi PGSD ... 148
Tabel 5.60 Mata Kuliah Wajib Pilihan Program Studi PGSD ... 149
BAB 1
PENDAHULUAN
Pendahuluan1.1 Latar Belakang
STEKPI sebagai cikal bakal Universitas Trilogi adalah Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Keuangan dan Perbankan Indonesia, didirikan pada tanggal 2 Mei 1982 sebagai Sekolah Tinggi Keuangan dan Perbankan Indonesia (STKPI) dibawah naungan Yayasan Pawiyatan Jayakarta, yang berupaya untuk memberikan kesempatan bagi lulusan SMA atau sederajat untuk mengikuti pendidikan jalur akademik program Manajemen dan Akuntansi, khususnya di bidang keuangan dan perbankan. Pada tahun 1987, Yayasan Pawiyatan Jayakarta berubah nama menjadi Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia (Yappindo). STEKPI mendapatkan izin operasional pada tahun 1988 dan telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Sejak 19 Juni 2009 Yappindo berubah nama menjadi Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia Jakarta (YPPIJ).
YPPIJ merupakan sebuah yayasan yang berkontribusi dalam dunia pengembangan dan pendidikan di Indonesia. Sesuai dengan tujuan, nilai-nilai, dan semangat sebagai yayasan pendidikan, YPPIJ mendirikan Universitas Trilogi sebagai kelanjutan pengembangan dari Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Keuangan dan Perbankan Indonesia (STEKPI) yang mendapatkan izin operasional pada tanggal 8 Januari 2013.
Universitas Trilogi dikembangkan sebagai universitas berbasis teknopreneur, dan menyiapkan mahasiswa sebagai wirausaha berbasis iptek dengan daya saing yang tinggi. Untuk itu pendekatan pembelajaran akan mengutamakan pengembangan peserta didik sebagai teknopreneur yang memiliki kemampuan untuk berkolaborasi dengan berbagai bidang agar menjadi pribadi yang mandiri dan berintegrasi. Universitas Trilogi saat ini memiliki 5 Kelompok Program Studi (Prodi)/Fakultas yang menjadi jawaban terhadap keempat permasalahan bangsa, yaitu:
1. Fakultas Ekonomi dan Bisnis, terdiri dari Prodi Akuntansi S1, Prodi Manajemen S1, dan Prodi Ekonomi Pembangunan S1.
2. Fakultas Industri Kreatif dan Telematika, terdiri dari Prodi Desain Komunikasi Visual S1, Prodi Desain Produk S1, Prodi Sistem Informasi S1, dan Prodi Teknik Informatika S1.
3. Fakultas Bioindustri, terdiri dari Prodi Agribisnis S1, Prodi Ilmu Teknologi Pangan (ITP) S1, dan Prodi Agroekoteknologi S1.
4. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, terdiri dari Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) S1 dan Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) S1.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 3
BAB 1
PENDAHULUAN
Pendahuluan1.1 Latar Belakang
STEKPI sebagai cikal bakal Universitas Trilogi adalah Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Keuangan dan Perbankan Indonesia, didirikan pada tanggal 2 Mei 1982 sebagai Sekolah Tinggi Keuangan dan Perbankan Indonesia (STKPI) dibawah naungan Yayasan Pawiyatan Jayakarta, yang berupaya untuk memberikan kesempatan bagi lulusan SMA atau sederajat untuk mengikuti pendidikan jalur akademik program Manajemen dan Akuntansi, khususnya di bidang keuangan dan perbankan. Pada tahun 1987, Yayasan Pawiyatan Jayakarta berubah nama menjadi Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia (Yappindo). STEKPI mendapatkan izin operasional pada tahun 1988 dan telah terakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Sejak 19 Juni 2009 Yappindo berubah nama menjadi Yayasan Pengembangan Pendidikan Indonesia Jakarta (YPPIJ).
YPPIJ merupakan sebuah yayasan yang berkontribusi dalam dunia pengembangan dan pendidikan di Indonesia. Sesuai dengan tujuan, nilai-nilai, dan semangat sebagai yayasan pendidikan, YPPIJ mendirikan Universitas Trilogi sebagai kelanjutan pengembangan dari Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Keuangan dan Perbankan Indonesia (STEKPI) yang mendapatkan izin operasional pada tanggal 8 Januari 2013.
Universitas Trilogi dikembangkan sebagai universitas berbasis teknopreneur, dan menyiapkan mahasiswa sebagai wirausaha berbasis iptek dengan daya saing yang tinggi. Untuk itu pendekatan pembelajaran akan mengutamakan pengembangan peserta didik sebagai teknopreneur yang memiliki kemampuan untuk berkolaborasi dengan berbagai bidang agar menjadi pribadi yang mandiri dan berintegrasi. Universitas Trilogi saat ini memiliki 5 Kelompok Program Studi (Prodi)/Fakultas yang menjadi jawaban terhadap keempat permasalahan bangsa, yaitu:
1. Fakultas Ekonomi dan Bisnis, terdiri dari Prodi Akuntansi S1, Prodi Manajemen S1, dan Prodi Ekonomi Pembangunan S1.
2. Fakultas Industri Kreatif dan Telematika, terdiri dari Prodi Desain Komunikasi Visual S1, Prodi Desain Produk S1, Prodi Sistem Informasi S1, dan Prodi Teknik Informatika S1.
3. Fakultas Bioindustri, terdiri dari Prodi Agribisnis S1, Prodi Ilmu Teknologi Pangan (ITP) S1, dan Prodi Agroekoteknologi S1.
4. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, terdiri dari Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) S1 dan Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) S1.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 4
1.2 Visi dan Misi
Visi Universitas Trilogi adalah: “Menjadi universitas yang inovatif dengan mengembangkan Keteknopreneuran, Kolaborasi dan Kemandirian, dalam sistem ekonomi berdasar nilai-nilai Pancasila pada tahun 2027”
Sedangkan Misi Universitas Trilogi adalah: 1. Pendidikan
Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama dan kemandirian dalam lingkungan ekonomi biru, utamanya pangan dan energi, sehingga menghasilkan lulusan siap kerja yang inovatif, adaptif dan memiliki karakter yang kuat berlandaskan nilai-nilai Pancasila, serta mampu berkontribusi pada pembangunan nasional yang berkelanjutan.
2. Penelitian
Mengembangkan pengetahuan dalam berbagai bidang ilmu dan keteknopreneuran melalui penelitian dan pengembangan.
3. Pengabdian kepada Masyarakat
Memberikan sumbangan nyata pada pembangunan nasional yang berkelanjutan sehingga dicapai kemandirian bangsa.
1.3 Nilai-Nilai Dasar
Nilai-nilai dasar Universitas Trilogi adalah: 1) Integritas, 2) Kebersamaan, 3) Kemandirian, 4) Keunggulan dan 5) Inovasi berkelanjutan. Secara singkat penjelasan dari nilai-nilai dasar tersebut disajikan dalam tabel 1.1.
Tabel 1.1 Nilai-Nilai Dasar Universitas Trilogi
Nilai-Nilai Dasar Penjelasan
Integritas
Bertindak konsisten dengan prinsip-prinsip, nilai-nilai, dan kepercayaan
Mengatakan yang sebenarnya Berdiri di pihak yang benar Selalu memenuhi janji
Kebersamaan
Memiliki sense of interdependence Berpikir menang-menang (win-win) Mendengarkan dengan empati
Menghargai perbedaan dan membangun sinergi
Menunjukkan mental kemelimpahan (abundance
mentality)
Nilai-Nilai Dasar Penjelasan
Kemandirian
Memiliki kesadaran diri (self-awareness)
Memiliki karakter proaktif, memahami nilai-nilai prinsip-prinsip, kekuatan dan kelemahan pribadi
Mampu memimpin dan mengelola diri Memiliki tanggung jawab
Keunggulan
Dorongan untuk selalu berjuang mencapai yang terbaik. Dorongan untuk selalu melampaui harapan. Perasaan jika
baik, tidak cukup baik; jika status quo, tidak cukup baik; jika bisnis sebagaimana biasa, tidak cukup baik; jika sama dengan kemarin, tidak cukup baik; sampai dapat memperbaiki dan membawa organisasi pada tingkatan yang lebih tinggi.
Untuk menjadi unggul, tidak pernah berhenti mencoba melampaui kualifikasi pekerjaan, “going extra miles”, menolak sikap cepat puas diri, tidak hanya menggantungkan pada keberuntungan, tidak pernah berhenti belajar.
Inovasi Berkelanjutan
Selalu berusaha melihat dengan jeli apa yang bisa menciptakan, menghasilkan atau menambahkan nilai bagi kepentingan masyarakat.
Selalu mengembangkan ide-ide kreatif memberikan solusi yang baru terhadap masalah yang dihadapi dan kemungkinan menciptakan nilai tambah baru yang lebih tinggi.
Selalu berusaha merancang dan mengimplementasikan ide-ide kreatif menjadi kenyataan.
Mengusahakan hasil inovasi tersebut tidak hanya untuk dapat dipenuhi pada masa sekarang saja tetapi juga untuk masa mendatang.
Sebagai upaya dalam menjaga keberlanjutan dalam menyediakan layanan pendidikan tinggi terbaik bagi masyarakat, Universitas Trilogi memiliki falsafah dasar universitas, yaitu: PANCASILA. Dengan demikian setiap sila dalam Pancasila merupakan falsafah dasar Universitas Trilogi.
1.4 Tujuan dan Tiga Pilar Universitas Trilogi
Pendirian Universitas Trilogi ini memiliki tujuan mengembangkan pengetahuan, sikap keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama dan membangun
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 5
1.2 Visi dan Misi
Visi Universitas Trilogi adalah: “Menjadi universitas yang inovatif dengan mengembangkan Keteknopreneuran, Kolaborasi dan Kemandirian, dalam sistem ekonomi berdasar nilai-nilai Pancasila pada tahun 2027”
Sedangkan Misi Universitas Trilogi adalah: 1. Pendidikan
Menyelenggarakan pendidikan untuk mengembangkan keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama dan kemandirian dalam lingkungan ekonomi biru, utamanya pangan dan energi, sehingga menghasilkan lulusan siap kerja yang inovatif, adaptif dan memiliki karakter yang kuat berlandaskan nilai-nilai Pancasila, serta mampu berkontribusi pada pembangunan nasional yang berkelanjutan.
2. Penelitian
Mengembangkan pengetahuan dalam berbagai bidang ilmu dan keteknopreneuran melalui penelitian dan pengembangan.
3. Pengabdian kepada Masyarakat
Memberikan sumbangan nyata pada pembangunan nasional yang berkelanjutan sehingga dicapai kemandirian bangsa.
1.3 Nilai-Nilai Dasar
Nilai-nilai dasar Universitas Trilogi adalah: 1) Integritas, 2) Kebersamaan, 3) Kemandirian, 4) Keunggulan dan 5) Inovasi berkelanjutan. Secara singkat penjelasan dari nilai-nilai dasar tersebut disajikan dalam tabel 1.1.
Tabel 1.1 Nilai-Nilai Dasar Universitas Trilogi
Nilai-Nilai Dasar Penjelasan
Integritas
Bertindak konsisten dengan prinsip-prinsip, nilai-nilai, dan kepercayaan
Mengatakan yang sebenarnya Berdiri di pihak yang benar Selalu memenuhi janji
Kebersamaan
Memiliki sense of interdependence Berpikir menang-menang (win-win) Mendengarkan dengan empati
Menghargai perbedaan dan membangun sinergi
Menunjukkan mental kemelimpahan (abundance
mentality)
Nilai-Nilai Dasar Penjelasan
Kemandirian
Memiliki kesadaran diri (self-awareness)
Memiliki karakter proaktif, memahami nilai-nilai prinsip-prinsip, kekuatan dan kelemahan pribadi
Mampu memimpin dan mengelola diri Memiliki tanggung jawab
Keunggulan
Dorongan untuk selalu berjuang mencapai yang terbaik. Dorongan untuk selalu melampaui harapan. Perasaan jika
baik, tidak cukup baik; jika status quo, tidak cukup baik; jika bisnis sebagaimana biasa, tidak cukup baik; jika sama dengan kemarin, tidak cukup baik; sampai dapat memperbaiki dan membawa organisasi pada tingkatan yang lebih tinggi.
Untuk menjadi unggul, tidak pernah berhenti mencoba melampaui kualifikasi pekerjaan, “going extra miles”, menolak sikap cepat puas diri, tidak hanya menggantungkan pada keberuntungan, tidak pernah berhenti belajar.
Inovasi Berkelanjutan
Selalu berusaha melihat dengan jeli apa yang bisa menciptakan, menghasilkan atau menambahkan nilai bagi kepentingan masyarakat.
Selalu mengembangkan ide-ide kreatif memberikan solusi yang baru terhadap masalah yang dihadapi dan kemungkinan menciptakan nilai tambah baru yang lebih tinggi.
Selalu berusaha merancang dan mengimplementasikan ide-ide kreatif menjadi kenyataan.
Mengusahakan hasil inovasi tersebut tidak hanya untuk dapat dipenuhi pada masa sekarang saja tetapi juga untuk masa mendatang.
Sebagai upaya dalam menjaga keberlanjutan dalam menyediakan layanan pendidikan tinggi terbaik bagi masyarakat, Universitas Trilogi memiliki falsafah dasar universitas, yaitu: PANCASILA. Dengan demikian setiap sila dalam Pancasila merupakan falsafah dasar Universitas Trilogi.
1.4 Tujuan dan Tiga Pilar Universitas Trilogi
Pendirian Universitas Trilogi ini memiliki tujuan mengembangkan pengetahuan, sikap keteknopreneuran, kemampuan bekerja sama dan membangun
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 6
kemandirian untuk memberdayakan masyarakat dan mendorong tumbuhnya usaha baru dengan cara memanfaatkan sumber daya lokal.
Tujuan tersebut mencerminkan 3 pilar Universitas Trilogi, yaitu: Teknopreneur, Kolaborasi dan Kemandirian. Ketiga pilar universitas tersebut dapat dijelaskan, sebagai berikut:
1. Teknopreneur
Kewirausahaan berbasis teknologi sehingga mampu menggali potensi diri, inovatif, adaptif, dengan mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya lokal yang mengacu pada prinsip zero waste dan menggerakkan partisipasi seluruh masyarakat.
2. Kolaborasi
Mau dan mampu bekerja sama antarindividu dan atau lintas bidang ilmu, sehingga tercipta sinergi, membagi risiko dan menambah manfaat secara berkeadilan dalam tim yang kuat dan dinamis (super team bukan superman), serta membangun jejaring baik horizontal dan vertikal.
3. Kemandirian
Menggali kemampuan dan potensi diri untuk kesetaraan, mengurangi ketergantungan dan memperbesar saling ketergantungan.
1.5 Universitas Berbasis Teknopreneur
Salah satu aspek khusus dari Universitas Trilogi adalah Universitas berbasis Teknopreneur. Terdapat 7 (tujuh) karakter yang dipakai sebagai ciri Universitas berbasis teknopreneur tersebut, antara lain: berbasis pengetahuan dan teknologi, inovasi, kreativitas, kebebasan akademik, kelincahan, keunggulan dan keberlanjutan. Dalam rangka mewujudkan Universitas berbasis teknopreneur, Universitas Trilogi akan terus bekerja sama dengan berbagai pihak termasuk dari kalangan industri, perguruan tinggi lainnya dan instansi pemerintah terkait. Dengan demikian, diharapkan semua karakter tersebut selalu dimiliki oleh Universitas Trilogi. Adanya kegiatan akademik dan nonakademik lintas Prodi merupakan kekhususan lainnya dari Universitas Trilogi dalam usaha menghasilkan lulusan yang menonjolkan super team, bukan superman.
1.6 Kampus Universitas Trilogi Gedung Rektorat
1.6.1
Bangunan Gedung Rektorat terletak di bagian depan kampus Universitas Trilogi dan terdiri dari 5 lantai, yaitu:
Lantai 1:
1. Ruang Kepala Biro Kemahasiswaan, Hubungan Alumni dan Kerjasama 2. Ruang Operator
3. Resepsionis 4. ATM
Lantai 2: Ruang Tempat Pendaftaran Mahasiswa Baru Lantai 3:
1. Dekanat
2. Satuan Penjaminan Mutu Akademik (SPMA) Lantai 4:
1. Ruang BPH-YPPIJ
2. Ruang Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) 3. Ruang Pusat Studi
4. Satuan Sistem Informasi dan Teknologi 5. Satuan Pengawas Internal (SPI)
Lantai 5:
1. Ruang Rektor 2. Ruang Wakil Rektor 3. Ruang Sekretariat Rektorat
Gedung Kuliah 1.6.2
Bangunan Gedung Kuliah terletak di bagian belakang Gedung Rektorat kampus Universitas Trilogi. Bangunan ini terdiri dari 4 lantai dan terdiri atas beberapa ruang, antara lain:
Lantai 1:
1. Perpustakaan 2. Poliklinik
3. Ruang Organisasi Kemahasiswaan 4. Ruang Kelas sebanyak 4 unit 5. Student Center / Café 6. Ruang Studio
Lantai 2: 1. Atrium 2. Auditorium 3. Ruang BP7
4. Ruang Seminar Eksekutif 5. Ruang Laboratorium Komputer 6. Ruang Kelas sebanyak 10 unit Lantai 3:
1. Ruang Dosen Fakultas Industri Kreatif dan Telematika 2. Ruang Manajemen Sumber Daya Manusia
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 7 kemandirian untuk memberdayakan masyarakat dan mendorong tumbuhnya usaha
baru dengan cara memanfaatkan sumber daya lokal.
Tujuan tersebut mencerminkan 3 pilar Universitas Trilogi, yaitu: Teknopreneur, Kolaborasi dan Kemandirian. Ketiga pilar universitas tersebut dapat dijelaskan, sebagai berikut:
1. Teknopreneur
Kewirausahaan berbasis teknologi sehingga mampu menggali potensi diri, inovatif, adaptif, dengan mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya lokal yang mengacu pada prinsip zero waste dan menggerakkan partisipasi seluruh masyarakat.
2. Kolaborasi
Mau dan mampu bekerja sama antarindividu dan atau lintas bidang ilmu, sehingga tercipta sinergi, membagi risiko dan menambah manfaat secara berkeadilan dalam tim yang kuat dan dinamis (super team bukan superman), serta membangun jejaring baik horizontal dan vertikal.
3. Kemandirian
Menggali kemampuan dan potensi diri untuk kesetaraan, mengurangi ketergantungan dan memperbesar saling ketergantungan.
1.5 Universitas Berbasis Teknopreneur
Salah satu aspek khusus dari Universitas Trilogi adalah Universitas berbasis Teknopreneur. Terdapat 7 (tujuh) karakter yang dipakai sebagai ciri Universitas berbasis teknopreneur tersebut, antara lain: berbasis pengetahuan dan teknologi, inovasi, kreativitas, kebebasan akademik, kelincahan, keunggulan dan keberlanjutan. Dalam rangka mewujudkan Universitas berbasis teknopreneur, Universitas Trilogi akan terus bekerja sama dengan berbagai pihak termasuk dari kalangan industri, perguruan tinggi lainnya dan instansi pemerintah terkait. Dengan demikian, diharapkan semua karakter tersebut selalu dimiliki oleh Universitas Trilogi. Adanya kegiatan akademik dan nonakademik lintas Prodi merupakan kekhususan lainnya dari Universitas Trilogi dalam usaha menghasilkan lulusan yang menonjolkan super team, bukan superman.
1.6 Kampus Universitas Trilogi Gedung Rektorat
1.6.1
Bangunan Gedung Rektorat terletak di bagian depan kampus Universitas Trilogi dan terdiri dari 5 lantai, yaitu:
Lantai 1:
1. Ruang Kepala Biro Kemahasiswaan, Hubungan Alumni dan Kerjasama 2. Ruang Operator
3. Resepsionis 4. ATM
Lantai 2: Ruang Tempat Pendaftaran Mahasiswa Baru Lantai 3:
1. Dekanat
2. Satuan Penjaminan Mutu Akademik (SPMA) Lantai 4:
1. Ruang BPH-YPPIJ
2. Ruang Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) 3. Ruang Pusat Studi
4. Satuan Sistem Informasi dan Teknologi 5. Satuan Pengawas Internal (SPI)
Lantai 5:
1. Ruang Rektor 2. Ruang Wakil Rektor 3. Ruang Sekretariat Rektorat
Gedung Kuliah 1.6.2
Bangunan Gedung Kuliah terletak di bagian belakang Gedung Rektorat kampus Universitas Trilogi. Bangunan ini terdiri dari 4 lantai dan terdiri atas beberapa ruang, antara lain:
Lantai 1:
1. Perpustakaan 2. Poliklinik
3. Ruang Organisasi Kemahasiswaan 4. Ruang Kelas sebanyak 4 unit 5. Student Center / Café 6. Ruang Studio
Lantai 2: 1. Atrium 2. Auditorium 3. Ruang BP7
4. Ruang Seminar Eksekutif 5. Ruang Laboratorium Komputer 6. Ruang Kelas sebanyak 10 unit Lantai 3:
1. Ruang Dosen Fakultas Industri Kreatif dan Telematika 2. Ruang Manajemen Sumber Daya Manusia
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 8
4. Ruang Laboratorium Komputer 5. Ruang Kelas sebanyak 10 unit Lantai 4:
1. Ruang Dosen Fakultas Bioindustri 2. Ruang Kelas Internasional 3. Ruang Seminar Damandiri 4. Ruang Studio
5. Ruang Laboratorium
6. Ruang Kelas sebanyak 10 unit
Plaza Utama 1.6.3
Bangunan Plaza Utama merupakan penghubung antara Gedung Rektorat dan Gedung Kuliah. Bangunan Plaza Utama ini terdiri dari:
1. Ruang Dosen A, yaitu ruangan bagi dosen tetap Universitas Trilogi, yang dilengkapi dengan fasilitas ruang rapat dosen
2. Ruang Dosen B, yaitu ruangan bagi dosen tetap Universitas Trilogi, yang dilengkapi dengan fasilitas ruang rapat dosen
3. Ruang tunggu dosen dan pelayanan dosen 4. Ruang registrasi dan pelayanan mahasiswa 5. Ruang Administrasi Akademik
Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM) 1.6.4
Bangunan ini terletak di belakang gedung kuliah dan merupakan bangunan yang digunakan untuk semua kegiatan Senat Mahasiswa dan Organisasi Kemahasiswaan Universitas Trilogi lainnya.
Masjid Assalam 1.6.5
Bangunan Masjid terdiri dari 3 lantai. Pada lantai 1 terdapat perpustakaan masjid dan digunakan sebagai sekretariat kegiatan kerohanian mahasiswa (As-Salam). Lantai 2 merupakan tempat ibadah putri dan di lantai 3 merupakan tempat ibadah putra serta kegiatan ceramah keagamaan lainnya.
Kebun dan Kolam Praktik Fakultas Bioindustri 1.6.6
Terletak di sisi sebelah barat masjid Assalam, merupakan tempat untuk kuliah praktik mahasiswa Fakultas Bioindustri.
Lapangan Olahraga 1.6.7
Terletak di ujung sisi Barat Daya kampus terdapat lapangan olahraga yang bisa digunakan untuk basket dan futsal.
Tempat Parkir 1.6.8
Terbagi menjadi dua bagian, yaitu:
1. Di belakang café/student lounge merupakan area parkir mahasiswa bagi kendaraan roda dua.
2. Di sebelah gedung rektorat merupakan area parkir bagi kendaraan roda empat atau lebih.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 9 4. Ruang Laboratorium Komputer
5. Ruang Kelas sebanyak 10 unit Lantai 4:
1. Ruang Dosen Fakultas Bioindustri 2. Ruang Kelas Internasional 3. Ruang Seminar Damandiri 4. Ruang Studio
5. Ruang Laboratorium
6. Ruang Kelas sebanyak 10 unit
Plaza Utama 1.6.3
Bangunan Plaza Utama merupakan penghubung antara Gedung Rektorat dan Gedung Kuliah. Bangunan Plaza Utama ini terdiri dari:
1. Ruang Dosen A, yaitu ruangan bagi dosen tetap Universitas Trilogi, yang dilengkapi dengan fasilitas ruang rapat dosen
2. Ruang Dosen B, yaitu ruangan bagi dosen tetap Universitas Trilogi, yang dilengkapi dengan fasilitas ruang rapat dosen
3. Ruang tunggu dosen dan pelayanan dosen 4. Ruang registrasi dan pelayanan mahasiswa 5. Ruang Administrasi Akademik
Pusat Kegiatan Mahasiswa (PKM) 1.6.4
Bangunan ini terletak di belakang gedung kuliah dan merupakan bangunan yang digunakan untuk semua kegiatan Senat Mahasiswa dan Organisasi Kemahasiswaan Universitas Trilogi lainnya.
Masjid Assalam 1.6.5
Bangunan Masjid terdiri dari 3 lantai. Pada lantai 1 terdapat perpustakaan masjid dan digunakan sebagai sekretariat kegiatan kerohanian mahasiswa (As-Salam). Lantai 2 merupakan tempat ibadah putri dan di lantai 3 merupakan tempat ibadah putra serta kegiatan ceramah keagamaan lainnya.
Kebun dan Kolam Praktik Fakultas Bioindustri 1.6.6
Terletak di sisi sebelah barat masjid Assalam, merupakan tempat untuk kuliah praktik mahasiswa Fakultas Bioindustri.
Lapangan Olahraga 1.6.7
Terletak di ujung sisi Barat Daya kampus terdapat lapangan olahraga yang bisa digunakan untuk basket dan futsal.
Tempat Parkir 1.6.8
Terbagi menjadi dua bagian, yaitu:
1. Di belakang café/student lounge merupakan area parkir mahasiswa bagi kendaraan roda dua.
2. Di sebelah gedung rektorat merupakan area parkir bagi kendaraan roda empat atau lebih.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 10
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 13
BAB 2
SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
PendahuluanKebijakan Mutu 2.1
Universitas Trilogi menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan serta Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 50 Tahun 2014 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
Adapun Kebijakan Mutu dan Sasaran Mutu Universitas Trilogi adalah sebagai berikut:
Kebijakan Mutu Universitas Trilogi:
“Menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi; memiliki nilai-nilai integritas, kebersamaan, kemandirian, keunggulan, inovasi berkelanjutan; serta berjiwa entrepreneur, berlandaskan nilai-nilai Pancasila”
Sasaran Mutu Universitas Trilogi
Sasaran Mutu fakultas dan program studi harus selaras dengan sasaran mutu universitas. Setiap unit di lingkungan Universitas Trilogi memiliki Sasaran Mutu unit yang inline dengan Sasaran Mutu Universitas Trilogi. Terdapat 20 Sasaran Mutu Universitas Trilogi yang mencakup bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, yaitu:
Bidang Pendidikan
1. Seluruh Dosen Tetap (100%) memiliki kompetensi bidang keahlian sesuai dengan Program Studi.
2. Minimum 40% Dosen Tetap berpendidikan doktor dalam bidang keahlian sesuai dengan kompetensi Program Studi.
3. Minimum 40% Dosen Tetap memiliki Jabatan Akademik Lektor Kepala. 4. Minimum 40% Dosen Tetap memiliki Sertifikat Pendidikan Profesional. 5. Tingkat kehadiran Dosen Tetap dalam mengajar 100%.
6. Minimum nilai hasil Teaching Evaluation Dosen Tetap adalah 3,5 dengan skala 1 s/d 5.
7. 100% mata kuliah dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, silabus dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
8. Jumlah pertemuan pembimbing Akademik (PA) per mahasiswa per semester minimum 3 kali.
9. 80% mahasiswa puas terhadap layanan Universitas Trilogi. 10. Rata-rata Indek Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa 3,00.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 14
11. Rata-rata waktu penyelesaian penulisan tugas akhir 6 bulan. 12. 85% mahasiswa lulus tepat waktu (4 tahun atau 8 semester).
13. 80% lulusan mendapat pekerjaan dalam kurun waktu kurung dari 3 bulan. 14. 60% lulusan mempunyai nilai setara TOEFL ≥ 450.
15. 50% lulusan mempunyai minimal 1 sertifikat keahlian.
Bidang Penelitian
16. Dosen tetap melakukan penelitian minimal 1 penelitian/dosen/semester.
17. Dosen tetap melakukan publikasi di jurnal nasional/internasional baik yang terakreditasi maupun tidak, minimal 1 publikasi/dosen/semester.
18. 75% mahaiswa yang sedang menulis Skripsi/Tugas Akhir terlibat dalam penelitian.
Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
19. Dosen Tetap melakukan pengabdian masyarakat minimal 1 pengabdian tingkat universitas dengan dana hibah dari DIKTI.
20. Dosen Tetap melakukan pengabdian masyarakat minimal 1 kegiatan/dosen/semester.
Ketentuan Akademik 2.2
Masa Studi Mahasiswa 2.2.1
Berikut tabel masa studi mahasiswa Universitas Trilogi untuk jenjang pendidikan S1.
Tabel 2.1 Masa Studi Normal dan Maksimal
Jenjang Masa Studi Normal Masa Studi Maksimal
S-1 3,5 – 4 tahun 7 tahun atau 14 semester
Masa studi maksimal untuk Prodi jenjang pendidikan S-1 tersebut dapat dicapai apabila mahasiswa menempuh maksimal 24 (dua puluh empat) SKS dalam satu semester. Masa studi tersebut tidak termasuk cuti akademik dan tidak terkena ketentuan drop out.
Beban studi tiap semester, sebagai berikut:
1. Beban studi mahasiswa dalam satu semester adalah jumlah SKS maksimum yang dapat diambil oleh mahasiswa dalam semester yang bersangkutan.
2. Jumlah beban studi (SKS) yang harus ditempuh pada tahun akademik pertama (Semester Gasal dan Genap) berdasarkan paket.
3. Pada tahun kedua dan berikutnya, jumlah SKS yang dapat diambil pada Semester Gasal dan Genap bergantung pada besarnya Indeks Prestasi Semester (IPS) yang dicapai oleh mahasiswa yang bersangkutan pada semester yang sama pada tahun akademik sebelumnya.
4. Jika dimungkinkan adanya Semester Pendek, maka beban maksimum adalah 9 SKS.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 15
Penyelenggaraan Perkuliahan 2.2.2
Perkuliahan satu tahun akademik terdiri dari 2 (dua) semester yaitu Gasal dan Genap (dan dimungkinkan adanya semester pendek). Penyelenggaraan masing-masing Semester Gasal dan Semester Genap berlangsung selama 16 kali tatap muka termasuk UTS dan UAS.
Semester Reguler adalah penyelenggaraan perkuliahan pada setiap semester yang bersifat wajib sedangkan Semester Pendek adalah penyelenggaraan perkuliahan pada setiap peralihan semester genap ke semester ganjil yang akan ditentukan kemudian.
Ketentuan batasan pengambilan jumlah SKS dapat dilihat pada Tabel 2.2
Tabel 2.2 Ketentuan Batas Pengambilan Jumlah SKS
IPS Prasyarat yang dapat diambil SKS Maksimal Keterangan
3.00 - 4.00 2.50 - 2.99 2.00 - 2.49 1.50 - 1.99 < 1.50 24 SKS 21 SKS 18 SKS 15 SKS 12 SKS
Jumlah maksimal pengambilan mata kuliah pada Semester Regular Gasal/Genap sesuai dengan jumlah maksimal SKS yang dapat diambil, namun dapat kurang dari batas minimal Jumlah maksimal pengambilan mata
kuliah selama satu semester 24 SKS
Jenis Mata Kuliah 2.2.3
Jenis mata kuliah yang dibuka/ditawarkan pada setiap Semester Gasal atau Genap adalah mata kuliah yang sesuai dengan sebaran pada masing-masing semester tersebut (lihat Bab 5).
Registrasi Akademik 2.3
Registrasi akademik merupakan syarat untuk dapat mengikuti kegiatan akademik dan kemahasiswaan di Universitas Trilogi. Mahasiswa dinyatakan terdaftar pada suatu semester ketika telah menyelesaikan registrasi akademik. Registrasi akademik dilaksanakan setiap semester (gasal/genap/pendek) secara online (bagi mahasiswa yang sudah melakukan pembayaran biaya pendidikan) dan dilakukan setiap menjelang semester baru dimulai (jadwal registrasi akan diumumkan oleh Bagian Administrasi Akademik).
Untuk dapat masuk ke sistem online Universitas Trilogi maka setiap mahasiswa diberi password yang hanya boleh digunakan oleh mahasiswa yang bersangkutan. Password tersebut tidak boleh diketahui oleh orang lain. Mahasiswa harus segera mengubah password untuk pertama kali penggunaan. Universitas Trilogi tidak bertanggungjawab atas penyalahgunaan password yang dimaksud.
Mahasiswa melakukan registrasi akademik melalui aplikasi Sistem Informasi Akademik Universitas Trilogi (SIAT) terhitung mulai semester 2. Registrasi akademik untuk
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 16
semester 2 dengan mengambil mata kuliah paket yang tertera di Buku Pedoman yang berlaku), sedangkan registrasi akademik untuk semester 3 dan semester selanjutnya dilakukan dengan memasukkan mata kuliah yang dipilih (disesuaikan dengan mata kuliah yang ditawarkan pada masing-masing semester) setelah mendapatkan persetujuan dari Pembimbing Akademik (PA). Mahasiswa yang sedang/akan membuat tugas akhir (skripsi/tesis/tugas akhir) wajib melaksanakan registrasi akademik sesuai dengan prosedur yang berlaku.
Melakukan penghapusan atau penggantian mata kuliah yang telah didaftarkan/diambil dengan mata kuliah lain hanya dapat dilakukan dengan alasan prasyarat mata kuliah tersebut belum diambil, sedangkan untuk alasan lain tidak diperbolehkan. Penggantian mata kuliah dilakukan sesuai dengan (tidak melebihi) batas maksimum SKS yang dapat diambil. Jika penggantian mata kuliah yang dilakukan kurang dari batas SKS yang dapat diambil, maka pembayaran yang telah dilakukan akan menjadi deposit untuk semester selanjutnya.
Hal-hal yang Perlu Diperhatikan dalam Melakukan Registrasi Akademik 2.3.1
1. Mahasiswa wajib mematuhi Ketentuan (Petunjuk) Registrasi Akademik yang dikeluarkan oleh Universitas Trilogi (Bagian Administrasi Akademik).
2. Mahasiswa wajib mengetahui terlebih dahulu silabus mata kuliah yang akan diambil, prasyarat mata kuliah dan jumlah SKS yang dapat diambil pada semester yang bersangkutan.
3. Mahasiswa wajib berkonsultasi dan memperoleh persetujuan dari Pembimbing Akademik untuk mata kuliah dan jumlah SKS yang akan diambil pada semester yang bersangkutan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan dengan membawa FRS (Formulir Rencana Studi) dan KHS (Kartu Hasil Studi).
4. Mata kuliah yang telah diambil tidak dapat diganti/dibatalkan setelah semester berjalan dan mahasiswa diwajibkan tetap membayar mata kuliah yang diambil tersebut.
5. Apabila mahasiswa yang pindah kelas paralel, atau mengganti mata kuliah, dan/atau membatalkan mata kuliah tanpa melalui prosedur yang benar, maka mahasiswa tersebut tetap akan tercatat pada kelas yang sesuai dengan KRS (Kartu Rencana Studi) yang diisi semula.
6. Mahasiswa yang telah melakukan registrasi akademik tetapi tidak menyelesaikan pembayaran keuangan (Registrasi Keuangan) pada waktu yang ditentukan, akan dikenakan denda dan atau tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik (dianggap tidak aktif) dan tetap diharuskan membayar kewajiban keuangan atas mata kuliah yang diambil tersebut.
7. Mahasiswa yang tidak melakukan Registrasi Akademik dan Keuangan serta tidak/terlambat mengajukan cuti akademik akan berstatus “tidak aktif” dan akan mengurangi masa studi.
8. Mahasiswa yang telah melaksanakan registrasi (Akademik dan Keuangan) pada suatu semester tetapi tidak menyelesaikan kewajiban keuangan sesuai dengan ketentuan
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 17 yang berlaku, maka mahasiswa tersebut tidak berhak untuk mengikuti ujian atau menerima hasil ujian, kartu hasil studi atau dokumen akademik lainnya. Mahasiswa bersangkutan juga tidak diperbolehkan untuk mendaftar (melaksanakan registrasi akademik) untuk semester berikutnya, tidak akan diberikan ijazah, serta dikenakan sanksi berupa denda sesuai ketentuan yang berlaku.
9. Mahasiswa yang tidak menyelesaikan pembayaran keuangan (Registrasi Keuangan) sampai dengan batas waktu tertentu, tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik (dianggap tidak aktif).
10. Mahasiswa yang tidak mendaftar ulang selama 2 (dua) semester berturut-turut akan dianggap mengundurkan diri dari Universitas Trilogi. Jika mahasiswa ingin mendaftar kembali, maka akan diperlakukan sebagai mahasiswa pindahan dan diberlakukan sesuai dengan ketentuan yang ada.
Bimbingan Akademik 2.4
Tujuan Bimbingan Akademik 2.4.1
Dalam Sistem Kredit Semester (SKS), komponen belajar mengarah pada pilihan kemungkinan akan hasil (keluaran) jenis penguasaan keahlian dan pengetahuan yang diminati seorang mahasiswa. Sejak awal studi seorang mahasiswa dituntut mandiri, mahasiswa menentukan sendiri rencana studi dan satuan mata kuliah yang akan ditempuh.
Dalam upaya membantu mahasiswa merencanakan dan melaksanakan kegiatan akademik, Universitas Trilogi menugaskan para pendidik (dosen) untuk menjadi pembimbing akademik.
Adapun tujuan bimbingan akademik tersebut adalah:
1. Membentuk jati diri mahasiswa untuk mandiri dan membimbing agar dapat mandiri dalam proses belajar-mengajar.
2. Memperlancar dan menunjang proses belajar-mengajar yang diharapkan di perguruan tinggi.
3. Mengembangkan diferensiasi keahlian yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuan akademik dan nonakademik mahasiswa.
4. Membimbing dan memberi arahan kepada mahasiswa dalam proses belajar-mengajar agar berhasil dalam studinya.
5. Memantau perkembangan proses belajar-mengajar mahasiswa.
Tugas Pembimbing Akademik 2.4.2
Dalam melaksanakan bimbingan, pada dasarnya seorang Pembimbing Akademik berperan dalam:
1. Membantu mahasiswa bimbingannya dalam mengenali dan mengidentifikasi minat, bakat dan kemampuan akademiknya masing-masing.
2. Membantu mahasiswa bimbingan dalam mempersiapkan dan menyusun rencana studi yang dianggap sesuai dengan minat, bakat dan kemampuan akademik mahasiswa.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 18
3. Membantu dan membimbing mahasiswa dalam merencanakan studi dalam bentuk penyusunan mata kuliah per semester agar mahasiswa yang dibimbing dapat memanfaatkan masa studinya dengan efektif dan efisien.
4. Membantu merumuskan rencana studi mahasiswa bimbingan per semester sesuai dengan hasil studi dan indeks prestasi yang dicapai dalam semester sebelumnya.
5. Memonitor perkembangan mahasiswa bimbingan dengan mengevaluasi pencapaian hasil studi dan indeks prestasi setiap mahasiswa bimbingannya pada akhir/awal semester.
6. Mengidentifikasi masalah-masalah akademik, atau masalah non-akademik mahasiswa bimbingan yang prestasinya kurang.
7. Memberikan motivasi kepada mahasiswa bimbingan yang mempunyai keterbatasan kemampuan maupun kendala akademik, sehingga mahasiswa yang bersangkutan dapat menemukan jalan keluar serta pemecahan yang dianggap paling baik.
8. Mengevaluasi dan mengingatkan mahasiswa bimbingan yang hasil studi dan indeks prestasinya relatif rendah, sehingga ditemukan jalan keluar yang terbaik.
Penggantian Pembimbing Akademik 2.4.3
Penggantian Pembimbing Akademik dapat dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Pembimbing Akademik lama mengundurkan diri dari Universitas Trilogi.
2. Terdapat hal-hal khusus yang menurut Kepala Program Studi (Kaprodi) harus dilakukan penggantian.
3. Penggantian dilakukan oleh Kepala Program Studi.
Pelaksanaan Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) 2.5
Kalender Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) 2.5.1
Pelaksanaan kegiatan belajar-mengajar (perkuliahan) untuk 1 (satu) Tahun Akademik (TA) dimulai pada bulan September sampai dengan bulan Agustus pada tahun kalender berikutnya, terdiri dari:
1. Semester Gasal (Reguler) diadakan bulan September sampai dengan bulan Februari pada tahun berikutnya.
2. Semester Genap (Reguler) diadakan bulan Maret sampai dengan bulan Agustus pada tahun akademik yang sedang berlangsung.
3. Semester Pendek, dimungkinkan diadakan selama 2 (dua) bulan pada peralihan semester genap ke semester ganjil dengan mengisi KRS semester pendek. Pertemuan semester pendek dilakukan sebanyak 14 (empat belas) kali tatap muka dan 2 (dua) kali ujian (UTS/UAS).
4. Waktu pelaksanaan perkuliahan (termasuk ujian) terjadwal dan ditentukan oleh Bagian Administrasi Akademik.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 19 5. Kegiatan Registrasi Akademik (Pengisian dan Pendaftaran Kartu Rencana Studi)
dilaksanakan pada akhir semester berjalan.
6. Kegiatan evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilakukan pada setiap akhir semester.
7. Wisuda mahasiswa dilaksanakan pada Semester Gasal dan atau Semester Genap jika diperlukan.
Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) 2.5.2
Informasi Kegiatan Belajar-Mengajar (Perkuliahan) 2.5.2.1
Informasi perkuliahan dapat dilihat/diperoleh dari papan pengumuman atau melalui SIAT Universitas Trilogi. Mahasiswa diminta untuk:
1. Secara berkala (selalu) memperhatikan pengumuman yang ditempel pada papan pengumuman atau melalui SIAT Universitas Trilogi.
2. Membaca/mengetahui setiap informasi yang tertera pada papan pengumuman atau melalui SIAT Universitas Trilogi. Jika mahasiswa lalai/ mengabaikan hal tersebut merupakan tanggung jawab mahasiswa yang bersangkutan.
3. Mengetahui jadwal kuliah, jadwal lab pada Kartu Rencana Studi (KRS) online melalui SIAT. Sedangkan perubahan jadwal kuliah atau jadwal lab atau jadwal kuliah pengganti (pengganti hari libur nasional atau dosen yang berhalangan hadir) akan diberitahukan melalui pengumuman yang disampaikan, baik oleh dosen maupun pengumuman dari Bagian Administrasi Akademik.
4. Mengetahui jadwal Ujian Tengah Semester (UTS ) dan Ujian Akhir Semester (UAS) melalui Sistem Informasi Akademik (SIAT) dan Kartu Peserta Ujian (KPU).
Proses Belajar-Mengajar (Perkuliahan) 2.5.2.2
Proses belajar dan mengajar di Universitas Trilogi dilakukan sebagai berikut: 1. Proses belajar mengajar di Universitas Trilogi dilakukan sesuai dengan Silabus dan
Rencana pembelajaran Semester (RPS) yang telah ditentukan. Pendekatan pembelajaran dilakukan dengan active learning dan team based learning, serta dinamika kelompok untuk membangun kerja sama dan menjadi super team yang mampu berkolaborasi vertikal dan horizontal dalam membangun sinergi lintas
bidang ilmu, dengan memanfaatkan teknologi
2. Proses belajar-mengajar bersifat teori dan praktik yang dilengkapi dengan kuliah, responsi, tutorial, praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, kuliah umum, magang dan kerja lapangan, seminar, studi kasus, studi bebas, dan kuliah kerja nyata (KKN).
a. Perkuliahan yang bersifat teori, adalah suatu program pengajaran yang mengkaji teori-teori ilmu pengetahuan tertentu dengan tujuan memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan kompetitif serta komparatif. Proses penyampaiannya dilakukan dengan berbagai cara, seperti pemberian kuliah, ceramah, diskusi kelompok, seminar, penugasan, dan lainnya yang dianggap perlu.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 20
b. Perkuliahan yang bersifat praktik, ialah suatu program pengajaran yang bersifat simulasi/praktik, yang bertujuan untuk memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan keahlian dalam berkarya di masyarakat. Perkuliahan praktek dilaksanakan di laboratorium atau di tempat praktik lainnya, diberikan oleh dosen atau asisten dosen.
c. Kuliah Umum, menampilkan pembicara dengan kategori: pakar, praktisi, akademisi atau selebriti di bidang ilmu sesuai Prodi.
d. Magang dan Kerja Lapangan merupakan suatu program pengajaran yang memberi pengalaman nyata kepada mahasiswa untuk memperoleh kemampuan profesional yang dituntut oleh Prodi.
e. Kuliah Kerja Nyata (KKN) tematik adalah suatu program pengajaran yang memberi pengalaman nyata kepada mahasiswa untuk memperoleh kemampuan memecahkan masalah di masyarakat dengan pendekatan multidisiplin. Kegiatannya meliputi kuliah pembekalan di ruang kuliah dan kerja lapangan.
f. Seminar merupakan pertemuan ilmiah yang dengan sistematis mempelajari suatu topik khusus di bawah pimpinan seorang dosen atau ahli yang berwenang dalam bidang tersebut. Metode ini dipergunakan untuk menciptakan komunikasi ilmiah antara praktisi lapangan dengan mahasiswa. Agar lebih memperluas wawasan mahasiswa tentang dunia praktik, Universitas Trilogi mengundang pembicara tamu dari berbagai kalangan pemerintahan, bisnis dan industri, sebagai narasumber.
g. Studi Kasus, metode ini dipergunakan untuk menganalisis suatu fenomena aktual yang terjadi di lapangan dan mencari alternatif pemecahan masalah yang ada.
h. Studi Bebas, metode ini dipergunakan untuk mata kuliah konsentrasi. Dalam metode ini, mahasiswa dibimbing oleh seorang dosen untuk mendalami literatur untuk menganalisa fenomena yang terjadi di lapangan dan menulis makalah/laporan. Makalah tersebut disajikan dalam bentuk seminar.
i. 1 (satu) sks (satuan kredit semester) proses pembelajaran berupa kuliah, responsi atau tutorial setara dengan 50 (lima puluh) menit tatap muka, penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit, kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu dalam satu semester. 1 (satu) sks pembelajaran berupa seminar atau bentuk lain yang sejenis setara dengan 100 (seratus) menit tatap muka, kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu, dalam satu semester. 1 (satu) sks proses pembelajaran berupa praktikum, pratik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat setara dengan 170 (seratus tujuh puluh) menit per minggu, dalam satu semester.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 21 Program pengajaran baik bersifat teori maupun yang bersifat praktik dilengkapi dengan modul, paket belajar dan audiovisual yang dapat dipergunakan oleh mahasiswa, asisten dan dosen.
Tata Tertib Proses Belajar-Mengajar (Perkuliahan) 2.5.2.3
Ketentuan-ketentuan yang wajib dipenuhi selama proses belajar-mengajar (perkuliahan):
1. Dosen:
a. Pada kuliah pertama wajib memberikan SAP/Kontrak mata kuliah yang diampu. b. Memberikan materi perkuliahan sesuai dengan silabus mata kuliah yang
diampu.
c. Hadir tepat waktu dengan melakukan absensi secara online (log-in dan log-out) melalui SIAT di kelas masing-masing.
d. Mengabsen kehadiran mahasiswa secara online melalui SIAT.
e. Memperoleh verifikasi kehadiran di kelas dari 1 (satu) mahasiswa melalui SIAT f. Jika berhalangan hadir, maka mahasiswa wajib:
1) Memberitahukan kepada Kepala Program Studi (Kaprodi) minimal 1 (satu) hari sebelum kuliah berlangsung, kecuali untuk hal mendesak. 2) Memberikan kuliah pengganti pada hari lain dengan persetujuan
mahasiswa dan Kaprodi apabila tidak digantikan oleh dosen koordinator/ dosen pengganti.
3) Memberikan kuliah pengganti untuk hari libur nasional di hari lain. 2. Mahasiswa:
a. Wajib hadir tepat waktu sesuai dengan jadwal yang tercantum dalam Kartu Rencana Studi (KRS) masing-masing, dengan toleransi keterlambatan maksimal 30 (tiga puluh) menit.
b. Mahasiswa terlambat datang lebih dari 30 (tiga puluh) menit dianggap tidak hadir.
c. Wajib menunggu kehadiran dosen di kelas dalam waktu maksimal 30 menit secara tertib dan sopan.
d. Dapat meninggalkan ruang kuliah apabila:
1) Dalam waktu lebih dari 30 (tiga puluh) menit dosen sudah dipastikan tidak hadir.
2) Adanya pemberitahuan dosen tidak hadir dari Bagian Administrasi Akademik.
3) Tidak ada dosen pengganti yang diberitahukan oleh Bagian Administrasi Akademik.
e. Wajib bersikap sopan, tidak meninggalkan ruang kuliah tanpa ijin, tidak merokok, dan mematikan telepon selular selama berada di dalam kelas.
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 22
f. Wajib memakai sepatu, berpakaian bersih, rapi dan sopan, dan tidak memakai kaos oblong/kaos tanpa kerah.
g. Pelanggaran terhadap Tata Tertib Perkuliahan akan diberikan sanksi, berupa: 1) Tidak diperkenankan mengikuti kuliah (dikeluarkan dari kelas).
2) Dinyatakan tidak lulus untuk mata kuliah yang bersangkutan pada semester yang berjalan.
Kehadiran Mahasiswa Dalam Perkuliahan 2.5.3
1. Mahasiswa diwajibkan memenuhi jumlah kehadiran minimal 75 % (tujuh puluh lima persen) atau 10 (sepuluh) kali kehadiran pada setiap perkuliahan yang dijadwalkan masing-masing mata kuliah yang ditempuhnya.
2. Jumlah kehadiran tiap mahasiswa diperhitungkan sebagai prasyarat untuk dapat mengikuti Ujian Akhir Semester.
3. Maksimum ketidakhadiran untuk dapat mengikuti UTS/UAS adalah maksimal 4 (empat) kali pertemuan (untuk mata kuliah bobot 2 sks dan 3 sks) dari 14 (empat belas) kali pertemuan, dan maksimal 8 (delapan) kali pertemuan (untuk mata kuliah 4 sks) dari 28 (dua puluh delapan) kali pertemuan.
4. Mahasiswa dianggap hadir untuk alasan sakit yang disertai dengan surat keterangan dokter/dirawat di Rumah Sakit atau mendapatkan tugas dari Kantor/Universitas Trilogi yang dibuktikan dengan surat keterangan resmi.
5. Surat keterangan di atas disampaikan ke Bagian Administrasi Akademik paling lambat 1 (satu) minggu setelah mendapatkan persetujuan dari dosen pengampu mata kuliah.
Jadwal Ujian 2.6
Ujian terjadwal dalam satu semester, ditetapkan dalam kalender akademik, terdiri dari:
1. Ujian Tengah Semester (UTS), dilaksanakan pada tatap muka ke-8, untuk Semester Gasal dan Genap, dengan materi ujian berdasarkan topik-topik yang dibahas mulai dari tatap muka awal sampai dengan tatap muka akhir sebelum UTS.
2. Ujian Akhir Semester (UAS), dilaksanakan pada tatap muka ke 16, untuk Semester Gasal dan Genap, dengan materi ujian berdasarkan topik-topik yang dibahas setelah UTS.
Persyaratan Ujian:
Persyaratan ujian ditunjukkan oleh Tabel 2.3.
Tabel 2.3 Persyaratan Ujian
JENIS UJIAN PERSYARATAN
Ujian Tengah Semester (UTS)
Terdaftar pada semester berjalan
Membawa Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) dan Kartu Peserta Ujian (KPU)
Buku Pedoman Universitas Trilogi 2017 23 Ujian Akhir Semester (UAS)
Terdaftar pada semester berjalan
Membawa Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) dan Kartu Peserta Ujian (KPU)
Tidak terkena sanksi akademik Memenuhi jumlah kehadiran minimal
3. Ujian Susulan, terdiri dari ujian susulan UTS dan ujian susulan UAS. Ujian susulan dilaksanakan selama dua hari setelah ujian UTS/UAS berakhir. Syarat mengikuti ujian susulan sebagai berikut:
a. Sakit, dibuktikan dengan surat keterangan sakit dari dokter
b. Anggota keluarga meninggal dunia, dibuktikan dengan surat keterangan kematian dari Kelurahan
c. Mendapat tugas negara/kantor, dibuktikan dengan surat penugasan dari instansi yang menugaskan.
d. Nilai ujian susulan yang diakui hanya 80% dari nilai yang diperoleh.
Pelaksanaan Ujian 2.7
Informasi Jadwal Ujian dan Ruang Ujian 2.7.1
1. Mahasiswa dapat mengetahui jadwal ujian reguler atau semester pendek dengan melihat jadwal yang tertera pada KPU (Kartu Peserta Ujian) dan pada papan pengumuman maupun SIAT Universitas Trilogi.
2. Perubahan jadwal ujian reguler dan/atau semester pendek, akan diberitahukan melalui pengumuman/KPU/SIAT
3. Mahasiswa wajib memperhatikan/mengecek KPU, SIAT dan pengumuman terkait dengan pelaksanaan ujian.
Tata Tertib Ujian 2.7.2
1. Mahasiswa harus tiba di ruang ujian tepat waktu
2. Mahasiswa hanya boleh memasuki ruang ujian jika sudah diperbolehkan oleh Pengawas Ujian.
3. Peserta ujian yang terlambat hadir setelah 30 menit ujian berlangsung, tidak diperbolehkan mengikuti ujian. Mahasiswa yang terlambat hadir pada saat ujian tidak diperbolehkan mengikuti ujian susulan.
4. Mahasiswa harus membawa Kartu Peserta Ujian (KPU)
5. Mahasiswa wajib menandatangani daftar hadir peserta dan menunjukkan KPU kepada pengawas ujian dan memperoleh tanda tangan pengawas ujian
6. Mahasiswa hanya diperbolehkan membawa materi dan alat bantu sesuai dengan yang ditulis pada lembar soal oleh dosen pengampu.
7. Tas dan barang bawaan lainnya harus diletakkan di tempat yang telah ditentukan oleh Pengawas Ujian.
8. Selama ujian mahasiswa tidak diperbolehkan menggunakan alat komunikasi dalam bentuk apapun.
