Pengembangan modul bimbingan belajar matematika berbasis kecerdasan interpersonal pada siswa berprestasi rendah di kelas V SD Kristen Kalam Kudus Yogyakarta - USD Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Masalah yang kedua adalah “Topik -topik bimbingan kelompok apakah yang tepat untuk meningkatkan atau mengembangkan kecerdasan interpersonal siswa kelas XI..
Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif, yaitu memaparkan hasil pengembangan produk berupa modul matematika dengan
Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan produk yang telah dilakukan, maka diambil kesimpulan bahwa modul pembelajaran matematika pada materi limit fungsi aljabar
Berdasarkan hasil penelitian pengembangan e-modul pembelajaran matematika berbasis android pada materi bilangan pecahan untuk siswa kelas IV, dinyatakan termasuk
ABSTRAK- Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui prosedur pengembangan sekaligus menghasilkan produk modul elektronik berbasis POEI pada materi sistem indera di
Prosedur pengembangan modul pembelajaran matematika berbasis e-learning ini melalui tahap-tahap yaitu:(1) tahap penelitian dan pengumpulan data informasi awal, (2) tahap
Berdasarkan hasil penilaian yang telah dilakukan oleh para ahli, Pengembangan Modul Digital Matematika Berbasis Metakognitif Untuk meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SD
Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan produk bahan ajar berupa e-modul matematika berbasis problem solving berbantu game teka-teki silang pada materi bangun ruang sisi
