PERILAKU MENCONTEK DITINJAU DARI EKSPEKTANSI KESUKSESAN DAN
PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA
TESIS Diajukan Kepada Program Studi Sains Psikologi
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Psikologi
Oleh : FAEDAH UTAMI NIM : S 300 110 004
PROGRAM STUDI MAGISTER SAINS PSIKOLOGI PROGRAM PASCA SARJANA
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini dipersembahkan untuk
Ibu, suami, dan anakku ..
Ibu Salmiyati yang ada dengan bimbingan, dan doa-doanya
dan suami tercinta M.Widodo yang selalu memberikan bantuan dan dukungan
serta anakku tersayang, Muh.Faqih Wiguna yang menjadi semangat
Terimakasih untuk sahabat, saudara, serta temanku semua
atas do’a dan dukungan yang diberikan.
MOTTO
Tidaklah yang menolak taqdir kecuali doa.
Dan tidaklah yang menambah umur kecuali (berbuat) kebajikan. (Hadist Turmudzi & Ibnu Hibban)
Tidak perlu merasa miskin ketika dalam kondisi berkekurangan. Merasa miskin hanya pantas disematkan pada orang-orang yang putus harapan dan tidak memiliki semangat apa-apa lagi untuk mengubah nasib. (Joko Widodo)
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh.
Segala puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT, karena
rahmat dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan tesis ini
dengan lancar.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam menyelesaikan tesis ini
banyak mendapatkan bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, sehingga
dalam kesempatan ini dengan segala hormat dan kerendahan hati penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ibu Dr. Sri Lestari, M.Si selaku Ketua Program Studi Magister Sains
Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi
bimbingan dan kesempatan untuk menyelesaikan tesis ini.
2. Bapak Taufik, S.Psi., M.Si., Ph.D, selaku pembimbing utama yang telah
ikhlas dan sabar memberikan dorongan, petunjuk dan masukan yang
penulis butuhkan untuk menyelesaikan tesis ini.
3. Ibu Dr. Nanik Prihartanti, M.Si., selaku pembimbing pendamping yang
juga telah memberikan bimbingan serta petunjuk yang bermanfaat
sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini.
4. Bapak Dr. H. Tri Kuat, M.Pd., selaku Kepala Sekolah tempat penelitian
ini dilakukan, yang telah memberikan ijin untuk melakukan penelitian
di sekolah tersebut.
5. Bapak ibu guru di tempat penelitian yang telah bersedia memberikan
kelonggaran jadwal mengajar selama berlangsungnya penelitian dan
memberikan informasi yang dibutuhkan penulis.
6. Siswa-siswi yang telah bersedia menjadi subjek dalam penelitian.
7. Pengelola dan staff pengajar Program Magister Sains Psikologi yang
telah memberikan ilmu dan fasilitas selama mengikuti studi.
8. Teman-teman satu angkatan yang selalu memberikan dukungan.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang
telah banyak memberikan dukungan kepada penulis dalam
menyelesaikan tesis ini.
Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih dan berharap semoga Allah
SWT, membalas kebaikan yang telah diberikan kepada penulis. Semoga karya ini
dapat bermanfaat bagi semua pihak.Amiin.
Wassalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh.
Surakarta, 26 Maret 2014
Penulis
PERILAKU MENCONTEK DITINJAU DARI EKSPEKTANSI KESUKSESAN DAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara ekspektansi kesuksesan dan prokrastinasi akademik dengan perilaku mencontek siswa. Sampel penelitian adalah sebagian dari siswa pada SMA swasta di Surakarta yang berjumlah 93 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah angket. Metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda dengan program SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan: 1) ada hubungan yang signifikan antara ekspektansi kesuksesan dan prokrastinasi akademik secara bersama-sama dengan perilaku mencontek siswa. 2) ada hubungan positif yang signifikan antara ekspektansi kesuksesan dengan perilaku mencontek siswa. 3) ada hubungan positif yang signifikan antara prokrastinasi akademik dengan perilaku mencontek siswa. Hal ini berarti variabel ekspektansi kesuksesan dan prokrastinasi akademik dapat digunakan sebagai prediktor untuk mengukur perilaku mencontek. Sumbangan efektif variabel ekspektansi kesuksesan dan prokrastinasi akademik terhadap perilaku mencontek sebesar 45,6%. Sisanya sebesar 54,4 % merupakan pengaruh variabel lain di luar penelitian ini. Variabel prokrastinasi akademik berperan lebih besar dalam perilaku mencontek dibandingkan variabel ekspektansi kesuksesan.
Kata kunci : ekspektansi kesuksesan, prokrastinasi akademik, perilaku mencontek.
CHEATING BEHAVIOR VIEWED FROM STUDENTS’ EXPECTANCY FOR SUCCESS AND ACADEMIC PROCRASTINATION
Abstract
This study aims to determine the relationship between expectancy for success and academic procrastination with student cheating behavior. The samples were mostly of private high school’s students, amounting to 93 students. Measuring instrument used was a questionnaire. Methods of data analysis using multiple regression analysis with SPSS version 16.0. The results showed : 1) there is a significant relationship between expectancy for success and academic procrastination together with student cheating behavior. 2) there is a significant positive relationship between expectancy for success with student cheating behavior. 3) there is a significant positive relationship between academic procrastination with student cheating behavior. This means that expectancy for success and academic procrastination can be used as a predictor for measuring the behavior of cheating. Effective contribution expectancy for success variable and academic procrastination against cheating behavior of 45.6 %. The remaining 54.4% is the influence of other variables outside this study. Academic procrastination variables play a greater role in cheating behaviors than expectancy for success .
Keywords: expectancy for success, academic procrastination, cheating behavior
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
NOTA PEMBIMBING... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
PERNYATAN KEASLIAN TESIS ... iv
PERSEMBAHAN ... v
MOTTO ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
ABSTRAK ... ix
ABSTRACT ... . x
DAFTAR ISI... xi
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Tujuan Penelitian ... 9
C. Manfaat Penelitian ... 10
D. Keaslian Penelitian ... 11
BAB II LANDASAN TEORI ... 14
A. Perilaku Mencontek ... 14
1. Pengertian Perilaku Mencontek... 14
2. Bentuk-bentuk Perilaku Mencontek ... ... 16
3. Faktor-faktor Perilaku Mencontek ... 21
B. Ekspektansi Kesuksesan ... 27
1. Pengertian Ekspektansi Kesuksesan ... 27
2. Faktor-faktor Ekspektansi Kesuksesan... 30
3. Aspek-aspek Ekspektansi Kesuksesan ... 33
C. Prokrastinasi Akademik... 34
1. Pengertian Prokrastinasi Akademik ... 34
2. Ciri-ciri Prokrastinasi Akademik ... 36
3. Faktor-faktor Penyebab Prokrastinasi Akademik... 39
D. Hubungan antara Ekspektansi Kesuksesan dan Prokrastinasi Akademik dengan Perilaku Mencontek ... 41
E. Hipotesis... 44
BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 45
A. Identifikasi Variabel... 45
B. Definisi Operasional Variabel... 45
C. Subjek Penelitian... 46
D. Metode Pengumpulan Data... 47
E. Metode Analisis Data ... 51
BAB IV LAPORAN PENELITIAN... 52
A. Persiapan Penelitian ... 52
1. Orientasi Tempat Penelitian... ... 52
2. Pelaksanaan Uji Coba ... 53
3. Uji Validitas dan Reliabilitas... 54
4. Penyusunan Alat Ukur untuk Penelitian ... ... 61
B. Pelaksanaan Penelitian ... 62
1. Penentuan Subjek Penelitian... 62
2. Pengumpulan Data... ... 63
3. Pelaksanaan Skoring... 63
C. Analisis Data ... 64
1. Uji Asumsi ... 64
2. Uji Hipotesis ... 65
3. Analisis Koefisien Determinasi ... 67
4. Analisis Korelasi Parsial antara Variabel ... 68
5. Kategorisasi ... 69
D. Pembahasan ... 70
BAB V PENUTUP... . 80
A..Kesimpulan ... 80
B..Saran ... 81
DAFTAR PUSTAKA ... .. 83
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Blue PrintSkala Perilaku Mencontek ... 49
Tabel 2. Blue PrintSkala Ekspektansi Kesuksesan ... 50
Tabel 3. Blue PrintProkrastinasi Akademik ... 51
Tabel 4. Susunan Item Skala Perilaku Mencontek yang Valid dan Gugur pada
Uji Coba Pertama ... 55
Tabel 5. Susunan Item Skala Skala Ekspektansi Kesuksesan yang Valid dan
Gugur pada Uji Coba Pertama ... 55
Tabel 6. Susunan Item Skala Skala Prokrastinasi Akademik yang Valid dan
Gugur pada Uji Coba Pertama ... 56
Tabel 7. Hasil Reliabilitas Alat Ukur pada Uji Coba Tahap Pertama... 57
Tabel 8. Susunan Item Skala Perilaku Mencontek yang Valid dan Gugur
pada Uji Coba Kedua... 58
Tabel 9. Susunan Item Skala Ekspektansi Kesuksesan yang Valid dan Gugur
pada Uji Coba Kedua... 59
Tabel 10. Susunan Item Skala Prokrastinasi Akademik yang Valid dan Gugur
pada Uji Coba Kedua... 60
Tabel 11. Hasil Reliabilitas Uji Coba Tahap Kedua ... 60
Tabel 12. Susunan Item Skala Perilaku Mencontek untuk Penelitian
dengan Nomor Urut Baru... 61
Tabel 13. Susunan Item Skala Ekspektansi Kesuksesan untuk Penelitian
dengan Nomor Urut Baru... 62
Tabel 14. Susunan Item Skala Prokrastinasi Akademik untuk Penelitian
dengan Nomor Urut Baru... 62
Tabel 15. Hasil Uji Normalitas Data Uji Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk 64
Tabel 16. Hasil Uji Linearitas Hubungan pada Masing-masing Variabel... 65
Tabel 17. Hasil Uji Koefisien Regresi Linear Berganda... 66
Tabel 18. Hasil Analisis Koefisien Determinasi... 67
Tabel 19. Hasil Analisis Korelasi Parsial antara Ekspektansi Kesuksesan
dan Prokrastinasi Akademik dengan Perilaku Mencontek... .. 68
Tabel 20. Ringkasan Hasil Analisis Statistik Deskriptif ... 69
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1.
Hasil Uji Coba Tahap 1 ... 89
Skala untuk Uji Coba Tahap 1 ... . 90
Data Uji Coba Skala Perilaku Mencontek Tahap 1 ... 96
Data Uji Coba Skala Ekspektansi Kesuksesan Tahap 1 ... 100
Data Uji Coba Skala Prokrastinasi Akademik Tahap 1 ... 104
Reliabilitas Skala Perilaku Mencontek Tahap 1 ... . 108
Reliabilitas Skala Ekspektansi Kesuksesan Tahap 1 ... 109
Reliabilitas Skala Prokrastinasi Akademik Tahap 1 ... 110
Lampiran 2 Hasil Uji Coba Tahap 2 ... 112
Skala untuk Uji Coba Tahap 2 ... . 113
Data Uji Coba Skala Perilaku Mencontek Tahap 2 ... 119
Data Uji Coba Skala Ekspektansi Kesuksesan Tahap 2 ... 123
Data Uji Coba Skala Prokrastinasi Akademik Tahap 2 ... . 127
Reliabilitas Skala Perilaku Mencontek Tahap 2 ... . 131
Reliabilitas Skala Ekspektansi Kesuksesan Tahap 2 ... 132
Reliabilitas Skala Prokrastinasi Akademik Tahap 2 ... 133
Lampiran 3 Hasil Penelitian ... 135
Skala untuk Penelitian ... ... 136
Rekapitulasi Data Perilaku Mencontek untuk Penelitian ... .... 142
Rekapitulasi Data Skala Ekspektansi Kesuksesan untuk Penelitian ... 145
Rekapitulasi Data Skala Prokrastinasi Akademik untuk Penelitian ... 148
Lampiran 4 Uji Normalitas... 151
Uji Linieritas ... 156
Analisis Regresi berganda ... 160
Perhitungan Sumbangan Efektif tiap Variabel... 162
Frekuensi... 164
Kategorisasi Perilaku Mencontek ... 167
Kategorisasi Ekspektansi Kesuksesan ... 168
Kategorisasi Prokrastinasi Akademik ... 169
Lampiran 5 Surat Permohonan ijin penelitian dari Universitas Muhammadiyah Surakarta. 170 Surat Keterangan telah melakukan penelitian di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta... 171
