Analisis Miskonsepsi Materi Fluida pada Buku Ajar Fisika SMA IMG 20150623 0001
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui ada atau tidak adanya miskonsepsi pada materi Besaran dan Satuan, (2) mengetahui persentase miskonsepsi pada
Buku yang pertama adalah buku berjudul Fisika untuk SMA/MA kelas X karangan Marthen kanginan yang diterbitkan oleh Erlangga pada tahun 2013, buku kedua berjudul
Penelitian lain yang pernah dilakukan untuk membuktikan terjadinya miskonsepsi pada buku ajar fisika adalah penelitian yang dilakukan oleh Andy Desy Yuliana
Fisika SMA Kelas XI pada materi Teori Kinetik Gas dan (3) buku ajar bilingual.. yang paling baik digunakan oleh guru
Berdasarkan analisis data disimpulkan bahwa: (1) Terdapat miskonsepsi pada aspek yang diteliti, (a) pada aspek penjelasan konsep yaitu pada buku ajar fisika untuk SMA
Buku yang pertama adalah buku berjudul Fisika untuk SMA/MA kelas X karangan Marthen kanginan yang diterbitkan oleh Erlangga pada tahun 2013, buku kedua berjudul
Tujuan penelitian ini antara lain untuk mengetahui (1) ada tidak adanya miskonsepsi dan besar prosentase miskonsepsi, (2), ada tidak adanya indikasi keterangan lain
Indikasi Lain pada Buku Ajar yang dapat menimbulkan Miskonsepsi Indikasi lain yang berpotensi menimbulkan miskonsepsi, dalam buku ajar pertama terdapat 4 buah yang terdiri dari: 1