Grosjean, Francois. (1982). Life with two languages: an introduction to

(1)

Riadi Darwis, 2014

MODEL SISIPAN PENGAJARAN KOSAKATA UNTUK MENINGKATKAN SIKAP, MOTIVASI, DAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU KABUPATEN BANDUNG DALAM KONTEKS MULTIBAHASA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Ahelsen, Elisabeth. (2006). Introduction to neurolinguistics. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.

Alberta Education. (2007). English as a second language: guide to implementation

kindergarten to grade 9. Canada: Alberta Education.

American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), Standards for Foreign Language Learning: Preparing for the 21st Century. (1996). A

rationale for foreign language education: a position paper of the national council of state supervisors of foreign languages (NCSSFL) . Yonkers, NY:

American Council on the Teaching of Foreign Languages, Inc.

Apple, Rene dan Musyken, Pieter. (1987). Language contact and bilingualism. London: Edward Arnold.

Azwar, Saifuddin. (2007). Sikap manusia: teori dan pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Baldwin, James Mark. (1996). Mental development in the child and the trace:

methods and processes. New York: Macmillan Company.

Crain, William. (2000). Theories of development concepts and applications. 4th ed. New Jersey: Prentice Hall.

Crystal, David. (1997). The cambridge cncyclopedia of language. Second Edotion. New York: Cambridge University Press.

Clyne, Michael. (2007). “18. Multilingualism”. Dalam The handbook of

sociolinguistics : blackwell reference online. (Online). Tersedia: http://www.blackwellreference.com/subscriber/uid=532/tocnode?id=g978063 1211938... 28.12.2007 [10 Agustus 2014].

Darwis, Riadi. (2007). Sikap berbahasa dan penggunaan bahasa indonesia ragam

(2)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

studi kasus sosiolinguistik. Bandung: Tesis Sekolah Pascasarjana Universitas

Bandung.

Darwis, Riadi. (2013). Karakterisasi para siswa sekolah dasar islam terpadu

melalui tulisan tangan. Bandung: STP Bandung.

Depdiknas. (2004). Kurikulum 2004 tata pelajaran bahasa dan sastra indonesia. Jakarta:Depdiknas

Djojosuroto, Kinayati dan M.L.A. Sumaryati.( 2000). Prinsip-prinsip dasar

penelitian bahasa sastra. Jakarta: Nuansa.

Dörnyei, Zoltán. 2003. Questionnaires second language research: construction,

administration and processing. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates,

Publishers

Echols, John M. dan Shadily, Hassan. (2003). Kamus inggris indonesia. Cet. 25. Jakarta: Gramedia.

Edwards, John. (1985). Language, society, and identity. Oxford: Basil Blackwell. Ellis, Andrew dan Beattie Geoffrey.(1986) The psychology of language and

communication. New York: The Guildford Press.

English, Evelyn Williams. (2005). Mengajar dengan empati: panduan belajar-

mengajar yang tepat dan menyeluruh untuk ruang kelas dengan kecerdasan beragam. Bandung: Nuansa.

Fraenkel, Jack R. dan Norman E. Wallen. (1993). How to design and evaluate

research in education. Ed.VI. Boston: McGraw Hill.

Gardner, R.C. (1985). Social psychology and second language learning: The role

of attitudes and motivations. London: Edward Arnold.

Ghozali, Imam. 2011. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 19,

Edisi 5. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Grosjean, Francois. (1982). Life with two languages: an introduction to 221

(3)

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu bilingualism. .Cambridge: Harvard University Press.

Halliday, M.A.K. (1992). “Bahasa lintas budaya”. Dalam Bahasa dalam

pembelajaran. Ed. Makhan L. Tickoo. Jakarta: Rebia Indah Prakasa.

Iskandarwassid, dan Sunendar, Dadang. (2008). Strategi pembelajaran bahasa. Bandung Sekolah Pascasarjana UPI Bandung dan Rosdakarya.

Karsidi. (2007). Model kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) SD dan MI:

berdasarkan permendiknas nomor 22 tahun 2006 tentang standar isi dan permendiknas nomor 23 tahun 2006 tentang standar kompetensi lulusan.

Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.

Kongres Amerika Serikat. (2009). A rationale for foreign language. (tersedia: http://cchs. churchill. k12.nv.us/WaiteN/a_rationale_for_foreign language. htm [13 Juli 2009]).

Kridalaksana, Harimurti. (1985). Fungsi bahasa dan sikap bahasa. Ende: Nusa Indah.

Mar’at, Samsunuwiyati. (2005). Psikolinguistik suatu pengantar. Bandung: Refika Aditama.

„Menjaga mutu sekolah islam terpadu“. Dalam Republika dialog jumat, 7 oktober 2005.

Ministerial Council on Education, Employment, Training, and Youth Affairs. (2005). National statement for languages education in australian schools: national

plan for languages education in australian schools 2005–2008. Hindmarsh:

The State of South Australia, Department of Education and Children’s Services

Mohan, Bernard. (1992). “Kerangka terpadu untuk pembelajaran bahasa dan isi”. Dalam Bahasa dalam pembelajaran. Ed. Makhan L. Ticko. Jakarta: Rebia Indah Prakasa.

(4)

Natzir, Moh., 1998. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Nunan, David. (1990). Designing tasks for the communicative classroom. New York: Cambridge University Press.

Penalosa, Fernando. (1981). Introduction to the sosiology of language. Cambridge: Newburry House Publishers.

Prabhu, N. S. (1987). Second language pedagogy. Oxford; Oxford University Press. “Pusat bahasa rampungkan peta bahasa indonesia”. (2009). tersedia:

http://www.republika.co.id/berita/52252/Pusat_Bahasa_Rampungkan_ Peta_Bahasa_Indonesia [28 Juni 2009]

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. (2010). Pedoman umum ejaan yang disempurnakan &

pedoman pembentukan istilah. Bandung: Yrama Widya.

Ramirez, Arnulfo G. (1985). Bilingualism through schooling: cross cultural

education for minority and majority students. (ebook). New York: State

University of New York Press.

„Rachmat Syarifudidn ’JSIT memberdayakan sekolah-sekolah islam’“. Dalam Republika dialog jumat, 7 oktober 2005.

Richard, Jack. C. dan Rodgerd, Theodore S. (1990). The language teaching matrix.

Cambridge: Cambridge University Press.

Richard, Jack. C. dan Rodgerd, Theodore S. (1993). Approaches and methods in

language teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Richads, Jack C. dan Schmidth, Richard. (2002). Longman dictionary of

language teaching and applied linguistics. London: Longman.

Romaine, Suzanne. (1989). Bilingualism. Oxford: Basil Blackwell.

Rusyana, Yus. (1984). Bahasa dan sastra dalam gamitan pendidikan. Bandung: Diponegoro.

(5)

Rusyana, Yus. (1991). ”Beberapa pernyataan untuk dipertanyakan tentang

pendidikan bahasa”. Lokakarya Filsafat Pendidikan Tahap II, IKIP Bandung

7-8 Agustus 1991.

Salkind, Neil J. (2008). Encyclopedia of educational psychology. Volume 1-2. California: Sage Publication.

Schickedanz dkk. (2001). Understanding children and adolescents. 4th ed. Boston: llyn and Bacon.

Siegel, Sidney, (1997). Statistik nonparametrik untuk ilmu-ilmu Sosial. Alih Bahasa: Zanzawi Sayuti dan Landung Simatupang, Jakarta: Gramedia.

Sobur, Alex. (2003). Psikologi umum dalam lintasan sejarah. Bandung: Pustaka Setia

Soejono, Ag. (1983). Metodik khusus bahasa indonesia. Bandung: Bina Karya Soewarno, Wandi. (2009). SDIT al karim. Tersedia: http://wandi.web.ugm.ac.id/? page_id=247 [7 September 2009])

Sudjana, (2005). Metoda statistika, Bandung: Tarsito.

Sugiyono. (2014). Metode penelitian kombinasi (mixed methods). Bandung: Alfabeta. Sugiyono, (2002). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta.

Syamsuddin A.R. dan Vismaia S. Damaianti. (2007). Metode penelitian bahasa. Cet. Ke-2. Bandung: Program Pascasarjana UPI dan Remaja Rosdakarya.

Tickoo, Makhan L (ed.). (1992). Bahasa dalam pembelajaran. Terj. Lilian D. Tedjasudhana. Jakarta: Rebia Indah Prakasa.

Underwood, Mary. Effective class management: a practical approach. London: Longman.

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 24 tahun 2009 tentang bendera, bahasa, dan lambang negara, serta lagu kebangsaan. (2009). Jakarta: Republik

(6)

Indonesia

UNESCO. (2003). Pendidikan dalam dunia multibahasa. Paris: UNESCO Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman penulisan karya ilmiah. Bandung: UPI Bandung.

„Upaya menuju madrasah berkualitas“. Dalam Republika dialog jumat, 7 Oktober 2005.

Verhaar, J. W. M. (1984). Pengantar linguistik. Jilid I. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Wikipedia. 2009. Jaringan Sekolah Islam Terpadu. Tersedia: http://id.wikipedia.org/ wiki/Jaringan_Sekolah_Islam_Terpadu [7 September 2009]

Wikipedia. 2009. Sekolah Dasar Islam Terpadu Lukmanul Hakim. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/SDIT_Lukmanul_Hakim [7 Septermber 2009], William, Dana. Tanpa tahun. Beyond the golden rule: a parent’s guide to

preventing and responding to prejudice. Washington: The Southern Poverty

Law Center.

Yin, Robert K. (1997). Studi kasus (desain dan metode). Jakarta: RajaGrafindo Persada.