GAME TUGAS AKHIR TEKNIK

(1)

GAME

PE

E EDUK

EMBEL

KE

KASI SAN

LAJARA

EMERD

NG PEJ

AN SEJA

DEKAAN

JUANG

ARAH PR

N INDON

SEBAGA

ROKLA

NESIA

AI MED

AMASI

DIA

TU

UGAS A

AKHIR

Seba

Tekn

UN

agai Persy

nik Inform

JURU

NIVERS

yaratan G

matika U

ARI

N

USAN TE

FAKU

SITAS M

Guna Me

Universita

Oleh

IZANDR

NIM. 095

EKNIK

ULTAS

MUHAM

2012/2

eraih Gela

as Muham

h:

RIANTO

560396

INFOR

TEKNI

MMADIY

013 ar Sarjan

na Strata 1

mmadiyaah Malan

ng

O

RMATIK

KA

IK

YAH MA

ALANG

(2)

LEMBAR PERSETUJUAN

GAME EDUKASI SANG PEJUANG SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN SEJARAH PROKLAMASI KEMERDEKAAN

INDONESIA

TUGAS AKHIR

Sebagai Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata1 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang

Menyetujui, Pembimbing I

EKO BUDI CAHYONO, S.Kom, M.T. NIP. 10895040330

Pembimbing II

HARDIANTO W, S.Kom NIP. 07210386002

(3)

LEMBAR PENGESAHAN

GAME EDUKASI SANG PEJUANG SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN SEJARAH PROKLAMASI

KEMERDEKAAN INDONESIA

TUGAS AKHIR

Sebagai Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata1 Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang

Disusun Oleh:

ARIZANDRIANTO NIM. 09560396

Tugas Akhir ini telah diuji dan dinyatakan lulus melalui sidang majelis penguji pada tanggal 26 oktober 2013

Menyetujui, Penguji I

WAHYU ANDHYKA, S.Kom, M.Kom NIDN. 0720068701

Penguji II

YUFIS AZHAR, S.Kom, M.Kom NIDN. 0728088701

Mengetahui,

Ketua Jurusan Teknik Informatika

(4)

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:

NAMA : ARIZANDRIANTO NIM : 09560396

FAK. / JUR. : TEKNIK / INFORMATIKA

Dengan ini saya menyatakan bahwa Tugas Akhir dengan judul “GAME

EDUKASI SANG PEJUANG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA” beserta seluruh isinya

adalah karya saya sendiri dan bukan merupakan karya tulis orang lain, baik sebagian maupun seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya. Apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini maka saya siap menanggung segala bentuk resiko/sanksi yang berlaku.

Malang, 11 Oktober 2013 Yang Membuat Pernyataan

ARIZANDRIANTO

Mengetahui,

Pembimbing I

Pembimbing II

HARDIANTO W, S.Kom NIP. 07210386002

(5)

LEMBAR PERSEMBAHAN

Puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Penulis menyampaikan ucapan terima kasih sebesar – besarnya kepada :

1. Bapak Eko Budi Cahyono, S.Kom., M.T dan Bapak Hardianto Wibowo, S.Kom selaku pembimbing tugas akhir.

2. Bapak/Ibu Dekan Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Malang. 3. Bapak/Ibu Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah

Malang.

4. Orang tua saya yang selalu memberikan dukungan penuh terhadap pendidikan.

5. Saudara serta sahabat yang selalu memberikan motivasi kepada saya. 6. Teman – teman khususnya dari angkatan ‘09 ITH teknik informatika yang

tidak dapat disebutkan satu per satu.

(6)

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT. Atas limpahan rahmat dan hidayah-NYA sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir yang berjudul

“Game Edukasi Sang Pejuang Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia”

Di dalam tulisan ini disajikan pokok-pokok bahasan yang meliputi beberapa bagian yaitu:

a. Pendahuluan

Bagian ini berisi tentang alasan penulis memilih judul ini sebagai objek penelitian, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian serta hal-hal yang menjadi batasan selama penelitian.

b. Dasar Teori

Bagian ini berisi teori-teori yang mendukung dalam penelitian ini c. Analisa dan Perancangan

Bagian ini berisi analisa serta perancangan yang dibutuhkan untuk membuat sebuah game edukasi sang pejuang.

d. Implementasi dan Pengujian

Bagian ini berisi implementasi dari perancangan serta pengujian yang dilakukan dari pengujian alpha(fungsionalitas) maupun pengujian beta(hasil responden) e. Kesimpulan dan Saran

Bagian ini berisi kesimpulan terhadap hasil pengujian serta saran untuk pengembangan Game Edukasi Sang Pejuang dikemudian hari.

Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan tugas akhir ini masih banyak kekurangan dan keterbatasan. Oleh karena itu peneliti mengharapkan saran yang membangun agar tulisan ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan kedepan.

Malang, 11 Oktober 2013

(7)

DAFTAR ISI

Halaman

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

LEMBAR PERSEMBAHAN ... iii

KATA PENGANTAR ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR GAMBAR ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR ISTILAH ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 2 1.3 Tujuan Penelitian ... 2 1.4 Batasan Masalah ... 2 1.5 Metodologi Pengerjaan ... 3

1.5.1. Konsep Game (Consept Game) ... 3

1.5.2. Perancang Desain Sistem (Design) ... 3

1.5.3. Implementasi Sistem (Implementation) ... 3

1.5.4. Pengujian Sistem (Testing) ... 4

1.6 Sistematika Penulisan ... 4

BAB II LANDASAN TEORI ... 5

2.1 Pengertian Game ... 5 2.1.1 Sejarah Game ... 6 2.1.2 Kategori Game ... 9 2.1.3 Game Platforms ... 10 2.1.4 Game Genres ... 13 2.1.5 Element game ... 16 2.2 Game Edukasi ... 17

2.2.1 Kreteria Game Edukasi ... 18

2.2.1.1 Rasa Ingin Tahu, Fantasi dan Kontrol ... 18

(8)

2.2.1.3 Sosialiasi ... 19

2.2.1.4 Pedagogi ... 19

2.2.1.5 Teknologi ... 19

2.2.1.6 Pengguna Anak-Anak Dan Yang Berkebutuhan Khusus. ... 19

2.2.2 Prinsip Game Edukasi ... 20

2.3 Sejarah ... 21

2.3.1 Sejarah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ... 22

2.4 Contoh Game Edukasi Sejarah ... 23

2.4.1 Game Sejarah Palagan Ambarawa ... 23

2.4.2 Game Perjalanan Kartini, RPG Kisah Kartini... 24

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM ... 25

3.1 Analisis Sistem ... 25

3.1.1. Deskripsi Umum Mengenai Game Sang Pejuang ... 25

3.1.2. Analisa Kebutuhan ... 25

3.1.2.1.Kebutuhan Hardware ... 26

3.1.2.2.Kebutuhan Software ... 26

3.1.2.3.Kebutuhan Fungsional ... 26

3.1.2.4.Kebutuhan Non Fungsional ... 27

3.1.3. Skenario Game dan Storyline... 27

3.1.3.1. Peristiwa Rengasdengklok ... 27

3.1.3.2. Rumusan Naskah Proklamasi ... 28

3.1.3.3. Peristiwa Detik-Detik Proklamasi ... 29

3.1.4 Flowchart System ... 30

3.1.5 Use Case Diagram ... 31

3.2 Perancangan Sistem ... 36

3.2.1 Activity Diagram ... 36

3.2.1.1 Activity Diagram Mainmenu ... 36

3.2.1.2.Activity Diagram Stage1 ... 37

3.2.1.3.Activity Diagram Stage2 ... 38

3.2.1.4. Activity Diagram Stage3 ... 39

3.2.1.5. Activity Diagram animasi ... 39

(9)

3.2.2.1 Sequence Diagram Mainmenu ... 40

3.2.2.2 Sequence Diagram Stage1... 41

3.2.2.5 Sequence Diagram Animasi ... 42

3.2.3 Class Diagram ... 43

3.2.3.1. Class Diagram main menu ... 43

3.2.3.2. Class Diagram Stage1 ... 43

3.2.3.5. Class Diagram Animasi ... 45

3.2.4 Resources Game ... 45

3.2.4.1 Font Game ... 45

3.2.4.2 Model 3D ... 46

3.2.4.3 Sound ... 47

3.2.4.4 Desain Interface ... 48

3.2.4.4.1.Desain Awal (main menu) ... 48

3.2.4.4.2.Desain Skor (high score) ... 48

3.2.4.4.3.Desain User Interface HUD ... 49

3.2.4.4.4.Desain User Interface Question in Stage ... 49

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN ... 51

4.1 Implementasi Perangkat Keras ... 51

4.2 Implementasi Perangkat Lunak ... 51

4.3 Implementasi Antarmuka ... 51

4.3.1 Implementasi Main Menu ... 51

4.3.2 Implementasi Game Stage... 56

4.3.2.1 Implementasi Petunjuk Permainan ... 56

4.3.2.2 Implementasi HUD(Head-up Display) ... 57

4.3.2.3 Implementasi Setiap Game Stage ... 59

4.3.2.3.1 Game Stage1 ... 59

4.3.2.3.2 Game Stage2 ... 61

(10)

4.3.2.4 Implementasi Menang Dan Kalah ... 67

4.3.2.5 Implementasi Perhitungan Skor ... 68

4.3.3 Implementasi Animasi ... 69

4.4 Pengujian ... 72

4.4.1 Pengujian Alpha ... 72

4.4.1.1 Skenario Pengujian Terhadap Game ... 72

4.4.1.2 Hasil Pengujian Black box Pada Game ... 74

4.4.1.2.1 Pengujian Menu Utama ... 74

4.4.1.2.2 Pengujian Input nama ... 74

4.4.1.2.3 Pengujian Papan Skor ... 75

4.4.1.2.4 Pengujian Tentang ... 76

4.4.1.2.5 Pengujian Animasi... 77

4.4.1.2.6 Pengujian Petunjuk Permainan ... 79

4.4.1.2.7 Pengujian Stage1 ... 80

4.4.1.2.10 Pengujian Perhitungan Skor ... 84

4.4.1.2.11 Pengujian Tampilan Kalah ... 85

4.4.1.3 Kesimpulan Hasil Pengujian ... 85

4.4.2 Pengujian Beta ... 85

4.4.2.1 Kuisioner Pengguna ... 86

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 91

5.1. Kesimpulan ... 91

(11)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1.1 Flowchart Game Development... 3

Gambar 2.1 Game Sejarah Palagan Ambarawa ... 23

Gambar 2.2 Game Perjalanan Kartini, RPG Kisah Kartini ... 24

Gambar 3.1 Flowchart Sistem Game Edukasi Sang Pejuang ... 30

Gambar 3.2 Use case Diagram ... 31

Gambar 3.3 Activity Diagram Mainmenu ... 36

Gambar 3.4 Activity Diagram Stage1 ... 37

Gambar 3.7 Activity Diagram Animasi ... 39

Gambar 3.8 Sequence Diagram Mainmenu ... 40

Gambar 3.9 Sequence Diagram Stage1 ... 41

Gambar 3.12 Sequence Diagram Animasi ... 42

Gambar 3.13 Class Diagram Mainmenu ... 43

Gambar 3.14 Class Diagram Stage1 ... 43

Gambar 3.17 Class Diagram Animasi ... 45

Gambar 3.18 Interface Main Menu ... 48

Gambar 3.19 Interface High Score ... 48

Gambar 3.20 Interface HUD dalam Setiap Stage ... 49

Gambar 3.21 Interface Question Stage1 ... 49

Gambar 4.1 Tampilan Main Menu Awal ... 52

(12)

Gambar 4.3 Tampilan Ketika Menekan Mulai ... 53

Gambar 4.4 Potongan Kode Untuk Menampilkan Form Nama ... 54

Gambar 4.5 Tampilan Ketika Menekan Tentang ... 54

Gambar 4.6 Potongan Kode Untuk Menampilkan Tentang ... 54

Gambar 4.7 Tampilan Ketika Menekan Skor ... 55

Gambar 4.8 Potongan Kode Untuk Menampilkan Skor Tertinggi ... 56

Gambar 4.9 Petunjuk Permainan pada Setiap Game Stage... 56

Gambar 4.10 Potongan Kode Untuk Menampilkan Petunjuk Permainan... 57

Gambar 4.11 Contoh Tampilan HUD di Stage1 ... 57

Gambar 4.12 Potongan Kode Menampilkan HUD ... 58

Gambar 4.13 Potongan Kode Fungsi life point, timer, scoring ... 58

Gambar 4.14 Tampilan Game stage1 ... 59

Gambar 4.15 Potongan Kode Mengacak Soal ... 60

Gambar 4.16 Potongan Kode Mengkoreksi Jawaban ... 60

Gambar 4.17 Potongan Kode Prilaku NPC ... 61

Gambar 4.18 Tampilan Game Stage2 ... 61

Gambar 4.19 Potongan Kode Drag and Drop ... 62

Gambar 4.20 Potongan Kode Mengacak Lokasi Antar Jawaban ... 62

Gambar 4.21 Tampilan Game Stage3 ... 63

Gambar 4.22 Environment dan Patrol Point Game Stage3 ... 63

Gambar 4.23 Potongan Kode Mengontrol NPC di Stage3 ... 64

Gambar 4.24 Potongan Kode Mendapatkan Tujuan Baru Tokoh(NPC) ... 65

Gambar 4.25 Potongan Kode Mengacak Tujuan Baru Tokoh(NPC). ... 65

Gambar 4.26 Tampilan Soal Multiple Choice Pada Game Stage3 ... 66

Gambar 4.27 Potongan Kode Mengacak Soal Multiple Choice ... 66

Gambar 4.28 Potongan Kode Koreksi Jawaban Player ... 67

Gambar 4.29 Tampilan Ketika Player Berhasil Menyelesaikan Misi ... 67

Gambar 4.30 Tampilan Ketika Player Gagal Menyelesaikan Misi ... 68

Gambar 4.31 Potongan Kode Mengeluarkan Tampilan Kalah ... 68

Gambar 4.32 Tampilan Perhitungan Skor ... 68

(13)

Gambar 4.34 Potongan Kode Animasi Teks ... 71

Gambar 4.35 Potongan Kode Menggerakan Karakter ... 72

Gambar 4.36 Tampilan Pengujian Menu Utama... 74

Gambar 4.37 Tampilan Pengujian Input Nama ... 75

Gambar 4.38 Potongan Tampilan Pengujian Papan Skor ... 76

Gambar 4.39 Tampilan Pengujian Tentang ... 77

Gambar 4.40 Tampilan Pengujian Animasi Stage1 ... 77

Gambar 4.43 Tampilan Pengujian Petunjuk Permainan Stage1 ... 79

Gambar 4.46 Tampilan Pengujian Mengeluarkan Soal1 ... 80

Gambar 4.47 Tampilan Pengujian Setelah Menjawab Pertanyaan Dengan Benar .... 80

Gambar 4.48 Tampilan Pengujian Awal Permainan ... 81

Gambar 4.49 Tampilan Pengujian Menyusun Teks Proklamasi ... 81

Gambar 4.50 Tampilan Pengujian Ketika Salah Menyusun ... 82

Gambar 4.51 Tampilan Pengujian Ketika Mencari Tokoh ... 83

Gambar 4.52 Tampilan Pengujian Ketika Mendapat Soal ... 83

Gambar 4.53 Tampilan Pengujian Ketika Jawaban Benar ... 83

Gambar 4.54 Tampilan Pengujian Ketika Jawaban Benar ... 84

Gambar 4.55 Tampilan Pengujian Ketika Kalah ... 85

(14)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Definisi Use case Diagram Game Edukasi Sang Pejuang ... 32

Tabel 3.2 Skenario Use Case Pilih Mainmenu... 32

Tabel 3.3 Skenario Use Case Game Stage1 ... 33

Tabel 3.6 Skenario Use Case Animasi ... 36

Tabel 3.7 Karakter di Game Edukasi Sang Pejuang ... 46

Tabel 4.1 Definisi Nama dan Fungsi setiap Tombol ... 52

Tabel 4.2 Penjelasan Setiap Adegan dalam Animasi ... 69

Tabel 4.3 Skenario Pengujian terhadap Game ... 73

Tabel 4.4 Hasil Pengujian Menu Utama ... 74

Tabel 4.5 Hasil Pengujian Input Nama ... 75

Tabel 4.6 Hasil Pengujian Papan Skor ... 76

Tabel 4.7 Hasil Pengujian Tentang ... 77

Tabel 4.8 Hasil Pengujian Animasi ... 78

Tabel 4.9 Hasil Pengujian Petunjuk Permainan ... 80

Tabel 4.10 Hasil Pengujian Stage1 ... 81

Tabel 4.13 Hasil Pengujian Perhitungan Skor ... 84

Tabel 4.14 Hasil Pengujian Tampilan Kalah ... 85

Tabel 4.15 Presentase Pencapaian... 86

Tabel 4.16 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Konsentrasi” ... 87

Tabel 4.17 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Tantangan” ... 87

Tabel 4.18 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Keterampilan Pemain” ... 88

Tabel 4.19 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Kontrol” ... 88

Tabel 4.20 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Tujuan(Goal)” ... 89

Tabel 4.21 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Feedback” ... 89

Tabel 4.22 Hasil Pengujian Responden Terhadap “Immersion” ... 90

(15)

DAFTAR ISTILAH

Activity Diagram Menggambarkan rangkaian aliran dari aktifitas, digunakan untuk mendeskripsikan aktifitas yang dibentuk dalam suatu operasi sehingga dapat juga digunakan untuk aktifitas lainnya seperti use case atau interaksi.

Class Diagram Dekripsi kelompok obyek-obyek dengan properti, perilaku (operasi) dan relasi yang sama.

Controller berisi perintah-perintah yang berfungsi untuk memproses suatu data.

Drag and Drop gerakan perangkat penunjuk di mana pengguna memilih objek virtual dengan "meraih" dan menyeretnya ke lokasi yang berbeda atau ke benda virtual lain

Flowchart System suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan antara suatu proses (instruksi) dengan proses lainnya dalam suatu program.

Game Engine perangkat lunak yang dirancang untuk membuat dan mengembangkan video game.

HUD (head-up display) suatu tampilan transparan yang menyajikan data tanpa mengharuskan pengguna untuk melihat dari sudut pandang biasa mereka

Input bagian dari sistem mikroprosesor yang digunakan oleh mikroprosesor itu untuk berhubungan dengan dunia luar.

Life Point Kesempatan yang diberikan dalam permainan

List Sekumpulan Elemen yang bertipe sama

(16)

Multiple Choice Soal pilihan ganda yang terdiri dari beberapa jawaban

Main Menu Tampilan Awal permainan yang terdiri dari beberapa pilihan

non-player character (NPC)

Karakter game yang tidak dikontrol oleh player

Player Karakter yang gunakan oleh pemain

Restart Suatu proses mengulang

Sci-fi(Science fiction) Genre suatu game yang menggabungkan Antara cerita fiksi dan ilmiah

Sequence Diagram Menggambarkan interaksi antar obyek dan mengindikasikan komunikasi diantara obyek-obyek tersebut.

Stage Suatu Tahapan dalam permainan

Statement Pernyataan yang menyatakan suatu kejadian

Story Line Garis cerita dalam permainan

Use Case Diagram Abstraksi dari interaksi antara sistem dan aktor, gambar dari beberapa atau seluruh aktor dan use case dengan tujuan mengenali interaksi mereka dalam suatu sistem.

User Interface bentuk tampilan grafis yang berhubungan langsung dengan pengguna

Waterfall Model yang digunakan dalam pembuatan perangkat lunak yang meliputi analisis, perancangan, pembuatan serta pengujian.

(17)

DAFTAR PUSTAKA

Aeni, Wiwik A, 2009. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan(Online) (http://m- edukasi.kemdikbud.go.id/artikel-mobile-learning-isi.php?kodenya=2009-ac, diakses pada tanggal 27 oktober 2013)

Clark, D, 2006. Gameand e-learning. Sunderland: Caspian Learning.(Online)(http://caspianlearning.co.ukdiakses pada 14 juni 2013).

Crawford, Chris. 1982. The Art of Computer Game Design. PDF Version of Book : The Art Of Computer Game Design.

Game Development Process,(Online), (http://www.e-games.tech.Purdue .edu/GameDevProcess.asp, diakses pada 19 juni 2013).

Game Edukasi (Online)( http://www.gameedukasi.com, diakses pada 20 agustus 2013)

Hatta, Mohammad .1981, Sekitar Proklamasi 17 agustus 1945. Tintamas Jakarta. Kardiat Wiharianto A .2011. Sejarah Indonesia dari Proklamasi Sampai Pemilu

2009. Universitas sanata dharma Yogyakarta.

Loomans, D. and Kohlberg, K., 1993. The Laughing Classroom. Kramer, H.J. Inc Peterson, R., Verenikina, I. & Herrington, J. (2008). Standards for Educational,

Edutainment, and Developmentally Beneficial Computer Games.

Sejarah (Online), (http://pusatbahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php, diakses pada 20 juni 2013)

Ziz, Rizal (Online) (http://segitiga.net/tag/sejarah-video-game, diakses tanggal 28 oktober 2013)