DAFTAR PUSTAKA
A, Humaeni. “Kepercayaan Kepada Kekuatan Gaib Dalam Mantra Masyarakat Muslim Banten.”
El-HARAKAH Vol. 16, No. 1 (2014): h. 51-80.
A, Qomaruddin. “Implementasi Metode Bernyanyi Dalam Pembelajaran Mufradat.” Jurnal Kependidikan Vol. 5, No. 1 (2017): h. 20-28.
Abdullah, Usman bin. Sifat Dua Duluh. Jakarta: INY, 1324.
Abdussamad. “Teologi Asy’ariah.” Jurnal Mimbar Akademika Vol. 3, No. 2 (2018): h. 58.
Adams, Wahidin. Peradilan Agama Indonesia. Jakarta: Depag RI, 2000.
Adnan, Muhammad. “Menapaki Dalam Sejarah Pemikiran Dalam Teologi Islam.” Cendekia:
Jurnal KeIslaman Vol. 6 No. 1 (2020).
Affandi, Choer. La Tahzan Innallaha Ma’ana. Bandung: Mizan Pustaka, 2007.
Ahmadi, Abu, and Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 1991.
Ahmadi, Rulam. Pengantar Pendidikan: Asas Dan Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruz Media, 2017.
Akbar, Husaini, and Purnomo Setiadi. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Al-Fayyadl, Muhammad. Teologi Negatif Ibn ‘Arabi; Kritik Metafisika Ketuhanan. Yogyakarta:
Lkis Pelangi Aksara, 2012.
Alwan, Mukhammad Lazuardi. “Pola Hubungan Patron-Klien Pada Usaha Perikanan Tangkap Di Pelabuhan Pasuruan Kota Pasuruan Jawa Timur.” Disertasi, UIN Sunan Ampel, 2020.
Amrullah, Achmad. Kerangka Dasar Masalah Paradigma Pendidikan Islam Dalam Pendidikan Islam Di Indonesia Antara Cita Dan Fakta. Jakarta: Tiara Wacana, 1991.
Andjarwati, Tri. “Motivasi Dari Sudut Pandang Teori Hirarki Kebutuhan Maslow, Teori Dua Faktor Herzberg, Teori Xy Mc Gregor, Dan Teori Motivasi Prestasi Mc Clelland.” JMM17:
Jurnal Ilmu Ekonomi Dan Manajemen Vol. 2 No. 1 (2015).
Anwar, Rosihan. Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Asman. “Keluarga Sakinah Dalam Kajian Hukum Islam.” Al-Qadha: Jurnal Hukum Islam Dan Perundang-Undangan 7, No. 2 (Desember 2020).
Azra, Azyumardi. Surau: Pendidikan Islam Tradisi dalam Transisi dan Modernisasi. Jakarta:
Kencana, 2017.
Bagus, Lorens. Kamus Filsafat. Jakarta: Gramedia, 1996.
Bāqȋ, Muhammad Fuād ‘Abd al-. Al-Mu’jam al-Mufahras Li Alfazh al-Qur’ān al-Karȋm. Beirut:
Dār al-Jȋl dan Dār al-Hadȋts, 1988.
Barizi, Ahamd, and Syamsul Arifin. Paradigma Pendidikan Berbasis Pluralisme Dan Demokrasi.
Malang: UMM Press, 2001.
Barmawi, Muhammad. “Peranan Lingkungan Terhadap Semangat Belajar Dalam Khazanah Kitab Kuning.” Edukasia Islamika Vol. 1 No. 1 (2016): h. 134-160.
Batubara, Chuzaimah. Handbook Metodologi Studi Islam. Jakarta: Prenada Media, 2018.
Berger, Peter L. Kabar Angin Dari Langit: Makna Teologi Dalam Masyarakat Modern A Rumor of Angels: Modern Society and the Rediscovery of the Supernatural. Jakarta: LP3ES, 1991.
———. Kabar Angin Dari Langit Makna Teologis Dalam Masyarakat Modern. Jakarta: LP3ES, 1997.
———. The Sacred Canopy. New York: Doubleday, Garden City, 1967.
Bevans, Stephan B. Model of Contextual Theology, Faith and Cultures Series,. New York:
Maryknoll, 1996.
Burhani, Ahmad Najib. Sufisme Kota. Jakarta: Serambi Ilmu Semesta, 2001.
Cicero, Marcus Tullius. The Nature of the Gods. Oxford: Clarendon Press, 1997.
Classen, Albrecht, and ed. Handbook of Medieval Studies: Terms—Methods—Trends. Berlin: De Gruyter, 2010.
Connolly, Peter. Aneka Pendekatan Studi Agama, Terj. Imam Khoiri. Yogyakarta: LKiS, 1999.
———, ed. Approaches to the Study of Religion. London ; New York: Cassell, 1999.
Damsar, and Indrayani. Pengantar Sosiologi Ekonomi. Jakarta: Kencana, 2009.
Dany, Adim Indilla. “PENGARUH KEBUTUHAN PRESTASI, KEKUASAAN, DAN AFILIASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Pada Karyawan Asuransi Jiwa Bersama Bumiputera 1912 Cabang Batu).” Jurnal Administrasi Bisnis 24, no. 2 (July 28, 2015).
http://administrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id/index.php/jab/article/view/958.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara, 1992.
———. Peranan Agama Dalam Kesehatan Mental. Jakarta: Toko Gunung Agung, 1969.
Darban, A. Adaby. “ULAMA JAWA DALAM PERSPEKTIF SEJARAH.” Jurnal Humaniora 16, no. 1 (August 4, 2012): 27–34. https://doi.org/10.22146/jh.804.
Daud, Alfani. Islam Dan Masyarakat Banjar: Diskripsi Dan Analisa Kebudayaan Banjar. Jakarta:
RajaGrafindo Persada, 1997.
Daulae, Tatta Herawati. “Kewajiban Orang Tua Terhadap Anak; Kajian Menurut Hadist.” Jurnal Kajian Gender Dan Anak Vol. 4 No. 2 (Desember 2020).
Dedi. 13 Misteri Di Kota Mekkah. Jakarta: GUEPEDIA, 2013.
Dermengherm, Emile. Muhammad and Islamic Tradition. Woodstock, N.Y.: The Overlook Press, 1981.
Dhakidae, Daniel. Cendekiawan Dan Kekuasaan Dalam Negara Orde Baru. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2003.
Dimyati, Johni. Metodologi Penelitian Pendidikan dan Palikasinya Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Jakarta: Kencana, 2013.
Djumhana, Hanna. Integrasi Psikologi Dengan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1997.
Dwijayanti, Renny. “PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN, LOCUS OF CONTROL, DAN KEBUTUHAN BERPRESTASI TERHADAP PEMBENTUKAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA.” JURNAL EKONOMI PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN 3, no. 2 (March 18, 2017): 170–80.
https://doi.org/10.26740/jepk.v3n2.p170-180.
Fatmawati, Nur Ika. “Pierre Bourdieu Dan Konsep Dasar Kekerasan Simbolik.” Madani: Jurnal Politik Dan Sosial Kemasyarakatan Vol. 12 No. 1 (2020): h. 41-60.
Frame, Jhon. The Doctrine of Knowledge of God. New Jersey: Presbyterian and Reformed Publishing Company, 1987.
Fuller, John Scott, and Jerry Jacob. Socialization. New York: The Free Press, 1973.
George, Jenniver M, and Garet R. Jones. Understanding and Managing Organizational Behavior.
New Jersey: Addison-Wesley, 1995.
Gordon, Scoot. The History and Philosophy of Socoal Sciene. London: Roudledge, 1991.
H, Wahyu. “Keluarga Sebagai Basis Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Didaktika Vol. 12, No. 01 (February 2012).
Hadiz, Vedi R. Localising Power in Post-Authoritarian Indonesia: A Southeast Asia Perspective.
Stanford: Stanford University Press, 2010.
Hadziq, Abdullah. Teologi Islam Terapan. Jakarta: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2003.
Hakim, Atang Abdul, and Jaih Mubarok. Metodologi Studi Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1999.
Hamka. Filsafat Ketuhanan. Depok: Gema Insani, 2017.
Hanson, Bradley C. Introduction to Christian Theology. Minneapolis: Fortress Press, 1997.
Hargrove, Barbara. The Sisiology, Classical and Temporary. United State of America: Harlan Davidson, 1979.
Hasbullah. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan,. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005.
———. Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2009.
Hasbullah, M. Kebijakan Pendidikan Dalam Perspektif Teori, Aplikasi Dan Kondisi Objektif Pendidikan Di Indonesia. Jakarta: Rajawali Pers, 2015.
Hasbullah, Moeflich. Islam & Transformasi Masyarakat Nusantara. Jakarta: Prenada Media, 2017.
Hasyim, Baso. “Aplikasi Pemikiran Aliran Jabariah Dan Qadariah Dalam Masyarakat Islam Masa Kini.” Jurnal Al-Asas II, no. 1 (2019).
Humaid, Shālih ibn ‘Abd Allah ibn. Mausû’ah Nadhrah al-Na’im Fi Makām Akhlāq al-Rasûl al- Karȋm. Jeddah: Mu’assasah Sulaimān ibn ‘Abd al ‘Aziz al-Rājihȋ al- Khairiyyah dan Dār al-Wathan Riyadh, 2004.
Hunter, James Davison, and Stephan C. Ainly. Introduction In Making Sense of Modern Time, Peter L. Berger and the Vision of Interpretatif Sosiologi. London: Roudledge & Kegan Paul, 1986.
Ideham, M. Suriansyah. Urang Banjar Dan Kebudayaannya. Banjarmasin: Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Kalimantan Selatan, 2005.
Idi, Abdullah. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: PT Grafindo Persada, 2010.
Idrus, Ali. Manajemen Pendidikan Global Visi, Aksi Dan Adaptasi. Jakarta: Gaung Persada, 2009.
Idrus, M. Metode Penelitian Ilmu Sosial. Yogyakarta: PT Gelora Aksara Pratama, 2009.
Ihsan, Fuad. Dasar-Dasar Kependidikan,. Bandung: Rineka Cipta, 2003.
Ilyasin, Mukhammad. Teroris & Agama: Kontruksi Teologi Teoantroposentris. Jakarta: Prenada Media, 2017.
Iman, Fauzul, and Abdal Yusro al-Anshor. “Lebah Dalam Perspektif Al-Qur’an: Kajian Atas Pemikiran Thantawi Jauhari.” Jurnal Al-Fath Vol. 7, No. 1 (2013).
Indonesia, Majelis Ulama. Mimbar Ulama: Islam Wasathiyah Ruh Gerak MUI. Jakarta: Komisi Infokom MUI, 2017.
indrakusuma, Amir Daien. Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional, 1973.
Irham, and Wiyani. Psikologi Pendidikan: Teori Dan Aplikasi Dalam Proses Pembelajaran.
Yogyakarta: Ar-Ruz Media, 2014.
Izzah, Iva Yulianti Umdatul. “PERUBAHAN POLA HUBUNGAN KIAI DAN SANTRI PADA MASYARAKAT MUSLIM TRADISIONAL PEDESAAN.” The Sociology of Islam 1, no.
2 (2011). http://jurnalfisip.uinsby.ac.id/index.php/JSI/article/view/15.
J, Grenz, S. Theology for the Community of God. Grand Rapids: Eerdmans, 1994.
Jamaluddin, Adon Nasrullah. Agama Dan Konflik Sosial. Jakarta: PT. Pustaka Setia, 2015.
Jemadi, and Bambang Sugeng Dwiyanto. “Strategi Kelompok Buruh Perempuan Dalam Memanfaatkan Modal Sosial Untuk Meningkatkan Aksesibilitas Pasar (Studi Di Kelompok Buruh Perempuan ‘Tani Rejo’ Dalam Mengakses Industri Emping Melinjo Di Kecamatan Limpung, Kabupaten Batang, Provinsi Jawa Tengah).” Jurnal Maksipreneur:
Manajemen, Koperasi Dan Entrepreneurship Vol. 4 No. 1 (2014): h. 69-97.
Jr, Donald Mosley, Donald Mosley Sr., and Paul Pietri. Supervisory Management: The Art of Inspiring, Empowering and Developing People. Canada: Nelson Education, 2011.
Kahmad, Dadang. Sosiologi Agama. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2000.
Karim, Abdullah. Pendidikan Agama Islam. Banjarmasin: Comdes, 2004.
Kau, Sofyan A. P., and Kasim Yahiji. Akulturasi Islam dan Budaya Lokal: Studi Islam tentang Ritus-Ritus Kehidupan dalam Tradisi Lokal Muslim Gorontalo. Malang: Inteligensia Media, 2018.
Keller, Suzanne Infeld, and Selo Soemardjan. Penguasa Dan Kelompok Elit: Peranan Elit Penentu Dalam Masyarakat Moden. Jakarta: Rajawali Press, 1995.
Khairunnisa, Imaniyah. Kebijakan Pendidikan Dasar & Islam Dalam Berbagai Perspektif.
Banyumas: Omera Pustaka, 2018.
Leaman, Oliver. Estetika Islam, Terj. Irfan Abu Bakar. Bandung: PT Mizan Pustaka, 2004.
Liliweri, Alo. Prasangka & Konflik: Komunikasi Lintas Budaya Masyarakat Multikultural.
Yogyakarta: LKiS, 2005.
Lubis, M. Syukri Azwar. MATERI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Surabaya: Media Sahabat Cendekia, 2019.
Macionis, John J. Sociology. Seventeenth Edition. London ; New York: Pearson, n.d.
Macquarrie, John. Principle of Christian Theology. London: SCM Press, 1996.
Makmur, Ahdi. “PERANAN ULAMA DALAM MEMBINA MASYARAKAT BANJAR DI KALIMANTAN SELATAN.” MIQOT: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 36, no. 1 (June 2, 2012). https://doi.org/10.30821/miqot.v36i1.114.
Margahana, Helisia, and Eko Triyanto. “Membangun Tradisi Enterpreneurship Pada Masyarakat.”
Jurnal Ilmiah Vol. 3 No. 02 (2019): 303.
Martono, Nanang. METODE PENELITIAN KUANTITATIF: Analisis Isi dan Analisis Data Sekunder. Depok: RajaGrafindo Persada, 2010.
———. Sosiologi Perubahan Sosial. Jakarta: Rajawali Press, 2011.
Maunah, Binti. “Stratifikasi Sosial Dan Perjuangan Kelas Dalam Perspektif Sosiologi Pendidikan.” Taallum Jurnal Pendidikan Islam Vol. 03, No.01 (June 2015).
McClendon, James Wm. Ethics: Systematic Theology. Nashville: Abingdon, 2002.
Mead, George Herbert. Mind, Self, and Society. Chicago: University Of Chicago Press, 1934.
Mills, C. Wright. The Power Elite. New York: Oxford University Press, 1956.
Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 20017.
Mu’ammar, M. Arfan. “Perenialisme Pendidikan (Analisis Konsep Filsafat Perenial Dan Aplikasinya Dalam Pendidikan Islam).” Nur El-Islam Vol. 1 no. 2 (Oktober 2014).
Mufid, Fathul. “Menimbang Pokok-Pokok Pemikiran Teologi Imam al-Asy’ari Dan al-Maturidi.”
Fikrah Vol. 1 No. 2 (July 2013).
Mufid, Moh. Ushul Fiqh Ekonomi dan Keuangan Kontemporer: Dari Teori ke Aplikasi. Jakarta:
Kencana, 2018.
Mughni, M. Syafiq, Fauzan Saleh, Syamsul Arifin, Moh Nurhakim, Ahmad Fuad Effendy, Biyanto, Khozin, et al. Diskursus Neo-Sufisme Muhammadiyah: Genealogi, Konstruksi dan Manifestasi. Malang: UMMPress, 2015.
Muliati. “Paham Qadariah Dan Jabariah.” Istiqra Vol. 3 No. 2 (n.d.): 2016.
Musthafa, Neveen Abdul Khalik. Oposisi Islam Terj. Al-Mu’aradhah fi Fikr al-Siyasi al-Islami, 1985. Yogyakarta: Lkis Pelangi Aksara, 2012.
Na’am, Muh Fakhrihun. Pertemuan Antara Hindu, Cina, dan Islam pada Ornamen Masjid dan Makam Mantingan, Jepara. Yogyakarta: Dwi - Quantum, 2016.
Narwoko, J. Dwi, and Bagong Suyanto. Sosiologi Teks Pengantar Dan Terapan. Jakarta: Prenada Media, 2004.
Nasution, Harun. Teologi Islam: Aliran-Aliran Sejarah Analiasa Perbandingan. Jakarta: UI Press, 2002.
Nata, Abuddin. Metodologi Studi Islam. Jakarta: Rajawali Pers, 2014.
Ngong, David T. “Theology as the Construction of Piety: A Critique of the Theology of Inculturation and the Pentecostalization of African Christianity,.” Journal of Pentecostal Theology Vol 21 No. 2 (2012).
Noer, Muhammad Ali, and Azin Sarumpet. “Konsep Adab Peserta Didik Dalam Pembelajaran Menurut Az-Zarnuji Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Karakter Di Indonesia.” Al- Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan Vol. 14 No, 2 (2017): h. 181-208.
Ode, M. D. La. Etnis Cina Indonesia dalam Politik: Politik Etnis Cina dan Singkawang di era Reformasi 1998-2008. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2012.
Pals, Daniel L. Dekonstriksi Kebenaran Kritik Tujuh Teori Agama, Terj. Inyiak Ridwan Muzir, M.
Syukri. Yogyakarta: IRCiSoD, 2001.
Pannikar, Raimundo. Myth, Faith, and Hermeneutics. New York: Paulits Press, 1979.
Poerwardarminta. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1991.
Poloma, Margaret M. Sosial Kontemporer. Jakarta: RajaGrafindo Persada, 2004.
Pomalingo, Samsi. Membumikan Dialog Liberatif. Yogyakarta: Deepublish, 2016.
Potter, Lesley. Orang Banjar Di Dan Di Luar Hulu Sungai Kalimantan Selatan Studi Tentang Kemandirian Budaya Peluang Ekonomi Dan Mobilitas. Jakarta: LP3ES, 2000.
Prawiro, Abdurrahman Misno Bambang. Reception Through Selection-Modification: Antropologi Hukum Islam di Indonesia. Deepublish, 2016.
Purwanto, Ngalim. Ilmu Pendidikan Praktis Dan Teoretis. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995.
Puspitasari, Ratna. “Kontribusi Empirisme Terhadap Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial.”
Jurnal Edueksos Vol. 1 No. 1 (2012).
Putra, Alfatah Reski Basevi, and Desri Nora. “Faktor Penghambat Dalam Mengatasi Ketidakhadiran Siswa Kelas XI IPS Di SMAN 1 Lubuk Basung.” Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Pembelajaran 1, no. 4 (May 13, 2020): 253–64.
https://doi.org/10.24036/sikola.v1i4.45.
Rakhman, Alwi Bani. “Teologi Sosial - Keniscayaan Keberagamaan Yang Islami Berbasis Kemanusiaan.” Jurnal ESENSIA Vol. XIV No. 2 (Oktober 2013).
Rasjidi. Filsafat Agama. Jakarta: Bulan Bintang, 1978.
Rass, J. J. Hikayat Bandjar: A Study in Malay Historiography, Diterjemahkan Ke Dalam Bahasa Melayu Oleh Siti Hawa Saleh Dengan Judul Hikayat Banjar. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa Kementerian Pendidikan, 1991.
Ratna, Ikhwani. “Reformasi Birokrasi Terhadap Penataan Pola Hubungan Jabatan Politik Dan Karir Dalam Birokrasi Di Lingkungan Pemerintah Provinsi Riau.” Jurnal Sosial Budaya Vol. 9, No. 1 (2012): h. 28.
Ritzer, Geoger. Sosiologi Ilmu Pengetahuan Berparadigma Ganda. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2018.
Ritzer, Geoger, and Goulas J. Goodman. Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Prenada Media, 2007.
Rohman, Arif. Memahami Pendidikan Dan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Laksbang Mediatama, 2011.
Romli, Lili. “Masalah Reformasi Birokrasi.” Civil Service Journal Vol. 2, No. 2 (2008): h. 4.
Rusli, Ris’an. Pemikiran Teologi Islam Modern. Jakarta: Kencana, 2018.
Sagirah, Siti. “Hakekat Pendidikan Dalam Al-Qur’an.” Ittihad Jurnal Kopertais Wilayah XI Kalimantan 15, no. 26 (April 2017).
Saiban, Kasuwi. “KONSEP ULAMA DALAM AL-QUR’AN DAN IMPLIKASINYA PADA WACANA KEPENDIDIKAN ISLAM.” Ta`Limuna: Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 2 (June 22, 2018): 48–95. https://doi.org/10.32478/ta.v1i2.129.
Saleh, A. Chunaini. Penyelenggaraan Haji Era Reformasi: Analisis Internal Kebijakan Publik Departemen Agama. Jakarta: Pustaka Alvabet, 2008.
Salwasalsabila, Syarifah. Islam, Eropa & logika. Yogyakarta: Niaga Swadaya, 2008.
Samad, M. Yunus. “Pendidikan Islam Dalam Perspektif Ilmu Kalam: Qadariah, Jabariah, Dan Asy’ariah.” Lentera Pendidikan 16, no. 1 (June 2013).
Santrock, J. W. Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup, Jilid I. Terj. B. Widyasinta.
Jakarta: Erlangga, 2012.
Sari, Rima Permata, Holilullah, and Hermi Yanzi. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pola Pikir Masyarakat Terhadap Pentingnya Pendidikan Di Desa Cugung.” Jurnal Kultur Demokrasi Vol. 3 No. 7 (2015).
Sastraprateja, M. Peter L. Berger, Kabar Dari Langit, Makna Teologis Dalam Masyarakat Modern. Jakarta: LP3ES, 1991.
Schimmel, Annemarie. Islam Interpretatif. Depok: Inisiasi Press, 2003.
Schoorl, J.W. Modernisasi: Pengantar Sosiologi Pembangunan Negara-Negara Sedang Berkembang, Terj. R.G. Soekadijo. Jakarta: Gramedia, 1980.
Sholikhin, Muhammad. Ritual dan tradisi Islam Jawa: ritual-ritual dan tradisi-tradisi tentang kehamilan, kelahiran, pernikahan, dan kematian dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Islam Jawa. Yogyakarta: Penerbit Narasi, 2010.
Simbolon, Erdinson. Antropologi Dan Sosiologi Pendidikan. Bandung: Media Sains Indonesia, 2021.
Siroj, Said Aqil. Tasawuf Sebagai Kritik Sosial: Mengedepankan Islam Sebagai Inspirasi, Bukan Aspirasi. Bandung: Mizan Pustaka, 2006.
Snyder, C. R. “Hope and Academic Success in College.” Journal of Education Psychology Vol.
94, No. 4 (2022): 820.
Soebahar, Abd. Halim. Wawasan Baru Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 2002.
Soekanto, Soerjono, and Budi Sulistyowati. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2006.
Soetapa, Djaka. Konsep Ummah Dalam Islam. Yogyakarta: Tiara Wacana, 1980.
Soyomukti, Nurani. Teori-Teori Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruz Media, 2010.
Suciu, Leonine Emilisa. “Vroom’s Expectansy TheoryAn Emperical Study: Civil Servant’s Performance Appraisal Influencing Expectansy.” Transyvanian Review of Administrative Vol. 9, No. 39 (2013): h. 180-200.
Sugiharto, I. Bambang, and Agus Rachmat W. Wajah Baru Etika & Agama. Yogyakarta: Kanisius, 2000.
Suharsimi, Arikanto. Metode Penelitian. Jakarta: Bumi Aksara, 2006.
Sujadi, Eko. “PENGARUH KONSEP DIRI DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI.” Educational Guidance and Counseling Development Journal 1, no. 1 (April 30, 2018): 32–51. https://doi.org/10.24014/egcdj.v1i1.4808.
Sukmaningrum, Swastinitya, and Mudji Rahardjo. “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI NIAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA MENGGUNAKAN THEORY OF PLANNED BEHAVIOR (Studi pada Mahasiswa Pelaku Wirausaha Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro).” Diponegoro Journal of Management 6, no. 3 (2017): 471–82.
Sumanto, Edi. “Akal, Wahyu, Dan Kasb Manusia Menurut Jabariah Dan Qadariah.” Manthiq 1, no. 1 (2016).
Sumitro, Warkum, Mujaid Kumkelo, and Moh Anas Kholish. Politik Hukum Islam: Reposisi Eksistensi Hukum Islam dari Masa Kerajaan Hingga Era Reformasi di Indonesia. Malang:
Universitas Brawijaya Press, 2014.
Sunarto, Kamanto. Pengantar Sosiologi. Jakarta: Universitas Indonesia, 2004.
Suprayogo, Imam. Kyai Dan Politik Membaca Citra Politik Kyai. Malang: UIN-MAlang Press, 2009.
Supriadin. “Al-Asy’ariah (Sejarah Abu Hasan al-Asy’ari Dan Doktrin-Doktrin Teologinya).”
Sulesana 9, no. 2 (2014).
Suryana, Dadan. Pendidikan Anak Usia Dini, Stimulus & Aspek Perkembangan Anak. Jakarta:
Kencana, 2016.
Susanti, Eri. “Aliran-Aliran Dalam Pemikiran Kalam.” Jurnal Ad-Dirasah: Jurnal Hasil Pembelajaran Ilmu Keislaman Vol. 1 No. 1 (2018): 30.
Susanto, Ahmad. “Proses Habituasi Nilai Disiplin Pada Anak Usia Dini Dalam Kerangka Pembentukan Karakter Bangsa.” Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol. 15 No. 1 (2017).
Sutarmin. Abdul Rahman Baswedan : Karya dan Pengabdiannya. Jakarta: Direktorat Jenderal Kebudayaan, 1989.
Syafi’I, Imam. Al-Ibanah ‘an Ushul Ad-Diyahan, Terj. Fuad Syaifuddin Nur. Jakarta: PT. Rene Turos Indoesia, 2021.
Syafruddin, Didin. Potret Guru Agama: Pandangan Tentang Toleransi dan Isu-Isu Kehidupan Keagamaan. Jakarta: Kencana, 2018.
Syarifuddin, Aip, and Muhadi. Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan. Jakarta: Dirjen Dikbud, 1992.
Syukur, Amin. Teologi Islam terapan: upaya antisipatif terhadap hedonisme kehidupan modern.
Solo: Tiga Serangkai, 2003.
Tim. Kamus Besar Baha Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1991.
TIM. Membiasakan Tradisi Agama. Jakarta: Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, 2004.
Tjipto, Subadi. Sosiologi. Surakarta: BP-FKIP, 2011.
Turner, Bryan. Relasi Agama & Teori Sosial Kontemporer, Penerjemah Inyiak Ridwan Muzir ; Penyunting Edi AH Iyubena, Anik Hamdul Ardiana. Yogyakarta: IRCiSoD, 2012.
Turner, Jonathan H. Structure of Sosiological Theory. Illinois: The Dorsey Press, 1974.
Uhbiyati, Nur. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia, 1997.
Ulum, Muhammad Samsul, and Suoriyatno Triyo. Tarbiyah Qur’aniyah. Malang: UIN-Malang Press, 2006.
Usman, Gazali. Urang Banjar Dalam Sejarah. Banjarmasin: Lambung Mangkurat University Press, 1989.
Varma. Teori Politik Modern. Jakarta: Rajawali Pers, 1982.
Wahyuni. Agama dan Pembentukan Struktur Sosial: Pertautan Agama, Budaya, dan Tradisi Sosial. Jakarta: Kencana, 2018.
Watt, W. Montgomery. Kejayaan Islam. Yogyakarta: Tiara Wacana, 2006.
Wirawan. Teori-Teori Sosial Dalam Tiga Paradigma; Fakta Sosial, Definisi Sosial, & Perilaku Sosial. Jakarta: Kencana, 2018.
Wulansari, Putri. “SEKULERISASI POLITIK DAN ULAMA DI INDONESIA DALAM PRESFEKTIF AHMAD SYAFII MAARIF.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr 7, no. 2 (July 17, 2018): 235–44. https://doi.org/10.24090/jimrf.v7i2.2524.
X, Wang, Victor C. Handbook of Research on Education and Technology in a Changing Society.
United State of America: IGI Global, 2014.
Y, Mardiah L, and Ismet S. “Implementasi Metode Bernyanyi Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Anak Usia 4-6 Tahun.” Pendidikan Tambusai Vol. 5, No. 1 (2021):
h. 402-408.
Z, Saleh S. “Kritik Ibn Rusyd Terhadap Pandangan Para Filsuf Tentang Ketuhanan.” Tsaqafah Vol. 5, No. 1 (2009): 97–117.
Zainal, Asliah. Menjaga Adat, Menguatkan Agama Katoba dan Identitas Muslim Muna.
Yogyakarta: Deepublish, 2018.
Zamhari, Arif. Konstruksi Sosial Dalam Tradisi Keagamaan. Jakarta: UIN Jakarta, 2019.
Zamroni, Imam. “Dinamika Elit Lokal Madura.” Masyarakat: Jurnal Sosiologi Vol 17, No. 1 (2014): h. 24.
Zar, Abu. “Pemikiran Al-Maturidiyah.” Jurnal Adabiyah 14, no. 2 (2014).
Zuhri, Amat. “Kecendrungan Teologi Maturidi Samarkand.” Religia 13, no. 1 (April 2010).
