• Tidak ada hasil yang ditemukan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah

: Dirasah Islamiyah

Kode Mata Kuliah

: AR101

Bobot SKS

: 2 SKS

Semester

: 1 (satu)

Prasyarat

: -

Tim Dosen

: Drs. H. M.Dzul Iman, M. Pd.

Drs. Ahmad Sukarna F.

PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2007

(2)

PERTEMUAN KE : I

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

1. Ta’aruf/introduksi 2. Deskripsi Perkuliahan

- Topik materi

- Prosentasi kehadiran - Tugas dan evaluasi

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami deskripsi perkuliahan Dirasah Islamiah.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Dirasah Islamiah

Mahasiswa dapat mengidentifikasi ayat/hadits yang berkaitan dengan topik-topik perkuliahan

- Pengertian Dirassah Islamiah

- Topik materi/bahasan/minggu - Frekuensi kehadiran tugas

dan evaluasi

- Tujuan perkuliahan Dirasah Islamiah

- Sistimatika menulis, membaca dan menghapal ayat Al-quran/Hadits.

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Pokok-pokok uraian bahan Metode : - Ceramah - Tanya jabab - OHP - Buku sumber EVALUASI PENUGASAN 1. Tes lisan 2. Tes tulisan

1. Merangkum setiap pokok bahasan 2. Mencari bahan seperti pokok bahasan

dari bahan lain

SUMBER RUJUKAN Al-quran dan Alhadits

Kuliah Al Islam (H.Endang Saefuddin Anshori, M.A.)

Agama, filsafat dan kebudayaan (H.Endang S. Anshari, M.A.) Pelajaran Agama Islam (HAMKA)

Evolusi manusia dan konsepsi Islam (Prof.Dr.T.Jacob , dkk.) Dasar-dasar Agama Islam (buku Teks- Depag)

Pedoman shalat dan Puasa (Prof.Dr.Hasbi Assiddiqi).

PERTEMUAN KE : 2

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

(3)

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat mengetahui, memahami, mengahayati dan meyakini akan adanya Allah Tuhan Pencipta.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

(1) (2) (3)

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan asal-asul kejadian mahluk.

Dapat menerangkan kedudukan dan hubungan tiap mahluk.

Dapat membedakan antara kejadian manusia menurut Al-quran dan Filsafat.

- Asal-usul kejadian mahluk (Teori Big Bang)

- Macam-macam mahluk - Sifat-sifat mahluk

- Kejadian manusia menurut Al-quran dan Filsafat (Ch. Darwin).

- Tugas dan fungsi manusia - Tujuan hidup manusia - Kendala hidup yang dihadapi manusia

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

(4) (5) - Uraian materi - Ayat Kauniyah - Ayat Qur’aniyah Metode : - Ceramah - Tanya jawab - OHP - Gambar - Peta EVALUASI PENUGASAN 1. Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 3

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

1. Ad Din dan Agama 2. Dinul Islam

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami dan mengenal perbedaan agama

(4)

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

Mahasiswa dapat membedakan agama samawi dan agama Thobi’i/ardi/budaya.

Dapat melafalkan sumber ayat tentang kebenaran Dinul Islam.

- Pengertian dan

struktur/sistimatika - Dinul Islam: - Aqidah/iman

- Ibadah/Islam - Akhlak/ihsan

- Macam-macam agama

- Ayat/hadits yang berhubungan dengan Dinul Islam

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian materi - Diskusi

- Tugas mencari ayat yang berkaitan dengan Ad Din

- Bagan - Al-quran - Buku Sumber EVALUASI PENUGASAN 1. Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 4

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Iman kepada Allah SWT - Dzat

- Sifat-sifat Allah - Asmaul Husna

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami, menerima dan meyakini akan adanya Allah yang ghoib.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan keberadaan Allah SWT.

Dapat menyebutkan sifat-sifat Allah SWT.

Dapat melafadkan/mengucapkan dalil ayat akan adanya Allah.

- Bukti adanya Allah (wajibul wujud)

- Perbedaan khalik dan makhluk - Sifat-sifat Allah

(5)

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat - Uraian pada diri (jasad) manusia dapat mengenal

Allah)

- Alam semesta (Al Kaun) tanda keberadaan Allah. - Tugas menghapal sifat-sifat Allah dan asmaul husna

- Gambar anatomi manusia

EVALUASI PENUGASAN

1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 5

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Iman kepada Malaikat

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami, menerima dan meyakini akan adanya

Malaikat.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat mengidentifikasi sifat Malaikat

Mahasiswa dapat membedakan antara Malaikat dengan mahluk-mahluk Allah lainnya.

Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi Malaikat.

- Definisi Malaikat

- Malaikat yang harus dikenal (dalam Al-quran)

- Perbedaan Malaikat dengan

mahluk Allah lainnya seperti Jin,

Syaitan dsb.

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian bahan kuliah - Penugasan/tagihan Metode : - Ceramah - Tanya jawab - OHP - Buku sumber

(6)

EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan

2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 6

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Iman kepada Rasul dan Nabi

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat mengenal tugas-tugas Rasul dan Nabi serta

meneladaninya.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Rosul, Nabi dan aulia/wali

Dapat menjelaskan peran, fungsi dan tujuan Rasul/utusan.

- Pengertian Rasul, Nabi dan wali

- Sifat-sifat Rasul - Tugas Rasul

- Mu’jizat, sihir, hipnotis

-

Rasul sebagai uswatun hasanah

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

-Pembahasan materi -Tagihan dan tugas Metode : - Ceramah - Diskusi - OHP - Buku EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

(7)

PERTEMUAN KE : 7

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Iman kepada Kitab Suci

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami isi kitab suci yang diturunkan Allah dan

mengamalkannya.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menyebutkan kitab suci dan suhuf yang diwahyukan Allah

Dapat menyebutkan isi pokok kandungan Al-quran.

Dapat membedakan wahyu dan ilham.

- Pengertian kitab suci - Isi kandungan al-quran - Perbedaan al-quran dengan kitab lainnya

- Periode Mekah dan Madinah serta sistimatika surat dalam al-quran

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian materi bahasan Metode : - Ceramah - Diskusi OHP Buku EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 8

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Iman kepada akhirat

Iman kepada qadla dan qadar (takdir)

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami dan meyakini kehidupan akhirat dan ketentuan dari Allah SWT.

(8)

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan peristiwa kiamat

Dapat mengurutkan peristiwa yang akan dialami manusia sesudah mati.

Dapat membedakan aliran Jabbariah, Qodariyah, dan Ahlus Sunah.

- Pengertian kiamat

- Urgensi adanya kiamat dan akhirat

- Peristiwa yang akan dialami manusia sesudah mati

- Pengertian Takdir ((Qodla dan Qodar)

-

Perbedaan Jabbariah,

Qodariah, dan Ahlus Sunah.

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian bahan materi

- Tugas mencari ayat yang berkaitan dengan hari akhirat dan takdir. OHP Buku EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 9

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Sumber Ajaran Dinul Islam

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami sumber-sumber ajaran Dinul Islam.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

Mahasiswa dapat menjelaskan sumber ajaran Islam.

Dapat membedakan kedudukan sumber hukum dalam Islam

- Pengertian ayat/hadits yang berhubungan dengan sumber Dinul Islam

- Al-quran, As Sunnah dan Ijtihad

- Ijma dan Qias

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian bahasan materi

- Tugas menginventarisir ayat/hadits. Metode :

- Ceramah - Tanya jawab

OHP Buku

(9)

EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan

2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 10

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

- Thaharah - Shalat

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami tugas ibadah yang diwajibkan Allah kepada orang yang beriman.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat melakukan bagaimana bersuci/berwudlu yang benar.

Mahasiswa dapat rukun shalat dan melakukan (mendirikan) setiap waktu. Dapat menyebutkan hikmah bersuci dan shalat.

- Pengertian bersuci dan macam-macam air serta najis - Pengertian shalat

- Rukun shalat

- Shalat farddlu dan sunah - Hikmah bersuci dan shalat

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian bahasan - Tugas hapalan ayat

Metode : - Demonstrasi/peragaan - Tanya jawab - OHP - Gambar - EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 11

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

(10)

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami tentang zakat, nishob dan pembagiannya.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam zakat.

Dapat membedakan antara zakat, sidqoh, hibah, hadiah, fidyah dan jizyah.

Dapat menyebutkan hikmah zakat.

- Pengertian zakat dan macam-macamnya

- Para Mustahiq zakat

- Kriteria wajib zakat (mustahiq) - Hikmah zakat.

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Uraian bahasan materi

- Tugas menulis ayat dan menghapalnya. Metode : - Ceramah - Diskusi - OHP - Buku EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 12

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Shaum/Shiam

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami hakekat puasa dan ibadah lainnya di bulan Ramadlan.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

4.

Mahasiswa dapat menjelaskan rukun, syarat, dan wajib puasa.

Dapat menyebutkan macam-macam shiam.

Dapat melaksanakan shiam ssebagaimana Rasul SAW.

Dapat menyebutkan hikmah shiam.

- Pengertian shiam - Rukun, syarat shiam

- Hal yang membatalkan shiam - Ibadah yang berhubungan dengan bulan Ramadlan - Hikmah shiam.

(11)

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat - Bahasan materi

- Tugas menginventarisir dan menghapal ayat Metode : - Ceramah - Diskusi - EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 13

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Ibadah Haji dan Umroh

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami ibadah Haji dan Umroh beserta hikmah-hikmahnya.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan syarat, rukun dan macam-macam haji

Dapat membedakan antara haji dan umroh

Dapat menyebutkan faedah/hikmah haji.

- Pengertian haji dan umroh - Syarat, rukun dan macam-macam haji

- Hal yang dilarang waktu melaksanakan haji

- Sunah dalam ibadah haji - Hikmah ibadah haji.

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Bahasan materi

- Tugas mencari ayat tentang haji dan umroh Metode : - Ceramah - Tanya jawab - Simulasi - OHP - Gambar EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

(12)

PERTEMUAN KE : 14

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Muamalah : Bank, Koperasi, Dagang/jual beli

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami masalah perekonomian dalam Islam.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

Mahasiswa dapat menjelaskan

tentang muamalah dan prinsip-prinsip berekonomi.

Dapat membedakan antara Bank Muamalah dan Bank konvensional, antara Koperasi, dagang yang halal dan Riba.

- Pengertian muamalah

- Hukum bank, koperasi dalam Islam

- Macam-macam riba

- Perdagangan yang dilarang - Muzaroah dan muhabaroh -

Hikmah

bermuamalah/berekonomi

dalam Islam.

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Bahasan materi

- Tugas hapalan surat/hadits - Makalah Metode : - Diskusi - Tanya jawab - OHP - Buku Sumber EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 15

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Munakahat/Pernikahan

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami prinsip-prinsip keluarga sakinah.

(13)

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan keluarga sakinah

Dapat menyebutkan rukun nikah dan wali pernikahan

Dapat menyebutkan hikmah pernikahan. - Pengertian nikah - Calon suami/istri - Meminang - Rukun nikah - Wali nikah - Thalaq dan ruju -

Hikmah nikah

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat

- Bahasan materi - Tugas ayat/hadits Metode : - Ceramah - Diskusi - OHP - Buku EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

PERTEMUAN KE : 16

A. POKOK/SUB POKOK BAHASAN

Akhlakul Karimah

B. TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 UPI dapat memahami dan meneladani akhla Rasul SAW.

C. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN

No Tujuan Pembelajaran Khusus Uraian Materi

1.

2.

3.

Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian akhlak karimah

Dapat membedakan antara akhlak karimah/mahmudah dan madmumah Dapat menyebutkan ciri-ciri akhlak karimah (identifikasi).

- Ta’rif/pengertian akhlakul karimah

- Akhla Rasul danlam Al-quran - Akhlak terhadap Allah dan mahluk

-

Kisah dalam Al-quran yang

berhubungan dengan akhlak

karimah.

(14)

Bentuk Perkuliahan Media dan Alat - Uraian bahasan materi

- Tugas kliping/laporan tulisan Metode : - Ceramah

- Diskusi

- OHP - Buku EVALUASI PENUGASAN 1.Tes lisan 2. Tes tulisan

1 Merangkum setiap pokok bahasan 2.Mencari bahan seperti pokok bahasan dari bahan lain

Referensi

Dokumen terkait

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul “Efektivitas Biolarvasida Minyak Daun Jeruk Purut ( Citrus hystrix ) terhadap Larva Instar III Nyamuk

Langkah pemotongan besi ini telah disesuaikan dengan ukuran gambar dan kebutuhan pada papan panel simulator Sistem Bahan Bakar Injeksi yang akan dibuat dan sesuai

Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan setelah dilakukan analisis terhadap penelitian pada bab – bab sebelumnya, antara lain: pengukuran pengungkapan GRI dan ISR

Hasil analisis data dari kuesioner terhadap indikator keaktifan mahasiswa menunjukkan bahwa : (1) kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan sudah cukup baik dengan

IAF Guidance to clause 4.1 (G.4.1.1 to G.4.1.2) G.4.1.1 If there is any exception to the application of policies and/or procedures, it should be justified and documented. G.4.1.2

Karena saat wanita dalam kondisi inpartu tersebut mengalami stress maka secara otomatif tubuh akan melakukan reaksi defensif sehingga secara otomatis dari stress

Skala deskriptif merupakan alat pengukuran tingkat keparahan nyeri yang lebih obyektif. Skala pendeskripsian secara verbal sebuah garis yang terdiri dari tiga sampai

alternatif untuk keperluan otomotif kebutuhan kita, tetapi dimaksudkan menjamin bahwa kelangsungan sebagai ajakan agar para Insinyur Mesin Seminar diselenggarakan