• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 6 TEBING TINGGI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DAN KECAKAPAN SOSIAL SISWA DI SMP NEGERI 6 TEBING TINGGI."

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabell.l Hasil Bel~ar
Tabel4. 7 I Deskripsi Data Kecakapan Sosial Siswa yang Diajar Mengaunalcan
Tabell.tllasll BelaJar IPA Sliwa SMP Neaerl 6 Tebhasth!sri

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan bagi pemerintah daerah sebagai bahan masukan dalam menentukan langkah-langkah dan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan

Berdasar latar belakang yang telah diuraikan, dalam menentukan sekolah menengah lanjutan idaman dan tepat bagi calon siswa dari sekian banyak kriteria dan bahkan

Berdasarkan hasil perhitungan data ternyata prosentase kesalahan prosedur tidak tepat (inappropriate procedure) disingkat ip tinggi yaitu 53%, maka kesalahan prosedur

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh independensi, komitmen organisasi, budaya organisasi, gaya kepemimpinan dan pemahaman

tentang kesulitan siswa dalam mata pelajaran akuntansi terutama pada.

Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Kalijambe Kabupaten Sragen dengan judul: ”Kelangsungan usaha Industri Meubel dan Faktor-faktor yang Berpengaruh di Kecamatan

berpengaruh signifikan terhadap variabel motivasi kerja pada proyek pembangunan The Park Solo Baru, dimana pengaruh variabel kebutuhan fisik sebesar 0.413, keamanan

Pada hibrida silang tiga galur, persilangan tiga tetua yang minimal satu tetua bermutu fisiologis benih tinggi menghasilkan benih hibrida dengan mutu fisiologis