Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 1
Dasar & Kerangka
Salam para partner keluarganya Allah,..
Bulan Mei adalah bulan yang sangat menggairahkan, bukan ? Karena di Minggu ke-3, tepatnya 23 Mei adalah Ibadah Pengurapan Roh Kudus bagi KEGA yang diselenggarakan tepat saat momen Pentakosta. Adalah hal yang penting untuk tindakan follow up bagi anak-anak yang telah menerima Baptisan Roh Kudus ini. Oleh karena itu di kurikulum edisi Juni ini, di minggu 1 diadakan Momen Berdoa bersama yang diberi thema “Hari Doa Sedunia bagi Anak Beresiko (HDSAB)”. Momen ini adalah momen global seluruh anak-anak dari berbagai gereja lokal berdoa bersama untuk tema ini.
Tema bulan Juni adalah “Belajar Intim dengan Tuhan” merupakan kelanjutan dari semua yang telah dialami di bulan Mei 2010. Peranan Roh Kudus yang diberikan kepada manusia adalah sebagai Penolong supaya memiliki kemampuan untuk senantiasa menyadari dan bergaul dengan Tuhan Yesus yang tidak terlihat secara mata jasmani. Hubungan yang intim dengan Tuhan adalah tujuan dari kepenuhan Roh Kudus yang diberikanNya.
Jadi aplikasi dari anak-anak dalam kehidupan sehari-hari adalah hal yang sangat penting dalam kurikulum edisi bulan ini. Peranan saling sharing dalam Kelompok Kecil di saat Investigasi adalah merupakan hal yang penting untuk menolong anak-anak supaya dapat mengalami keintiman bersama dengan Tuhan dari minggu ke minggu berikutnya.
Mari kita sungguh-sungguh menyiapkan ibadah KEGA di bulan ini, supaya terjadi pertumbuhan yang nyata atas setiap anak-anak yang Tuhan percayakan.
Kega Warrior…. Let’s Go..! Tim Kurikulum KK-KB KEGA. Mei 2010
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 2
MINGGU 1
Mengapa
harus Intim
dengan Tuhan??
AYAT KUNCI
Mazmur 62 : 2Hanya dekat Allah saja aku tenang, dari pada-Nyalah keselamatanku.
SASARAN TEMA
Anak mengerti apa yang mereka alami kalau intim sama Tuhan..
1. RENUNGAN PEMBINA
Bacalah Mazmur 62: 1 -13 Renungkan:
1. Apa saja yang menjadi penyebab raja Daud merasa tenang saat berada dekat dengan Allah ? ( ayat 2, 3, 6, 7, 9, 13)
2. Dari semua alasan mengapa raja Daud merasa tenang saat dekat dengan Allah, alasan yang manakah yang paling sering anda alami ? Mengapa?
3. Alasan manakah yang anda paling rindu dialami anak-anak yang dilayani setelah mengikuti ibadah minggu ini ?
4. Doakanlah setiap anak-anak yang anda layani supaya mengalaminya.
2. PERSIAPAN
Game # 01 “Life Circle” Alat dan bahan:
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 3 Object lesson
Fotokopi perbesar gambar yang telah disiapkan Tim Kurikulum ukuran A4 sebanyak 1x supaya semua anak dalam kelas dapat melihat..
3. ACTIVATE
GAME #01 “Life Circle”Tujuan:
Anak-anak menyadari bahwa ketika Roh Kudus menaungi mereka, mereka aman dari gangguan si iblis
Cara Bermain:
Pilih beberapa orang anak untuk menjadi pemburu dan anak-anak yang lain akan menjadi umpan.
Berikan tissue kepada setiap anak yang menjadi umpan kemudian mereka harus menaruh tissue tersebut diatas kepala mereka. Setiap umpan tidak boleh berdiam diri, mereka harus berjalan kesana-kemari sambil tetap menjaga tissue yang ada diatas kepala mereka supaya tidak jatuh namun tissue tersebut tidak boleh dipegangi.
Pemburu bertugas melihat, mencari, dan menangkap umpan yang diatas kepalanya tidak ada tissue kemudian umpan yang tertangkap dipisahkan dari umpan yang lain.
Pemenang permainan ini adalah anak-anak yang diatas kepalanya masih terdapat tissue.
Lagu :
Yesus Jagoanku Berani tampil beda Raja dihidupku Hatiku percaya Hanya dekat Allahku
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 4
Kata kunci :
Intim sama Tuhan itu mengasyikkan.
4. CERITAKAN
Mazmur 62 : 1-8 Tak Takut LagiMenurut adik-adik cemas itu apa rasanya yah? Khawatir itu seperti apa yah? Siapa yang pernah dapat nilai jelek lalu takut dimarahi ortu, kelamaan bermain dan takut menghadapai ujian, banyak hal lainnya yag membuat kita takut karena kesalahan yang kita buat, tapi pernah gak adik-adik takut karena menyatakan kebenaran contohnya, pas kita lihat teman kita nyontek lalu kita bingung mau laporin guru atau tidak ya.. Nah akhirnya kita menjadi takut deh..
Padahal Firman Tuhan bilang kalo kita gak boleh takut sebab Tuhan itu ada dekat dengan kita.. Kalau kita dekat sama Tuhan pasti kita menjadi berani, contohnya kalau kita menyeberang di tempat yang ramai, pasti akan lebih aman kalau kita bersama orang tua kita kenapa?? Jawabannya karena kita yakin mereka pasti menjaga mereka.. Sama seperti itu kalau kita yakin Yesus ada dalam hati kita pasti Dia akan menjaga kita biar apapun dan bagaimanapun keadaannya.. Daud itu tokoh yang pemberani loh, bayangkan saja waktu saudara-saudaranya Daud mau melawan Goliat.. Coba kita lihat kakak-kakaknya Daud.. Mereka itu orangnya gede kekar berotot, namanya juga tentara perang.. Tapi bagaimana saat harus berhadapan dengan musuh yang bernama Goliat.
Clip Veggietales “Daud menghadapi Goliat” Ceritakan sambil clip ditayangkan
Tetapi ada yang tahu tidak waktu lihat Goliat si raksasa apa yang mereka lakukan?? Semuanya malah pada ngibrit lari kocar kacir, tiba-tiba Daud yang tidak sebesar dan tidak segagah kakaknya malah datang dengan yakin dan penuh percaya diri. Dan lihat hasilnya….. Goliat dikalahkan !
Daud bisa mengalahkan Goliat hanya dengan sebuah batu yang dilemparkan ke dahi si Goliat.. Siapa yang mau tahu rahasia Daud hingga ia
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 5 bisa tidak takut bahkan sampai mengalahkan Goliat?? Rahasianya adalah...
Clip Veggietales “Daud berdoa kepada Tuhan”
Daud mengandalkan Tuhan dan selalu intim lewat doa, pujian, serta Firman yang ia baca.. Kita semua tentu mau seperti Daud yaa jadi kita juga harus selalu intim sama Tuhan..
Object Lesson: “Sukacita karena Tuhan” Cara melakukannya:
o Fotokopi gambar yang telah dilampirkan pada kurikulum (harus bolak-balik)..
o Lipat gambar pada garis putus-putus terlebih dahulu kemudian tunjukkan gambar sebelum dilipat pada anak-anak..
o Pastikan semua anak melihat bahwa tanpa Tuhan kita tidak akan merasa nyaman karena yang ada hanya kesedihan..
o Setelah itu lipat pada garis yang putus-putus kemudian tunjukkan kembali pada anak-anak bahwa hanya pada Tuhan kita dapat merasa aman dan sukacita..
Altar Call:
Ajak anak-anak untuk berpegang pada Tuhan dan ketetapan-Nya karena hanya pada Dialah ada ketenangan yang kekal.
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 6 AYAT AFALAN:
Mazmur 62:2
Hanya dekat Allah saja aku tenang, dari pada-Nyalah keselamatanku.
5. INVESTIGASI
Bagi anak-anak dalam kelompok kecil kemudian diskusikan: Pada siapakah kita mendapat ketenangan??
Seperti apa sajakah Daud mengambarkan Allah dalam Mazmur 62 ?? Tuliskan semua jawaban di kertas oleh salah seorang dari masing-masing kelompoknya
Berikan kesempatan untuk setiap wakil dari kelompok untuk membacakan hasil temuan kelompoknya
Berdoa Bersama
”Hari Doa Sedunia bagi Anak Beresiko (HDSAB)”
Jelaskan kepada anak-anak untuk menggunakan Bahasa Roh bagi yang telah menerimanya saat berdoa dan ikuti apa yang dinyatakan oleh Roh Kudus di dalam hati saat sedang berdoa.
Setiap anak-anak jika digerakan oleh Roh Kudus untuk menangis jangan ditahan tapi menangislah untuk anak-anak yang didoakan, kalau digerakan untuk bernubuat, bernubuatlah sesuai apa yang Roh Kudus taruh di hati masing-masing.
Pembina yang memimpin doa dipastikan telah menguasai isi dari clip HDSAB ini sebelumnya.
Anak-anak diajak berdoa sambil menyaksikan clip HDSAB ini.
Jika dirasakan perlu waktu lebih lama untuk setiap pokok doa, maka tekan PAUSE (jika menggunakan DVD Player) saat tampilan pokok doa ditayangkan, disesuaikan dengan kondisi kelas masing-masing.
Pokok-pokok doa dalam clip HDSAB:
Lebih lengkapnya lihat clip HDSAB dlm VCD Tayangan Ilustrasi Ibadah KK-KB Juni 2010
1. Anak-anak yang memerlukan keluarga 2. Anak-anak yang menderita Kekerasan
3. Anak-anak yang tak berkesempatan Sekolah 4. Anak-anak yang menderita Kelaparan
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 7
6. KOMITMEN
Ajak setiap anak untuk membuat komitmen baca firman dan merenungkan firman setiap hari, kalau anak-anak satu kelompok itu mempunyai HP bisa saling SMS untuk saling menguatkan…!
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 8 Object Lesson
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 10
MINGGU 2
Jalan
untuk Intim
dengan Tuhan
AYAT KUNCI
Mazmur 118:5Dalam kesesakan aku telah berseru kepada TUHAN. TUHAN telah menjawab aku dengan memberi kelegaan
SASARAN TEMA
Anak mengerti bahwa berseru dan bergantung pada Tuhan saat mengalami kesesakan adalah jalan untuk intim dengan Tuhan..
1. RENUNGAN PEMBINA
Mazmur 118:5 – 9Renungkan:
Apa yang menjadi motivasi bagi Penulis Mazmur sehingga ia memilih untuk mencari Tuhan di dalam kesesakannya ?
Dari bacaan firman di atas, menurut anda seberapa percayanya Penulis Mazmur dengan Tuhan?
Kira-kira apa yang pertama kali dilakukannya saat ia dalam kesesakan ? Jika setiapkali ada masalah kita selalu mencari dan bergantung pada Tuhan, maka apa yang bertambah dalam hati kita kepada Tuhan ?
Doakan anak-anak yang anda layani, supaya dalam setiap masalah yang dihadapi, mereka dapat belajar mencari dan bergantung pada Tuhan, sehingga semakin Intim dengan Tuhan.
2. PERSIAPAN
ACTIVEKurikulum Kelas Kecil Juni 2010 11 Alat dan bahan:
Kain sarung sebanyak kelompok yang akan dibentuk Tali Rafia
Object Lesson “Percaya 100%”
1. Kain Penutup mata 1 lembar 2. 1 buah Gelas berisi air minum
3. 1 buah gelas berisi air minum diberi garam
Investigasi
Perbanyak maze yang telah disiapkan Tim Kurikulum sejumlah anak di kelas..
3. ACTIVATE
GAME #01“Sarung Berantai” Tujuan:
Untuk mengalami Tuhan sepenuhnya harus berada dalam komunitas (mengalami sarung = mengalami Tuhan)
Cara Bermain:
Bagi anak-anak di kelas menjadi beberapa kelompok dan masing-masing terdiri dari 8-10 anak. Setiap kelompok diberikan sebuah kain sarung yang sebelumnya telah diikat dengan 2 tali pada kedua sisinya, sehingga tidak bisa terbuka lebar.
Setiap kelompok berbaris ke samping dan saling berpegang tangan satu sama lain dan jangan terlepas.
Games ini dimulai dengan memasukkan sarung tadi kepada anak pertama, selanjutnya sarung tersebut harus dipindahkan sampai kepada anak yang terakhir dengan tetap saling berpegangan.
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 12 Kelompok yang berhasil memindahkan kain sarung tercepat keluar sebagai pemenang.
Lagu :
Yesus One WayNyanyi bagi Dia Akulah anak Allah Bila ku buka mataku
Kata kunci :
Di dalam Tuhan ada jalan keluar yang pasti
4. CERITAKAN
I Samuel 30:1-8
Bergantung dalam kesesakkan
Siapa yang pernah melihat langsung kebakaran atau setidaknya menonton di tv??
Kira-kira penyebab kebakaran itu apa yah?? Pernah tidak kalian membayangkan kalau kalian yang menjadi korban dari kebakaran?? Kira-kira bagaimana perasaanmu?? Di Alkitab ada lho kisah tentang kebakaran yang menimpa orang banyak.. Dan ini bukan kebakaran biasa karena penyebabnya adalah disengaja jadi memang ada orang yang membakar kota itu.. Tidak tanggung-tanggung lho adik-adik, bukan hanya beberapa rumah yang dibakar tetapi seluruh kota.. Untungnya tidak ada korban jiwa dalam kebakaran ini namun yang menyedihkan orang-orang yang mendiami kota tersebut semuanya ditawan tanpa terkecuali baik laki-laki maupun perempuan, baik anak-anak maupun orang tua..
Bisa bayangkan kalau kita dalam posisi orang-orang tersebut?? Kita pasti sedih sekali yaa.. Selain karena rumah dan kota kita dibakar, kita ditawan, dan lagi mungkin saja kita terpisah dari keluarga kita..
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 13 Gambar peta Kota Ziklag
Kota ini adalah tempat tinggal raja Daud dan keluarga dari semua pasukannya yang sedang maju berperang. Tapi karena diserbu oleh tentara Amalek yang adalah musuh dari Daud, maka kota ini dibakar setelah semua keluarga Daud dan pasukannya ditawan sebagai tahanan tentara Amalek
Gambar “Kota Terbakar”
Bisa dibayangkan, betapa kagetnya Daud dan pasukannya saat sudah lelah habis berperang dan melihat kota tempat tinggal keluarganya sudah menjadi reruntuhan.
Gambar “Reruntuhan Kota Ziklag”
Melihat kota tersebut hangus dan mengingat bahwa isterinya menjadi tawanan, raja menjadi sangat sedih sampai-sampai menangis dengan nyaring..
Gambar “Daud bersedih Hati”
Ia juga sangat takut karena rakyat yang tersisa ingin melemparinya dengan batu.. Adik-adik tahu apa yang terjadi selanjutnya??
Gambar “Daud berdoa kepada Tuhan”
Sang raja mengambil keputusan yang sangat benar karena ia akhirnya datang pada Tuhan.. Ia bertanya apa yang seharusnya ia lakukan supaya orang-orang tawanan bisa dibebaskan..
Tuhan selalu menjawab orang-orang yang berseru kepada-Nya begitu juga dengan raja Daud.. Tuhan memberi tahu bahwa ia beserta rakyat yang
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 14 tersisa harus mengejar kawanan yang telah membakar kota tersebut dan akhirnya kemenangan pun diraih oleh mereka semua..
Daud bergantung pada Tuhan ketika ia tidak tahu harus melakukan apa dan Tuhan sendiri yang menunjukkan jalan-Nya.. Siapa yang mau seperti Daud yang terus bersandar kepada Tuhan dalam setiap keadaan??
Object Lesson: “Percaya 100%”
Tujuan:
Supaya anak-anak mengerti pentingnya percaya 100% dengan penolong saat dalam kesesakan
Cara Melakukan
o Taruh gelas yang berisi air minum & gelas yang diberi garam di depan seorang Pembina/kids leader
o Pembina/Kids Leader harus memastikan gelas mana yang telah diberi garam, setelah itu matanya ditutup
o Setelah ditutup, dengan diam-diam mintalah salah satu dari anak-anak untuk menukar letak dari gelas tersebut
o Berikan perintah kepada volunteer yang ditutup matanya untuk silahkan minum dari gelas yang hanya berisi air minum tanpa garam.
o Beritahu kepadanya bahwa posisi gelas sekarang sudah ditukar, tapi anak-anak yang lain dipersilahkan untuk mengacaukan perhatian si volunteer
o Jika salah satu gelas sudah diminum, maka penutup mata dibuka
Penjelasan:
Jelaskan kepada anak-anak jika saja si volunteer tidak percaya dengan informasi bahwa gelas sudah ditukar, apa yang akan terjadi ? Ya, ia akan minum dari gelas yang salah.
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 15 Altar Call:
Doakan anak-anak yang mengambil keputusan untuk terus bergantung pada Tuhan dan jalan-jalan-Nya.. Biar Roh Kudus yang selalu ingatkan mereka untuk berjalan dalam kehendak Tuhan setiap waktu..
AYAT AFALAN: Mazmur 118:5a
Dalam kesesakan aku telah berseru kepada TUHAN
5. INVESTIGASI
Bagilah anak-anak dalam kelompok kecil dan diskusikan:
Tentara dari bangsa manakah yang menyerbu dan membakar kota Ziklag ?
Apa yang dirasakan oleh Daud dan seluruh pasukannya saat melihat kota Ziklag terbakar dan semua keluarganya ditawan tentara Amalek? Apa yang dilakukan kemudian oleh Daud ?
Berikan kesempatan bagi wakil dari setiap kelompok untuk menyampaikan hasil diskusi kelompoknya
Pembina berikan kesimpulan dari hasil kelompok-kelompok tersebut
6. KOMITMEN
Ajak setiap anak untuk setia bersaat teduh setiap hari.. Sepanjang minggu ini minta mereka untuk memilih sebuah ayat favorit dari saat teduh yang mereka jalani kemudian tugas mereka adalah membuat sebuah pembatas Alkitab (dengan bentuk apa saja dan terbuat dari apa saja, bebas) yang berisikan ayat tersebut.. Minggu depan bagi anak yang membawa hasil karyanya jangan lupa untuk diberi hadiah..
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 16
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 17
MINGGU 3
Bagaimana
bisa selalu intim
dengan Tuhan??
AYAT KUNCI
Mazmur 42 : 2Seperti rusa yang merindukan sungai yang berair, demikianlah jiwaku merindukan Engkau, ya Allah.
SASARAN TEMA
Anak mengerti perlu adanya kerinduan supaya mereka selalu intim dengan Tuhan..
1. RENUNGAN PEMBINA
Mazmur 42: 1-12Renungkan:
1. Mengapa Daud menuliskan dalam ayat 4 bahwa ia terus menangis ? Apa yang menjadi kerinduannya ?
2. Menurut anda, seberapa pentingnya hadirat Tuhan bagi Daud ? 3. Rindukah anda melihat anak-anak yang dilayani memiliki kerinduan
seperti yang Daud miliki ? Doakanlah supaya melalui ibadah minggu ini anak-anak bisa memilikinya.
2. PERSIAPAN
ACTIVEGame # 01 “Bola Melayang” Alat dan bahan:
Bola sepak plastik Tali rafia
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 18 Object Lesson “Bukan Sekedar Mau”
o Segelas air jeruk
3. ACTIVATE
GAME #01 “Bola Melayang”Tujuan:
Anak-anak menyadari bahwa hubungan yang intim akan menghasilkan kesepakatan, seirama dan sehati.
Cara Bermain:
Bagi anak-anak di kelas menjadi beberapa kelompok dan masing-masing terdiri dari 4 anak.
Setiap kelompok diberikan 4 buah tali (1.5 meter) dan mereka akan memengang tali tersebut secara bersilang.
Letakkan bola plastik diatas lantai kemudian setiap kelompok bertugas untuk mengambil bola tersebut dengan tali yang telah dipegangi oleh anak-anak di dalam kelompok.
Mereka harus membawa bola tersebut ke garis finish yang telah ditentukan tanpa menjatuhkan bolanya.
Kelompok yang paling kompak dan berhasil membawa bola ke garis finish dengan cepat keluar sebagai pemenang.
Lagu :
King of Majesty Allahku Dasyat Raja di hidupku Terbang Tinggi
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 19
Kata kunci :
Kerinduanku adalah dekat dengan Tuhan
4. CERITAKAN
Adik-adik, hari ini kita akan belajar dari Daud lagi. Di minggu-minggu yang lalu, kita sudah belajar dari Daud dan minggu ini kita akan kembali mempelajari sesuatu yang baru dari Daud.
Tahukah adik-adik, apa yang kita butuhkan untuk selalu dekat dengan Tuhan? (berikan kesempatan kepada anak-anak untuk menjawab)
Nah, jawabannya bisa kita temukan dari firman Tuhan yang satu ini. Yuk kita buka Mazmur 42: 1-12
Baca atau ceritakan Maz 42: 1-12
Adik-adik, Firman Tuhan yang kita baca sudah menjawab pertanyaan tadi lho! Daud mengatakan bahwa di saat jiwanya gundah gulana dan tertekan, ia tidak dapat sampai kepada Tuhan. Dan sebaliknya, kerumunan orang yang bersorak-sorai kepada Tuhan berada di depannya dan siap bertemu dengan Tuhan.
Gambar Raja Daud rindu akan Tuhan
Saat itu, Daud merasa Tuhan jauh darinya. Apalagi ketika musuh-musuhnya mengejek, ”Di mana Allahmu?” Daud sempat merasa Tuhan meninggalkannya sampai-sampai ia mengatakan, "Mengapa Engkau melupakan aku? Mengapa aku harus hidup berkabung di bawah impitan musuh?”
Daud juga adalah manusia seperti adik-adik dan kakak. Daud tidak mampu terus-menerus luput dari kejatuhan tanpa berpegang kepada Tuhan. Tapi yang penting adalah Daud punya keinginan untuk bangkit.
Ia menyadari bahwa dengan jiwanya yang gundah gulana, ia tidak dapat dekat dengan Tuhan. Ia sadar bahwa bahwa Tuhan tidak pernah ingin
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 20 jauh darinya tetapi dialah yang menjauhi Tuhan dengan mengasihani dirinya sendiri.
Akhirnya dalam keadaannya, Daud ingat akan semua kebaikan Tuhan dan ia ingat bahwa kunci untuk intim dengan Tuhan adalah memiliki KERINDUAN yang besar dan JIWA YANG HAUS akan Tuhan.
Nah, di kitab Mazmur ini menggambarkan kerinduan Daud seperti Rusa yang haus dan mencari air untuk diminumnya
Gambar Rusa yang haus
Adik-adik tahu, saat rusa sudah menemukan air, wah dia senang sekali, sampai lupa yang lain, oleh karena itu seringkali kalau di hutan para pemburu menangkap rusa saat sedang minum.
Gambar rusa sedang minum air
Karena air adalah salah satu kebutuhan hidup rusa
Gambar Air
Rusa adalah binatang yang termasuk sangat membutuhkan air minum dalam jumlah yang cukup banyak.
Jadi tidak secara kebetulan kalau Daud menyamakan keintiman dengan Tuhan seperti air yang sangat dibutuhkan oleh rusa
Jadi gimana adik-adik? Siapa di sini yang mau selalu intim dengan Tuhan? Kalau mau, yuk kita minta kekuatan sama Tuhan untuk mematikan kedagingan kita sehingga kerinduan kita cuma buat Tuhan!
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 21 Object Lesson:
“Bukan sekedar Mau” Cara melakukan:
o Pembina yang membawakan Object Lesson menawarkan segelas air jeruk kepada anak-anak, dan menawarkan bagi siapa yang mau bangkit berdiri dan maju ke muka di hadapan Pembina yang bersangkutan.
o Pastikan ada 2/3 anak yang maju ke depan
o Setelah 2/3 anak berdiri di hadapan Pembina, sekarang tawarkan sekali lagi, siapa yang betul-betul haus bisa ambil gelas ini
o Biarkan salah satu dari anak tersebut inisiatif mengambil dan minum jeruk tersebut, setelah itu semua duduk kembali
Penjelasan:
Jelaskan bedanya antara anak yang cuma berdiri dan yang inisiatif mengambil gelas berisi jeruk, yang berdiri hanya mau tapi yang inisiatif mengambil dan minum yang betul-betul rindu & haus.
Seperti itulah kita harus haus bertemu dengan Tuhan baru kita bisa menjadi intim dengan DIA.
Altar Call:
Tantang anak-anak untuk memiliki kerinduan akan Tuhan dengan cara mengingat kembali kebaikan Tuhan dan kasihNya buat kita. Ajak anak-anak untuk mengingat selalu semua kebaikan Tuhan dalam hidup mereka. Ajak mereka untuk menyembah Tuhan dengan hati mereka.
AYAT AFALAN: Mazmur 42 : 2
Seperti rusa yang merindukan sungai yang berair, demikianlah jiwaku merindukan Engkau, ya Allah.
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 22
5. INVESTIGASI
Anak-anak dibagi dalam kelompok diskusi dan berikan tugas sebagai berikut:
1. Mengapa Daud begitu rindu untuk memiliki hubungan yang intim dengan Tuhan ?
2. Apa yang akan Daud lakukan di dalam Bait Allah ?
3. Apa buktinya kerinduan Daud yang besar untuk mempunyai hubungan yang intim dengan Tuhan ? (Jawabannya: Banyaknya pujian yang ditulis dalam kitab Mazmur)
Berikan kesempatan bagi wakil dari setiap kelompok untuk membcakan hasil diskusi kelompoknya
6. KOMITMEN
Ajak anak-anak sepanjang minggu ini untuk menulis dalam sebuah kertas setiap hal yang mereka lihat sebagai kebaikan Tuhan supaya timbul kerinduan untuk selalu intim dengan Tuhan.. Kemudian minggu depan beri hadiah kepada setiap anak yang membawa catatan tersebut..
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 23
MINGGU 4
Buah
dari Keintiman
dengan Tuhan
AYAT KUNCI
Mazmur 25 : 14Tuhan bergaul karib dengan orang yang takut akan Dia dan perjanjian-Nya diberitahukan-Nya kepada mereka.
SASARAN TEMA
Anak mengerti bahwa Tuhan akan menyatakan rencanaNya kepada mereka kalau intim dengan Tuhan..
1. RENUNGAN PEMBINA
Mazmur 25:14Renungkan:
Menurut anda, apa yang dimaksud dengan orang yang takut akan Tuhan, apa ciri-cirinya orang yang demikian ?
Menurut anda, Se-”karib” apakah Tuhan bisa dekat dengan orang yang takut akan DIA ?
Perjanjian apa saja yang akan Tuhan ceritakan kepada orang yang takut akan DIA ?
Untuk anak-anak yang anda layani, menurut anda perjanjian apa saja yang akan Tuhan berikan kepada mereka jika mereka hidup takut akan Tuhan ?
Rindukah anda melihat anak-anak yang anda alami bisa mengetahui perjanjian Tuhan itu untuk mereka ? Doakanlah supaya melalui ibadah minggu ini mereka bisa bertobat untuk hidup takut akan Tuhan.
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 24
2. PERSIAPAN
CERITAKAN Vcd Ilustrasi Ibadah3. ACTIVATE
GAME #01 “Pesan Geli” Tujuan:Anak-anak menyadari bahwa dengan fokus kepada Tuhan mereka dapat mengetahui isi hati dan maksud serta jalan Tuhan sendiri. Cara Bermain:
Bagi anak-anak di kelas menjadi beberapa kelompok dan masing-masing terdiri dari 8-10 anak.
Setiap kelompok berbaris ke belakang dan anak yang ada di urutan kedua hingga yang terakhir harus menghadap ke belakang. Anak yang paling depan bertugas menerima soal matematika yang mudah dari kakak pembina (misalnya 2+5-3).
Ketika aba-aba mulai, anak yang paling depan bertugas menuliskan soal tersebut pada punggung anak yang dibelakangnya dan begitu pula seterusnya hingga anak yang paling belakang (ini dilakukan anak-anak tanpa mengeluarkan suara).
Anak yang paling belakang bertugas mengingat soal, mengetahui jawabannya dan segera berlari ke depan untuk memberitahukan kepada kakak pembina.
Kelompok yang tercepat dan tertepat keluar sebagai pemenang.
Lagu :
Hidupku takkan sama
Biarlah Rohmu menyala-nyala Friend of God
Aku berubah Kaulah segalanya
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 25
Kata kunci :
Intim dengan Tuhan ? Itu Harus !
4. CERITAKAN
2 Samuel 5:17 – 25
Adik-adik, mau tahu apa yang terjadi saat kita punya hubungan yang intim dengan Tuhan ?
Nah, ini ada kisah yang seru dari raja Israel yang sangat terkenal yaitu Raja Daud.
Kita baca sama-sama yuk, kisahnya di 2 Samuel 5:17-25
Ajak anak-anak membaca bersama-sama dari alkitab yang dibawa
Nah, jadi setelah Raja Daud merebut Yerusalem, maka bangkitlah raja Filistin yang tidak suka dengan raja Daud
Gambar Raja Filistin
Raja ini memerintahkan pasukannya untuk menyerbu Israel dengan tujuan untuk menangkap Daud. Tentara Filistin adalah tentara yang besar dan sangat berpengalaman dalam bertempur.
Gambar Tentara Filistin
Daud sebagai raja yang baru diangkat tidaklah takut dan kuatir menghadapi serbuan dari kerajaan yang lebih besar, lihat apa yang dilakukannya ?
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 26 Gambar Raja Daud Berdoa
Raja Daud berdoa, kenapa ? karena ia sudah terbiasa untuk selalu mencari Tuhan kalau sedang menghadapi masalah apapun. Daud punya hubungan yang intim dengan Tuhan.
Mau tahu apa yang terjadi setelah Daud berdoa ?
Gambar Raja Daud Menyerang
Tuhan memberitahu kepada Raja Daud strategi perang yang harus dilakukan olehnya. Wah, hebat sekali, bukan. Tentu saja tentara Filistin langsung kalah, karena yang jadi panglima perang Daud adalah Tuhan sendiri
Gambar Tentara Filistin Menyerang Lagi Ternyata raja Filistin tiak menyerah, ia mengerahkan pasukannya lagi tapi dengan strategi perang yang berbeda.
Nah, biasanya kan kalau kita menghadapi masalah yang sama, otomatis pakai cara yang sama tanpa doa atau mikir lagi, tapi berbeda dengan raja Daud.
Tahu apa yang dilakukannya? Gambar raja Daud Berdoa Lagi
Ya, ia berdoa lagi. Kenapa ? Karena raja DAud adalah orang yang intim dan takut akan Tuhan.
Hasilnya Daud diberitahu strategi yang lain dari Tuhan
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 27 Gambar raja Daud Menunggu
Kali ini raja Daud diminta untuk menunggu tidak langsung menyerbu tentara Filistin seperti yang sebelumnya, tapi ia harus menunggu tandanya dari Tuhan yaitu bunyi daun kertau, karena saat itulah Tuhan turun tangan melawan tentara Filistin. Gambar Daun Kertau Berbunyi
Daud menunggu dengan setia dan percaya akan perintah Tuhan ini. Mengapa raja Daud percaya ? Karena ia punya hubungan yang intim dengan Tuhan. Kalau adik-adik punya hubungan yang intim dengan Tuhan, tentu adik-adik juga percaya akan semua janjiNYA, sekalipun itu tidak masuk akal. Gambar Raja Daud Menyerang Lagi
Benar saja kan, setelah bunyi daun kertau terdengar, dan raja Daud memimpin pasukannya untuk menyerbu, maka ia bisa memukul kalah pasukan Filistin yang lebih kuat dan banyak itu. Itu semua karena raja Daud punya hubungan yang intim dengan Tuhan.
Object Lesson:
“Menciptakan Warna Baru” 1. Cara Melakukan
o Perlihatkan lilin mainan (malam) yang berwarna merah dan yang berwarna putih
Kurikulum Kelas Kecil Juni 2010 28 2. Penjelasan
Jelaskan bahwa saat kedua lilin yang berbeda warna ini disatukan menjadi intim maka terciptalah warna yang baru, demikian juga kalau kita punya hubungan yang intim dengan Tuhan maka aka nada jawaban dari doa kita
Altar Call:
Doakan anak-anak yang rindu untuk punya hubungan yang intim dengan Tuhan dengan cara bertobat dari dosa dan memiliki hidup yang takut akan Tuhan
AYAT AFALAN: Mazmur 25 : 14
Tuhan bergaul karib dengan orang yang takut akan Dia dan perjanjian-Nya diberitahukan-Nya kepada mereka.
5. INVESTIGASI
Kumpulkan anak-anak dalam kelompok-kelompok diskusi dan temukan jawaban dari pertanyaan ini:
1. Pasukan dari manakah yang menyerbu Israel ?
2. Bagaimana caranya pasukan Israel memenangkan peperangan yang pertama ?
3. Dan bagaimana dengan peperangan yang kedua, bagaimana Israel bisa memenangkan peperangan ?
4. Apa yang menjadi rahasia kemenangan raja Daud ?
Berikan kesempatan bagi wakil dari masing-masing kelompok untuk menceritakan hasil diskusi kelompoknya.
6. KOMITMEN
Ingatkan anak-anak untuk membiasakan diri berdoa setiap pagi sebelum melakukan seluruh kegiatan hari itu.
