• Tidak ada hasil yang ditemukan

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGANFAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI MAKASAR2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGANFAKULTAS ILMU PENDIDIKANUNIVERSITAS NEGERI MAKASAR2013"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PENGEMBANGAN MEDIA E-CAREER SECARA ONLINE MELALUI WEBSITE SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN

PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER SISWA DI SMA NEGERI 4 BANTIMURUNG

KABUPATEN MAROS

S K R I P S I

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd). Pada Jurusan Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan

Strata Satu Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar

Oleh UMI KALSUM

084 404 004

JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

(2)

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Skripsi dengan judul: Pengembangan Media E-Career Secara Online Melalui Website Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Karier Siswa di SMA Negeri 4 Bantimurung Kabupaten Maros

Atas nama:

Nama : UMI KALSUM

Nomor Stambuk : 084 404 004

Jurusan : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas : Ilmu Pendidikan

Setelah diperiksa dan diteliti, telah memenuhi syarat untuk diujikan.

Makassar, September 2013

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Farida Aryani, S.Pd,M.Pd Dr. Abdul Saman,M.Si,Kons NIP 19760106 200501 2 001 NIP 19720817 200212 1 001

Mengetahui

Ketua Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan FIP UNM,

Drs.Muhammad Anas, M.Si NIP. 19601231 198703 1 005

PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI

(3)

Skripsi diterima oleh Panitia Ujian Skripsi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar dengan SK Dekan Nomor: 4631/UN36.4/PP/2013 untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan pada hari Selasa 17 September 2013.

Disahkan Oleh:

Dekan, Bidang Akademik FIP UNM

Drs. M. Ali. Latif Amri, M. Pd NIP. 19611231 198702 1 045 Panitia Ujian:

1. Ketua : Drs. M.Ali Latif Amri, M.Pd (………..)

2. Sekretaris : Drs.Muhammad Anas, M.Si (...………)

3. Pembimbing I : Dr. Farida Aryani, S.Pd, M.Pd (...………)

4. Pembimbing II : Dr. Abdul Saman, M.Si, Kons (..………)

5. Penguji I : Dra. Hj. Kustiah Sunarti, M.Pd (...………)

6. Penguji II : Dra. Dwiyatmi Sulasminah, M. Si (...………)

(4)

MOTTO

“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”

(Al-Insyirah:6)

“Awalilah setiap langkahmu dengan kejujuran ” (Drs.Mursalim.MM)

“Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena di dalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk berhasil”

(Mario teguh)

Karya sederhana ini kuperuntukkan kepada:

Kedua orangtuaku, Saudaraku & Keluargaku yang senantiasa mengarahkan, membimbing, memberi kasih sayang dan perhatian yang tulus…serta Sahabat dan teman-temanku serta semua orang yang telah mendukungku

(5)

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Umi Kalsum

Nomor Stambuk : 084 404 004

Jurusan : Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas : Ilmu Pendidikan

Judul Skripsi : Pengembangan Media E-Career Melalui Website Sekolah Secara Online Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Karier Siswa di SMA Negeri 4 Bantimurung Kabupaten Maros

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar merupakan hasil karya sendiri dan bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai hasil tulisan atau pikiran sendiri.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai ketentuan yang berlaku.

Makassar, September 2013 Yang Membuat Pernyataan

UMI KALSUM

(6)

ABSTRAK

Umi Kalsum. 2013. Pengembangan Media E-Career Secara Online Melalui Website Sekolah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pengambilan Keputusan Karier Siswa Di SMA Negeri 4 Bantimurung Kab. Maros. Skripsi. Dibimbing oleh Farida Aryani, dan Abdul Saman. Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.

Penelitian ini menelaah pengembangan media e-career secara online melalui website sekolah untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karier siswa di SMA Negeri 4 Bantimurung Kab. Maros. Rumusan masalah penelitian ini adalah belum di kembangkannya media informasi karier melalui website sekolah sebagai media bimbingan karier secara online yang bisa diakses dengan internet bagi siswa SMAN 4 Bantimurung- Maros. Tujuan Penelitian ini adalah menghasilkan suatu media informasi karier melalui website sekolah yang terhubung dengan jaringan internet dimana didalamnya terdapat layanan informasi bimbingan karier yang langsung dapat digunakan secara online untuk siswa SMAN 4 Bantimurung-Maros. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan menggunakan penelitian pengembangan terhadap 10 subjek penelitian yang merupakan siswa kelas XII SMA Negeri 4 Bantimurung. Pengumpulan data dengan menggunakan instrument angket dan observasi. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tampilan website meliputi tampilan gambar dan warna, pengaturan huruf dan tulisan, memiliki kelayakan dengan kategori sangat baik, (2) Materi- materi bidang belajar meliputi kemanfaatan materi dan website tujuan link bidang bimbingan, memiliki kelayakan dengan kategori baik. (3) Media informasi karier meliputi kejelasan pemanfaatan materi informasi karier seperti (1) pentingnya layanan informasi karier bagi siswa SMA, (2) langkah-langkah pengambilan keputusan karier (3) daftar profesi berdasarkan teori John Holland (4) deskripsi program studi (5) tips-tips sebelum mengambil keputusan karier memiliki kelayakan media dengan kategori baik.

(7)

PRAKATA

Puji syukur kehadirat Allah SWT senantiasa penulis panjatkan, karena berkat rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi ini berjudul pengembangan media informasi karier melalui website sekolah secara online untuk meningkatkan kemampuan pengambilan keputusan karier siswa di sma negeri 4 bantimurung kab.maros. Penulisan skripsi ini dimaksudkan sebagai persyaratan dalam penyelesaian studi pada Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.

Selama penulisan skripsi ini, penulisan menghadapi berbagai hambatan dan persoalan, dikarenakan waktu, biaya, tenaga serta kemampuan penulis yang sangat terbatas. Namun berkat bimbingan, motivasi, bantuan dan sumbangan pemikiran dari berbagai pihak, segala hambatan dan tantangan yang dihadapi penulis dapat teratasi. Oleh karena itu, dengan penuh hormat penulis menghanturkan terima kasih banyak kepada Dr. Farida Aryani, M.Pd dan Dr. Abdul Saman, M.Si, Kons Masing-masing selaku pembimbing I dan pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu dan tenaga dalam memberikan arahan, petunjuk dan motivasi kepada penulis mulai dari penyusunan usulan penelitian hingga selesainya skripsi ini. Selanjutnya ucapan yang sama dihaturkan kepada:

(8)

1. Prof. Dr. Ismail Tolla, M. Pd. sebagai Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar, terima kasih atas dukungan dan kebijakannya sehingga proses perkuliahan maupun penyusunan skripsi diperlancar.

2. Drs. M. Ali. Latif Amri, M.Si, Drs. A. Mappincara, M.Pd, dan Drs. Muh.

Faisal, M.Pd, masing-masing selaku PD 1, PD 2, dan PD 3 terima kasih atas segala bantuan administrasinya maupun dalam perkuliahan.

3. Drs. H. Muhammad Anas Malik, M.Si sebagai Ketua Jurusan atas segala bantuannya dalam administrasi maupun dalam perkuliahan.

4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan, khususnya Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang telah mendidik dan memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis.

5. Drs. H. Abdullah Pandang, M.Pd selaku dosen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan yang telah memberikan sumbangsi ilmu dan tenaga dalam memvalidasi materi karier yg telah di buat penulis.

6. Dr. Pattaufi, S.Pd, M.Si selaku Dosen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan yang telah memberikan sumbangsi ilmu dan tenaga dalam memvalidasi media wesite yg telah di buat penulis.

7. Drs. A. Musyafir, MM sebagai kepala sekolah SMA Negeri 4 Bantimurung atas izin mengadakan penelitian pada sekolah yang dipimpinnya.

8. Dra. Hj. Darlina selaku guru pembimbing dan Drs. Syarifuddin selaku guru TIK yang telah membantu penulis selama melakukan penelitian.

9. Teristimewa kepada Ibunda Hj.Hamsiah dan Ayahanda Alm.H.Massere, tercinta atas ketulusannya mencurahkan cinta, kasih sayang dan perhatiannya

(9)

dalam mendidik, membesarkanku disertai dengan iringan do’a sehingga penulis dapat menyelesaikan studi.

10. Teristimewa kepada ketiga Om H.Ismail, Ilyas, dan Ibrahim serta istrinya Tante Hj.Gerhanawati, A.Musriani, S.Pd, dan Ermi Anwar, A.md, atas ketulusannya mencurahkan cinta, kasih sayang dan perhatiannya, dalam mendidik, membesarkan, dan membiaya studi penulis, juga untuk motivasi- motivasinya kepada penulis untuk terus memperjuangkan mimpi dan cita-cita.

11. Adikku tercinta Siti Rugayyah yang tak pernah henti memberikan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini, juga kepada adik-adikku yang belum sempat penulis temui, mereka menjadi kekuatan penulis untuk terus mengejar cita-cita.

12. Kakak sepupuku Ilrahmatika dan suaminya Wahyu yang juga selalu memberikan dukungan moril dan materi selama penyusunan skripsi ini.

13. Om Aiptu Basri dan Tante Sjahadia Muntaha terima kasih telah memberikan tempat tinggal kepada penulis selama proses penyelesaian skripsi ini.

14. Saudara-saudaraku tercinta di tempat kost, Kak Wahda, Kak Denra, Tini, Novi, Wina, Leli, Dilla, Kak uni terima kasih atas segala kebersamaannya saat suka dan duka, canda tawa dan segala kebaikan yang telah kalian berikan selama tinggal bersama.

15. Sahabat-sahabatku Nuni, Sinar, Tanti, Ayu, Sari, Rijal, Pandi, Ariel, icha, Uni, Fahmi, dan Fachrul serta adikku ulfa hidayati yang juga selalu memberikan semangat kepada penulis.

(10)

16. Sahabat-Sahabat penulis Angkatan 2008 Kelas A. Terima kasih atas kebersamaannya, dan atas segala canda, tawa kalian selama ini yang tak akan penulis lupakan. Terkhusus untuk Emmy, Wulan, Hikma, Sari, Maya, Uni, Yaya, Titi, Irham, Adri, Feby Ne’nang, Sukma, Ulfa, Risna, Adi, Adri, Hakim, Yeyen, Ami, dan Ondenk terima kasih untuk selalu membantu dalam segala hal dan tak pernah henti untuk terus memotivasi penulis.

17. Keluarga besar Lembaga Penelitian Mahasiswa (LPM) Penalaran yang telah berbagi banyak ilmu penelitian dan kepenulisan. Terima kasih untuk segala amanah dan kesempatan yang pernah diberikan, sehingga penulis memiliki begitu banyak pengalaman yang sangat berarti, juga untuk segala kebersamaan dan canda tawa bersama kalian yang tak akan pernah penulis lupakan selamanya.

18. Terima kasih kepada senior-seniorku angkatan 2005, 2006, dan 2007, terkhusus kak ria, dan kak bas atas motivasi dan senyumannya, juga adik-adik angkatan 2009 , dan 2010 yang senantiasa memberikan bantuan baik dalam penyusunan skripsi ini maupun selama proses perkuliahan.

19. Adik-adik “SMA Negeri 4 Bantimurung” khususnya kelas XII yang telah berpartisipasi dalam penelitian yang dilakukan penulis.

20. Kepada semua pihak yang tidak sempat saya sebutkan namanya, namun telah membantu penulis dalam penyelesaian studi. Terima kasih banyak.

Kepada semua pihak yang tercantum di atas, semoga mendapat imbalan yang setimpal dari Allah SWT. Akhirnya penulis berharap agar kiranya skripsi yang sederhana ini dapat memberikan manfaat yang sebesar-besarnya bagi penulis

(11)

dan dapat bermanfaat sebagai bahan masukan serta informasi bagi pembaca.

Semoga segala kegiatan dan usaha kita mendapat rahmat dari Allah SWT. Amin.

Makassar, September 2013

Penulis

Referensi

Dokumen terkait

Penyebab stroke hemoragik diantaranya adalah kerusakan aliran darah pada jaringan parenkim otak di sekitarnya akibat penumpukan dan neurotoksisitas komponen darah hemoragik dapat

Pelumas mata adalah penegasan rohani sejati yang begitu diinginkan di tengah- tengah kita, sebab untuk hal-hal rohani harus dipahami secara rohani.” Semua denominasi

Desain penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN 014 gurun panjang Dumai dengan

Khususnya Orang Tua. Memberikan himbauan atau pemberitahuan kepada orang tua yang mempunyai anak remaja agar selalu mengawasi anaknya. Hal ini berguna agar masyarakat

Seiring dengan berkembangnya perangkat lunak pemetaan oleh berbagai pihak ( vendor ) dan tuntutan akan kegunaan GIS pada aplikasi-aplikasi ilmu pengetahuan yang lebih luas,

Banyak ibu rumah tangga dan anak penderita HIV/AIDS yang tidak mengerti bagaimana prosedur menjalankan terapi ART ini—sehingga rentan bagi anak mereka untuk tertular—maka

lJ.Ela5i manaiswa UT, terdapat perbedaan yang signifikan antara mahasiswa yang baru masuk dengan yang telah lulus progr<IIJ D II c1a13m; jarak. rlDah, waktu

Berdasarkan uraian yang telah dijelaskan di atas bahwa dapat diketahui bahwa, penelitian-penelitian akan variabel-variabel yang mempengaruhi stuktur modal