PENGARUH MOTIVASI BELAJAR AL-QUR’AN TERHADAP PRESTASI
BELAJAR BIDANG STUDI PENDIDIKAN AL-QUR’AN SISWA KELAS
VII DI SMP MUHAMMADIYAH 1 KARTASURA TAHUN 2014-2015
SKRIPSI
Diajukan kepada Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu
Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)
Oleh: Munawar Cholil NIM: G000100071 NIRM: 10/X/02.2.1/T/4400
FAKULTAS AGAMA ISLAM
v MOTTO
Artinya: “Sesungguhnya orang-orang yang selalu membaca kitab Allah dan
mendirikan shalat dan menafkahkan sebahagian dari rezki yang Kami
anugerahkan kepada mereka dengan diam-diam dan terang-terangan, mereka itu
mengharapkan perniagaan yang tidak akan merugi”(Qs. Fathir: 29)
همَ عو نآ ْرقْلا َ عت ْنم ْ كرْيخ
“Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari al-Qur’an dan
vi
PERSEMBAHAN
Mengucapkan rasa syukur Alhamdulillahirabbil’alamin skripsi ini penulis persembahkan kepada :
Kedua orang tuaku tercinta, Bapak Son haji Abi Sofyan dan Ibu
Parjiyem yang selalu memberikan kasih sayangnya dan senantiasa mendoakan serta memberikan semangat kepada putanya tercinta.
Keempat kakakku tersayang mbak Esti, mbak Hanif, mbak Elisa, mbak
Puspa dan kedua adikku Mutmaini, Safrudin serta ponakan-ponakanku Veri, Nova, Bilal, Shiva, Bilqis, Olin, Naila yang selalu menghiburku dikala penat.
Sahabat-sahabatku tercinta Destina Ika Wulandari, Tamassaka, Johan,
Aulia, Danang, Purwadi, Bukhori, Alan, dan Fuad yang selalu memberikan semangat dan motivasinya.
Teman-teman mendaki RRA Ger, mbah rono, fajar, Hamas, Divka,
Alista, Shoimil dan semuanya tidak disebutkan satu persatu, senantiasa memotivasi untuk segera menyelesaikan tugas akhir ini.
Teman-Teman seperjuanganku di Tarbiyah angkatan 2010 Universitas
Muhammadiyah Surakarta terimakasih motivasi dan semangat yang kalian berikan.
vi ABSTRAK
Motivasi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi keefektifan kegiatan belajar siswa. Ketika motivasi sudah berkembang pada diri siswa maka akan dapat mendorong terwujudnya suatu tujuan belajar. Salah satu tujuan dalam belajar yaitu untuk mencapai hasil prestasi belajar yang optimal.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kondisi motivasi belajar pendidikan al-Qur’an siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura dan mendiskripsikan pengaruh motivasi belajar al-Qur’an terhadap prestasi belajar bidang studi pendidikan
Al-qur’an siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.
Metode penelitian ini menggunakan metode penulisan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, dengan menggunakan wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan menganalisis secara induktif.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa, 1) siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura kurang memiliki motivasi intrinsik untuk mempelajari al-Qur’an dan lebih dominan dalam motivasi ekstrinsik. Motivasi ekstrinsik yang diperoleh siswa yaitu, orang tua yang selalu memberikan waktu belajar yang cukup untuk siswa, bimbingan yang diberikan orang tua ketika siswa kesulitan dalam belajar, dan suasana sekolah yang nyaman membuat siswa semangat dalam belajar. 2). hasil prestasi belajar yang kurang optimal dikarenakan kurangnya motivasi intrinsik pada diri siswa. Sehingga motivasi belajar al-Qur’an kurang berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa.
xi DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
HALAMAN ABSTRAK ... vii
KATA PENGANTAR ... viii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I : PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 3
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 4
BAB II : LANDASAN TEORI ... 5
A. Tinjauan Pustaka ... 5
B. Tinjauan Teoritik ... 8
1. Motivasi Belajar ... 8
a. Pengertian Motivasi Belajar ... 8
b. Fungsi Motivasi Belajar ... 9
c. Macam-macam Motivasi Belajar ... 10
d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar ... 10
2. Prestasi Belajar ... 11
a. Pengertian Prestasi Belajar ... 11
b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar 12 c. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Pendidikan al-Qur’an ... 13
d. Indikator Prestasi Belajar Pendidikan al-Qur’an ... 14
BAB III : METODE PENELITIAN ... 15
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 15
B. Tempat dan Subjek Penelitian ... 15
1. Tempat Penelitian ... 15
2. Subjek Penelitian ... 16
a. Populasi ... 16
b. Sampel ... 16
C. Metode Pengumpulan Data ... 17
1. Metode Wawancara ... 17
xii
3. Metode Observasi ... 18
4. Metode Dokumentasi ... 18
D. Metode Analisis Data ... 19
BAB IV : DESKRIPSI DATA ... 20
A. Gambaran Umum SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 20
1. Sejarah Berdiri SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 20
2. Letak Geografis ... 21
3. Visi dan Misi Sekolah ... 22
4. Struktur Organisasi SMP Muhammadiyah 1 Kartasura . 22 5. Sarana dan Prasarana SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 25
6. Keadaan Guru, Karyawaan, dan Siswa ... 24
B. Motivasi Belajar al-Qur’an Siswa Kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 25
1. Motivasi Belajar Siswa Kelas VII ... ... 25
2. Data Pencapaian Prestasi Belajar Siswa SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Kelas VII Tahun Ajaran 2014/2015 ... 29
BAB V : ANALISIS DATA ... 32
A. Motivasi Belajar al-Qur’an Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 32
B. Prestasi Belajar Pendidikan al-Qur’an Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura ... 33
BAB VI : PENUTUP ... 36
A. Kesimpulan ... 36
B. Saran-Saran ... 36
C. Penutup ... 37
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Sarana dan Prasarana SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2014/2015, 24.
Tabel 2 Motivasi Belajar Siswa SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2014/2015, 27.
Tabel 3 Daftar Nilai UTS Pendidikan al-Qur’an Peserta Didik SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Kelas VII A, 30.
Tabel 4 Daftar Nilai Pendidikan al-Qur’an Peserta Didik SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Kelas VII B, 30.
Tabel 5 Daftar Nilai Pendidikan al-Qur’an Peserta Didik SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Kelas VII C, 31.
Tabel 6 Daftar Nilai Pendidikan al-Qur’an Peserta Didik SMP Muhammadiyah 1 Kartasura Kelas VII D, 31.
xiv
DAFTAR GAMBAR
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Pengajuan Judul Skripsi, 40.
Lampiran 2 Surat Permohonan Pembimbing I, 41.
Lampiran 3 Surat Permohonan Pembimbing II, 42.
Lampiran 4 Berita Acara Konsultasi Pembimbing I, 43.
Lampiran 5 Berita Acara Konsultasi Pembimbing II, 44.
Lampiran 6 Surat Permohonan Riset, 45.
Lampiran 7 Surat Keterangan Penelitian SMP Muhammadiyah 1 Kartasura, 46.
Lampiran 8 Dokumentasi Foto Penelitian, 47.
Lampiran 9 Pertanyaan Wawancara kepada Guru, 48.
Lampiran 10 Pertanyaan Angket kepada Siswa, 49.
