• Tidak ada hasil yang ditemukan

I STANDAR ISI.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "I STANDAR ISI.docx"

Copied!
32
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBINAAN AKREDITASI

STANDAR ISI

KUNCI JAWABAN

AKREDITASI SEKOLAH DASAR

BAGI ASSESOR

DISUSUN OLEH

DRS. SUPARMIN. HS

PENGAWAS TK/SD

KECAMATAN KALIDERES

DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI DKI JAKARTA

(2)

1.

Sekolah melaksanakan kurikulum berdasarkan muatan Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan ( KTSP ).

2. Sekolah mengembangkan kurikulum dengan melibatkan pihak terkait berpedoman

pada panduan penyusunan kurikulum yang disusun oleh BSNP.

KOP SEKOLAH

BERITA ACARA

Jawaban dibuktikan dengan adanya delapan muatan KTSP yang meliputi :

a.

Muatan pelajaran

b.

Kegiatan pengembangan diri

c.

Muatan Lokal

d.

Pengaturan beban belajar

e.

Ketuntasan belajar

f.

Kenaikan kelas dan kelulusan

g.

Pendidikan kecakapan hidup

h.

Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan global

Keterlibatan Pengembangan kurikulum dibuktikan dengan :

a. Berita acara rapat

(3)

PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA

PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

Pada hari ini, ………. Tanggal, …………. Bulan ………. Tahun dua ribu enam.

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja ( RAKER ) penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) dari pukul 08.00 sampai dengan pukul 16.00 WIB

Pada Sekolah : ...

Alamat Sekolah : ... Kota Administrasi Jakarta Barat.

Jumlah peserta RAKER : ………… Orang yang terdiri dari guru dan karyawan serta Komite Sekolah.

b. Kegiatan Rapat kerja tersebut, dilaksanakan selama enam hari kerja yakni dari tanggal, ……… sampai dengan tanggal, ……….. tahun duaribu enam. c. Catatan selama pelaksanaan Rapat Kerja

……… ……… ……… ……… ……… Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya.

Yang membuat berita acara

SEKRETARIS KETUA PELAKSANA

1. Tanda Tangan : ……….. 1. Tanda Tangan : ………

2. Nama : ……….. 2. Nama : ………

3. Jabatan : ……….. 3. Jabatan : .,………..

4. No. HP : ……….. 4. No. HP : ………

NOTULEN

RAPAT KERJA

(4)

Bismillahirohmannirohim

1. Ketua Penyelenggara memberikan sambutan antara lain :

a. Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan khususnya kurikulum yang baru, yakni sekolah diharapkan mampu menyusun kurikulum yang mengacu pada kebutuhan, kondisi serta situasi sekolah yang disebut Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan ( KTSP ).

b. Kurikulum tersebut harus dibuat dan diimplementasikan mulai tahun pelajaran 2007/2008 sesuai dengan Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Dasar Provinsi DKI jakarta, Nomor 30/SE/2006

c. Kepala Sekolah mengharapkan segenap peserta untuk dapat memperhatikan betul apa yang disampaikan oleh Bapak Nara Sumber tentang teknis dan apa saja yang kita laksanakan agar terwujudnya Kurikulum Tingkat satuan pendidikan di sekolah.

d. Rapat kerja ini akan berlangsung selama 6 hari kerja yang dimulai tanggal, …. Sampai dengan tanggal, …….. 2006. Selamat bekerja semoga Sukses.

2. Rapat kerja dibuka oleh Pengawas TK/SD Wilayah Kepengawasan x Kecamatan Kalideres Kotamadya Jakarta Barat dengan membaca Basmallah bersama.

Pengawas menyampaikan sambutannya antara lain :

a. Dunia pendidikan betul sedang mengalami perubahan yang sangat signifikan, yakni adanya Kurikulum Tingkat satuan pendidikan, bahkan sekolah diberi keleluasaan untuk dapat menyusun kurikulum tersebut yang mengacu pada ketentuan BSNP di samping itu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah. Ini merupakan tantangan yang cukup berat dan memerlukan pemikiran , waktu dan tenaga yang luar biasa.

b. Peserta Rapat kerja tidak perlu kawatir, dan tak perlu dijadikan beban, kita yakin atas kerjasama yang baik oleh semua pihak, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) dapat kita susun dengan sebaik-baiknya, dan segera dapat disosialisasikan kepada warga sekolah .

c. Untuk dapat menyusun kurikulum tersebut, kita perlu mempelajari, memahami petunjuk yang dikeluarkan oleh Badan Estándar Nasional Pendidikan ( BSNP )

d. Langkah-langkah dalam penyusunan kurikulum sesuai dengan tuntutan sekarang adalah :

(5)

2. Mempelajarai petunjuk dan pedoman penyusunan kurikulum yang dikeluarkan oleh BSNP.

3. Menyusun Draf kurikulum

4. Melaksanakan revisi melalui sidang pleno peserta rapat kerja 5. Melakukan vinalisasi kurikulum

6. Sosialisasi kepada warga sekolah khususnya guru, stakholder 7. Memberlakukan kurikulum sesuai dengan surat edaran Kepala Dinas

e. Dalam penyusunan kurikulum selain menyusun kurikulum itu sendiri, menyusun pula peramgkat pembelajaran baik dari kelas I sampai dengan kelas VI yang terpilah-pilah sesuai dengan tuntutan yakni :

a. Menganalisi Kompetensi dasar dan penyusunan indikator setiap kompetensi dasar.

b. Membuat pemetaan kompetensi dasar bagi guru kelas I,II,dan III c. Penyusunan jaringan indikator bagi guru kelas I,II, dan III

d. Penyusunan program silabus mingguan bagi guru kelas I,II, dan III e. Penyusunan Program Semester dan tahunan

f. Penyusunan Silabus mata pelajaran

g. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bagi seluruh guru sesuai dengan jenjang kelas. Dll

f. Dengan waktu yang relatif singkat ini diharapkan seluruh ren cana kerja dapat terselesaikan dengan baik atas kerjasama yang positif oleh semua pihak.

Jakarta, ……….. Notulis

DAFTAR HADIR NARA SUMBER PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA

PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

(6)

O …… …….. ……. …….. …… ……

1 Drs. Suparmin. HS Pengawas TK/SD

2

Jakarta, ………..

Sekretaris Ketua Pelaksaana

_____________________ _________________________

(7)

DAFTAR HADIR PESERTA

RAPAT KERJA PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

NO NAMA/ NIP JABATAN TANGGAL KEHADIRAN

1 Kep.Sek

2 Guru

3 Guru

4 Guru

5 Guru

6 Guru

7 Guru

8 Guru

9 Penjaga

10 Guru

11 Guru

12 Guru

13 Guru

14 TU

15 Guru

16 Guru

17 Guru

18 Komite

Jakarta, ………. Sekretaris

Ketua Pelaksana

_____________________ ________________________

NIP. ………. NIP.

(8)

4.

Sekolah melaksanakan pengembangan kurikulum melalui mekanisme

penyusunan KTSP.

KOP SEKOLAH

BERITA ACARA

Prinsip pengembangan kurikulum antara lain :

a. Berpusat pada siswa ( potensi, perkembangan, lingkungan dan

kepentingan siswa )

b. Beragam dan terpadu

c. Tanggap terhadap perkembangan IPTEK dan seni

d. Relevan dengan kebutuhan kehidupan

e. Menyeluruh dan Berkesinambungan

f. Belajar sepanjang hayat

g. Seimbang antara kepentingan nasional dan daerah

Jawaban dibuktikan dengan mengecek referensi yang terdapat dalam dokumen

tertulis pengembangan kurikulum

Mekanisme penyusunan KTSP dilakukan dengan cara :

a. Melibatkan tim penyusun

b. Dilakukan melalui workshop

c. Dilakukan review dan revisi

d. Menghadirkan nara sumber

e. Finalisasi KTSP

f. Pemantapan dan penilaian

g. Pendokumentasian hasil penyusunan

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Berita acara kegiatan

b. Daftar hadir peserta dan nara sumber

c. Notulen rapat/ penyusunan

(9)

PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA

PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

Pada hari ini, ………. Tanggal, …………. Bulan ………. Tahun dua ribu enam.

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja ( RAKER ) penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) dari pukul 08.00 sampai dengan pukul 16.00 WIB

Pada Sekolah : ...

Alamat Sekolah : ... Kota Administrasi Jakarta Barat.

Jumlah peserta RAKER : ………… Orang yang terdiri dari guru dan karyawan serta Komite Sekolah.

b. Kegiatan Rapat kerja tersebut, dilaksanakan selama enam hari kerja yakni dari tanggal, ……… sampai dengan tanggal, ……….. tahun duaribu enam.

c. Catatan selama pelaksanaan Rapat Kerja

……… ……… ……… ……… ………

Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya. Yang membuat berita acara

SEKRETARIS KETUA PELAKSANA

1. Tanda Tangan : ……….. 1. Tanda Tangan : ………

2. Nama : ……….. 2. Nama : ………

3. Jabatan : ……….. 3. Jabatan : .,………..

4. No. HP : ……….. 4. No. HP : ………

NOTULEN

RAPAT KERJA

(10)

Bismillahirohmannirohim

1. Ketua Penyelenggara memberikan sambutan antara lain :

a. Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan khususnya kurikulum yang baru, yakni sekolah diharapkan mampu menyusun kurikulum yang mengacu pada kebutuhan, kondisi serta situasi sekolah yang disebut Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan ( KTSP ).

b. Kurikulum tersebut harus dibuat dan diimplementasikan mulai tahun pelajaran 2007/2008 sesuai dengan Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Dasar Provinsi DKI jakarta, Nomor 30/SE/2006

c. Kepala Sekolah mengharapkan segenap peserta untuk dapat memperhatikan betul apa yang disampaikan oleh Bapak Nara Sumber tentang teknis dan apa saja yang kita laksanakan agar terwujudnya Kurikulum Tingkat satuan pendidikan di sekolah.

d. Rapat kerja ini akan berlangsung selama 6 hari kerja yang dimulai tanggal, …. Sampai dengan tanggal, …….. 2006. Selamat bekerja semoga Sukses.

2. Rapat kerja dibuka oleh Pengawas TK/SD Wilayah Kepengawasan x Kecamatan Kalideres Kotamadya Jakarta Barat dengan membaca Basmallah bersama.

Pengawas menyampaikan sambutannya antara lain :

a. Dunia pendidikan betul sedang mengalami perubahan yang sangat signifikan, yakni adanya Kurikulum Tingkat satuan pendidikan, bahkan sekolah diberi keleluasaan untuk dapat menyusun kurikulum tersebut yang mengacu pada ketentuan BSNP di samping itu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah. Ini merupakan tantangan yang cukup berat dan memerlukan pemikiran , waktu dan tenaga yang luar biasa.

b. Peserta Rapat kerja tidak perlu kawatir, dan tak perlu dijadikan beban, kita yakin atas kerjasama yang baik oleh semua pihak, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) dapat kita susun dengan sebaik-baiknya, dan segera dapat disosialisasikan kepada warga sekolah .

c. Untuk dapat menyusun kurikulum tersebut, kita perlu mempelajari, memahami petunjuk yang dikeluarkan oleh Badan Estándar Nasional Pendidikan ( BSNP )

d. Langkah-langkah dalam penyusunan kurikulum sesuai dengan tuntutan sekarang adalah :

1. Kita harus mampu melakukan analisis kontek

2. Mempelajarai petunjuk dan pedoman penyusunan kurikulum yang dikeluarkan oleh BSNP.

(11)

4. Melaksanakan revisi melalui sidang pleno peserta rapat kerja 5. Melakukan vinalisasi kurikulum

6. Sosialisasi kepada warga sekolah khususnya guru, stakholder 7. Memberlakukan kurikulum sesuai dengan surat edaran Kepala Dinas

g. Dalam penyusunan kurikulum selain menyusun kurikulum itu sendiri, menyusun pula peramgkat pembelajaran baik dari kelas I sampai dengan kelas VI yang terpilah-pilah sesuai dengan tuntutan yakni :

a. Menganalisi Kompetensi dasar dan penyusunan indikator setiap kompetensi dasar.

b. Membuat pemetaan kompetensi dasar bagi guru kelas I,II,dan III c. Penyusunan jaringan indikator bagi guru kelas I,II, dan III

d. Penyusunan program silabus mingguan bagi guru kelas I,II, dan III e. Penyusunan Program Semester dan tahunan

f. Penyusunan Silabus mata pelajaran

g. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bagi seluruh guru sesuai dengan jenjang kelas. Dll

h. Dengan waktu yang relatif singkat ini diharapkan seluruh ren cana kerja dapat terselesaikan dengan baik atas kerjasama yang positif oleh semua pihak.

Jakarta, ……….. Notulis

DAFTAR HADIR NARA SUMBER PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA

PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

N

O NAMA JABATAN

TANGGAL KEHADIRAN

…… …….. ……. …….. …… ……

1 Drs. Suparmin. HS Pengawas TK/SD

RAPAT KERJA PENYUSUNAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )

(12)

1 Kep.Sek

2 Guru

3 Guru

4 Guru

5 Guru

6 Guru

7 Guru

8 Guru

9 Penjaga

10 Guru

11 Guru

12 Guru

13 Guru

14 TU

15 Guru

16 Guru

17 Guru

18 Komite

Jakarta, ………. Sekretaris

Ketua Pelaksana

_____________________ ________________________

(13)

KOP SEKOLAH

---Nomor : 02 /073.55 5 Januari 2006

Sifat : Penting Kepada

Lamp : - Yth. 1. Kepala Sekolah

Hal : Undangan Rapat 2. Guru Kelas I-VI

Wilayah Kepengawasan X Di Jakarta

Dengan ini saya mengharap kehadiran Saudara dalam acara rapat dinas yang akan dilaksanakan pada :

Hari : Rabu

Tanggal : 6-12 Januari 2006 Waktu : Pukul 09.00 – selesai

Tempat : Gedung PKG Gugus XV

SDN. Kamal 09 Pagi

Kelurahan Kamal, Jakarta Barat

Acara : Penyusunan KTSP

Mengingat pentingnya acara tersebut, kehadiran Saudara saya harapkan tepat pada waktunya.

Demikian atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

KEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES

Pengawas TK/SD Wil. X

Drs. SUPARMIN. HS NIP. 131 010

190,-Tembusan :

1. Yth. Kasi Dikdas Kecamatan Kalideres 2. Arsip

(14)

5.Sekolah melaksanakan kurikulum dalam bentuk pengajaran berdasarkan prinsip pelaksanaan kurikulum. Jawaban dibuktikan dengan melaksanakan wawancara / observasi secara acak pada warga sekolah

6. Sekolah menyusun silabus mata pelajaran muatan lokal dengan melibatkan pihak : a. Kepala Sekolah

b. Guru

c. Komite Sekolah

d. Dinas pendidikan tingkat kota e. Instansi terkait.

Jawaban dibuktikan adanya : a. Berita acara penyusunan b. Daftar hadir

c. Notulen rapat ( Unsur kepala sekolah dan guru wajib ada jawaban A dan B

KOP SEKOLAH

BERITA ACARA

PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

Pada hari ini, ………. Tanggal, …………. Bulan ………. Tahun dua ribu enam.

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja ( RAKER ) penyusunan silabus Pembelajaran dari pukul 08.00 sampai dengan pukul 16.00 WIB

Pada Sekolah : ... ……… sampai dengan tanggal, ……….. tahun duaribu enam.

c. Catatan selama pelaksanaan Rapat Kerja

(15)

………

Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya. Yang membuat berita acara

1. Ketua Penyelenggara memberikan sambutan antara lain :

a. Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan khususnya kurikulum yang baru, yakni sekolah diharapkan mampu menyusun perangkat pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan ( KTSP ).

b. Kurikulum tersebut harus dibuat dan diimplementasikan mulai tahun pelajaran 2007/2008 sesuai dengan Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Dasar Provinsi DKI jakarta, Nomor 30/SE/2006

c. Kepala Sekolah mengharapkan segenap peserta untuk dapat memperhatikan betul apa yang disampaikan oleh Bapak Nara Sumber tentang teknis dan apa saja yang kita laksanakan agar terwujudnya Silabus pembelajaran.

d. Rapat kerja ini akan berlangsung selama 3 hari kerja yang dimulai tanggal, …. Sampai dengan tanggal, …….. 2012. Selamat bekerja semoga Sukses.

2. Rapat kerja dibuka oleh Pengawas TK/SD Wilayah Kepengawasan I Kecamatan Cengkareng Kota Administrasi Jakarta Barat dengan membaca Basmallah bersama. Pengawas menyampaikan sambutannya antara lain :

(16)

b. Peserta Rapat kerja tidak perlu kawatir, dan tak perlu dijadikan beban, kita yakin atas kerjasama yang baik oleh semua pihak,Silabus Pembelajaran dapat kita susun dengan sebaik-baiknya, dan segera dapat dijadikan acuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran .

c. Untuk dapat menyusun Silabus Pembelajaran tersebut, kita perlu mempelajari, memahami petunjuk yang dikeluarkan oleh Badan Stándar Nasional Pendidikan ( BSNP )

d. Langkah-langkah dalam penyusunan silabus harus sesuai dengan tuntutan yakni Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

e. Dengan waktu yang relatif singkat ini diharapkan seluruh rencana kerja dapat terselesaikan dengan baik atas kerjasama yang positif oleh semua pihak.

Jakarta, ……….. Notulis

DAFTAR HADIR NARA SUMBER PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

N

O NAMA JABATAN

TANGGAL KEHADIRAN

…… …….. ……. …….. …… ……

1 Drs. Suparmin. HS Pengawas TK/SD

2

Jakarta, ………..

Sekretaris Ketua Pelaksaana

_____________________ _________________________

(17)

DAFTAR HADIR PESERTA

RAPAT KERJA PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

NO NAMA/ NIP JABATAN TANGGAL KEHADIRAN

1 Kep.Sek

2 Guru

3 Guru

4 Guru

5 Guru

6 Guru

7 Guru

8 Guru

9 Penjaga

10 Guru

11 Guru

12 Guru

13 Guru

14 TU

15 Guru

16 Guru

17 Guru

18 Komite

Jakarta, ………. Sekretaris

Ketua Pelaksana

_____________________ ________________________

(18)

KOP SEKOLAH

Nomor : 02 /073.55 5 Januari 2006

Sifat : Penting Kepada

Lamp : - Yth. 1. Kepala Sekolah

Hal : Undangan Rapat 2. Guru Kelas I-VI

Wilayah Kepengawasan X Di Jakarta

Dengan ini saya mengharap kehadiran Saudara dalam acara rapat dinas yang akan dilaksanakan pada :

Hari : Rabu

Tanggal : 6-12 Januari 2006 Waktu : Pukul 09.00 – selesai

Tempat : Gedung PKG Gugus XV

SDN. Kamal 09 Pagi

Kelurahan Kamal, Jakarta Barat Acara : Penyusunan Silabus Pembelajaran

Mengingat pentingnya acara tersebut, kehadiran Saudara saya harapkan tepat pada waktunya.

Demikian atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

KEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES

Pengawas TK/SD Wil. X

Drs. SUPARMIN. HS NIP. 131 010

190,-Tembusan :

1. Yth. Kasi Dikdas Kecamatan Kalideres 2. Arsip

(19)

7.

Sekolah melaksanakan program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan

konseling.

Jawaban dibuktikan dengan adanya :

a.

Program pengembangan diri yang melipuiti : bidang konseling belajar,

pribadi,sosial, dan karier.

b.

Pelaksanaan pengembangan diri berupa catatan dan hasil.

8.

Sekolah melaksanakan program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan

ekstrakurikuler

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Program pengembangan diri dari berbagai jenis

b. Instrumen penyaringan bakat dan minat siswa

c. Jadwal kegiatan

d. Buku catatan materi kegiatan

e. Buku catatan prestasi kegiatan

f. Bukti supervisi kepala sekolah tentang kegiatan ekstrakurikuler

9.

Sekolah menjabarkan Stándar Kompetensi ( SK ) dan Kompetensi dasar ( KD )

kedalam indikator indikator setiap mata pelajaran.

Jawaban dibuktikan dengan :

(20)

CONTOH FORMAT

PEMETAAN SK DAN KD

Mata pejaran : ...

Kelas

: ...

No

SK

KD

Nilai karakter

yg

dikembangka

n

Indikator

Alokasi

Waktu

Semeste

r

Jakarta,...

Mengetahui

Guru Kelas ...

Kepala Sekolah

...

...

NIP. ...

NIP. ...

10.

Sekolah menerapkan kegiatan. Pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang

tertuang dalam lampiran Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006.

Jawaban dibuktikan dengan adanya dokumen kegiatan pembelajaran yang

tmemenuhi empat unsur :

a. alokasi waktu satu jam pembelajaran tatap muka selama 35 menit

b. Jumlah jam pembelajaran perminggu untuk klas I s.d. III 29 – 32 jam

c. Jumlah jam pembelajaran klas IV s.d. VI 34 jam dan

d. Jumlah minggu efektif pertahun 34 s.d. 38 minggu

Bukti fisik yang disajikan adalah :

a. Struktur Kurikulum

(21)

11. Guru mengalokasikan waktu untuk penugasan terstruktur dan kegiatan

mandiri/tidak terstruktur kepada siswa maksimal 40% dari alokasi waktu tiap mata

pelajaran.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen penugasan :

a. Pemberian tugas dari LKS, PR

b. Pemberian tugas sebagai pengayaan

c. Pemberian tugas untuk membaca, membuat kliping dll

12.

Pengembanmgan KTSP dilaksanakan dengan mengacu kepada : ( 1 ) Standar

Isi,(2) Standar Kompetensi Lulusan (3) Berpedoman pada panduan penyusunan

kurikulum yang disusun oleh BSNP (4) memperhatikan pertimbangan dari komite

sekolah.

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Dokumen Kurikulum secara lengkap

b. Buku panduan penyusunan kurikulum dari BNSP

13.

Sekolah mengembangkan silabus mata pelajaran dengan menggunakan 7

langkah pada panduan KTSP.

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Silabus tiap-tiap mata pelajaran perkelas

b. Komponen silabus mencakup 7 langkah penyusunan.

14.

Dalam mengembangkan KTSP , guru menyusun silabus setiap mata pelajaran

yang diajarkan.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen :

a. Berita acara pengembangan penyusunan silabus

b. Daftar hadir

c. Notulen rapat

(22)

KOP SEKOLAH

BERITA ACARA

PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

Pada hari ini, ………. Tanggal, …………. Bulan ………. Tahun dua ribu enam.

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja ( RAKER ) penyusunan silabus Pembelajaran dari pukul 08.00 sampai dengan pukul 16.00 WIB

Pada Sekolah : ...

Alamat Sekolah : ... Kota Administrasi Jakarta Barat.

Jumlah peserta RAKER : ………… Orang yang terdiri dari guru dan karyawan serta Komite Sekolah.

b. Kegiatan Rapat kerja tersebut, dilaksanakan selama tiga hari kerja yakni dari tanggal, ……… sampai dengan tanggal, ……….. tahun duaribu enam.

c. Catatan selama pelaksanaan Rapat Kerja

……… ……… ……… ……… ………

Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya. Yang membuat berita acara

SEKRETARIS KETUA PELAKSANA

1. Tanda Tangan : ……….. 1. Tanda Tangan : ………

2. Nama : ……….. 2. Nama : ………

3. Jabatan : ……….. 3. Jabatan : .,………..

4. No. HP : ……….. 4. No. HP : ………

(23)

RAPAT KERJA

PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

Bismillahirohmannirohim

1. Ketua Penyelenggara memberikan sambutan antara lain :

a. Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan khususnya kurikulum yang baru, yakni sekolah diharapkan mampu menyusun perangkat pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan ( KTSP ).

b. Kurikulum tersebut harus dibuat dan diimplementasikan mulai tahun pelajaran 2007/2008 sesuai dengan Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Dasar Provinsi DKI jakarta, Nomor 30/SE/2006

c. Kepala Sekolah mengharapkan segenap peserta untuk dapat memperhatikan betul apa yang disampaikan oleh Bapak Nara Sumber tentang teknis dan apa saja yang kita laksanakan agar terwujudnya Silabus pembelajaran.

d. Rapat kerja ini akan berlangsung selama 3 hari kerja yang dimulai tanggal, …. Sampai dengan tanggal, …….. 2012. Selamat bekerja semoga Sukses.

2. Rapat kerja dibuka oleh Pengawas TK/SD Wilayah Kepengawasan I Kecamatan Cengkareng Kota Administrasi Jakarta Barat dengan membaca Basmallah bersama. Pengawas menyampaikan sambutannya antara lain :

a. Dunia pendidikan betul sedang mengalami perubahan yang sangat signifikan, yakni adanya Kurikulum Tingkat satuan pendidikan, bahkan sekolah diberi keleluasaan untuk dapat menyusun kurikulum tersebut yang mengacu pada ketentuan BSNP di samping itu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah. Ini merupakan tantangan yang cukup berat dan memerlukan pemikiran , waktu dan tenaga yang luar biasa.

b. Peserta Rapat kerja tidak perlu kawatir, dan tak perlu dijadikan beban, kita yakin atas kerjasama yang baik oleh semua pihak,Silabus Pembelajaran dapat kita susun dengan sebaik-baiknya, dan segera dapat dijadikan acuan dalam pelaksanaan proses pembelajaran .

c. Untuk dapat menyusun Silabus Pembelajaran tersebut, kita perlu mempelajari, memahami petunjuk yang dikeluarkan oleh Badan Stándar Nasional Pendidikan ( BSNP )

d. Langkah-langkah dalam penyusunan silabus harus sesuai dengan tuntutan yakni Permendiknas Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses

f. Dengan waktu yang relatif singkat ini diharapkan seluruh rencana kerja dapat terselesaikan dengan baik atas kerjasama yang positif oleh semua pihak.

(24)

DAFTAR HADIR NARA SUMBER PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

N

O NAMA JABATAN

TANGGAL KEHADIRAN

…… …….. ……. …….. …… ……

1 Drs. Suparmin. HS Pengawas TK/SD

2

Jakarta, ………..

Sekretaris Ketua Pelaksaana

_____________________ _________________________

(25)

DAFTAR HADIR PESERTA

RAPAT KERJA PENYUSUNAN SILABUS PEMBELAJARAN

NO NAMA/ NIP JABATAN TANGGAL KEHADIRAN

1 Kep.Sek

2 Guru

3 Guru

4 Guru

5 Guru

6 Guru

7 Guru

8 Guru

9 Penjaga

10 Guru

11 Guru

12 Guru

13 Guru

14 TU

15 Guru

16 Guru

17 Guru

18 Komite

Jakarta, ………. Sekretaris

Ketua Pelaksana

_____________________ ________________________

NIP. ………. NIP.

KOP SEKOLAH

(26)

Sifat : Penting Kepada

Lamp : - Yth. 1. Kepala Sekolah

Hal : Undangan Rapat 2. Guru Kelas I-VI

Wilayah Kepengawasan X Di Jakarta

Dengan ini saya mengharap kehadiran Saudara dalam acara rapat dinas yang akan dilaksanakan pada :

Hari : Rabu

Tanggal : 6-12 Januari 2006 Waktu : Pukul 09.00 – selesai

Tempat : Gedung PKG Gugus XV

SDN. Kamal 09 Pagi

Kelurahan Kamal, Jakarta Barat Acara : Penyusunan Silabus Pembelajaran

Mengingat pentingnya acara tersebut, kehadiran Saudara saya harapkan tepat pada waktunya.

Demikian atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

KEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES

Pengawas TK/SD Wil. X

Drs. SUPARMIN. HS NIP. 131 010

190,-Tembusan :

1. Yth. Kasi Dikdas Kecamatan Kalideres 2. Arsip

(27)

Jawaban dibuktikan dengan dokumen:

a. Silabus setiap mata pelajaran yang disusun oleh guru

b. Kelengkapan identitas penyususn

16.

Sekolah menentukan kriteria ketuntasan minimal ( KKM ) setiap mata pelajaran

melalui rapat dewan guru.

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Undangan rapat dewan guru

b. Daftar hadir

c. Notelan rapat tentang penyusunan KKM

d. Hasil KKM yang ditetapkan tiap mata pelajaran perkelas.

KOP SEKOLAH

BERITA ACARA

PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA PENYUSUNAN KKM MATA PELAJARAN

Pada hari ini, ………. Tanggal, …………. Bulan ………. Tahun dua ribu sebelas .

a. Telah diselenggarakan Rapat Kerja ( RAKER ) penyusunan KKM mata Pembelajaran dari pukul 08.00 sampai dengan pukul 16.00 WIB

Pada Sekolah : ...

Alamat Sekolah : ... Kota Administrasi Jakarta Barat.

Jumlah peserta RAKER : ………… Orang yang terdiri dari guru

b. Kegiatan Rapat kerja tersebut, dilaksanakan selama tiga hari kerja yakni dari tanggal, ……… sampai dengan tanggal, ……….. tahun duaribu enam.

c. Catatan selama pelaksanaan Rapat Kerja

……… ……… ……… ……… ………

Berita Acara ini dibuat dengan sebenarnya. Yang membuat berita acara

SEKRETARIS KETUA PELAKSANA

(28)

2. Nama : ……….. 2. Nama : ………

1. Ketua Penyelenggara memberikan sambutan antara lain :

a. Dunia pendidikan sedang mengalami perubahan khususnya kurikulum yang baru, yakni sekolah diharapkan mampu menyusun perangkat pembelajaran sesuai kurikulum yang berlaku Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan ( KTSP ).

b. Kurikulum tersebut harus dibuat atau direvisi dan diimplementasikan mulai tahun pelajaran 2007/2008 sesuai dengan Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Dasar Provinsi DKI jakarta, Nomor 30/SE/2006

c. Kepala Sekolah mengharapkan segenap peserta untuk dapat memperhatikan betul apa yang disampaikan oleh Bapak Nara Sumber tentang teknis dan apa saja yang kita laksanakan agar terwujudnya Silabus pembelajaran.

d. Rapat kerja ini akan berlangsung selama 3 hari kerja yang dimulai tanggal, …. Sampai dengan tanggal, …….. 2012. Selamat bekerja semoga Sukses.

2. Rapat kerja dibuka oleh Pengawas TK/SD Wilayah Kepengawasan I Kecamatan Cengkareng Kota Administrasi Jakarta Barat dengan membaca Basmallah bersama. Pengawas menyampaikan sambutannya antara lain :

a. Dunia pendidikan betul sedang mengalami perubahan yang sangat signifikan, yakni adanya Kurikulum Tingkat satuan pendidikan, bahkan sekolah diberi keleluasaan untuk dapat menyusun kurikulum tersebut yang mengacu pada ketentuan BSNP di samping itu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah. Ini merupakan tantangan yang cukup berat dan memerlukan pemikiran , waktu dan tenaga yang luar biasa.

b. Peserta Rapat kerja tidak perlu kawatir, dan tak perlu dijadikan beban, kita yakin atas kerjasama yang baik oleh semua pihak,KKM mata Pembelajaran dapat kita susun dengan sebaik-baiknya, dan segera dapat dijadikan acuan dalam pelaksanaan penilaian .

c. Untuk dapat menyusun KKM mata Pembelajaran tersebut, kita perlu mempelajari, memahami petunjuk yang dikeluarkan oleh Badan Stándar Nasional Pendidikan ( BSNP )

d. Langkah-langkah dalam penyusunan KKM harus sesuai dengan ketentuan g. Dengan waktu yang relatif singkat ini diharapkan seluruh rencana kerja dapat

(29)

Jakarta, ……….. Notulis

DAFTAR HADIR NARA SUMBER PENYELENGGARAAN RAPAT KERJA PENYUSUNAN KKM MATA PELAJARAN

N

O NAMA JABATAN

TANGGAL KEHADIRAN

…… …….. ……. …….. …… ……

1 Drs. Suparmin. HS Pengawas TK/SD

2

Jakarta, ………..

Sekretaris Ketua Pelaksaana

_____________________ _________________________

NIP. ………. NIP. ………..

DAFTAR HADIR PESERTA

RAPAT KERJA PENYUSUNAN KKM MATA PELAJARAN

NO NAMA/ NIP JABATAN TANGGAL KEHADIRAN

(30)

2 Guru

Lamp : - Yth. 1. Kepala Sekolah

Hal : Undangan Rapat 2. Guru Kelas I-VI

(31)

Dengan ini saya mengharap kehadiran Saudara dalam acara rapat dinas yang akan dilaksanakan pada :

Hari : Rabu

Tanggal : 6-9 Juli 2011

Waktu : Pukul 09.00 – selesai

Tempat : Gedung SDN. Cengkareng Barat 05 Pg Kelurahan Cengkareng, Jakarta Barat Acara : Penyusunan KKM Mata Pelajaran

Mengingat pentingnya acara tersebut, kehadiran Saudara saya harapkan tepat pada waktunya.

Demikian atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

KEPALA SEKSI DINAS PENDIDIKAN DASAR KECAMATAN KALIDERES

Pengawas TK/SD Wil. X

Drs. SUPARMIN. HS NIP. 131 010

190,-Tembusan :

1. Yth. Kasi Dikdas Kecamatan Kalideres 2. Arsip

(32)

17.

Sekolah menentukan Kriteria Ketuintasan Minimal ( KKM ) dengan

memperhatikan unsur : (1) Karakteristik siswa, (2) Karakteristik mata pelajaran,

(3) Kondisi satuan pendidikan.

Jawaban dibuktikan dengan :

a. Dokumen penetapan KKM setiap mata pelajaran dan setiap kelas

b. Kelengkapan identitas penyususn

18.

Sekolah menjadwalkan awal tahun, minggu efektif, pembelajaran efektif, dan hari

libur pada kalender akademik yang dimiliki.

Jawaban dibuktikan dengan dokumen :

a. Kalender pendidikan dari Dinas pendidikan

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Selain itu, komoditas pangan yang paling dibutuhkan di Kabupaten Karanganyar adalah padi (beras), yakni 100.443,96 ton per tahun. Meskipun angka ketersediaan komoditas padi

The objectives of the study are to describe Yozo as the main character and analyze the influence of society in Yozo’s perception about the existence of human being.. 1.4 Benefit

Peneliti selanjutnya melakukan survey pendahuluan dengan melakukan wawancara terhadap 2 anak jalanan, diperoleh bahwa alasan anak jalanan pertama turun ke jalan

Color Palette merupakan bagian yang berisi contoh warna Default yang dapat digunakan untuk langsung mewarnai suatu objek kurva atau text.

Berdasarkan hasil penelitian secara individual atau parsial yaitu antara kurs rupiah terhadap dollar dan harga ekspor TPT Jawa Tengah menunjukkan bahwa

terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa yang dibelajarkan yang menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan metode eksperimen terhadap hasil belajar

Hasil pengamatan antar perlakuan diperoleh data yang menunjukkan perlakuan vaksin bivalen sediaan sel utuh serta gabungan sel utuh + ECP memiliki titer antibodi yang lebih tinggi,

4 : Model Siklus Hidup Menyeluruh (SHM): Pengembangan Software Multimedia dalam Pendidikan (Modifikasi dari Munir dan Halimah Badioze Zaman(2011)) .... Surat Izin