• Tidak ada hasil yang ditemukan

22_SILABUS_DASAR_KOMPETENSI KEJURUAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "22_SILABUS_DASAR_KOMPETENSI KEJURUAN"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

NAMA SEKOLAH :

MATA PELAJARAN : Dasar Kejuruan KELAS/SEMESTER :

STANDAR KOMPETENSI : Mengenal Komoditas Pertanian KODE KOMPETENSI : TAN.SY.00.001.01

ALOKASI WAKTU : 30 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1.Mengenal jenis-jenis tanaman pangan dan palawija

 Penggolongan tanaman pangan dan palawija  Tanaman pangan

padi-padian  Tanaman pangan

umbi-umbian  Tanaman pangan

kacang-kacangan  Deskripsi

tanaman pangan

 Mengidentifikasi jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan serealia  Mengidentifikasi

jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan umbi-umbian  Mengidentifikasi

jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan umbi-umbian  Mengidentifikasi

jenis tanaman pangan dan palawija dari golongan kacang-kacangan  Menjelaskan

deskripsi tanaman pangan

 Tana

man pangan dan palawija diidentifikasi berdasarkan penggolongan tanaman

 Tana

man pangan diidentifikasi berdasarkan produk yang dihasilkan

Ciri-ciri tanaman pangan dan palawija dideskripsikan secara tepat berdasarkan morpfologi dan persyaratan tumbuh

 Tes lisan  Tes tertulis

3 2

(8)

-  Modul

Pelajaran

 Buku

identifuikasi  Literatur

(2)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

 Menetapkan rencana penggunaan lahan didasarkan atas hasil kesimpulan data lapangan 2. Mengenal

Jenis-jenis tanaman sayuran

 Sayuran penghasil daun

 Sayuran penghasil umbi

 Sayuran penghasil batang

 Sayuran penghasil bunga

 Sayuran penghasil buah

 Nilai gizi tanaman sayuran

 Deskripsi tanaman sayuran

 Menjelaskan jenis-jenis sayuran penghasil daun, umbi, batang, bunga dan buah

 Menjelaskan nilai gizi tanaman sayuran  Menjelaskan deskripsi

tanaman sayuran

 Tanaman sayuran dikelompokkan berdasarkan hasil produksinya  Tanaman sayuran

diidentifikasi berdasarkan nilai gizi tanaman

 Ciri-ciri tanaman sayuran

dideskripsikan secara tepat berdasarkan morpologi dan persyaratan tumbuh.

 Tes lisan  Tes tertulis

2 3

(6) -  PelajaranModul

 Buku

identifuikasi  Literatur

 Perpustakaan

3. Mengenal jenis-jenis

tanaman hias 

Nilai-nilai estetika tanaman hias  Kalasifikasi

tanaman hias  Identifikasi

tanaman hias  Deskripsi tanaman

hias

 Menjelaskan nilai-nilai estetika tanaman hias  Mengelompokkan

tanaman hias berdasarkan keguanannya, persyaratan tumbuh, produksinya dan mengelompokkan

 Tanaman hias diidentifikasi berdasarkan nilai estetika dan hasil produksinya  Hasil identifikasi

dicatat secara benar  Ciri-ciri tanaman

hiasdideskripsikan

 Tes lisan  Tes tertulis

2 3

(6)

-  Modul

Pelajaran

 Buku

identifuikasi  Literatur

(3)

TM PS PI

4.Jenis-jenis Tanaman

Perkebunan 

Tanaman perkebunan semusim  Tanaman

perkebunan tahunan  Tanaman

perkebunan penghasil getah  Tanaman

perkebunan penghasil daun  Tanaman

perkebunan penghasil buah  Tanaman

perkebunan penghasil serat  Tanaman

perkebunan pengasil gula  Tanaman

perkebunan pengasil minyak  Identifikasi

tanaman perkebunan  Deskripsi tanaman

perkebunan

 Mengidentifikasi tanaman perkebunan berdasarkan siklus hidup.

 Menjelaskan manfaat nilai ekonomi tanaman perkebunan  Menjelaskan deskripsi

tanaman perkebunan.

 Tanaman perkebunan diidentifikasi berdasarkan siklus hidup, sifat dan produksinya  Hasil identifikasi

dicatat secara benar sesuai ketentuan perusahaan  Ciri-ciri tanaman

perkebunan

dideskripsikan secara tepat berdasarkan morpologi dan persyaratan tumbuh

 Tes lisan  Tes tertulis

2 3

(6)

-  Modul

Pelajaran

 Buku

identifuikasi  Literatur

(4)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

5. Mengenal Jenis-jenis Tanaman Buah 

Jenis-jenis tanaman buah  Manfaat buah

bagi kesehatan tubuh

 Deskripsi tanaman buah

 Mengidentifikasi jenis tanaman buah  Menjelaskan

manfaat tanaman buah bagi kesehatan tubuh  Menjelaskan

deskripsi tanaman buah

 Tana

man buah diidentifikasi berdasarkan nilai produksinya

 Tana

man buah diklasifikasikan berdasarkan manfaatnya

Ciri-ciri tanaman buah dideskripsikan secara tepat berdasarkan morpologi dan persyaratan tumbuh

 Tes lisan  Tes tertulis

2 3

(6)

-  Modul

Pelajaran

 Buku

identifuikasi  Literatur

 Perpustakaan

6. Mengenal jenis-jenis

tanaman obat  Jenis-jenis tanaman obat penghasil akar /rimpang, batang, daun, buah dan biji

 Pengelompokkan jenis tanaman obat dan khasiatnya bagi kesehatan  Deskripsi

tanaman obat

 Mengidentifikasi jenis-jenis tanaman obat  Menjelaskan

jenis-jenis tanaman obat dan khasiatnya  Menjelaskan

deskripsi tanaman obat

 Tana

man obat diidentifikasi berdasarkan manfaat/khasiatnya

Ciri-ciri tanaman obat dideskripsikan secara tepat berdasarkan morpologi dan persyaratan

 Tes lisan  Tes tertulis

2 3

(6) (12)3  PelajaranModul

 Buku

identifuikasi  Literatur

(5)

STANDAR KOMPETENSI : Mengenal Dasar-Dasar Budidaya Tanaman KODE KOMPETENSI : TAN.SY.00.002.01

ALOKASI WAKTU : 70 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Menyiapkan lahan

budidaya 

Identifikasi lahan dan sesuai kebutuhan tanaman budidaya  Mengukur luas lahan  Pembersihan lahan,  pembajakan,  pengemburan,  pengapuran,  pembuatan saluran

drainase

 pembuatan bedengan.

 Mengidentifikasi lahan sesuai kebutuhan  Melakukan

pengukuran luas lahan

 Melakukan pembersihan lahan  Melakukan

pembajakan  Melakukan

penggemburan  Melakukan

pengapuran  Membuat saluran

drainase

 Membuat bedengan

 Lahan budidaya diidentifiksi sesuai kebutuhan tanaman  Luas lahan diukur

sesuai kebutuhan  Lahan budidaya

dibersihkan  Lahan diolah sesuai

persyaratan  Lahan dilakukan

pengapuran sesuai ketentuan

 Lahan digemburkan sedalam lapisan olah  Saluran drainase

dibuat sesuai ketentuan

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

4 4

(8)

(6)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Membibitkan tanaman  Jarak tanam,  populasi,  Pengajiran  bibit siap tanam  Penanaman

 Menentukan jarak tanam

 Menghitung populasi tanaman

 Melakukan pengajiran  Membuat lubang

tanam  Melakukan

penanaman

 Jarak tanam dibuat sesuai ketentuan  Populasi dihitung

sesuai kebutuhan  Bahan tanam dipilih

sesuai persayaratan  Bibit ditanam sesuai

ketentuan

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

4 4

(8)

-  Modul Pelajaran  Literatur  Perpustakaan

3. Mengairi tanaman  Kebutuhan air,  jaringan irigasi,  mengairi

 Menghitung kebutuhan air  Membuat jaringan

irigasi

 Melakukan pengairan

 Kebutuhan air dihitung dengan benar

 Instalasi/jaringan irigasi disiapkan sesuai kebutuhan dan konstruksi yang benar.

 Irigasi diberikan sesuai kebutuhan tanaman

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

2 4

(8) 4 (16) 

(7)

TM PS PI

4. Memupuk  Jenis-jenis pupuk  Kebutuhan pupuk.  Prinsip dan metod

a pemupukan

 Mengidentifikasi jenis-jenis pupuk

 Menghitung kebutuhan pupuk  Menjelaskan prinsip

pemupukan  Melakukan

pemupukan tanaman sesuai prosedur

 Pupuk dikelompokkan berdasar jenis dan kandungannya  Pupuk dihitung

berdasarkan kebutuhan tanaman  Peralatan pemupukan

disiapkan sesuai kebutuhan.  Pupuk diberikan

sesuai prinsip pemupukan.yang benar.

 Tes Tertulis

 Praktik

 Pelaporan

2 4

(8) 4 (16) 

Modul Pelajaran  Literatur  Perpustakaan

5. Menyiapkan lahan

budidaya 

Identifikasi lahan dan sesuai kebutuhan tanaman budidaya  Mengukur luas lahan  Pembersihan lahan,  pembajakan,  pengemburan,  pengapuran,  pembuatan saluran

drainase

 pembuatan bedengan.

 Mengidentifikasi lahan sesuai kebutuhan  Melakukan

pengukuran luas lahan

 Melakukan pembersihan lahan  Melakukan

pembajakan  Melakukan

penggemburan  Melakukan

pengapuran  Membuat saluran

drainase

 Membuat bedengan

 Lahan budidaya diidentifiksi sesuai kebutuhan tanaman  Luas lahan diukur

sesuai kebutuhan  Lahan budidaya

dibersihkan  Lahan diolah sesuai

persyaratan  Lahan dilakukan

pengapuran sesuai ketentuan

 Lahan digemburkan sedalam lapisan olah  Saluran drainase

dibuat sesuai ketentuan

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

4 4

(8)

(8)

KOMPETENSI DASAR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN

PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI

6. Membibitkan tanaman  Jarak tanam,  populasi,  Pengajiran  bibit siap tanam  Penanaman

 Menentukan jarak tanam

 Menghitung populasi tanaman

 Melakukan pengajiran  Membuat lubang

tanam  Melakukan

penanaman

 Jarak tanam dibuat sesuai ketentuan  Populasi dihitung

sesuai kebutuhan  Bahan tanam dipilih

sesuai persayaratan  Bibit ditanam sesuai

ketentuan

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

4 4

(8)

-  Modul Pelajaran  Literatur  Perpustakaan

7. Memanen & Pasca

panen 

Kriteria panen  Alat panen,  Teknik memanen  Penanganan lepas

panen

 Mengamati kreteria tanaman siap panen  Menyiapkan alat

panen  Melakukan

pemanenan  Melakukan

pennganan lepas panen

 Tanaman dipanen sesuai kreteria panen  Penanganan lepas

panen dilakukan sesuai prosedur

 Tes Tertulis  Praktik  Pelaporan

2 4

(16) 2

(8) 

Modul Pelajaran  Literatur  Perpustakaan

8. Memanen & Pasca

panen  Kriteria panenAlat panen,  Teknik memanen

 Mengamati kreteria tanaman siap panen  Menyiapkan alat

panen

 Tanaman dipanen sesuai kreteria panen  Penanganan lepas

panen dilakukan

 Tes Tertulis  Praktik  Pelaporan

2 4

(9)

STANDAR KOMPETENSI : Mengenal Alat Mesin Pertanian Pertanian KODE KOMPETENSI : TAN.SY.00.003.01

ALOKASI WAKTU : 40 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

1.Mengenal alat dan mesin

pengolahan tanah  Jenis alat dan mesin pengolahan tanah

 Cara menggunakan alat dan mesin pengolahan tanah

 Cara merawat dan memperbiki alat dan mesin pengolahan tanah

 Menjelaskan jenis dan spesifikasi alat dan mesin pengolahan tanah

 mengoperasikan

 spesifikasi alat dan mesin pengolahan tanah

 Merawat dan memperbaiki alat dan mesin pengolahan tanah

 Alat pengolahan tanah

diidenifikasi sesuai dengan jenisnya

 Alat pengolahan tanah digunakan sesui dengan prosedur penggunaan alat

 Alat pengolahan tanah dirawat dan diperbaiki secara periodik.

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

2 8

(16)

-  Modul

Pelajaran  Literatur

 Perpustakaan

2.Mengenal alat mesin

Penanaman  Jenis alat dan mesin penanaman

 Cara menggunakan alat dan mesin penanaman

 Cara merawat dan memperbiki alat dan mesin penanaman

 Menjelaskan jenis dan spesifikasi alat dan mesin penanaman

 Mengoperasikan

 spesifikasi alat dan mesin penanaman

 Merawat dan memperbaiki alat dan mesin penanaman

 Alat penanaman diidentifikasi sesuai jenisnya.

 Alat penanaman digunakan sesuai dengan prosedur penggunaan alat.

 Alat penolahan tanah dirawat an diperbiki secara periodik.

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

2 8

(16)

(10)

KOMPETENSI DASAR PEMBELAJARANMATERI PEMBELAJARANKEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR

TM PS PI

3.Mengenal alat mesin

pemeliharaan tanaman 

Jenis alat dan mesin pemeliharaan tanaman  Cara menggunakan alat

alat dan mesin pemeliharaan  Cara merawat dan

memperbiki alat dan mesin pemeliharaan

 Menjelaskan jenis dan spesifikasi alat dan mesin pemelihraan tanaman  mengoperasikan

spesifikasi alat dan mesin pemelihraan tanaman

 Merawat dan memperbaiki alat dan mesin pemelihraan tanaman

 Alat mesin pemeliharaan tanaman diidentifikasi sesuai jenisnya.  Alat mesin

pemeliharaan tanaman digunakan sesuai dengan prosedur penggunaan alat.  Alat mesin

pemeliharaan tanaman dirawat an diperbiki secara periodik.

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

2 8

(16)

-  Modul Pelajaran  Literatur  Perpustakaan

4.Mengenal alat mesin panen dan pennganan lepas panen

 Jenis alat mesin panen dan penanganan lepas panen

 Cara menggunakan alat mesin panen dan penanganan lepas panen  Cara merawat dan

memperbiki alat mesin panen dan penanganan lepas panen

 Menjelaskan jenis dan spesifikasi alat dan mesin panen dan penanganan lepas panen  mengoperasikan

spesifikasi alat dan mesin panen dan penanganan lepas panen

 Merawat dan memperbaiki alat dan mesin panen dan penanganan lepas panen

 Alat panen dan lepas panen diidentifikasi sesuai jenisnya.  Alat panen dan

dan lepas panen digunakan sesuai dengan prosedur penggunaan alat.  Alat panen dan

dan lepas panen dirawat an diperbiki secara periodik.

Tes Tertulis Praktik Pelaporan

2 8

(16)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Penghitungan sistem pengangkutan dilakukan dengan mengetahui secara pasti berapa timbulan sampah per hari, rata-rata volume sampah terangkut per armada, serta ritasi

Hasil penelitian menunjukkan Citra Merek (brand image) dengan dimensi Citra Perusahaan (corporate image), Citra Pemakai (user image), Citra Produk (product image) memiliki

Berdasarkan Penetapan Pemenang Pelelangan Nomor : 226/ULP-POKJA.JK-1/VI/2016 Tanggal 06 Juni 2016 dan Berita Acara Hasil Pelelangan Nomor : 225/ULP-POKJA.JK-1/VI/2016 Tanggal 27

3,000 dengan nilai signifikansi sebesar 0,016 lebih kecil dari 5% atau 0.05.Berarti secara bersama-sama terdapat pengaruh yang signifikan antara

Nama Peternak Skala Usaha (Ekor) Umur Peternak (Tahun) Tingkat Pendidikan (Tahun) Pengalaman beternak (Tahun) Jumlah Tanggungan Keluarga (Jiwa) Jumlah Tenaga Kerja

Pengaruh pd proyek Berpengaruh Tinggi; Dapat membatalkan proyek serta adanya kesalahan Manajemen dlm Owner dapat mengganggu berjalannya proyek serta kepentingan pihak-pihak

Penggunaan model bounded ganda dalam menganalisis WTP dan WTA akan menghasilkan empat kemungkinan yaitu: (1) responden tidak bersedia membeli produk baru yang ditawarkan pada