IMPLEMENTASI PROGRAM INFAQ PESERTA DIDIK DALAM MENANAMKAN KESADARAN PEDULI SOSIAL DI SMP NEGERI 1
DUKUPUNTANG KABUPATEN CIREBON Skripsi
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Oleh :
MAULANA IBNU AFFAN 1808101154
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SYEKH NURJATI CIREBON 2022 M / 1443 H
IMPLEMENTASI PROGRAM INFAQ PESERTA DIDIK DALAM MENANAMKAN KESADARAN PEDULI SOSIAL DI SMP NEGERI 1
DUKUPUNTANG KABUPATEN CIREBON Skripsi
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat
Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Oleh :
MAULANA IBNU AFFAN 1808101154
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)
SYEKH NURJATI CIREBON 2022 M / 1443 H
ABSTRAK Maulana Ibnu Affan
1808101154
Implementasi Program Infaq Peserta Didik Dalam Menanamkan Kesadaran Peduli Sosial di SMP Negeri 1 Dukupuntang Kabupaten Cirebon
Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya program infaq yang ditetapkan di SMP Negeri 1 Dukupuntang. Di mana tidak banyak sekolah sederajat yang menerapkan program infaq dalam pembelajarannya seara langsung. Program infaq ini menjadi program rutinan pada hari Jum’at di SMP Negeri 1 Dukupuntang untuk menanamkan kesadaran peduli sosial peserta didik. Oleh karena itu, peneliti merasa tertarik untuk mengkaji lebih dalam mengenai program infaq tersebut.
Penelitian ini bertujuan untuk: pertama, mengetahui proses pelaksanaan program infaq, kedua, tingkat kesadaran peduli sosial peserta didiknya, ketiga, faktor pendukung dan penghambat program infaq di SMP Negeri 1 Dukupuntang Kabupaten Cirebon.
Infaq itu harta yang dikeluarkan oleh seseorang setiap mereka mendapatkan atau memiliki rezeki yang lebih atau tidak kepada siapapun yang berhak mendapatkannya dengan hanya mengharapkan ridho dari Allah ta’ala. Seperti anak yatim, orang yang kurang mampu dan lain-lainnya.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, dan dalam teknik pengambilan datanya peneliti menggunakan teknik observasi, wawanara, dan dokumentasi. Untuk mengkaji keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk proses pelaksanaan program infaq di SMP Negeri 1 Dukupuntang berjalan dengan lancar pada setiap hari Jum’at.
Peneliti dapat menyimpulkan kurang kesadarannya adalah mayoritas dari peserta didik laki-laki. Faktor pendukung program infaq ini berasal dari : pertama, pihak sekolah yaitu kepala sekolah, guru-guru, serta komite-komite sekolah dalam bentuk pemberian dukungan. kedua, diri sendiri, peserta didik yang sudah sadar akan kegiatan infaq akan merasa senang saat berinfaq dan tidak merasa kehilangan hartanya untuk berinfaq. Faktor penghambatnya yaitu berasal dari peserta didik itu sendiri.
Kata Kunci : Implementasi, Program Infaq, Peserta Didik.
RIWAYAT HIDUP
Nama Lengkap : Maulana Ibnu Affan Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 16 Mei 2000 Jenis Kelamin : Laki-laki
Kewarganegaraan : Indonesia
Agama : Islam
Alamat : Blok Pangsor Desa Bantarwaru Kec. Gantar Kab. Indramayu
Nama Ayah : Sarwadi
Nama Ibu : Aminah
Saudara Kandung : 1. Radin Rafiqi 2. Leila Syaifani
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negeri Bantarwaru 1 (2006-2012) 2. SMP Negeri 1 Gantar (2012-2015) 3. MA Negeri 1 Subang
(2015-2018)
4. IAIN Syekh Nurjati Cirebon (2018-2022)
MOTTO HIDUP
“Keep Going Good it Must”
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirabbil’alamin
Puji dan syukur kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala, atas segala nikmat, rahmat, dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai tugas akhir dalam perkuliahan untuk memperoleh gelar sarjana. Shalawat serta salam kepada junjungan kepada Nabi Muhammad Salallahu Alaihi Wasallam, panutan terbaik bagi seluruh umat, cahaya yang menerangi keimanan seseorang, semoga kita semua termasuk orang-orang yang akan memperoleh syafa’at nya kelak di hari kiamat.
Dalam penyusunan skripsi ini tentunya juga karena adanya orang-orang hebat yang mengiringi perjalanan hidup penulis. Maka penulis mempersembahkan skripsi ini untuk :
Mamah dan Bapak. Yang telah mengisi dunia penulis dengan begitu banyak kebahagiaan sehingga seumur hidup penulis tidak akan cukup untuk menikmati semuanya. Terima kasih atas semua cinta yang telah mamah dan bapak berikan kepada penulis. Karena kalian berdua lah, doa-doa itu menjadikan penulis terasa begitu mudah dan penuh kebahagiaan. Terima kasih juga karena selalu menjaga penulis dalam lantunan doa-doa mamah dan bapak selalu memberikan dukungan dan membiarkan penulis mengejar impian penulis, apapun itu serta ucapan terima kasih lainnya yang tidak mampu penulis ucapkan dalam tulisan ini.
Saudara kandung di rumah (Leila Syaifani dan Radin Rafiqi). Terkadang mas merasa seperti berada di tempat lain, mas hanya merasa tidak ada yang mampu memahami mas. Tetapi kemudian mas mengingat bahwa mas memiliki kalian, adik- adik mas tersayang. Yang sejujurnya mas tidak tahu apa yang akan mas lakukan tanpa adanya kalian. Terima kasih telah menjadi adik terbaik sedunia, karena dari senyuman dan canda tawa kalian yang bisa membuat mas merasa lebih semangat.
Dosen pembimbing penulis, bapak A. Syathori, S. Pd, M. Ag. dan ibu Muthoharoh, M. Pd. I yang telah membimbing, membina, dan mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi ini dari awal hingga selesai. Harapan saya semoga apa yang didedikasikan kepada saya terhitung sebagai amal ibadah oleh Allah SWT.
Terima kasih saya ucapkan kepada segenap guru-guru yang telah memeberikan ilmu, didikan dan pengejaran mulai dari SD hingga perguruan tinggi, serta segenap elemen SMP Negeri Dukupuntang yang telah mengizinkan penulis untuk melaksanakan penelitian ini.
Teman-teman PAI angkatan 2018, teman-teman kelas PAI-D 2018, yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu.
Muhamad Fikri, sebagai teman terbaik diluar kampus yang penulis temui.
Terimakasih telah banyak sekali memberikan hiburan kepada penulis sehingga hari- hari penulis menjadi lebih berwarna.
The last penulis ingin mengucapkan terimakasih kepada someone spesial sebagai teman perjalanan hidup penulis, karena telah begitu baik dan simpatik.
Sehingga penulis berhasil mengatasi semua tantangan ini hanya karenanya, semua kita perjuangkan bersama sampai dititik ini. Dan dengannya sekarang penulis memiliki harapan untuk masa depan yang lebih baik. Terima kasih karena sudah memberi tahu penulis cara hidup sederhana dan bahagia. Biarkan skripsi ini menjadi saksi perjuangan kita.
Hanya sebuah karya kecil dan untaian kata yang dapat penulis persembahkan.
KATA PENGANTAR
Puji serta syukur yang tak terhingga penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah, serta ridho-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Implementasi Program Infaq Peserta Didik Dalam Menanamkan Kesadaran Peduli Sosial Di SMP Negeri 1 Dukupuntang Kabupaten Cirebon”. Skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus ditempuh untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan dari Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon.
Penulis sangat berterima kasih kepada kedua orang tua, yang selalu memberikan yang terbaik, baik berupa materi maupun doa sehingga dengan berkat beliau penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan tepat waktu.
Selama penyusunan skripsi ini, tidak terlepas juga dari bantuan, dukungan, arahan serta bimbingan dari bapak Drs. A. Syathori, M. Ag, selaku dosen pembimbing utama dan ibu Yoyoh Badriyyah, S.Pd.I., M. Ag, selaku dosen pembimbing pendamping yang telah memberikan bimbingan secara maksimal kepada penulis dalam penyelesaian penulisan skripsi.
Tidak lupa juga penulis mengucapkan dan menyampaikan terima kasih kepada:
1. Dr. H. Sumanta, M. Ag, Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon;
2. Dr. H. Farihin Nur, M. Ag, Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon;
3. Dr. Iwan, M. Ag, Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syekh Nurjati Cirebon;
4. Drs. A. Syathori, M. Ag, Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Syekh Nurjati Cirebon;
5. Dosen-dosen pengampu mata kuliah di Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) dan staf Tata Usaha (TU) Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Syekh Nurjati
Cirebon yang telah memberikan ilmu dan pengalaman yang sangat berharga bagi penulis yang Insyaa Allah dapat memberikan manfaat;
6. Semua pihak yang telah membantu, mendudkung dan memeberiksan semangat kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu persatu
Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangan yang terdapat di dalamnya, untuk itu penulis sangat mengharapkan adanya kritikan dan masukan yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini.
Akhir kata penulis mengharapkan semoga skripsi yang sederhana ini dapat berguna dan bermanfaat terutama bagi penulis dan para pembaca umumnya pada masa-masa yang akan datang, semoga Allah SWT. Memberi petunjuk kepada penulis.
Aamiin..
Cirebon, 6 Juni 2022 Penulis
Maulana Ibnnu Affan
DAFTAR ISI
ABSTRAK
LEMBAR PENGESAHAN NOTA DINAS
PERSETUJUAN PEMBIMBING DAFTAR RIWAYAT HIDUP MOTTO HIDUP
PERNYATAAN KEASLIAN PERSEMBAHAN
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI iii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah 1
B. Rumusan Masalah 4
C. Tujuan Penelitian 5
D. Manfaat Penelitian 5
E. Kerangka Pemikiran 6
F. Langkah-langkah Penelitian 9
G. Penelitian Relevan 13
BAB II LANDASAN TEORI
A. Implementasi Program Infaq 16
1. Implementasi 16
2. Infaq 17
a. Pengertian Infaq 17
b. Rukun dan Syarat Infaq 21
c. Tujuan Infaq 23
B. Kesadaran Peduli Sosial 24
1. Tinjauan Tentang Kesadaran 24
2. Peduli Sosial 28
a. Pengertian Peduli Sosial 28
b. Faktor Pendukung Peduli Sosial 29
c. Faktor Penghambat Peduli Sosial 30
d. Indikator Peduli Sosial 31
C. Peserta Didik 32
1. Peserta Didik 32
a. Pengertian Peserta Didik 32
b. Karakteristik Peserta Didik 34
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian 38
B. Lokasi dan Waktu Penelitian 41
1. Lokasi Penelitian 41
2. Waktu Penelitian 41
C. Data Penelitian 41
D. Teknik Pengumpulan Data 42
E. Teknik Analisis Data 43
F. Teknik Keabsahan Data 44
G. Kondisi SMP Negeri 1 Dukupuntang 45
BAB IV ANALISIS DATA HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 59
1. Temuan di Lapangan 59
2. Temuan Khusus
a. Proses Pelaksanaan Program Infaq pada Peserta Didik di SMP
Negeri 1 Dukupuntang 59
b. Kesadaran Sosial Peserta Didik di SMP Negeri 1 Dukupuntang 66
c. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat Program Infaq SMP
Negeri 1 Dukupuntang 72
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan 76
B. Saran 77
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
