• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran IPA Tematik Terpadu Kelas V di SD Negeri 3 Jepang Pakis Kecamatan Jati Kabupaten Kudus IMG 20150901 0001

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran IPA Tematik Terpadu Kelas V di SD Negeri 3 Jepang Pakis Kecamatan Jati Kabupaten Kudus IMG 20150901 0001"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dari perbandingan hasil kuat tarik dapat disimpulkan bahwa edible film pada variasi tepung tapioka dengan penambahan 3 gram tepung tapioka, 2 % kitosan, 10

Kurangnya atau keterbatasan sarana dan prasarana akan dapat menghambat proses belajar mengajar di madrasah. karena tanpa adanya sarana dan prasarana yang lengkap

Usulan Teknis dinyatakan memenuhi syarat (lulus) apabila mendapat nilai minimal 70 (tujuh puluh), peserta yang dinyatakan lulus akan dilanjutkan pada proses penilaian penawaran

The comparison of 3D model generation and the volume calculation with TLS and SfM shows that errors occur within the procedure of data acquisition as well as the data

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat kesehatan bank syariah yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia yang dinilai dengan menggunakan metode

Aliran bit dan rekonstruksi sinyal ucapan menghasilkan sinyal rekonstruksi yang paling buruk pada kondisi kanal AWGN dengan SNR = 10 dB (plot hasil rekonstruksi

Judul Penelitian : Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Pola Makan Lansia yang Menderita Hipertensi (Studi di Puskesmas Kecamatan Bareng, Kabupaten Jombang). Peneliti