INFORNASI AKADEMIK SMA NEGERI 78
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
A. Layanan Akademik SMA Negerri 78 Jakarta 1. Kelas Reguler
a. Menggunakan Kurikulum 2013.
b. Proses Pembelajaran menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS) dengan beban belajar minimal 130 sks (satuan kredit semester) dan moving class
c. Program Peminatan meliput Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, dan Ilmu-ilmu Sosial
d. Dapat mengambil sertifikasi IGCSE, AS atau A Level dari CIE (Cambridge International Examinations) 2. Kelas Internasional (KI) Cambridge
a. Menggunakan kurikulum 2013 dan University of Cambridge International Examination pada mata pelajaran Bahasa Inggris, Matematika, Fisika, Kimia dan Biologi
b. Proses Pembelajaran menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS) dengan beban belajar minimal 136 sks (satuan kredit semester) c. Program Peminatan : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
d. Sertifikasi : IGCSE (semester 2), AS Level (semester 4), dan A Level (semester 5 bagi Peserta didik yang bernilai A, B, dan C pada AS Level) 3. Kelas Cerdas Istimewa (CI)
a. Kelas Reguler yang diprogramkan lulus dalam 4 semester (2 tahun) dengan persyaratan dan stategi pembelajaran khusus b. Kelas CI dilaksanakan mulai semester 2, dengan syarat :
i. Mendapat persetujuan orang tua/wali
ii. Mendapat rekomendasi dari guru BK dan Pembimbing Akademik iii. Mendapat rekomendasi dari Psikolog dari hasil psikotes
iv. Memiliki Indeks Prestasi semester 1 minimal 3.33
v. Memiliki nilai akhir semester 1 mata pelajaran peminatan minimal 3.33 untuk kopetensi Pengetahuan dan Keterampilan, serta B untuk sikap
B. Layanan Peminatan Peserta Didik 1. Peminatan Peserta didik
a. Peminatan peserta didik terdiri dari
1) Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 2) Ilmu-ilmu Sosial, dan
3) Ilmu Bahasa dan Budaya (tidak dibuka pada tahun pelajaran 2014/2015)
c. Pindah peminatan peserta didik dapat dilakukan berdasarkan hasil belajar semester 1, apabila terdapat rombongan belajar yang dinginkan belum mencapai rata-rata 36 peserta didik; dengan cara :
(a) mengajukan permohonan yang diketahui orang tua/wali dan disetujui Pembimbing Akademik (b) telah mengambil mata pelajaran peminatannya pada semester 1
(c) lulus seleksi berdasarkan kuota dan prestasi belajar semester 1 2. Kegiatan Ekstrakurikuler Peserta Didik
Kegiatan Ekstrakurikuler yang diikuti peserta didik adalah :
a. Wajib, yaitu kegiatan Pramuka yang dilakukan di luar sekolah atau terkait dengan berbagai satuan pendidikan lainnya, seperti Jambore Pramuka, ditentukan oleh pengelola/pembina Kepramukaan dan diatur agar tidak bersamaan dengan waktu belajar kurikuler rutin.
b. Pilihan, yaitu memilih satu jenis kegiatan ekstrakurikuler yang dilakukan di luar jam pelajaran kurikuler, antara lain : OSIS, PMR, KIR, Basket, Volly, Bulu Tangis, Taekwondo, Perisai Diri, Jurnalistik, Tari Saman, Sanggar Seni Drama (SSD), Kerohanian, BBQ, Keputrian, Marawis, Paduan Suara, Paskibra, Marching Band, Fotograpi, English Club, Olympiade Science Club, dll
C. Sistem Kredit Semester (SKS)
1. Pengertian Sistem Kredit Semester
a. Sistem kredit semester adalah sistem penyelenggaraan program pendidikan yang peserta didiknya menentukan sendiri beban belajar dan mata pelajaran yang diikuti setiap semester
b. Beban belajar satu sks (satuan kredit semester) meliputi satu jam pembelajaran tatap muka (terjadwal), satu jam penugasan terstruktur (terjadwal), dan satu jam kegiatan mandiri tidak terstruktur (tidak terjadwal)
2. Pelaksanan Sistem Kredit Semester
a. Setiap peserta didik wajib menyelesaiakan beban belajar minimal 130 sks untuk kelas reguler atau 134 sks untuk kelas internasional dengan IPK (Indek Prestasi Komulatif) minimal 2,66 dan lulus mata pelajaran kelompok peminatan
b. Pada semester 1 setiap peserta didik mengambil paket mata pelajaran dengan beban belajar 23 sks
c. Pada semester 2 dan seterusnya Peserta didik memilih paket-paket mata pelajaran, dan apabila Indeks Prestasi (IP) Semester i. IP < 2.66 dapat mengambil maksimal 28 sks.
ii. IP 2.66 – 3.32 dapat mengambil maksimal 32 sks. iii. IP 3.33 – 3.65 dapat mengambil maksimal 36 sks. iv. IP > 3.66 dapat mengambil maksimal 40 sks.
d. Indeks prestasi mata pelajaran adalah rata-rata nilai pengetahuan dan keterampilan e. Indeks prestasi kumulatif adalah
D. Kesetaraan Sistem Kredit Semester (SKS) dengan tingkat kelas pada sistem paket:
1. Peserta didik yang telah tuntas beban belajarnya sebanyak 42 sks setara dengan naik Kelas XI pada sistem paket 2. Peserta didik yang telah tuntas beban belajarnya sebanyak 84 sks setara dengan naik Kelas XII sistem paket
3. Peserta didik yang telah mengambil beban belajar 130 sks dan tuntas sebanyak 126 sks maka telah menyelesaiakan seluruh program pembelajaran.
E. Penilaian Hasil Belajar
1.
Penilai hasil belajar setiap mata pelajaran meliputi kompetensi sikap, pengetahuan, dan ketrampilan antara lain melalui observasi, penilaian diri, Penugasan, kinerja/praktik, Ulangan harian, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Akhir Semester, Ujian Sekolah dan Ujian Nasional.2.
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) :a. KKM penilaian kompetensi sikap adalah minmal Baik
b. KKM penilaian kompetensi pengetahuan dan ketrampilan adalah minimal sama dengan KKM kompetensi dasarnya pada setiap
c. Peserta didik dinyatakan tuntas/lulus pada setiap mata pelajaran apabila hasil pencapaian (gabungan pengetahuan dan ketrampilan) pada mata pelajaran tersebut minimal sama dengan KKM-nya, dan nilai kompetensi sikap minimal Baik
3.
Penilaian Pengembangan Diri dan Sikap Spiritual dan Sosial :a. Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan oleh pelatih/pembina ekstrakurikuler
b. Laporan ketidakhadiran oleh Pembimbing Akademik atau guru Bimbingan dan Konseling. c. Penilai Sikap Sikap Spiritual dan Sosial antar mata pelajaran oleh Pembimbing Akademik
4.
Penduan Pelaksanaan Penilaiana. Guru memberitahukan kepada peserta minimal 1 minggu sebelum pelaksanaan penilaian
b. Guru tidak dapat melakukan penilaian dengan jenis yang sama apa bila hasil penilaian sebelumnya belum disampaikan kepada peserta didik c. Peserta didik yang melakukan kecurangan (melanggar tata tertib peserta) dalam penilaian dianggap telah mengikuti kegiatan itu dan diberikan
nilai tidak tuntas sesuai dengan penilaian guru mata pelajaradi kelasnya
d. Apabila 75% dalam satu rombongan belajar tidak mencapai ketuntasan dalam satu jenis penilaian maka wajib dilakukan penilaian ulang e. Apabila minimal 75% dalam satu rombongan belajar telah mencapai ketuntasan dalam satu jenis penilaian maka peserta didik yang belum
f. Peserta didik berprestasi dibidang akademik dan non akademik diberikan dispensasi tidak mengikuti kegiatan penilaian selama mengikuti pemusatan latihan di luar sekolah, dan diberikan hasil penilaian sebagai berikut :
No Kategori Hasil Penilaian
1 Peserta seleksi OSN, O2SN, FLS2N tingkat provinsi minimal 2,66 dan Baik
2 Juara 1, 2, dan 3 tingkat provinsi atau peserta selesksi OSN, O2SN, FLS2N tingkat nasional minimal 3,00 dan Baik 3 Juara 1, 2, dan 3 tingkat nasional atau peserta OSN, O2SN, FLS2N tingkat internasional minimal 3,33 dan Baik 4 Juara 1, 2, 3 dan penghargaan khusus kejuaraan OSN, O2SN, FLS2N tingkat internasional minimal 3,66 dan Baik
g. Peserta didik tidak hadir karena datang terlambat atau tanpa keterangan (alpha) diberikan penilaian susulan dengan nilai maksimum 85% h. Peserta didik tidak hadir karena dispensasi (mengikuti kegiatan sekolah) atau izin/sakit yang dibuktikan dengan keterangan yang sah, maka
diberikan penilaian susulan dengan nilai maksimum 100%.
i. Peserta didik yang tidak mencapai KKM mata pelajaran pada akhir semester karena tidak memenuhi kehadiran dalam KBM, yaitu maksimal 10% tidak mengikuti KBM karena terlambat atau tanpa keterangan yang sah, atas rekomendasi guru yang mengampu, yang bersangkutan dapat diberikan sanksi mengulang mata pelajaran tersebut pada semester berikutnya
5.
Remedial dan Semester Pendeka. Remedial adalah kegiatan pembelajaran dan penilaian untuk perbaikan penilaian yang belum mencapai KKM, yaitu : i. mengikuti penilaian ulang pada kompetensi atau materi yang sama minimal satu kali
ii. hasil penilaian maksimum sama dengan KKM
b. Semester Pendek adalah kegiatan pembelajaran dan penilaian untuk perbaikan nilai akhir semester yang kompetensinya belum mencapai KKM. dengan cara :
i. peserta didik mendaftar pada semester berikutnya
ii. mengikuti kegiatan pembelajaran dan penilaian seminggu sekali selama 6 - 8 kali. iii. hasil penilaian akhir maksimum sama dengan KKM.
F. Layanan Bimbingan Peserta Didik
Bimbingan Peserta didik dilakukan oleh Pembimbing Akademik dan Guru BK
1. Pembimbing Akademik (PA) adalah guru pengajar pada rombongan belajarnya yang berperan memberikan bimbingan akademik dan non akademik pada setiap semester,
STRUKTUR KURIKULUM SMA NEGERI 78 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran
Beban belajar (sks)
Seri Mapel dan sks
Peminatan dan Semester
Matematika dan ilmu Alam (MIA) Ilmu-ilmu Sosial (IIS)
Ilmu Bahasa dan Budaya (IBB) 1 2 3 4
Alternatif 1 (ABCD) Alternatif 2 (EFGH)
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Kelompok Wajib Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi
Pekerti 9 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 Bahasa Indonesia 12 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 Matematika 12 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 Sejarah Indonesia 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 Bahasa Inggris 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Kelompok B
1 Seni Budaya (termasuk
muatan lokal) 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 Prakarya dan Kewirausahaan
(termasuk muatan lokal) 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 Penjasorkes (termasuk muatan
lokal) 9 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3
Kelompok C (Peminatan)
Matematika dan Ilmu Alam
Mata Pelajaran
Beban belajar (sks)
Seri Mapel dan sks
Peminatan dan Semester
Matematika dan ilmu Alam (MIA) Ilmu-ilmu Sosial (IIS)
Ilmu Bahasa dan Budaya (IBB) 1 2 3 4
Alternatif 1 (ABCD) Alternatif 2 (EFGH)
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Ilmu-ilmu Sosial
1 Geografi 3 3 3 2 2 Sejarah 3 3 3 2
3 Sosiologi 3 3 3 2
4 Ekonomi 3 3 3 2
Ilmu Bahasa dan Budaya
1 Bahasa dan Sastra Indonesia 11 3 3 3 2 3 3 3 2 2 Bahasa dan Sastra Inggris 11 3 3 3 2 3 3 3 2
3 Bahasa Asing (Mandarin) 11 3 3 3 2 3 3 3 2
4 Antropologi 11 3 3 3 2 3 3 3 2
Pendalaman Minat atau Lintas
Minat 14
Dua mata pelajaran sesuai minat pada studi berikutnya, sebaiknya satu mata peljaran seri 1 – 4 dan pelajaran lain hanya seri 1, seperti contoh di bawah ini
1 Matematika 11 3 3 3 2
2 Biologi 11 3 3 3 2
3 Fisika 11 3 3 3 2
4 Kimia 11 3 3 3 2
5 Geografi 11 3 3 3 2 3
6 Sejarah 11 3 3 3 2
7 Sosiologi 11 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2
Mata Pelajaran
Nama Peserta Didik : ………. Peminatan / Paket : ………./ ………
NIS : ………. Semester : 1 (SATU)
No Mata Pelajaran Beban (sks)
1
2
3
4
5
6
7
8
10
Mata Pelajaran Lintas Minat
Penting : Peserta didik dalam memilih mata pelajaran lintas minat (mata pelajaran dari
kelompok peminatan yang lain), sebaiknya bersesuaian dengan minat peserta
didik pada studi berikutnya (di Perguruan Tinggi)
Contoh : Peserta didik peminatan Matematika dan Ilmu Alam ingin kuliah di jurusan
ekonomi, maka mata pelajaran lintas minat yang di pilih sebaiknya Ekonomi
1
Jumlah beban belajar 23 sks
Mengetahui Jakarta, …… Juni 2014
Orang tua/wali
……… ……….
(nama orang tua/wali) (nama jelas peserta didik)
SMA N 78
KARTU RENCANA STUDI SEMENTARA
SEMESTER GANJIL TAHUN 2014/2015
PAKET PILIHAN DAN BEBAN BELAJAR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
A. Peminatan Matematika dan Ilmu Alam (MIA)
Paket MIA 1
Paket MIA 2
Kelompok C (Peminatan) Kelompok C (Peminatan)
7 Kimia 1 3 7 Biologi 1 3
5 Prakarya dan Kewirausahaan 1 2
