ULANAGAN HARIAN
Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok T.A : 2014-2015 Bahan kelas : X1 Akselerasi/1 Bentuk Tes : Kognitif KD : 1.1 sampai 1.3
A. Soal Pilihan Ganda
1. Segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung, disebut ….
a. lingkungan alam d. lingkungan budaya b. lingkungan buatan e. Lingkungan hidup c. lingkungan sosial
2. Kesatuan ruang dengan ke semua benda, daya, keadaan dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya, yang mempengaruhi kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta mahluk hidup lainnya , di sebut :
a. lingkungan alam d. lingkungan budaya b. lingkungan buatan e. Lingkungan hidup c. lingkungan sosial
2. Lingkungan alam di bawah ini yang terdapat di dataran rendah, adalah .... a. padang rumput dan tebing d. lereng dan ngarai
b. hutan pinus dan perbukitan e. danau dan padang rumput c. hutan bakau dan muara laut
3. Dibawah ini merupakan fungsi dari danau, kecuali ....
a. tempat penampungan air d. untuk menahan erosi b. tempat wisata e. Sarana olah raga c. sarana irigasi
4. Cekungan di alam yang berisi air, baik air hujan maupun air dari mata air, disebut .... a. laut b. Tambak c. Kolam d. Danau e. waduk
5. Tempat di alam yang bersuhu rendah sehingga cocok untuk bercocok tanam buahan, sayuran dan bungga, adalah ....
a. perbukitan b. persawahan c. perkebunan d. pegunungan e. padang rumput 6. Daerah di pegunungan yang sengaja dibuat manusia untuk menanam berbagai jenis Tanaman untuk kepentingan hidup manusia, disebut ....
a. persawahan b. Perkebunan c. padang rumput d. lahan pertanian e. Perladangan 7. Memelihara lingkungan udara dengan cara ....
a. menanam tanaman pada tanah kosong sehingga tidak tandus b. menanam pohon di kiri kanan jalan
c. tidak membuang sampah sembarangan d. tidak menebang pohon di hutan
e. reboisasi di pegunungan agar dapat menahan dan menyimpan air hujan 8. Berikut ini beberapa cara memelihara lingkungan :
1. Menjaga kelestarian air 2. Memelihara tempat tinggal dan kantor
3. Menjaga kelestarian udara 4. Menjaga kebersihan lingkungan
5. Menjaga kelestarian tanah 6. Menjaga kelestarian kolam
Yang merupakan cara memelihara lingkungan buatan adalah .... a. 1,2,3 b. 2,3,4 c. 1,3,5 d. 2,4,6 e. 3,5,6
8. Berikut ini merupakan lingkungan buatan, kecuali .... a. waduk b. tambak c. selokan d. danau e. kolam 9. Yang bukan merupakan fungsi dari waduk ,adalah ....
a. pembangkit listrik d. irigasi atau pengairan sawah b. budidaya ikan air tawar e. pengendali banjir di waktu hujan c.mengalirkan genangan air hujan
10.Berikut ini merupakan contoh lingkungan alam dan buatan yang perlu di pelihara, yaitu .... a. kolam b. bendungan c. perkebunan d. hutan e. sawah
11.Cara memelihara lingkungan buatan dengan menjaga ketertiban lingkungan seperti di bawah ini , kecuali ....
a. menjaga agar lingkungan selalu aman d. menjaga agar lingkungan selalu tentram b. menjaga agar lingkungan selalu tertib e. menjaga agar tidak ada pencurian c. menjaga agar lingkungan selalu bersih
12. Dibawah ini pernyataan yang bukan sebagai alasan manusia disebut makhluk sosial, Adalah....
a. manusia tunduk pada norma sosial
c. manusia memiliki dorongan untuk menjadi sama dengan orang lain d. manusia memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain e. potensi manusia berkembang apabila hidup ditengah manusia lain 13. Perasaan tertarik dari satu orang terhadap orang lain , di sebut ....
a. imitasi b. sugesti c. identifikasi d. simpatik e. kerja sama
14. Suatu sistem sosial yang terdiri dari sejumlah orang yang berinteraksi dalam ruang dan waktu tertentu untuk mencapai tujuan bersama, disebut ....
a. organisasi sosial c. interaksi soaial e. kerja sama sosial b. kelompok sosial d. lingkungan sosial
15. Solusi untuk mengatasi kenakalan remaja agar tidak terjerumus dalam obat-obatan Terlarang, adalah dengan ....
a. melestarikan masyarakat adat d. rehabilitasi
b. mendirikan sekolah terbuka e. pemberian modal usaha c. memberikan penyuluhan
16. Adanya keluhan para guru di daerah tertentu dimana gaji guru terhambat sehingga kesejahteraan guru semakin berkurang adalah masalah sosial yang di akibatkan, oleh .... a. meningkatnya gaya hidup d. semakin berkembangnya praktek KKN
b. banyaknya anak putus sekolah e. meningkatnya ketimpangan atau kesenjangan c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa sosial ekonomi
17. Banyaknya pengemis jalanan, tindakan kriminal dan meningkatnya angka kemiskinan di perkotaan, merupakan masalah sosial yang di akibatkan oleh ....
a. banyaknya anak putus sekolah d. meningkatnya jumlah penduduk
b. meningkatnya gaya hidup e. distribusi/pesebaran penduduk yang tidak c. meningkatnya kesenjangan sosial merata
18.Adanya praktek KKN, banyaknya tindakan kejahatan, pelecehan seksual, jual beli narkoba dan perdangan manusia, di akibatkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk c. meningkatnya ketimpangan sosial
19 . Lahirnya kebudayaan baru akibat meniru kebudayaan barat, model pakaian, tradisi serta gaya bahasa, disebabkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk
c. meningkatnya ketimpangan sosial
20. Yang merupakan cara mengatasi masalah sosial adalah ....
a. pemberian modal usaha c. Gotong royong e. kerja keras b. ramah dengan orang lain d. tenggang rasa
B. Soal essay
1. Jelaskan pengertian : a. Lingkungan alam...skor 1 b. Lingkungan buatan...skor 1 c. Lingkungan sosial ...skor 1 2. Sebutkan dan jelaskan 2 contoh : a. Lingkungan alam...skor 4 b. Lingkungan buatan...skor 4 3. Sebutkan manfaat dari : a. Hutan bakau... skor 1 b. laut……… skor 1 c. rawa-rawa……… skor 1 d. selokan... skor 1 4. Sebutkan 2 cara memelihara lingkungan buatan...skor 2 5. Jelaskan 3 cara untuk mengatasio masalah sosial...skor 3
Jumlah skor PG = 20 Jumlah skor essay = 20
ULANAGAN HARIAN
Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok T.A : 2014-2015 Bahan kelas : X1 Akselerasi/1 Bentuk Tes : Kognitif KD : 1.1 sampai 1.3
A. Soal Pilihan Ganda
1. Segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung, disebut ….
a. lingkungan alam d. lingkungan budaya b. lingkungan buatan e. lingkungan
c. lingkungan sosial
2. Lingkungan alam di bawah ini yang terdapat di dataran rendah, adalah .... a. padang rumput dan tebing d. lereng dan ngarai
b. hutan pinus dan perbukitan e. danau dan padang rumput c. hutan bakau dan muara laut
3. Dibawah ini merupakan fungsi dari danau, kecuali ....
a. tempat penampungan air d. untuk menahan erosi b. tempat wisata e. Sarana olah raga c. sarana irigasi
4. Cekungan di alam yang berisi air, baik air hujan maupun air dari mata air, disebut .... a. laut b. Tambak c. Kolam d. Danau e. waduk
5. Tempat di alam yang bersuhu rendah sehingga cocok untuk bercocok tanam buahan, sayuran dan bungga, adalah ....
a. perbukitan b. persawahan c. perkebunan d. pegunungan e. padang rumput 6. Daerah di pegunungan yang sengaja dibuat manusia untuk menanam berbagai jenis Tanaman untuk kepentingan hidup manusia, disebut ....
a. persawahan b. Perkebunan c. padang rumput d. lahan pertanian e. Perladangan 7. Memelihara lingkungan udara dengan cara ....
a. menanam tanaman pada tanah kosong sehingga tidak tandus b. menanam pohon di kiri kanan jalan
c. tidak membuang sampah sembarangan d. tidak menebang pohon di hutan
e. reboisasi di pegunungan agar dapat menahan dan menyimpan air hujan 8. Berikut ini merupakan lingkungan buatan, kecuali ....
a. waduk b. tambak c. selokan d. danau e. kolam 9. Yang bukan merupakan fungsi dari waduk ,adalah ....
a. pembangkit listrik d. irigasi atau pengairan sawah b. budidaya ikan air tawar e. pengendali banjir di waktu hujan c.mengalirkan genangan air hujan
10.Berikut ini merupakan contoh lingkungan alam dan buatan yang perlu di pelihara, yaitu .... a. kolam b. bendungan c. perkebunan d. hutan e. sawah
11.Cara memelihara lingkungan buatan dengan menjaga ketertiban lingkungan seperti di bawah ini , kecuali ....
a. menjaga agar lingkungan selalu aman d. menjaga agar lingkungan selalu tentram b. menjaga agar lingkungan selalu tertib e. menjaga agar tidak ada pencurian c. menjaga agar lingkungan selalu bersih
12. Dibawah ini pernyataan yang bukan sebagai alasan manusia disebut makhluk sosial, Adalah....
a. manusia tunduk pada norma sosial
b. perilaku manusia mengharapkan penilaian dari orang lain
c. manusia memiliki dorongan untuk menjadi sama dengan orang lain d. manusia memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain e. potensi manusia berkembang apabila hidup ditengah manusia lain 13. Perasaan tertarik dari satu orang terhadap orang lain , di sebut ....
a. imitasi b. sugesti c. identifikasi d. simpatik e. kerja sama
14. Suatu sistem sosial yang terdiri dari sejumlah orang yang berinteraksi dalam ruang dan waktu tertentu untuk mencapai tujuan bersama, disebut ....
a. organisasi sosial c. interaksi soaial e. kerja sama sosial b. kelompok sosial d. lingkungan sosial
15. Solusi untuk mengatasi kenakalan remaja agar tidak terjerumus dalam obat-obatan Terlarang, adalah dengan ....
b. mendirikan sekolah terbuka e. pemberian modal usaha c. memberikan penyuluhan
16. Adanya keluhan para guru di daerah tertentu dimana gaji guru terhambat sehingga kesejahteraan guru semakin berkurang adalah masalah sosial yang di akibatkan, oleh .... a. meningkatnya gaya hidup d. semakin berkembangnya praktek KKN
b. banyaknya anak putus sekolah e. meningkatnya ketimpangan atau kesenjangan c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa sosial ekonomi
17. Banyaknya pengemis jalanan, tindakan kriminal dan meningkatnya angka kemiskinan di perkotaan, merupakan masalah sosial yang di akibatkan oleh ....
a. banyaknya anak putus sekolah d. meningkatnya jumlah penduduk
b. meningkatnya gaya hidup e. distribusi/pesebaran penduduk yang tidak c. meningkatnya kesenjangan sosial merata
18.Adanya praktek KKN, banyaknya tindakan kejahatan, pelecehan seksual, jual beli narkoba dan perdangan manusia, di akibatkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk c. meningkatnya ketimpangan sosial
19 . Lahirnya kebudayaan baru akibat meniru kebudayaan barat, model pakaian, tradisi serta gaya bahasa, disebabkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk
c. meningkatnya ketimpangan sosial
20. Yang merupakan cara mengatasi masalah sosial adalah ....
a. pemberian modal usaha c. Gotong royong e. kerja keras b. ramah dengan orang lain d. tenggang rasa
B. Soal essay
1. Jelaskan pengertian : a. Lingkungan alam...skor 1 b. Lingkungan buatan...skor 1 c. Lingkungan sosial ...skor 1 2. Sebutkan dan jelaskan 2 contoh : a. Lingkungan alam...skor 4 b. Lingkungan buatan...skor 4 3. Sebutkan manfaat dari : a. Hutan bakau... skor 1 b. laut……… skor 1 c. rawa-rawa……… skor 1 d. selokan... skor 1 4. Sebutkan 2 cara memelihara lingkungan buatan...skor 2 5. Jelaskan 3 cara untuk mengatasio masalah sosial...skor 3
Jumlah skor PG = 20 Jumlah skor essay = 20
SLAMAT BEKERJA GBU
ULANGAN MID SEMESTER I
Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok T.A : 2010-2011 Bahan kelas : X/1 Bentuk Tes : Kognitif KD : 1.1-1.3 dan 2.1
PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !
1.Segala sesuatu yang ada di alam merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dan
mempngaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung, disebut ….
a. lingkungan alam d. lingkungan budaya b. lingkungan buatan e. lingkungan
c. lingkungan sosial
2. Dataran, rendah, pantai, laut dan dataran tinggi merupakan lingkungan .... a. alam b. buatan c. sosial d. perairan e. daratan
3. Daerah yang di tumbuhi tanaman yang berfungsi menyerap dan menyimpan air hujan adalah ....
a. pantai b. danau c. sungai d. rawa-rawa e. pegunungan 4. Lingkungan alam di bawah ini yang terdapat di dataran rendah, adalah .... a. padang rumput dan tebing d. lereng dan ngarai
b. hutan pinus dan perbukitan e. muara lautdan hutan bakau c. danau dan padang rumput
5. Dibawah ini merupakan fungsi dari danau, kecuali ....
a. tempat penampungan air d. untuk menahan erosi b. tempat wisata e. Sarana olah raga c. sarana irigasi
6. Tanaman yang lasim tumbuh di pesisir pantai adalah ....
a. bakau dan beringin c. lontar dan bakau e. pandan dan asam b. kelapa dan bakau d. beringin dan pisang
7. Cekungan di alam yang berisi air, baik air hujan maupun air dari mata air, disebut .... a. laut b. tambak c. kolam d. anau e. waduk
8. Tempat di alam yang bersuhu rendah sehingga cocok untuk bercocok tanam buahan, sayuran dan bungga, adalah ....
a. perbukitan b. persawahan c. perkebunan d. pegunungan e. padang rumput 9. Contoh lingkungan alam yang berfungsi untuk melestarikan air, udara, dan tanah adalah .... a. rawa-rawa b. danau c. laut d. hutan bakau e. hutan
10. Sumber daya alam minyak bumi dan gas banyak terdapat di .... a. bukit b. danau c. sungai d. pantai e. laut
11. Memelihara lingkungan udara dengan cara ....
a. menanam tanaman pada tanah kosong sehingga tidak tandus b. menanam pohon di kiri kanan jalan
c. tidak membuang sampah sembarangan d. tidak menebang pohon di hutan
e. reboisasi di pegunungan agar dapat menahan dan menyimpan air hujan 12. Berikut ini merupakan lingkungan buatan, kecuali ....
a. waduk b. tambak c. selokan d. danau e. kolam
13. Hasil buatan manusia yang berfungsi untuk tempat berkumpulnya aliran sungai dan penampungan air adalah ....
a. tambak b.waduk c. parit d. selokan e. kolam 14. Budidaya bandeng di tambak dilakukan di daerah dekat .... a. sungai b. kolam c. rawa-rawa d. pantai e. danau 15. Yang bukan merupakan fungsi dari waduk ,adalah ....
a. pembangkit listrik d. irigasi atau pengairan sawah b. budidaya ikan air tawar e. pengendali banjir di waktu hujan c.mengalirkan genangan air hujan
16. Daerah di pegunungan yang sengaja dibuat manusia untuk menanam berbagai jenis Tanaman untuk kepentingan hidup manusia, disebut ....
a. persawahan b. lahan pertanian c. padang rumput d. perkebunan e. perladangan 17. Berikut ini merupakan contoh lingkungan alam dan buatan yang perlu di pelihara, yaitu .... a. kolam b. hutan bakau c. perkebunan d. hutan e. sawah
18. Lingkungan buatan yang ada di lingkungan sekolah yang berfungsi memelihara ikan dan mengalirkan genangan air hujan adalah ....
a. tambak dan danau c. waduk dan kolam e. tambak dan selokan b. kolam dan selokan e. danau dan waduk
19. Cara memelihara lingkungan buatan dengan menjaga ketertiban lingkungan seperti di bawah ini , kecuali ....
a. menjaga agar lingkungan selalu aman d. menjaga agar lingkungan selalu tentram b. menjaga agar lingkungan selalu tertib e. menjaga agar tidak ada pencurian c. menjaga agar lingkungan selalu bersih
20. Contoh perbutan manusia yang merusak lingkungan alam adalah .... a. mencoret tembok sekolah d. tidak membersihkan tempat tidur b. membuang sampah di kelas e. membuang sampah ke sungai
c. tidak menguras air kolam
21. Dibawah ini pernyataan yang bukan sebagai alasan manusia disebut makhluk sosial, adalah....
a. manusia tunduk pada norma sosial
b. perilaku manusia mengharapkan penilaian dari orang lain
c. manusia memiliki dorongan untuk menjadi sama dengan orang lain d. manusia memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain e. potensi manusia berkembang apabila hidup ditengah manusia lain 22. Perasaan tertarik dari satu orang terhadap orang lain , di sebut ....
a. imitasi b. sugesti c. identifikasi d. simpatik e. kerja sama
23. Suatu sistem sosial yang terdiri dari sejumlah orang yang berinteraksi dalam ruang dan waktu tertentu untuk mencapai tujuan bersama, disebut ....
a. organisasi sosial c. interaksi soaial e. kerja sama sosial b. kelompok sosial d. lingkungan sosial
24. Yang buakan merupakan contoh yang menyebabkan timbulnya perilaku menyimpang pada anak-anak adalah ....
a. selalu ingin menyesuikan diri dengan keadaan sekitar b. mengharapkan sesuatu yang berlabihan dari orang tua c. menuntut orang tua menjawab segala keinginannya d. tidak puas dengan apa yang di perolah dari orang tua e. kemampuan orang tua tidak memenuhi segala keinginannya
25. Solusi untuk mengatasi kenakalan remaja agar tidak terjerumus dalam obat-obatan Terlarang, adalah dengan ....
a. melestarikan masyarakat adat d. rehabilitasi
b. mendirikan sekolah terbuka e. pemberian modal usaha c. memberikan penyuluhan
26. Adanya keluhan para guru di daerah tertentu dimana gaji guru terhambat sehingga kesejahteraan guru semakin berkurang adalah masalah sosial yang di akibatkan, oleh .... a. meningkatnya gaya hidup d. semakin berkembangnya praktek KKN
b. banyaknya anak putus sekolah e. meningkatnya ketimpangan atau kesenjangan c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa sosial ekonomi
27. Banyaknya pengemis jalanan, tindakan kriminal dan meningkatnya angka kemiskinan di perkotaan, merupakan masalah sosial yang di akibatkan oleh ....
a. banyaknya anak putus sekolah d. meningkatnya jumlah penduduk
b. meningkatnya gaya hidup e. distribusi/pesebaran penduduk yang tidak c. meningkatnya kesenjangan sosial merata
28.Adanya praktek KKN, banyaknya tindakan kejahatan, pelecehan seksual, jual beli narkoba dan perdangan manusia, di akibatkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. meningkatnya ketimpangan sosial b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa
29. Lahirnya kebudayaan baru akibat meniru kebudayaan barat, model pakaian, tradisi serta
gaya bahasa, disebabkan karena ....
a. meningkatnya jumlah penduduk d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. memundurnya masyarakat adat c. meningkatnya ketimpangan sosial
30. Yang merupakan cara mengatasi masalah sosial adalah ....
a. pemberian modal usaha c. Gotong royong e. kerja keras b. ramah dengan orang lain d. tenggang rasa
31. Meneruskan perkembangan dan pemeliharaan hal-hal yang perlu dalam proses ekologi yang berfungsi memelihara dan mempertahankan pemanfaatan tanaman dan hewan tertentu dalam ekosistem adalah salah satu defenisi dari ....
a. pembangunan yang berkelanjutan d. daya saing lingkungan b. daya dukung lingkungan e. interaksi lingkungan c. daya tampung lingkungan
32. Kemampuan lingkungan untuk menunjang dan memulihkan kehidupan manusia dan makhluk lainnya adalah di sebut ....
a. pembangunan yang berkelanjutan d. daya saing lingkungan b. daya dukung lingkungan e. interaksi lingkungan c. daya tampung lingkungan
a. memenuhi kebutuhan generasi kini dan tanpa merugikan generasi yang akan datang b. mengkonservasi dan meningkatkan sumber daya
c. memadukan perkembangan lingkungan dan ekonomi dalam pengambilan keputusan d. menghormati dan memelihara komunitas kehidupan
e. mengubah arah teknologi dan mengolah resiko
34. yang merupakan salah satu prinsip dari pembangunan yang berkelanjuatan adalah .... a. memenuhi generasi kini dan tanpa membahayakan generasi yang akan datang b. mengkonservasi dan meningkatkan sumber daya
c. memaduakan perkembangan lingkungan dan ekonomi dalam pengambilan keputusan d. menghormati dan memelihara komunitas kehidupan
e. mengubah arah teknologi dan mengolah resiko
35. Ketersediaannya air, udara dan tumbuhan sebagai sumbar makan adalah merupakan .... a. daya dukung lingkungan d. daya saing lingkungan
b. daya tampung lingkungan e. keseimbangan lingkungan c. daya serap lingkungan
36. Lingkungan sacara alami memiliki kemampuan untuk memulihkan keaadaannya merupakan suatu prisip bahwa sesungguhnya lingkungan sangat arif menjaga .... a. daya dukung lingkungan d. daya saing lingkungan
b. daya tampung lingkungan e. keseimbangan lingkungan c. daya serap lingkungan
37. Jumlah perkebunan lebih rendah dan terdapat keseimbangan yang baik antara jumlah pertumbuhan dengan persediaan pupuk adalah daya dukung ....
a. super-maksimum b. maksimum c. subsistem d. optimum e.sub-optimum 38. Daya tampung lingkungan lebih di batasi pada aspek ....
a. ketersediaan air c. kertesediaan makanan e. kemampuan lahan b. Ketersediaan udara d. ketersedian tumbuhan hijau
39. Beriku ini merupakan contoh manfaat daya tampung lingkungan bagi kehidupan yang berkelanjutan yaitu ....
a. mengembangkan bendungan untuk pengendali banjir dan kekeringan b. mengembangkan tumbuhan hijau lewat reboisasi
c. mengembangkan tumbuhan tertentu sebagai sumber makan baru
d. mengembangan sumber protein hewani untuk di konsumsi saat sekarang e. menanam pohon untuk kelestarian air
40. Pembanguan yang berkelanjutan, daya dukung lingkungan dan daya tampung lingkungan memiliki ....
a. hubungan tidak saling menunjang d. perbedaan yang prinsip
b. tidak ada kerterkaiatan e. keterkaitan satu dengan yang lain c. saling merugikan
ULANGAN MID SEMESTER I Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok T.A : 2014-2015 Bahan kelas : XI/I/Akselerasi Bentuk Tes : Kognitif PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !
1. Segala sesuatu yang ada di alam merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dan mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung, disebut ….
a. lingkungan alam d. lingkungan budaya b. lingkungan buatan e. lingkungan
c. lingkungan sosial
2. Lingkungan alam di bawah ini yang terdapat di dataran rendah, adalah .... a. padang rumput dan tebing d. lereng dan ngarai
b. hutan pinus dan perbukitan e. muara lautdan hutan bakau c. danau dan padang rumput
3. Dibawah ini merupakan fungsi dari danau, kecuali ....
a. tempat penampungan air c. sarana irigasi e. Sarana olah raga b. tempat wisata d. untuk menahan erosi 4. Contoh lingkungan alam yang berfungsi untuk melestarikan air, udara, dan tanah adalah .... a. rawa-rawa b. danau c. laut d. hutan bakau e. hutan
5. Berikut ini merupakan lingkungan buatan, kecuali .... a. waduk b. tambak c. selokan d. danau e. kolam
a. kolam b. hutan bakau c. perkebunan d. hutan e. sawah
7. Lingkungan buatan yang ada di lingkungan sekolah yang berfungsi memelihara ikan dan mengalirkan genangan air hujan adalah ....
a. tambak dan danau c. waduk dan kolam e. tambak dan selokan b. kolam dan selokan e. danau dan waduk
8. Contoh perbutan manusia yang merusak lingkungan alam adalah .... a. mencoret tembok sekolah d. tidak membersihkan tempat tidur b. membuang sampah di kelas e. membuang sampah ke sungai c. tidak menguras air kolam
9. Yang bukan merupakan contoh yang menyebabkan timbulnya perilaku menyimpang pada anak-anak adalah .... a. selalu ingin menyesuikan diri dengan keadaan sekitar
b. mengharapkan sesuatu yang berlabihan dari orang tua c. menuntut orang tua menjawab segala keinginannya d. tidak puas dengan apa yang di perolah dari orang tua e. kemampuan orang tua tidak memenuhi segala keinginannya
10. Solusi untuk mengatasi kenakalan remaja agar tidak terjerumus dalam obat-obatan Terlarang, adalah dengan .... a. melestarikan masyarakat adat d. rehabilitasi
b. mendirikan sekolah terbuka e. pemberian modal usaha c. memberikan penyuluhan
11. Adanya praktek KKN, banyaknya tindakan kejahatan, pelecehan seksual, jual beli narkoba dan perdangan manusia, di akibatkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. meningkatnya ketimpangan sosial b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa
12. Lahirnya kebudayaan baru akibat meniru kebudayaan barat, model pakaian, tradisi serta gaya bahasa, disebabkan karena ....
a. meningkatnya jumlah penduduk d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. memundurnya masyarakat adat c. meningkatnya ketimpangan sosial
a. pemberian modal usaha c. Gotong royong e. kerja keras
13. Meneruskan perkembangan dan pemeliharaan hal-hal yang perlu dalam proses ekologi yang berfungsi memelihara dan mempertahankan pemanfaatan tanaman dan hewan tertentu dalam ekosistem adalah salah satu defenisi dari .... a. pembangunan yang berkelanjutan d. daya saing lingkungan
b. daya dukung lingkungan e. interaksi lingkungan c. daya tampung lingkungan
14. Yang bukan nmerupakan tujuan pembangunan yang berkelanjutan adalah ....
a. memenuhi kebutuhan generasi kini dan tanpa merugikan generasi yang akan datang b. mengkonservasi dan meningkatkan sumber daya
c. memadukan perkembangan lingkungan dan ekonomi dalam pengambilan keputusan d. menghormati dan memelihara komunitas kehidupan
e. mengubah arah teknologi dan mengolah resiko
15. Ketersediaannya air, udara dan tumbuhan sebagai sumbar makan adalah merupakan ....
a. daya dukung lingkungan c. daya saing lingkungan e. keseimbangan lingkungan b. daya tampung lingkungan d. daya serap lingkungan
16. Berikut ini merupakan contoh manfaat daya tampung lingkungan bagi kehidupan yang berkelanjutan yaitu .... a. mengembangkan bendungan untuk pengendali banjir dan kekeringan
b. mengembangkan tumbuhan hijau lewat reboisasi
c. mengembangkan tumbuhan tertentu sebagai sumber makan baru d. mengembangan sumber protein hewani untuk di konsumsi saat sekarang e. menanam pohon untuk kelestarian air
17. Dibawah ini merupakan bentuk-bentuk pencemaran, kecuali ....
a. penggunaan sterofoan d. Penggunaan obat nyamuk lation
b. menggunakan sampho saset e. menanam pohon angsana di halaman rumah c. membakar sampah plastik
18. Perhatikan pernyataan berikit ini !
1. Asap rokok dari perokok 4. Membuang sampah plastik di sembarang tempat 2. Asap kendaraan bermotor 5. Membakar sampah di sembarang tempat 3. Membuang sampah ke sungai
Perilaku manusia yang menyebabkan pencemran udara adalah ....
a. 1,4, dan 5 b. 1,2, dan 5 c. 1,2 dan 3 d. 2, 3, dan 4 e. 1,4 dan 5 19. Sampah yang dapat di uraiakan secara alamiah ádalah ….
a. Plastik b. Mika c. Strerofoam d. Kulit pisang e. CFC
a. dapat dihasilkan produk lain yang bermanfaat d. memperoleh keuntungan secara finansial b. menjaga kelestarin lingkungan e. memberi ruang untuk mengisi sampah lain yang lebih banyak c. agar dapat terus-menerus melakukan kesalahan yang sama
21. Terjadinya gangguan terhadap keseimbangan lingkungan yang di akibatkan oleh bencana alam dan ulah manusia, disebut ….
a. pemuliaan lingkungan c. pengelolaan lingkungan e. keseimbangan lingkungan b. daya dukung lingkungan d. kerusakan lingkungan
22. Getaran kulit bumi yang di sebabkan oleh kegiatan magma atau karena gerakan lempeng dasar Samudra adalah peristiwa alam yang di sebut ....
a. letusan gunung api c. Gempa bumi e. Angin topan b. banjir d. Tanah longsor
23. Berikut ini kerusakan yang di timbulkan akibat bencana alam yaitu :
1. merobohkan bangunan 3. membahayakan penerbangan 5. tanah longsor 2. hujan abu vulkanik 4. terjadi banjir 6. terjadi tsunami Yang di sebabkan karena angin topan adalah ....
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 4 dan 5 e. 4 dan 6 24. Dampak yang terjadi karena adanya kawasan industri adalah ....
a. terjadinya banjir c. terjadinya pencemaran e. terjadinya tanah longsor b. terjadinya angin topan d. Terjadinya penggundulan hutan
25. Tujuan pokok dari pembentukan badan pengendalian lingkungan adalah kecuali.... a. menanggulangi kasus pencemaran d. mengawasi bahan berbahya
b.mengawasi bahan yang beracun e. menjaga kelestarian flora dan fauna c. melakukan penilaian analisis mengenai dampak lingkungan
26. Upaya yang di lakukan untuk pelestarian fauna dan flora adalah .... a. melarang kegiatan perburuan liar dan menggalakkan penghijauan b. melarang pemakaian pukat harimau dan bahan peledak
c. menggalakkan penghijauan dan melarang pembabatan hutan d. melakuakan reklamasi pantai dan menerapkan sistem tebang pilih e. mengurangi pembuangan gas sisa pembakaran dan reboisasi
27. Yang merupakan upaya pelestarian lingkungan hidup oleh masyarakat bersama Pemerintah adalah .... a. mengeluarkan UU pokok agraria No. 5 tahun 1960 tentang tata guna tanah
b. menerbitkan UU No. 4 Tahun 1982 tentang ketentuan pengelolaan lingkungan c. memberlakuakan PP RI No. 24 tahun 1986 tentang AMDAL
d. melakukan gerakan menanam sejuta pohon e. mencanangkan gerakan menanam sejuta pohon
28. Perbuatan manusia yang dapat mencemari lingkungan adalah .... a. Mengolah kembali limbah plastik d. Mengurangi penggunaan AC
b. Sering menggunakan parfum e. Tidak membuang plastik sembarangan c. Mengolah botol aqua menjadi kerajinan tangan
29. Dibawah ini yang bukan merupakan kegiatan yang mencemari lingkungan adalah…
a. Menjaga kebersihan lingkungan d. Menyimpan sampah dalam waktu lama b. Membuang kulit snack tidak pada tempatnya e. Menumpuk pakaian
c. Menggunakan AC yang mengandung CFC
30.Terjadinya pendangkalan dasar perairan dan ledakan ganggang , merupakan salah satu dampak dari .... a. membakar sampah d. membuang limbah pertanian ke sungai
b. membuang limbah pertanian ke tanah e. membuang sampah ke selokan c. membuang gelas minuman kesungai
31. Dampak dari mendengarkan bunyi di atas 50 desibel adalah ….
a. dapat mengganggu kesehatan mata d. mengganggu kesehatan jantung b. dapat menimbulkkan kaca pecah e. mengganggu kesehatan telinga c. dapat mjengganggu pencemaran suara
32. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara dikota adalah kecuali… a. Menggunakan bahan bakar bensin yang mengandung timbal
b. Memilih untuk berjalan kaki
c. Membatasi usia kendaraan bermotor yang boleh digunakan
d. Menggunakan bahan bakar gas sebagai bahan bakar kendaraan bermotor e. Memakai bioetanol
33. Wadah plastic yang dapat digunakan berulang ulang adalah wadah plastik yang berlabel nomor… a. <1> b. <2> c. <3 > d. <4> e. <5>
34. Penggunaan bahan limbah dengan cara memakai ulang disebut…
a. Recycle b. Reduce c. Refresh d. Refill e. Reuse
35. Penggunaan bahan limbah dengan cara mengubahnya menjadi benda lain yang bermanfaat adalah… a. Recycle b. Reduce c. Refresh d. Refill e. Reuse
36. Kerusakan lingkungan yang terjadi akibat ulah manusia adalah ....
a. tanah longsor b. gempa bumi c. gunung meletus d. tsunami e. angin topan 37. Pehatikan pernyataan berikut ini !
1. merusak hutan bakau 4. membuat reklamasi pantai 2. menanam pohon di tanah yang gundul 5. membuat terasering
3. menggaling pasir
Yang dapat merusak lingkungan atau ekosistem adalah....
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 4 e. 2 dan 5
38. Berikut ini yang bukan merupakan perbuatan manusia yang merusak lingkungan adalah …. a. pengambilan karang laut c. melakukan reboisasi e. pembabatan hutan secara liar b. pengrusakan hutan mangrove d. penggunaan pestisida untuk pertanian
39. Dampak yang di timbulkan dari pengrusakan hutan mangrove adalah....
a. organisme laut semakin banyak d. Makan tersedia bagi hewan laut b. terjadi abrasi pantai e. keindahan laut tetap terjaga c. hewan laut mati keracunan
40. Upaya yang di lakukan untuk mernghindari terjadinya kerusakan lingkungan yang di sebabkan oleh berbagai perbuatan manusia adalah kecuali....
a. reboisasi di lahan gundul d. Menempatkan penjaga hutan b. melakukan perladangan berpindah e. penggunaan pupuk organik c. melakukan metode tebang tanam
SELAMAT BEKERJA GBU
ULANGAN HARIAN
MATA PELAJARAN : Mulok lingkungan hidup
KELAS : x
TAHUN : 2014-2015
1. Terjadinya gangguan terhadap keseimbangan lingkungan yang di akibatkan oleh bencana alam
dan ulah manusia, disebut ….
a. pemuliaan lingkungan c. pengelolaan lingkungan e.
keseimbangan lingkungan
b. daya dukung lingkungan d. kerusakan lingkungan
2. Peristiwa alam yang berdampak pada kerusakan lingkungan adalah .... a. terjadinya banjir c. terjadinya pencemaran e. terjadinya tanah longsor
b. terjadinya angin topan d. Terjadinya penggundulan hutan
3. Getaran kulit bumi yang di sebabkan oleh kegiatan magma atau karena gerakan lempeng dasar
Samudra adalah peristiwa alam yang di sebut ....
a. letusan gunung api c. Gempa bumi e. Angin topan
b. banjir d. Tanah longsor
4. Berikut ini kerusakan yang di timbulkan akibat bencana alam yaitu :
1. merobohkan bangunan 3. membahayakan penerbangan 5. tanah
longsor
2. hujan abu vulkanik 4. terjadi banjir 6. terjadi
tsunami
Yang di sebabkan karena angin topan adalah ....
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 4 dan 5 e. 4 dan 6
5. Bahaya yang di timbulkan karena letusan gunung berapi adalah...
a. dihasilkan gas beracun c. terjadinya banjir e. menimbulkan ombak yang besar
b. merobohkan bangunan d. merusak hutan bakau
6. Dampak yang terjadi karena adanya kawasan industri adalah ....
a. terjadinya banjir c. terjadinya pencemaran e. terjadinya tanah longsor
b. terjadinya angin topan d. Terjadinya penggundulan hutan 7. Berikut ini yang merupakan dampak dari kerusakan hutan adalah ....
a. angin topan dan banjir c. Banjir dan gempa bumi e. gempa bumi dan
angin topan
8. Yang merupakan upaya yang dilakukan pemerintah dalam rangka pelestarian lingkungan hidup
adalah ….
a. menggalakan kegiatan reboisasi d. Di bangun bendungan untuk
jebakan air
b. membangun sengkedan atau teras sering e. Membentuk badan
pengendalian lingkungan
c. melakukan reklamasi pantai
9. Tujuan pokok dari pembentukan badan pengendalian lingkungan adalah kecuali....
a. menanggulangi kasus pencemaran d. mengawasi bahan berbahya
b.mengawasi bahan yang beracun e. menjaga kelestarian flora
dan fauna
c. melakukan penilaian analisis mengenai dampak lingkungan
10. Yang bukan merupakan upaya pelestarian laut dan pantai adalah .... a. menanam kembali tanaman bakau di areal sekitar pantai
b. melarang pemakaian pukat harimau
c. mendirikan cagar alam dan suaka marga satwa d. melarang pemakaian bahan peledak
e. melarang pengambilan batu karang di sekitar pantai
11. Upaya yang di lakukan untuk pelestarian fauna dan flora adalah ....
a. melarang kegiatan perburuan liar dan menggalakkan penghijauan b. melarang pemakaian pukat harimau dan bahan peledak
c. menggalakkan penghijauan dan melarang pembabatan hutan
d. melakuakan reklamasi pantai dan menerapkan sistem tebang pilih e. mengurangi pembuangan gas sisa pembakaran dan reboisasi
12. Berikut ini yang merupakan upaya pelestarian tanah adalah ....
a. menggalakan kegiatan reboisasi d. Di bangun bendungan
untuk jebakan air
b. membangun sengkedan atau terasering e. Membentuk badan pengendalian lingkungan
c. melakukan reklamasi pantai
13. Yang merupakan upaya pelestarian lingkungan hidup oleh masyarakat bersama pemerintah
Adalah ....
a. mengeluarkan UU pokok agraria No. 5 tahun 1960 tentang tata guna tanah b. menerbitkan UU No. 4 Tahun 1982 tentang ketentuan pengelolaan
lingkungan
c. memberlakuakan PP RI No. 24 tahun 1986 tentang AMDAL d. melakukan gerakan menanam sejuta pohon
e. mencanangkan gerakan menanam sejuta pohon
14. Perbuatan manusia yang dapat mencemari lingkungan adalah ....
a. Mengolah botol aqua menjadi kerajinan tangan d. Mengolah kembali limbah plastik
b. Mengurangi penggunaan AC e. Tidak membuang
plastik sembarangan
c. Sering menggunakan parfum 15. Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. asap rokok dari perokok 4. membuang sampah disembarangan
tempat
2. asap kendaraan 5. membakar sampah disembarang tempat
3. membuang sampah disungai
perilaku manusia yang menyebabkan pencemaran udara,yaitu….
a. 1,4,dan 5 b. 1,2,dan 5 c. 1,2,dan 3 d. 2,3,dan 4
e.1,4,dan 5
16. Tindakan yang mengakibatkan lapisan ozon menipis dan menyebabkan pemanasa global
adalah…
a. Membuang sampah sembarangan d. Menggunakan listrik berlebih
b. Menggunakan masker e. Membunuh binatang c. Menggunakan AC dan Kulkas yyang menghasilkan CFC
17. Dibawah ini yang bukan merupakan kegiatan mencemari lingkungan adalah… a. Membuang kulit snack tidak pada tempatnya d. Menggunakan AC yang mengandung CFC
b. Menjaga kebersihan lingkungan e. Menyimpan sampah dalam waktu lama
c. Menumpuk pakaian
18. Tindakan yang dapat menyebarkan virus atau penyakit adalah…
a. Bersin tanpa menutup mulut d. Mendaur ulang sampah e. Menutup mulut saat batuk
b. Menjaga kebersihan c. Menutup mulut saat bersin
19. Salah satu akibat dari pemakaian parfum atau hairspray secara berlebihan adalah…
a. Global Warning c. Global Warming e.
Menyegarkan udara
b. Menimbulkan aroma yang wangi d. Lapisan ozon kembali normal 20. Akibat dari pencemaran lingkungan adalah kecuali…
a. Lingkungan bersih c. Polusi udara e. Polusi air
b. Rusaknya lingkungan d. organisme hidup terancam
21.Terjadinya pendangkalan dasar perairan dan ledakan ganggang , merupakan salah satu
dampak Dari ....
a. membakar sampah d. membuang limbah
pertanian ke sungai
b. membuang limbah pertanian ke tanah e. membuang sampah ke
selokan
c. membuang gelas minuman kesungai
22. Damapak dari mendengarkan bunyi di atas 50 desibel adalah ….
a. dapat mengganggu kesehatan mata d. mengganggu
kesehatan jantung
b. dapat menimbulkkan kaca pecah e. mengganggu kesehatan
telinga
c. dapat mjengganggu pencemaran suara
23. Upaya yang sesuai dengan pencemaran yang dilakukan manusia adalah… a. Mendaur ulang kertas yang tidak terpakai d. Sering keluar rumah menggunakan motor
b. Membeli parfum sebanyak-banyakny e. Membiarkan genangan air sehabis mencuci
c. Menjadikan pupuk menggunakan bahan organic
24. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara dikota adalah kecuali…
a. Menggunakan bahan bakar bensin yang mengandung timbal b. Memilih untuk berjalan kaki
c. Membatasi usia kendaraan bermotor yang boleh digunakan
d. Menggunakan bahan bakar gas sebagai bahan bakar kendaraan bermotor e. Memakai bioetanol
25. Upaya untuk mengurangi sampah kulit buah adalah…
a. Dijadikan pakan ternak c. Dibakar saja e. Dibiarkan
membusuk
b. Dibungkus dengan plastik d. Di kubur
26. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mengolah sampah dedaunan adalah… a. Dibuat kompos c. Dibuang ke sungai e. Dibuat makanan
b. Dibuat kerajianan d. Dijadikan batu merah
27. Sampah yang dapat diuraikan secara alami dibawah ini adalah…
a. Plastik b. Mika c. Sterofoam d. Kulit pisang e.
CFC
28. Wadah plastic yang dapat digunakan berulang ulang adalah wadah plastik yang berlabel
a. <1> b. <2> c. <3 > d. <4> e. <5>
29. Berikut ini yang merupakan pemanfaatan air limbah kamar mandi ialah…
a. Dijadikan air untuk mandi d. Dijadikan air untuk
menyiram tanaman
b. Dibuang begitu saja e. Dijadikan minuman ternak
c. Dijadikan sebagai air untuk kolam renang 30. Pemanfaatan dari limbah botol kaca adalah…
a. Menggunakan botol kaca seperlunya d. Dijadikan manik-manik
kaca
b. Dibuang ke kali e. Di buat lantai
c. Dihancurkan kemudian dibuang ke sungai
31. Penggunaan bahan limbah dengan cara memakai ulang disebut…
a. Recycle b. Reduce c. Refresh d. Refill e. Reuse
32. Penggunaan bahan limbah dengan cara mengubahnya menjadi benda lain yang bermanfaat
adalah…
a. Recycle b. Reduce c. Refresh d. Refill e. Reuse
33. Penanganan bahan limbah dengan cara mengurangi pemakaian adalah…
a. Recycle b. Reduce c. Refresh d. Replant e. Reuse
34. Menangkap ikan dengan menggunakan racun atau bom akan mengakibatkan ….
a. kerusakan laut dan keindahannya d. Terjadi abrasi pantai
b. pertumbuhan terumbu karang yang cepat e. merusak tanaman di sekitar pantai
c. hewan laut hidup dengan aman
35. Kerusakan lingkungan yang terjadi akibat ulah manusia adalah ....
a. tanah longsor b. gempa bumi c. gunung meletus d. tsunami e. angin topan
36. Pehatikan pernyataan berikut ini !
1. merusak hutan bakau 4. membuat reklamasi pantai
2. menanam pohon di tanah yang gundul 5. membuat terasering 3. menggaling pasir
Yang dapat merusak lingkungan atau ekosistem adalah....
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 4 e. 2 dan 5 37. Berikut ini yang bukan merupakan perbuatan manusia yang merusak lingkungan adalah ….
a. pengambilan karang laut c. melakukan reboisasi e. pembabatan hutan secara liar
b. pengrusakan hutan mangrove d. penggunaan pestisida untuk pertanian 38. Dampak yang di timbulkan dari pengrusakan hutan mangrove adalah.... a. organisme laut semakin banyak d. Makan tersedia bagi hewan laut
b. terjadi abrasi pantai e. keindahan laut tetap
terjaga
c. hewan laut mati keracunan
39. Upaya yang di lakukan untuk melestarikan hutan adalah ....
a. menebang pohon sembarangan c. membakar hutan e. lahan berpindah
b. melakukan reboisasi d. memusnakan pohon yang di anggap liar
40. Upaya yang di lakukan untuk mernghindari terjadinya kerusakan lingkungan yang di sebabkan
oleh berbagai perbuatan manusia adalah kecuali....
a. reboisasi di lahan gundul d. Menempatkan penjaga hutan
b. melakukan perladangan berpindah e. penggunaan pupuk organik
c. melakukan metode tebang tanam
SELAMAT BEKERJA GBU
ULANGAN MID SEMESTER I
Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok T.A : 2014-2015 Bahan kelas : X1/1 Bentuk Tes : Kognitif KD : 1.1 – 1.3
PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !
1.Segala sesuatu yang ada di alam merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dan
mempngaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung, disebut ….
a. lingkungan alam d. lingkungan budaya b. lingkungan buatan e. lingkungan
c. lingkungan sosial
2. Dataran, rendah, pantai, laut dan dataran tinggi merupakan lingkungan .... a. alam b. buatan c. sosial d. perairan e. daratan
3. Daerah yang di tumbuhi tanaman yang berfungsi menyerap dan menyimpan air hujan adalah ....
a. pantai b. danau c. sungai d. rawa-rawa e. pegunungan 4. Lingkungan alam di bawah ini yang terdapat di dataran rendah, adalah .... a. padang rumput dan tebing d. lereng dan ngarai
b. hutan pinus dan perbukitan e. muara lautdan hutan bakau c. danau dan padang rumput
5. Dibawah ini merupakan fungsi dari danau, kecuali ....
a. tempat penampungan air d. untuk menahan erosi b. tempat wisata e. Sarana olah raga c. sarana irigasi
6. Tanaman yang lasim tumbuh di pesisir pantai adalah ....
a. bakau dan beringin c. lontar dan bakau e. pandan dan asam b. kelapa dan bakau d. beringin dan pisang
7. Cekungan di alam yang berisi air, baik air hujan maupun air dari mata air, disebut .... a. laut b. tambak c. kolam d. anau e. waduk
8. Tempat di alam yang bersuhu rendah sehingga cocok untuk bercocok tanam buahan, sayuran dan bungga, adalah ....
a. perbukitan b. persawahan c. perkebunan d. pegunungan e. padang rumput 9. Contoh lingkungan alam yang berfungsi untuk melestarikan air, udara, dan tanah adalah .... a. rawa-rawa b. danau c. laut d. hutan bakau e. hutan
10. Sumber daya alam minyak bumi dan gas banyak terdapat di .... a. bukit b. danau c. sungai d. pantai e. laut
11. Memelihara lingkungan udara dengan cara ....
a. menanam tanaman pada tanah kosong sehingga tidak tandus b. menanam pohon di kiri kanan jalan
c. tidak membuang sampah sembarangan d. tidak menebang pohon di hutan
e. reboisasi di pegunungan agar dapat menahan dan menyimpan air hujan 12. Berikut ini merupakan lingkungan buatan, kecuali ....
a. waduk b. tambak c. selokan d. danau e. kolam
13. Hasil buatan manusia yang berfungsi untuk tempat berkumpulnya aliran sungai dan penampungan air adalah ....
a. tambak b.waduk c. parit d. selokan e. kolam 14. Budidaya bandeng di tambak dilakukan di daerah dekat .... a. sungai b. kolam c. rawa-rawa d. pantai e. danau 15. Yang bukan merupakan fungsi dari waduk ,adalah ....
a. pembangkit listrik d. irigasi atau pengairan sawah b. budidaya ikan air tawar e. pengendali banjir di waktu hujan c.mengalirkan genangan air hujan
16. Daerah di pegunungan yang sengaja dibuat manusia untuk menanam berbagai jenis Tanaman untuk kepentingan hidup manusia, disebut ....
a. persawahan b. lahan pertanian c. padang rumput d. perkebunan e. perladangan 17. Berikut ini merupakan contoh lingkungan alam dan buatan yang perlu di pelihara, yaitu .... a. kolam b. hutan bakau c. perkebunan d. hutan e. sawah
18. Lingkungan buatan yang ada di lingkungan sekolah yang berfungsi memelihara ikan dan mengalirkan genangan air hujan adalah ....
a. tambak dan danau c. waduk dan kolam e. tambak dan selokan b. kolam dan selokan e. danau dan waduk
19. Cara memelihara lingkungan buatan dengan menjaga ketertiban lingkungan seperti di bawah ini , kecuali ....
a. menjaga agar lingkungan selalu aman d. menjaga agar lingkungan selalu tentram b. menjaga agar lingkungan selalu tertib e. menjaga agar tidak ada pencurian c. menjaga agar lingkungan selalu bersih
20. Contoh perbutan manusia yang merusak lingkungan alam adalah .... a. mencoret tembok sekolah d. tidak membersihkan tempat tidur b. membuang sampah di kelas e. membuang sampah ke sungai c. tidak menguras air kolam
21. Dibawah ini pernyataan yang bukan sebagai alasan manusia disebut makhluk sosial, adalah....
a. manusia tunduk pada norma sosial
b. perilaku manusia mengharapkan penilaian dari orang lain
c. manusia memiliki dorongan untuk menjadi sama dengan orang lain d. manusia memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain e. potensi manusia berkembang apabila hidup ditengah manusia lain 22. Perasaan tertarik dari satu orang terhadap orang lain , di sebut ....
a. imitasi b. sugesti c. identifikasi d. simpatik e. kerja sama
23. Suatu sistem sosial yang terdiri dari sejumlah orang yang berinteraksi dalam ruang dan waktu tertentu untuk mencapai tujuan bersama, disebut ....
a. organisasi sosial c. interaksi soaial e. kerja sama sosial b. kelompok sosial d. lingkungan sosial
24. Yang buakan merupakan contoh yang menyebabkan timbulnya perilaku menyimpang pada anak-anak adalah ....
a. selalu ingin menyesuikan diri dengan keadaan sekitar b. mengharapkan sesuatu yang berlabihan dari orang tua c. menuntut orang tua menjawab segala keinginannya d. tidak puas dengan apa yang di perolah dari orang tua e. kemampuan orang tua tidak memenuhi segala keinginannya
25. Solusi untuk mengatasi kenakalan remaja agar tidak terjerumus dalam obat-obatan Terlarang, adalah dengan ....
a. melestarikan masyarakat adat d. rehabilitasi
b. mendirikan sekolah terbuka e. pemberian modal usaha c. memberikan penyuluhan
26. Adanya keluhan para guru di daerah tertentu dimana gaji guru terhambat sehingga kesejahteraan guru semakin berkurang adalah masalah sosial yang di akibatkan, oleh .... a. meningkatnya gaya hidup d. semakin berkembangnya praktek KKN
b. banyaknya anak putus sekolah e. meningkatnya ketimpangan atau kesenjangan c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa sosial ekonomi
27. Banyaknya pengemis jalanan, tindakan kriminal dan meningkatnya angka kemiskinan di perkotaan, merupakan masalah sosial yang di akibatkan oleh ....
a. banyaknya anak putus sekolah d. meningkatnya jumlah penduduk
b. meningkatnya gaya hidup e. distribusi/pesebaran penduduk yang tidak c. meningkatnya kesenjangan sosial merata
28.Adanya praktek KKN, banyaknya tindakan kejahatan, pelecehan seksual, jual beli narkoba dan perdangan manusia, di akibatkan karena ....
a. memundurnya masyarakat adat d. meningkatnya ketimpangan sosial b. distribusi penduduk yang tidak merata e. meningkatnya jumlah penduduk c. merosotnya nilai-nilai moral bangsa
29. Lahirnya kebudayaan baru akibat meniru kebudayaan barat, model pakaian, tradisi serta gaya bahasa, disebabkan karena ....
a. meningkatnya jumlah penduduk d. merosotnya nilai-nilai moral bangsa b. distribusi penduduk yang tidak merata e. memundurnya masyarakat adat c. meningkatnya ketimpangan sosial
30. Yang merupakan cara mengatasi masalah sosial adalah ....
a. pemberian modal usaha c. Gotong royong e. kerja keras b. ramah dengan orang lain d. tenggang rasa
31. Meneruskan perkembangan dan pemeliharaan hal-hal yang perlu dalam proses ekologi yang berfungsi memelihara dan mempertahankan pemanfaatan tanaman dan hewan tertentu dalam ekosistem adalah salah satu defenisi dari ....
a. pembangunan yang berkelanjutan d. daya saing lingkungan b. daya dukung lingkungan e. interaksi lingkungan c. daya tampung lingkungan
32. Kemampuan lingkungan untuk menunjang dan memulihkan kehidupan manusia dan makhluk lainnya adalah di sebut ....
a. pembangunan yang berkelanjutan d. daya saing lingkungan b. daya dukung lingkungan e. interaksi lingkungan c. daya tampung lingkungan
33. Yang bukan nmerupakan tujuan pembangunan yang berkelanjutan adalah ....
a. memenuhi kebutuhan generasi kini dan tanpa merugikan generasi yang akan datang b. mengkonservasi dan meningkatkan sumber daya
c. memadukan perkembangan lingkungan dan ekonomi dalam pengambilan keputusan d. menghormati dan memelihara komunitas kehidupan
e. mengubah arah teknologi dan mengolah resiko
34. yang merupakan salah satu prinsip dari pembangunan yang berkelanjuatan adalah .... a. memenuhi generasi kini dan tanpa membahayakan generasi yang akan datang b. mengkonservasi dan meningkatkan sumber daya
c. memaduakan perkembangan lingkungan dan ekonomi dalam pengambilan keputusan d. menghormati dan memelihara komunitas kehidupan
e. mengubah arah teknologi dan mengolah resiko
35. Ketersediaannya air, udara dan tumbuhan sebagai sumbar makan adalah merupakan .... a. daya dukung lingkungan d. daya saing lingkungan
b. daya tampung lingkungan e. keseimbangan lingkungan c. daya serap lingkungan
36. Lingkungan sacara alami memiliki kemampuan untuk memulihkan keaadaannya merupakan suatu prisip bahwa sesungguhnya lingkungan sangat arif menjaga .... a. daya dukung lingkungan d. daya saing lingkungan
b. daya tampung lingkungan e. keseimbangan lingkungan c. daya serap lingkungan
37. Jumlah perkebunan lebih rendah dan terdapat keseimbangan yang baik antara jumlah pertumbuhan dengan persediaan pupuk adalah daya dukung ....
a. super-maksimum b. maksimum c. subsistem d. optimum e.sub-optimum 38. Daya tampung lingkungan lebih di batasi pada aspek ....
a. ketersediaan air c. kertesediaan makanan e. kemampuan lahan b. Ketersediaan udara d. ketersedian tumbuhan hijau
39. Beriku ini merupakan contoh manfaat daya tampung lingkungan bagi kehidupan yang berkelanjutan yaitu ....
a. mengembangkan bendungan untuk pengendali banjir dan kekeringan b. mengembangkan tumbuhan hijau lewat reboisasi
c. mengembangkan tumbuhan tertentu sebagai sumber makan baru
d. mengembangan sumber protein hewani untuk di konsumsi saat sekarang e. menanam pohon untuk kelestarian air
40. Pembanguan yang berkelanjutan, daya dukung lingkungan dan daya tampung lingkungan memiliki ....
a. hubungan tidak saling menunjang d. perbedaan yang prinsip
b. tidak ada kerterkaiatan e. keterkaitan satu dengan yang lain c. saling merugik
ULANGAN HARIAN I
Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok PLH T.A : 2014-2015 Bahan kelas : XI/1 Bentuk Tes : Kognitif PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !
1. Segala sesuatu yang ada di alam merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa dan mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung, disebut ….
a. lingkungan alam b. lingkungan buatan c. lingkungan sosial d. lingkungan budaya e. lingkungan 2. Berikut ini yang merupakan contoh lingkungan alam adalah ....
a. kolam b. selokan c. danau d. bendungan e. tambak
3. Peristiwa alam dan buatan yang dapat mengancam kehidupan makhluk hidup adalah .... a. banjir b. kebakaran c. erosi d. longsor e. kekeringan
4. Manfaat mempelajari ancaman dari lingkungan alam adalah menjaga agar ....
a. manusia dapat dengan bebas menelola alam d. seluruh makhluk hidup dapat menikmati alam sekitar b. hasil dari lingkungan alam tidak habis di pakai oleh manusia e. tumbuhan dan hewan tidak punah
c. peristiwa serupa tidak menimbulkan kerugian
5. Berikut ini peristiwa alam yang di pengaruhi oleh aktifitas manusia dan menjadi ancaman terbesar dalam kehidupan manusia adalah ....
a. erosi, kebakaran dan gunung meletrus d. erosi, banjir dan gunung meletus b. banjir, longsor dan badai e.badai, erosi dan banjir
c. longsor, banjr dan erosi
6. Penyebab terjadinya banjr karena fenomena alam adalah ....
a. peluapan air yang berlebihan dari suatu tempat akibat hujan d. peluapan air sungai
b. adanya proses laut dan atmosfir seperti El Nino e. adanya genangan air di daerah pemukiman c. pecahnya bendungan sungai
7. Kerusakan oleh bencana banjir di sebabkan oleh factor berikut kecuali ….
a. besarnya banjir c. kecepatan aliran banjir e. lamanya terjadi banjir b. tersedianya saluran pembuangan air d. kedangkalan sungai
8. Akibat lebih lanjut dari banjir dalam waktu yang lama ádalah….
a. tanaman pertanian bertumbuh subur d. Sarana transportasi lancar b. tersedianya sumber air bersih yang cukup e. kerusakan infrastruktur c. samapah dan lumpur dijadiakan pupuk
9. Pengurangan kebutuhan air yang bersifat sementara disebabkan oleh ....
a. kebanjiran b. kekeringan c. kebakaran d. kerusakan hutan e. penggundulan hutan 10. Dua fenomena yang saling berinteraksi menyebabkan kekeringan adalah ....
a. kondisi alam dan kondisi hidrologis d. Kondisi sosial ekonomi dan kondisi alam c. kondisi sosial ekonomi dan kondisi hidrologis e. kondisi alam dan kondisi ulah manusia d.kondisi kekurangan air dan kondisi hidrologis
11. Material yang berupa gas yang keluar saat letusan gunung api adalah ....
a. abu letusan gunung api c. Cairan magma e. awan panas b. karbon monoksida d. Lahar panas
12. Gempa bumi yang terjadi melalui lubang-lubang inferior bumi akibat runtuhnya batuan di sebut gempa bumi .... a.tektonik b. vulkanik c. runtuhan d. tsunami e. dangkal
13. Zona wilayah gempa bumi yang magnitudenya 8 dan 7 di sebut daerah …. a. gempa kecil b. stabil c. lipatan d. aktif e. sangat aktif
14. Daerah gempa yang Sangat aktif dengan magnitude lebih dari 8 dapat terjadi di daerah ....
a. Halmahera dan pantai utara Irian d. pantai barat Sumatra dan Sulawesi tengah b. Jawa bagian utara dan Kalimantan bagian timur e. pantai timur Sumatra dan Kalimantan tengah c. pantai Irian dan Kalimantan bagian barat
15. Alat yang nengukur getaran gempah bumi adalah ....
a. Scintilation b. magnetometer c. seismometer d. gravimeter e. straimeter 16. Gangguan pada atmosfir sebuah planet yang menimbulkan cuaca buruk di sebut ....
a. banjir b. hujan c. gempa bumi d. badai e. gunung meletus 17. Badai yang di tandai dengan adanya hujan lebat di sebut badai .... a. angin b. es c. kilat d. Pasir e topan
18. Badai yang di sebabkan oleh meningkatnya kecepatan angin dalam suatu wilayah yang luas pada taanah yang kering di sebut badai ....
a. es b. Angin c. Salju d. Pasir e. katrina
19. Yang bukan merupakan faktor alami penyhebab erosi air adalah ...
a. karakteristik hujan c. Penggundulan hutan e. kemampuan penyerapan air oleh tanah b. Kemiringan lereng d. tanaman penutup
20. Pengaruh yang menghalangi air hujan tidak jatuh langsung di permukaan tanah sehingga tidak terjadi erosi adalah .... a. curah hujan b. Sifat tanah c. Vegetasi d.lereng e. kepekaan tanah
21. Pengairan yang dapat menurunkan kekuatan tanah dan bebatuan dalam jangka waktu tertentu merupakan penyebab terjadinya ....
a. erosi b. Gempa c. Badai d. Longsor e. banjir
22. Getaran kulit bumi yang di sebabkan oleh kegiatan magma atau karena gerakan lempeng dasar Samudra adalah peristiwa alam yang di sebut ....
a. letusan gunung api b. banjir c. Gempa bumi d. Tanah longsor e. Angin topan 23. Berikut ini kerusakan yang di timbulkan akibat bencana alam yaitu :
1. merobohkan bangunan 3. membahayakan penerbangan 5. tanah longsor 2. hujan abu vulkanik 4. terjadi banjir 6. terjadi tsunami Yang di sebabkan karena angin topan adalah ....
a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 4 dan 5 e. 4 dan 6 24. Dampak yang terjadi karena adanya kawasan industri adalah ....
a. terjadinya banjir c. terjadinya pencemaran e. terjadinya tanah longsor b. terjadinya angin topan d. Terjadinya penggundulan hutan
25. Yang merupakan ancaman dari lingkungan buatan adalah .... a. erosi b. pencemaran c. Longsor d. Badai e.banjir 26. Berikut ini adalah karakteristik bahan berbahaya dan beracun kecuali ....
a. mudah meledak b. mudah menguap c. mudah terbakar d. bersifat reaktif e. bersifat korosif 27. Llimbah yang menyebabkan kebakaran karena melepaskan dan menerima oksigen adalah merupakan limbah yang .... a. mudah meledak b. mudah terbakar c. limbah reaktir d.yang menyebabkan infeksi e. bersifat korosif 28. Perbuatan manusia yang dapat mencemari lingkungan adalah ....
a. Mengolah kembali limbah plastik d. Mengurangi penggunaan AC
b. Sering menggunakan parfum e. Tidak membuang plastik sembarangan c. Mengolah botol aqua menjadi kerajinan tangan
29. Dibawah ini yang bukan merupakan kegiatan yang mencemari lingkungan adalah…
a. Menjaga kebersihan lingkungan d. Menyimpan sampah dalam waktu lama b. Membuang kulit snack tidak pada tempatnya e. Menumpuk pakaian
c. Menggunakan AC yang mengandung CFC
30.Terjadinya pendangkalan dasar perairan dan ledakan ganggang , merupakan salah satu dampak dari .... a. membakar sampah d. membuang limbah pertanian ke sungai
b. membuang limbah pertanian ke tanah e. membuang sampah ke selokan c. membuang gelas minuman kesungai
31. Ancaman dari lingkungan buatan yang berdampak pada kerusakan lingkungan adalah .... a. terjadinya banjir c. terjadinya erosi e. terjadinya tanah longsor b. terjadinya angin topan d. Terjadinya penggundulan hutan
32. Berikut ini yang bukan di sebabkan oleh terjadinya pemanasan global adalah ....
a. berubahnya pola cuaca dan iklim c. musnahnya spesies tertentu e. pencairan gunung es b. komunitas makhluk hidup berkembang cepat d. naiknya permukaan air laut
33. Berikut ini yang merupakan penyebab adanya konflik kecuali ….
a. perbedaan individu d. perubahan nilai yang cepat dalm masyarakat b. perbedaan latar belakang kebuidayaan e. mengikuti perkembangan jaman
c. perbedaan kepentingan individu atau kelompok
34. adanya pihak yang berkonflik dari kelas atau kelompok social ekonomi termasuk kaum penganggur, buruh, pedagang, pengusaha dan pejabat ádalah konflik yang di dasarkan pada ….
a. kesenjangan ekonomi b. atas identitas agama d. perbedaan etnis c. kebijakan dan predata e. perbedaan ras 35. Konflik yang terjadi antar kel;uarga adalah jenis konflik ....
a. antar peran sosial c. Dalam peran sosial e. Kelompok terorganisir b. antar kelompok-kelompok sosial d. Antar satuan nasional
36. Berikut ini yang bukan hasil dari sebuah konflik adalah ....
a. keretakan hubungan antara kelompok yang bertikai d. Meningkatkan solidaritas antara sesama anggota kelompok b. kerusakan harta benda dan hilangnya jiwa manusia e. Penaklukan salah satu pihak yang terlibat
c. perubahan kepribadian pada individu untuk dapat hidup bersama orang lain
38. Hal-hal berikut bukan yang menjadi perhatian dalam menyusun kebijakan dan peraturan perundang-undangan adalah.. a. berpedoman pada kebijakan yang lebih tinggi d. dirumuskan secara tertulis
b. berorentasi pada kepentingan kelompok e. konsisten dengan kebijakan loain yang berlaku c. jelas, tepat dan tidak menimbulkan kekaburan arti dan maksud
39. Perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup terdapat dalam peraturan perundang-undangan no .... a. 21 tahun 2009 b. 23 tahun 2009 c. 32 tahun 2009 d. 34 tahun 2009 e. 43 tahun 2009 40. Yang merupakan upaya pelestarian lingkungan hidup oleh masyarakat bersama Pemerintah adalah ....
a. mengeluarkan UU pokok agraria No. 5 tahun 1960 tentang tata guna tanah b. menerbitkan UU No. 4 Tahun 1982 tentang ketentuan pengelolaan lingkungan c. memberlakuakan PP RI No. 24 tahun 1986 tentang AMDAL
d. melakukan gerakan menanam sejuta pohon e. mencanangkan gerakan menanam sejuta pohon
ULANGAN MID SEMESTER I
Jenis sekolah : SMA I Kupang Penulis : Guru MP Mata pelajaran : Mulok PLH ( KD 1.1,1.2,1.3 dan 2.3) T.A : 2014-2015 Bahan kelas : XI/1 / Akselerasi Bentuk Tes : Kognitif PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !
1.Kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, makhluk hidup dan perilakunya yang mempengaruhi kehidupan manusia dan mahluk hidup lainnya , disebut ….
a. lingkungan alam b. lingkungan buatan c. lingkungan sosial d. lingkungan budaya e. Lingkungan hidup 2. Hilangnya berbagai flora dan fauna di indonesia merupakan ancaman dari perubahan iklim terhadap ....
a. kesehatan b. sumber daya air c. sumber daya tanah d. ekosistem e. sektor lingkungan 3. Manfaat mempelajari ancaman dari lingkungan alam adalah menjaga agar ....
a. manusia dapat dengan bebas menelola alam d. seluruh makhluk hidup dapat menikmati alam sekitar b. hasil dari lingkungan alam tidak habis di pakai oleh manusia e. peristiwa serupa tidak menimbulkan kerugian c. tumbuhan dan hewan tidak punah
4. Berikut ini peristiwa alam yang di pengaruhi oleh aktifitas manusia dan menjadi ancaman terbesar dalam kehidupan manusia adalah ....
a. erosi, kebakaran dan gunung meletrus d. erosi, banjir dan gunung meletus b. banjir, longsor dan badai e.badai, erosi dan banjir
c. longsor, banjr dan erosi
5. Material dari letusan gunung letusan gunung api yang dapat mematikan apapun yang di laluinya adalah .... a. hujan abu vulkanik b.larva panas c. awan panas d. gas beracun e. material padat 6. Ancaman yang akan terjadi akibat dari terjadinya gempa, ádalah….
a. bangunan roboh b. Kebakaran c. Tanah longsor d. Tanah merekah e. tsunami 7. Dua fenomena yang saling berinteraksi menyebabkan kekeringan adalah ....
a. kondisi alam dan kondisi hidrologis d. Kondisi sosial ekonomi dan kondisi alam b. kondisi sosial ekonomi dan kondisi hidrologis e. kondisi alam dan kondisi ulah manusia c.kondisi kekurangan air dan kondisi hidrologis
8. Gempa bumi yang terjadi melalui lubang-lubang inferior bumi akibat runtuhnya batuan di sebut gempa bumi .... a.tektonik b. vulkanik c. runtuhan d. tsunami e. dangkal
9. Gangguan pada atmosfir sebuah planet yang menimbulkan cuaca buruk di sebut .... a. banjir b. hujan c. gempa bumi d. badai e. gunung meletus
10. Badai yang di sebabkan oleh meningkatnya kecepatan angin dalam suatu wilayah yang luas pada tanah yang kering di sebut badai ....
a. es b. Angin c. Salju d. Pasir e. katrina
11. Berikut ini merupakan empat kategori dari dampak pencemaran air pada umumnya, kecuali …. a. dampak terhadap kehidupan biota air d. dampak terhadap tersedianya air tanah b. dampak terhadap kwalitas air tanah e. dampak terhadap estetika lingkungan c. dampak terhadap kesehatan
12. Faktor buatan penyebab erosi dan longsor adalah ...
a. karakteristik hujan c. kemiringan lereng e. kemampuan penyerapan air oleh tanah b. penggundulan hutan d. tanaman penutup
13. Jenis limbah di lautan yang menyebabkan terbelit, sesak napas, dan terinfeksinya hewan laut adalah .... a. tumpahan minyak dari buangan kapal d. pestisida yang di masukan ke ekosistem laut
b. sampah plastik yang terakumulasi di laut e. lumpur yang terakumulasi di dasar perairan c. racun yang tidak cepat hancur
14. Di bawah ini yang merupakan limbah domestik yang dapat mencemarkan tanah adalah .... a. kantung plastik, deterjen, oli bekas d. pestisida, deterjan, dan kantung plastik b. tembaga, lumpur, oli bekas e, DDT, deterjen, lumpur
c. lumpur, oli bekas, merkuri
15. Dampak yang terjadi karena adanya kawasan industri adalah ....
