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SBFS1103 Kemahiran Berfikir.doc

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SBFS1103 SBFS1103

FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA

SEMESTER MEI / TAHUN 2015 SEMESTER MEI / TAHUN 2015

SBFS1103 SBFS1103

KEMAHIRAN BERFIKIR DAN

KEMAHIRAN BERFIKIR DAN PENYELESAIAN MASALAHPENYELESAIAN MASALAH

NO.

NO. MATMATRIKULASI RIKULASI :: 870403526664-001870403526664-001 N

NOO. . KKAAD D PPEENNGGNNEEAALLAANN :: 870403-52-6664870403-52-6664 N

NOO. . TTEELLEEFFOONN :: 012-8749804012-8749804 E

(2)

ISI KANDUNGAN

1. PENGENALAN

1'1 DEFINISI MASALAH

1'2 K,NSEP KEMAHIRAN BERFIKIR  1'3 APAKAH PENYELESAIAN MASALAH

1'4 APAKAH ALAT-ALAT PENYELESAIAN MASALAH

2. FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN PENEBANGAN HUTAN BERLAKU

2'1 PEN*ENALAN

2'2 *AMBAR RA.AH SEBAB DAN KESAN

2'3 LIMA FAKT,R BERLAKUNYA PENEBAN*AN HUTAN 2'3'1 FAKT,R 1  AKTIITI PEMBAN*UNAN

2'3'2 FAKT,R 2  AKTIITI PERTANIAN

2'3'3 FAKT,R 3  AKTIITI PEMBALAKKAN HARAM 2'3'4 FAKT,R 4  KELEMAHAN PEN*UATKUASAAN

2'3'5 FAKT,R 5  KURAN* KESEDARAN TERHADAP PEMELIHARAAN HUTAN

3. STRATEGI-STRATEGI YANG DILAKSANAKAN OLEH NEGARA-NEGARA UNTUK MENGURANGKAN MASALAH PENEBANGAN HUTAN

3'1 STRATE*I 1  PEN*UATKUASAAN SISTEM PERUNDAN*AN 3'2 STRATE*I 2  PEN*URUSAN HUTAN STRATE*IK 

3'3 STRATE*I 3  KEMPEN KESEDARAN DAN PENDIDIKAN MEN*ENAI ALAM SEKITAR 

(3)

FAKTOR-FAKTOR YANG MENGGALAKKAN AKTIVITI PENEBANGAN HUTAN DAN STRATEGI-STRATEGI UNTUK MEMBENDUNG MASALAH INI

DARIPADA BERLARUTAN. 1. PENGENALAN P"%""#!# )### )"p## )##)# #)# ##) #-# p&"  p")## "p#' N#): )##)# " ## p"%""#!# )### ## # %#; )#  !(#p#! "## !# )"!## ##p-##p # p";;## ")#!#-")#!# ""' .": ##) ;## !! ## )";;#!# )# )###: p"%""#!# )### "# )")!(#;# ##-## p"%""#!# )### ##) p&" )")# "p# # )"%""#!# "# p"## "p"! )### p""#;# # %#; ")#! )"(!; #;! #%# ";## ! !#' P""#;# # ### #!<!! p")"!# # )! "(## "#-"## %#; "!; )";#!## "&## "p## #!! ##' H# )#! )"!p! !#-!# 30 p"# #!p## "## ## ! !# #) p"## !! ")#!  "#;# ## # " #!<!! p""#;# # "(## ""##' H# !! ## )"%"## # =# ! !# &" "%#p "p"%# ##) "# # p## ## ")## p""#;# #' H# !"#; "## #%# "#: "#p! "#%## )""# ### "#!# ";# >#; !;;! ## #%# p" )"#)# p"#p##  )"%## "#;# )""#' P""#;# # )")"!# #%# "#-"# ";#!?  "##p ##) "!#' K"# %#; p#!; #)#! ### "!#;# #!# #;!  "=#-=# ="! p"!" !&!")' T= p p"# #!p## #!># ## # )-)# B)! !;;# ! # # #%# %#; !# &" !p !#!## &" p""#;# # %#; )")## #!# )""#' 1.1 DEFINISI MASALAH Masaa! !## # p"&## %#; !p"!)#;#: !""#!# ## !=#># ( The American Heritage Dictionary of the English Language, Fourth edition, Updated 200 !"

(4)

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1.2 KONSEP KEMAHIRAN BERFIKIR 

1'2'1 K""!# )#!# ### "## )#!# !!## ##' M#!# )")p%#! p"!)#;#  )";;## ## # ;"# #! !!!?' 1'2'2 D";# p";;## ## %#; !=# )#!# #p# )")#  • P&" P"### - M")"!# "#"#&!; "#p# "# ! "#' +  )";#p# "# p##;  #! #' • M")" &"p - B"### ("#p# # #=!#: p";"## # ## !)# "#;#! &"p # "&!' • M")##)! ?"&)"# %#; !p"#!#' - H#! #!p## p")"#!# "### %#; "# ! ""!!; !#' +  #;#!)## "=#!# !#; # )##) "#' 1'2'3 K"!=#### ""&#; =;# !#!# ";# #!' 1'2'4 S""&#; %#; !=# ## )";;## ## # #!  )";#!# !"# %#; "#' 1'2'5 K"p# #! p";;## ")#!# "?!! # )")"! #!=# %;  p&!!? "p## !! "!! "# &#; #!' 1'2'6 B#%# #%# A-C# # #! %#; )";#=# )#!#  "?!!' 1'2'7 A! !=# p##! =;# #)# )""## &"p "?!!'

(5)

1.3 APAKAH PENYELESAIAN MASALAH"

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1.4 APAKAH ALAT-ALAT PENYELESAIAN MASALAH"

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(6)

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2. FAKTOR - FAKTOR YANG MENYEBABKAN PENEBANGAN HUTAN BERLAKU

2.1 PENGENALAN

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(7)

2.2 GAMBAR RAJAH SEBAB DAN KESAN

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(8)

2.3 LIMA FAKTOR BERLAKUNYA PENEBANGAN HUTAN 2.3.1 Fa/&$) 1 : A/&5& P+'(a%%a%

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2.3.2 Fa/&$) 2 : A/&5& P+)&a%a%

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(9)

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(10)

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(11)

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3. STRATEGI-STRATEGI YANG DILAKSANAKAN OLEH NEGARA-NEGARA UNTUK MENGURANGKAN MASALAH PENENBANGAN HUTAN DARIPADA TERUS BERLAKU.

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(12)

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(13)

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Referensi

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