• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PESAWAT SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PESAWAT SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR."

Copied!
48
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  2.1. Perbedaan Tes dengan Portofolio................................................................
Gambar 2.1.Bagan Alur Kerangka Berpikir Antara Variabel X dan Variabel Y ............
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Data Penguasaan Siswa
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Instrumen Soal
+7

Referensi

Dokumen terkait

Perubahan penyelenggaraan penilaian pendidikan untuk siswa SD sebagai implikasi berubahnya standar nasional pendidikan memerlukan penyesuaian model penilaian hasil belajar sekolah

Selain mempersiapkan langkah-langkah penggunaan alat peraga, seperti persiapan guru, lingkungan, persiapan peserta didik, maka perlu pula mengetahui prinsi-pprinsip umum

Langkah-langkah yang dilakukan pada tahap persiapan, antara lain: (a) Melakukan prariset di Sekolah Dasar Negeri 16 Pontianak Kota yaitu dengan melakukan observasi dikelas

Langkah-langkah yang dilakukan pada tahap persiapan antara lain : (1) Melakukan observasi ke sekolah mitra penelitian; (2) Merumuskan masalah penelitian; (3)

Walaupun langkah-langkah Blended Learning tidak di tulis secara langsung, kegiatan pembelajaran dalam Rencana Pelaksanaan Pemebelajaran (RPP) merupakan bagian dari

Langkah-langkah yang dilakukan pada tahap pelaksanaan antara lain: (1) Memberikan skor pada hasil tes akhir siswa di kelas IV B (eksperimen) dan kelas IV A (kontrol); (2)

Langkah-langkah yang dilakukan pada tahap persiapan antara lain: (1) Melakukan studi pendahuluan berupa wawancara yang dilakukan dengan semua wali kelas III Sekolah

Sehingga dapat disimpulkan bahwa penilaian portofolio efektif terhadap hasil belajar matematika materi pokok relasi dan fungsi pada peserta didik kelas VIII MTs NU Nurul