• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan tes hasil belajar matematika materi perpangkatan dan akar sederhana untuk siswa kelas V SD.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan tes hasil belajar matematika materi perpangkatan dan akar sederhana untuk siswa kelas V SD."

Copied!
171
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.21 Nomor Soal Sebelum divalidasi, untuk Uji Coba, dan Hasil Analisis Tipe
Gambar 2.1 Literature Map penelitian yang akan dilakukan  ................................
Gambar 2.1 Literature Map penelitian yang akan dilakukan.
Gambar 3.1 Tahap-tahap R&D Menurut Borg dan Gall (Sugiyono, 2012: 298)
+7

Referensi

Dokumen terkait

HUBUNGAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DENGAN KEPUASAN PEMUSTAKA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

1. Siswa tidak bergantung hanya kepada guru, akan tetapi dapat menambah kemampuan berpikir dari berbagai sumber serta belajar dari siswa lain. Dapat mengembangkan kemampuan

Awal mula saya tidak mengetahui Idntitas pelaku tersebut namun setelah saya menceritakan tentang ciri ciri dari orang tersebut kepada Bos saya saat itu kemudian setelah 2 (dua )

rdds|hh$fuhrustEigki:se ru ffiFqhoniioio

[r]

bahwa dafam Peraturan Menteri Keuangan Nomor 2ZI?MR.ASEOOT tentang Pemberian uang Makan bagi Pegawai Negeri sipit telah diatur jumlah hari kerja dan besaran uang makan

Hubugan Antara Tingkat Pengetahuan dan Sikap Wanita Usia Subur dengan Pemeriksaan Inspeksi Visual Asam Asetat Dalam Rangka Deteksi Dini Kanker Serviks di Puskesmas

Meskipun begitu/ Fatah mengakui/ fatwa yang sebenarnya masih ditujukan untuk kalangan internalnya ini/ akan diberlakukan secara bertahap/ dan tidak harus berhenti