RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
GEOGRAFI SOSIAL
Oleh :
Rahmati, S.Pd, M.Si
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SAMUDRA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS SAMUDRA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Jurusan IPS - Program Studi Pendidikan Geografi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATAKULIAH KODE MATAKULIAH RUMPUN KDBK BOBOT (sks) Semester Tanggal Penyusunan
GEOGRAFI SOSIAL GEO103 MK PRODI 2 1 Agustus 2020
OTORISASI Dibuat, Diperiksa, Disetujui, Disetujui,
Dosen Pengembang RPS Koordinator Prodi Ketua Jurusan Dekan Bid. Akademik
Rahmati, S.Pd,M.Si NIDN 0026128902 Ramdan Afrian, S.Pd,M.Pd NIP 198804182019031010 Dr.T.M. Sahudra, M.Pd. NIP 196105161988031001 Drs. Teuku Junaidi, M.Pd NIP. 196204021989031012 Capaian Pembelajaran (CPL ) CPL Program Studi
S a. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila
b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
c. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
P Mampu menganalisis karakteristik materi (content knowledge), karakteristik peserta didik dan memi1ih pendekatan, strategi, model, metoda, dan asesmen berdasarkan teori dan prinsip pendidikan aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan pada setiap pembelaiaran geografi
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
KK Mampu menentukan solusi permasalahan bumi sebagai sistem dengan menggunakan teori, pendekatan, prinsip Geografi untuk pengambilan keputusan secara bijak dan meningkatkan literasi geografi
CP Matakuliah
M1 Mahasiswa memahami posisi dan eksistensi manusia di bumi serta persebarannya dan interaksi serta adaptasi manusia dengan lingkungan beserta dampak-dampak yang timbulkan.
M2 Soft Skills : Jujur, Tanggung Jawab, Kemampuan berkomunikasi, Daya Juang, Kerja Sama, Mampu bekerja dalam Tekanan dan Target
M3 Mahasiswa mampu memahami hakikat Geografi, Sejarah dan Kedudukan Geografi Sosial dalam Geografi
M4 Mahasiswa mampu memahami Pengaruh Faktor Geografis terhadap Masyarakat, Struktur Sosial, Nilai-nilai
Deskripsi Mata Kuliah Geografi Sosial membahas kedudukan geografi sosial dalam ranah keilmuan Geografi, mengkaji manusia dengan manusia lain sebagai penghuni bumi, proses interaksi dan adaptasi manusia dengan lingkungan, perubahan sosial akibat pertambahan penduduk, kemiskinan dan permasalahan pangan, persebaran ras dan agama, aktifitas penduduk dan kemajuan teknologi serta perubahan sosial akibat perubahan struktur masyarakat, iklim dan kondisi lingkungan
Materi Pembelajaran a. Hakikat Geografi, Sejarah dan Kedudukan Geografi Sosial dalam Geografi
b. Posisi Manusia sebagai Penghuni Bumi.
c. Pengaruh Faktor Geografis terhadap Masyarakat, Struktur Sosial, Nilai-nilai
d. Manusia dan Pembangunan
e. Aktivitas pertanian, pangan dan permasalahannya
f. Penduduk dan Kemiskinan
g. Aktivitas manusia di desa dan di kota
h. Aktivitas Manusia dalam transportasi, komunikasi dan migrasi
i. Persebaran RAS dan Agama di Dunia dan di Indonesia
Pustaka A. Buku Teks Utama 1. Bintarto, 1977. Geografi Sosial
2. Daljoeni. 1986. Pokok-pokok Geografi Manusia
3. Emrys jones. 1979. An Introduction to Social Geography 4. Getis, Arthur. 2011. Introduction to Geography
Buku Teks Pendukung 5. Eva Banowati. 2015. Geografi Sosial
6. Suharyono dan Moch. Amien. 2015. Pengantar Filsafat Geografi 7. Sumber-sumber lain relevan
B. Jurnal Ilmiah 1. Jurnal keterkaitan lingkungan geografi , 2006 Fakultas Geografi Universitas Gadjah Mada Yogyakarta
2. Jurnal Geografi. 2016 Universitas Negeri Semarang
3. Jurnal Ekonomi Pembangunan. Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret, Surakarta C. Internet https://www.neliti.com/id/journals/jurnal-penelitian-geografi https://jurnal.ugm.ac.id/mgi/article/view/13301/9521 Media Pembelajaran LCD Team Teaching Matakuliah Prasyarat
A. Sebaran dan Upaya Mencapai Capaian Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Pert. Ke-
Sub Capaian Pembelajaran (Sub CP) Bahan Kajian/ Pokok Bahasan Bentuk/ Model Pembelajaran Pengalaman
Belajar Indikator Penilaian
Teknik Penilaian
Bobot
(subCP) Waktu Referensi
1 Memahami arti penting mata kuliah, ruang lingkup kajian,
persyaratan dan kriteria penilaian
Pengantar
Perkuliahan, Ruang Lingkung Kajian dan Penilaian serta Tata Tertib
Perkuliahan
ceramah Mahasiswa mendengar dengan aktif dan efektif
penjelasan dosen serta
menanyakan
Ketepatan menjelaskan pengertian ruang lingkup, pendekatan Geografi Sosial
Tes Lisan dengan Kriteria Kebenara n dan ketepatan Jawaban 5 2x50 Silabus SAP BA
hal-hal yang dirasa perlu 2 Mendeskripsikan Hakikat
Geografi, sejarah dan kedudukan Geografi Sosial dalam Geografi
Hakikat Geografi, Sejarah dan Kedudukan Geografi Sosial dalam Geografi, 1. Hakikat Geografi Sosial 2. Kedudukan Geografi Sosial dalam Kajian Geografi 3. Unsur-unsur Geografi Sosial Ceramah dan Tanya Jawab Mahasiswa mendengar aktif, bertanya, berdiskusi dan merumuskan kesimpulan Ketepatan mendeskripsikan hakikat Geografi, Sejarah dan kedudukan Geografi Sosial Tes Tulisan dengan kriteria kebenara n jawaban dan kevalidan sumber/ru jukan A1, A2, A3, A4, A6 3-4 Menganalisis Posisi Manusia sebagai Penghuni Bumi.
Bumi dan Manusia sebagai Penghuni Bumi; a. Sejarah Bumi b. Asal Usul Manusia c. Manusia dan kebudayaan serta faktor yang mempengaruhin ceramah Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan Mahasiswa mampu menganalisis posisi manusia sebagai penghuni bumi,. Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi , keberania 10 2x50 A1, A2, A7
ya d. Aktivitas Manusia dalam ruang e. Manusia dan Negara f. Perkembangan penduduk di dunia dan Indonesia g. Persebaran penduduk di dunia dan Indonesia h. Faktor – faktor yang mempengaruhi perkembangan penduduk i. Proyeksi dan prediksi penduduk masa datang merumuskan simpulan. n mengemu kakan pendapat 5 Mahasiswa mampu mengidentifikasi
berbagai potensi sumber daya di bumi, eksplorasi dan eksploitasi SDA
Aktivitas manusia (interaksi dan adaptasi) dalam Eksplorasi dan Eksloitasi Sumber Daya Alam di Diskusi Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, Ketepatan mengidentifikasi potensi sumber daya di bumi, eksplorasi dan eksploitasi SDA Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan 10 2x50 A1, A2
Bumi 1. Luas bumi pendukung kehidupan manusia 2. Luas lahan di Indonesia pendukung Kehidupan 3. Potensi dan Persebaran SDA di Dunia 4. Potensi dan Persebaran SDA di Indonesia 5. Eksplorasi dan Eksploitasi SDA di Indonesia dan permasalahanny a. mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan. Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat 6 Menganalisis Pengaruh Faktor Geografis terhadap Masyarakat, Struktur Sosial, Nilai-nilai. Pengaruh Faktor Geografis terhadap Masyarakat, Struktur Sosial, Nilai-nilai Diskusi Mahasiswa mendengar aktif, bertanya, mendiskusikan dan merumuskan simpulan Ketepatan menganalisis Pengaruh Faktor Geografis terhadap Masyarakat, Struktur Sosial, Nilai-nilai.
Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi 5 2x50 A1, A2, B1
, keberania n mengemu kakan pendapat rujukan 7 Menganalisis peran manusia dalam pembangunan Manusia dan Pembangunan, 1. Pembangunan Manusia sebagai “agent of change” 2. Pembangunan di Indonesia Dampak pembangunan bagi lingkungan Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan Ketepatan menganalisis peran manusia dalam pembangunan Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan makalah Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat 10 A1, A2, B1 8 Menganalisis aktivitas pertanian, pangan dan permasalahannya Penduduk, pertanian dan Permasalahan pangan, - Pertanian - Pangan dan Permasalahann Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat Ketepatan menganalisis modernisasi dan pembinaan masyarakat desa Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: 5 A1, A2, B1
ya di Indonesia dan Dunia - Isu Strategis pangan dan permasalahanny a - Program, Sasaran dan Strategi Ketahanan Pangan dan Gizi di Indonesia makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan Tulisan makalah Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat
Ujian Tengah semester
10 Menganalisis faktor-faktor penyebab kemiskinan dan upaya pengentasan kemiskinan di Indonesia Penduduk dan Kemiskinan, - Kemiskinan - Faktor-faktor penyebab kemiskinan - Kemiskinan di Dunia - Kemiskinan di Indonesia - Upaya mengatasi kemiskinan di Indonesia Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan. Ketepatan menganalisis faktor-faktor penyebab kemiskinan dan upaya pengentasan kemiskinan di Indonesia Ketepatan meringk as, Pertan yaan, keberania n mengemu kakan pendapat Bentuk Non Test: Ringkasa n hasil rujukan 5 2x50 menit A1, A2, B1, B4 11 Menganalisis aktivitas manusia di desa dan di kota serta
Aktivitas manusia di desa dan di kota
Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi
Ketepatan Menganalisis aktivitas manusia di desa dan di kota serta
Kriteria: Ketepatan dan 10 2x50 menit A2, A4
perkembangannya materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan perkembangannya penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat 12 Menganalisis aktivitas manusia dalam bidang transportasi, komunikasi dan migrasi Aktivitas Manusia dalam transportasi, komunikasi dan migrasi Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan Ketepatan Menganalisis aktivitas manusia dalam bidang transportasi, komunikasi dan migrasi
Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat 10 2x50 menit A4, A7, B2 13 Menganalisis persebaran RAS dan Agama di Dunia dan di Indonesia
Persebaran RAS dan Agama di Dunia dan di Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi Ketepatan Menganalisis persebaran RAS dan Agama di Dunia dan di
Kriteria: Ketepatan dan
10 2x50 A4, A7, B2
Indonesia materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan Indonesia penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat 14 Mahasiswa Menganalisis aktivitas ekonomi
manusia di negara maju dan berkembang Aktivitas ekonomi manusia di Negara Maju dan berkembang Online Mahasiswa mencari bahan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan
Ketepatan menganalisis akti vitas ekonomi manusia di negara maju dan
berkembang Kriteria: Ketepatan dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat 10 2x50 menit A1, A2 15 Mahasiswa Menganalisis kondisi terkini bumi
Dampak Aktivitas manusia terhadap
Online Mahasiswa mencari bahan
Ketepatan mampu
menganalisis kondisi terkini
Kriteria: Ketepatan
10 2x50 menit
akibat tindakan manusia melalui Film Home
bumi/lingkungan terkait materi materi dari berbagai sumber, membuat makalah, mempresentasik an, membahas dan merumuskan simpulan
bumi akibat tindakan manusia melalui Film Home dan penguasa an Bentuk Non Test: Tulisan Presentasi , keberania n mengemu kakan pendapat
