STORYBOARD
Apa ya n g dim a k su d de n ga n St or y boa r d?
St or y boa r d
Adalah kolom t eks, audio dan visualisasi dengan ket er angan m engenai cont ent dan v isualisasi yang digunakan unt uk pr oduk si sebuah cour se. Der aj at st or yboar d bisa ber beda kar ena ada ber bagai t ahap yang har us di lalui sesuai t uj uan pem buat an st ory boar d t er sebut .
St or yboar d m er upakan konsep kom unikasi dan ungkapan kreat if, t eknik dan m edia unt uk m enyam paikan pesan dan gagasan secar a visual, t er m asuk audio dengan m engolah elem en desain gr afis ber upa bent uk dan gam bar , huruf dan w ar na, ser t a t at a let aknya, sehingga pesan dan gagasan dapat dit er im a oleh sasar annya. St oryboar d j uga t idak t er bat as hanya pada pem buat an ik lan saj a kar ena pr oduksi gam e, cd m ult im edia dan e-lear ningpun m enggunakan st or y boar d.
Apa ya n g h a r u s dipe r h a t ik a n pa da pe n u lisa n st or y boa r d?
Pr in sip pe n u lisa n st or y boa r d
Pesan visual har us kreat if ( asli, luw es dan lancar) , k om unik at if, efisien dan efek t if, sek aligus indah/ est et is
Kon se p, St r a t e gi da n Pr ose s Pe r a n ca n ga n Gr a fis
KON SEP 5 W + 1 H = ‘W h a t , W h y , W h o, W h ich , W h e r e , H ow .’
1. Mat er i pem belaj ar an dan pesan apa yang akan disam paikan 2. Apa saj a j enis dan cakupan m at er i pem belaj ar an
3. Apa keunggulannya dan bagaim ana konsep m em baw akannya 5. Kepada siapa m at er i t er sebut diper unt ukkan.
6. Bagaim ana car a pendekat an dengan audience 7. Apa peluang dan t arget dar i pem belaj ar an t er sebut 8. Apa yang diper lukan unt uk m enggali pot ensi audience 9. Kebiasaan, pola dan car a m asyarakat dalam belaj ar
10. Pendekat an kom unikasi dan kreat if apa yang t epat unt uk it u
STRATEGI
St r at egi diper lukan dalam upaya pr oses m enyam paikan pesan secar a efekt if dan efisien. Car a yang biasa diper gunakan yait u :
1. Mer ancang St r at egi Kom unikasi 2. Menyusun St r at egi Kr eat if
PROSES PERAN CAN GAN
Pr oses per ancangan selalu dim ulai dengan penelit ian yait u:
1. Sca n n in g, da t a colle ct in g/ pe n gu m pu la n da t a , sebagai bahan dasar unt uk dianalisa. Dat a ber upa dat a t er t ulis ( ver bal) , dan dat a gam bar ( visual) , at au dat a lainny a sepert i suara ( audio) , dat a t eraba ( bent uk 3 dim ensi) dan ar om a at au r asa ( kecap) .
2. Form ulasi, dat a dasar dianalisa unt uk pr ose s pe m ila h a n , pe n ge lom pok k a n
( k la sifik a si) , lalu dirum usk an.
Hasil r um usan t er sebut m er upakan bahan penyusunan :
Konsep Um um , lebih dit ekankan pada konsep kom unikasinya
3. I m ple m e n t a si
Adalah pe r w u j u da n v isu a l ( v isu a lisa si) kreat if ke dalam m edia yang t elah dipilih ber dasar pada kesesuaian dengan v isi, m isi, m aksud,t uj uan, sasar an pesan agar efisien, efekt if, kom unikat if ser t a keindahannya. Pada pr oses im plem ent asi ini diper lukan st r at egi ser t a pem ik ir an pr oses pr oduksi m edia dan pener apan pada m edia ser t a penyebar annya, ser t a pem asangan di lokasi yang t epat ( st r at egis) .
4. Biasanya dilakukan pr e t e st ( u j i coba se be lu m st or y boa r d yang Anda t ulis dit uangkan dalam bent uk visual dan audio.
Kon se p de sa in st or y boa r d y a n g ba ik a da la h :
Konsep yang m am pu m em ber ikan j aw aban/ j alan keluar t er hadap problem - pr oblem yang ada sesuai dengan kebut uhan SME/ audience. I ni m enggunakan riset , eksper im ent asi, kr it ik, dan analisa. Dar i segi pendekat an visual m aupun copyw r it ing m am pu m enar ik khalayak unt uk m elihat , m enger t i dan kem udian m engam bil t indakan yang dihar apkan sebenar - benar nya.
St or y boa r d y a n g ba ik h a r u s bisa m e n j a w a b pe r t a n y a a n
1.Apa yang sebenar nya ingin dicapai?
2.Berapa lam a t uj uan t ersebut akan dapat dicapai?
3.Apa st r at egi yang paling cocok unt uk m encapai t uj uan t er sebut ?
Ya n g h a r u s dipe r h a t ik a n se t ia p k a li m e n y e r a h k a n st or y boa r d pa da se t ia p t a h a p
1. Apakah st r u k t u r con t e n t sudah sesuai dengan ek spekt asi SME
2. Apakah cont ent set iap page sudah m e r e pr e se n t a sik a n t u j u a n pe m be la j a r a n dari SME
3 . Apakah kolom cont ent sudah t y po e r r or fr e e da n gr a m a t ica l e r r or fr e e
4. Cont ent m udah dipaham i dan dipelaj ar i
5. I de visualisasi sudah m er epr esent asikan pesan yang ingin disam paikan 6. Kesesuaian kolom cont ent , audio dan visual
7. Apakah sem ua m odul dalam sat u cour se sudah konsist en sesuai st andar d yang disepakat i, seper t i j um lah page, feedbacknya, assesm ent
8. Set iap per ubahan har us dicat at dan disim pan dengan penam aan file berdasarkan t anggal agar con t r ol v e r sion bisa diket ahui.
M a sa la h y a n g se r in g m u n cu l sa a t be k e r j a de n ga n GD
1. Beker j alah dengan gr aphic GD anda secar a h a t i- h a t i. Lihat lah kar ya- kar ya m er eka sebelum ny a. GD t erbaik t idak m em ilik i " st y le y ang t erlihat " . Karya m erek a ak an t er lihat ber beda.
2. Tinggalk an pr aduga yang belum t ent u benar di pint u depan. Terk adang k lien/ audience anda m em int a sebuah course y ang sepert i m ilik orang lain t et api dalam w ar na yang berbeda. Anda har us t e r bu k a la h t e r h a da p ide yang baru dan diluar dugaan. Jangan t akut pada sesuat u yang ber beda. Biar kanlah ide- ide bar u m engalir.
3. Ka t a k a n pa da GD a pa ya n g in gin a n da ca pa i, bukannya bagaim ana anda m enginginkan sesuat u t er lihat . Jangan m em int a sebuah w ar na, bent uk, at au st yle. Mint alah ar t i at au em osi.
5. Ker j akan r iset anda dan j e la sk a n se ca r a spe sifik t e n t a n g k e bu t u h a n a n da . Sem ak in det il dan spesifik saat perm ulaan, sem akin baik daya ker j a GD unt uk m em buat kan visualisasi unt uk kebut uhan anda. Jika anda m enam bahkan kebut uhan anda di kem udian hari, sang GD kem ungkinan hanya bisa unt uk m enyelipkannya, dim ana ini t idak ak an m em berik an anda hasil y ang t erbaik .
6. Past ikan pe sa n da n isi a n da t e la h j e la s. Sem ak in siap isi y ang ingin anda m asukkan, sem akin baik GD dapat m em buat st or yboar d anda. Seor ang GD yang bagus dapat m em buat usulan unt uk m em per j elas isi cont ent anda agar pesan yang ingin anda sam paikan dapat dipaham i lebih cepat dan lebih j elas. Tet api sem akin banyak isi cont ent yang t elah siap, sem akin banyak yang bisa diker j akan oleh GD.
7. D e sa in la h u n t u k SM E a n da da n a u die n ce n y a , bukan unt uk anda sendiri, t em an anda, at au kolega anda. Jelaskan secar a spesifik sehingga GD anda t ahu bagaim ana pelanggan anda dan apa yang m er eka inginkan. Adalah lebih pent ing j ika m er eka m enyukai cour se anda dar ipada anda sendiri. Selalu ingat lah " Apa y ang diingink an m er eka" . Jika desainnya m eyenangkan hat i audience anda, m ereka akan m eyenangkan anda. Jika anda ber t ahan pada desain yang hanya m eny enangk an hat i anda, m aka audience pun m ungkin t idak akan t er t ar ik unt uk belaj ar .
8. Milik ilah alasan y ang baik unt uk pilihan anda. Anda dapat m enunj ukkan pada GD cont oh course yang m enar ik hat i anda, t et api galilah lebih dalam dan j elaskanlah m engapa cour se t er sebut m enar ik hat i anda. Ber pikir lah dalam kont eks per asaan. Desain m em buat anda m er asakan senang, j adi ber it ahu GD anda bagaim ana desain t er sebut m ew akili per asaan audience anda. Dar ipada ber kat a " Saya suka w ar na kuning" , galilah ke akar nya dan ber kat a " Saya ingin cour se yang t er asa hangat " at au " Saya ingin sesuat u yang r iang dan ber sahabat ." Ber fokus pada kesan logis dan em osional anda akan m em ber ik an GD hal yang lebih banyak unt uk diker j akan. Kenapa ? Kar ena audience anda m ungkin t idak " suk a" hal yang sam a dengan anda, t et api GD yang baik dapat m ent er j em ahkan kesan yang ada ingin didapat kan audience anda.
9. Ja n ga n m e n de sa in de n ga n k om it e . Tidak ada desain yang bagus yang per nah t er cipt a dar i kesepakat an ber sam a. Sem akin banyak orang yang m em iliki suar a dalam pr oses, sem akin bias desain yang dihasilk an. Tem an- t em an dan r ekan- r ekan ker j a anda akan ser ing m em ber ikan nasehat yang ber t ent angan dan or ang ser ingkali m em iliki m ot if t er t ent u saat m em ber ikan kom ent ar ( m er eka m ungkin ir i at au t erint im idasi j ika anda m endapat kan sesuat u yang t er lalu bagus, at au m er eka m ungkin hanya t idak peduli) . Anda dapat m enunj uk kannya pada beber apa or ang yang t er per caya dan m endapat kan kom ent ar m er eka, t et api hanya boleh sat u or ang yang m engam bil keput usan. Jangan t er om bang- am bing dan m encoba unt uk m engubah ar ah saat - saat t er akhir dalam pr oses.
10. Ja n ga n m e m be r it a h u GD ba ga im a n a ca r a n y a m e n de sa in . I t u bukan keahlian anda. Ber ik an GD kebut uhan dan cat at an anda, t api j uga ber i m er eka kebebasan unt uk m encipt akan sesuat u yang m enj aw ab sem ua it u seefekt if m ungkin. Jika anda t er lalu m engat ur GD, m er eka t idak akan t erm ot iv asi unt uk m elak uk an apapun kecuali m enguangkan cek anda.
11. Pe r ca ya i GD a n da . Maka ket ika m er eka m ulai m enunj ukkan desainnya, ber ikan kom ent ar yang spesifik . Jangan hanya ber kat a, " Saya t idak suka w ar na coklat ." I t u t idak m enunj ukkan nilai yang sebenar nya. Jika anda ber kat a " Saya khaw at ir w ar nanya t er lihat m uram dan kit a but uh sesuat u yang m enunj uk kan per t um buhan," m aka anda m em ber ik an sesuat u yang ber guna kepada GD, kar ena anda ber bicar a t ent ang isinya dan bukan m enyur uh m er eka bagaim ana m endesain sesuat u.
