• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN TEORI A. Landasan Teori 1. Hasil Belajar a) Pengertian Belajar - Urip Sutrimo BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN TEORI A. Landasan Teori 1. Hasil Belajar a) Pengertian Belajar - Urip Sutrimo BAB II"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1. Rancangan kisi-kisi hasil belajar kognitif
Tabel 2.3. Rancangan kisi-kisi hasil belajar psikomotor
Gambar . 2.2 Penentuan ruang lingkup tema dalam model pembelajaran tematik
Gambar .2.3 Kerangka Pikir.

Referensi

Dokumen terkait

mengenai dirinya sendiri. 1 Menurut Desmita konsep diri adalah gagasan tentang diri sendiri yang mencakup keyakinan, pandangan dan penilaian seseorang.. terhadap dirinya sendiri.

Memiliki kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya serta dapat berkomunikasi secara terbuka, penuh percaya diri sehingga apabila seseorang memliki kepercayaan diri

kepada peserta didik, baik pada masa pra sekolah maupun sekolah. Seseorang yang terlatih atau dalam dirinya sudah tertanam nilai-nilai. tanggung jawab, tentu ia akan

karena keinginan lain seperti ingin mendapat pujian, nilai yang tinggi, atau hadiah, dan sebagainya. Bila seseorang telah memiliki motivasi intrinsik dalam dirinya maka ia

Motivasi adalah segala sesuatu yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu. Motivasi dapat menentukan baik-tidaknya dalam mencapai tujuan sehingga semakin besar

Menurut Slameto (2010: 2) belajar ialah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil

Independen (independence) diartikan sebagai suatu sikap yang ditandai dengan adanya kepercayaan diri 31. Kepercayaan diri adalah keyakinan bahwa seseorang mampu

Ranah afektif berkenaan dengan sikap dan nilai. Beberapa ahli mengatakan bahwa sikap seseorang dapat diramalkan perubahannya, bila seseorang telah memiliki