• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN TUTORIAL PEMBUATAN MEDIA AQUASCAPE BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA MATERI EKOSISTEM SISWA KELAS X SMA SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGEMBANGAN TUTORIAL PEMBUATAN MEDIA AQUASCAPE BERBASIS PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA MATERI EKOSISTEM SISWA KELAS X SMA SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Memenuhi Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) dalam I"

Copied!
167
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Langkah-langkah Gambar 1  Project Based Learning
gambar ataupun slide untuk pembuatan suatu proyek dalam pembelajaran berbasis
 Langkah-langkah penggunaan Metode Gambar 3 Research and Development
Tabel 1
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini berupa media pembelajaran compact disk interaktif berbasis prezi pada materi biologi khususnya pada materi sistem peredaran darah.. Kata

Skripsi ini membahas tentang “efektivitas penggunaan model pembelajaranteams games tournament (TGT) menggunakan media gambar cetak dalam meningkatkan hasil belajar

Berdasarkan analisis data pada variabel kepuasan yang diharapkan (gratification sought), penggunaan media (media use), kepuasan yang diperoleh (gratification

Skripsi yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran ARIAS ( Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) Pada Materi Pokok Alat Optik Terhadap Hasil

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Penerapan metode drill dan berbantukan media LCD dapat meningkatkan prestasi belajar IPA materi pembuatan makanan pada tumbuhan dengan di

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: apakah model pembelajaran Learning Cycle 5E (LC 5E) dengan pemanfaatan alat peraga pada materi pokok bidang datar

ini bertujuan untuk 1). Mengetahui apakah model pembelajaran inquiry akan berpengaruh terhadap keaktifan siswa dalam belajar biologi materi ekosistem di MTs Nu

Dari hasil penelitian biologi pada materi pokok ekosistem kelas VII di MTs NU Nurul Huda Semarang, didapatkan hasil bahwa: nilai rata-rata hasil belajar pada kelas