• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA INTERAKSI SOSIAL A-2 SKALA INTENSITAS PENGGUNAAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA INTERAKSI SOSIAL A-2 SKALA INTENSITAS PENGGUNAAN"

Copied!
47
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

LAMPIRAN A

SKALA PENELITIAN

A-1 SKALA INTERAKSI SOSIAL

A-2 SKALA INTENSITAS PENGGUNAAN

(3)
(4)

B. Berikut terdapat skala Interaksi Sosial. Anda diminta untuk memilih salah

satu dari lima pilihan jawaban yang tersedia. Berilah tanda cek (√) pada

pilihan jawaban yaitu :

SS : Sangat Sesuai RG : Ragu- ragu STS : Sangat Tidak Sesuai TS : Tidak Sesuai S : Sesuai

Contoh pengisian :

NO PERNYATAAN SS S RG TS STS 1. Saya senang memiliki banyak teman

dekat.

C. Apabila anda ingin mengganti jawaban, maka anda dapat memberikan tanda dua garis horizontal (=) pada jawaban yang salah, kemudian beri

tanda cek (√) pada pilihan jawaban yang benar

Contoh : SS S RG TS STS √

√ √ D. Semua pernyataan harus dijawab.

E. Jawablah pernyataan dengan jujur dan apa adanya sesuai dengan keadaan diri anda. Jawaban dan identitas diri anda akan dirahasiakan sebagai tanggung jawab etika penelitian.

(5)

orang tersebut menyapa saya terlebih dahulu. tidak peduli dengan peraturan di lingkungan saya.

5. Saya menyapa orang lain saat berpapasan. 6. Saya senang memiliki banyak teman dekat. 7. Saya menggunakan seragam kumpulan

kelompok.

8. Saya menaati peraturan sekolah.

9. Saya kurang memahami pelajaran yang diterangkan oleh guru.

10. Saya jengkel saat menerima kritikan dari orang lain.

(6)

menyampaikan pendapat.

14. Saya tertarik dengan perkumpulan teman sebaya.

15. Saat istirahat saya berkumpul dengan teman-teman saya.

16. Saya memilih untuk mengikuti aturan lalu lintas.

17. Saya malu jika bertanya pada guru.

18. Saya kecewa saat teman dekat yang sudah saya percaya, malah menceritakan rahasia saya pada orang lain.

19. Saat hari libur saya lebih memilih di rumah daripada pergi dengan teman.

20. Membolos sekolah merupakan hal yang biasa saya lakukan.

21. Jika materi yang dijelaskan kurang saya mengerti, maka saya akan bertanya pada guru. 22. Saya bahagia setelah membantu orang lain. 23. Saya lebih nyaman pergi bersama dengan

(7)

26. Saya tidak suka jika orangtua sering mengatur.

27. Saya senang melakukan hal yang saya sukai, walaupun teman-teman tidak menyukainya. 28. Menyontek saat ujian adalah hal yang wajar

bagi saya, asal tidak ketahuan oleh guru. 29. Saya kerap menceritakan masalah yang saya

hadapi pada orangtua.

30. Saya bangga dapat menghibur teman yang sedang sedih.

31. Saya mengikuti perkumpulan teman sebaya di sekolah/ di luar sekolah. (organisasi OSIS, organisasi PMR, club motor, club mobil, dsb). 32. Saya mengumpulkan tugas yang diberikan

(8)

A-2 SKALA INTENSITAS PENGGUNAAN

(9)
(10)

8. Mendengarkan musik

(Joox / Spotify).

……….. ………..

9. Games (Mobile Legends,

Clash Of Clans, Pou

(11)

LAMPIRAN B

DATA PENELITIAN

B-1 DATA PENELITIAN SKALA INTERAKSI SOSIAL

B-2 DATA PENELITIAN SKALA INTENSITAS

(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

B-2 DATA PENELITIAN SKALA INTENSITAS

(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)

LAMPIRAN C

VALIDITAS DAN RELIABILITAS

C-1 VALIDITAS DAN RELIABILITAS SKALA

INTERAKSI SOSIAL

(27)

C-1 VALIDITAS DAN RELIABILITAS

(28)

Case Processing Summary

N % Cases Valid 195 100.0

Excluded

a 0 .0

Total 195 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

(29)
(30)

Putaran Kedua Reliability

Case Processing Summary

N % Cases Valid 195 100.0

Excluded

a 0 .0

Total 195 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha

(31)
(32)
(33)
(34)
(35)

VAR00004 460.29 202049.136 .263 .559 VAR00005 467.26 164019.452 .531 .432 VAR00007 544.08 212342.364 .265 .558 VAR00008 479.60 163718.540 .405 .493 VAR00009 477.85 204957.883 .185 .595

Lampiran D

Uji Asumsi

(36)
(37)

Uji Normalitas NPar Tests

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Interaksi Intensitas

N 195 195

(38)

Graph

(39)
(40)

Curva Fit

Model Description

Model Name MOD_1

Dependent Variable

1

Interaksi Equation 1 Linear Independent Variable Intensitas

Constant Included

Variable Whose Values Label

(41)

Forecasted Cases 0 Newly Created Cases 0 a. Cases with a missing value in any variable are excluded from the analysis. Number of Positive Values 195 195

(42)
(43)

Uji Hipotesis

(44)

N 195 195 Intensitas Pearson

Correlation -.422

** 1

Sig. (1-tailed) .000

N 195 195

(45)
(46)
(47)

Referensi

Dokumen terkait

Traksi roda adalah gaya dorong/tarik yang dapat dihasilkan roda ketika sebuah torsi T bekerja pada roda tersebut..

Tahapan Proses KDD (Jia Weihan) #1 Š Data cleaning Š Data integration Š Data selection Š Data transformation Š Data mining Š Pattern Evaluation Š Knowledge Presentation.

Perilaku setelah pembelian akan menimbulkan sikap puas atau tidak puas pada pelanggan, maka kepuasan pelanggan merupakan fungsi dari harapan pembeli atas produk

Menimbang : bahwa untuk mendorong terciptanya efisiensi dalam penyusunan laporan pemeriksaan dan pendapat dari segi hukum yang terdapat dalam Pernyataan Pendaftaran dalam

Setiap warga negara yang memenuhi salah satu ketentuan tersebut dalam pasal 1 ayat 2, 3, 4 dan 5, maka kepada yang bersangkutan diberikan sebutan Veteran Pembela

Catatan yang digunakan dalam transaksi ini telah diterapkan dan dibuat dengan baik oleh peruashaaan sehingga menunjang kegiatan penjualan unit mobil pada

Average Length of Stay (ALOS) adalah rata-rata lama rawat seorang pasien. Indikator ini disamping memberikan gambaran tingkat efisiensi, juga dapat memberikan

Pengaruh Kualitas Audit dan Tenure Audit terhadap Audit Report Lag (ARL) dengan Spesialisasi Auditor Industri Sebagai Variabel Moderasi (Studi Empiris pada