i
AKTUALISASI DIRI TOKOH UTAMA PADA NOVEL HANOMAN DALAM WIRACARITA RAMAYANA KARYA ZULHAM FAROBI
SKRIPSI
Oleh
Sri Setyo Febri Widiana NIM 201410080311100
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
i
AKTUALISASI DIRI TOKOH UTAMA PADA NOVEL HANOMAN DALAM WIRACARITA RAMAYANA KARYA ZULHAM FAROBI
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh
Sri Setyo Febri Widiana NIM 201410080311100
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019
ii
iii
iv
v MOTTO
“Barang siapa bertakwa pada Allah niscaya dia akan membukakan jalan keluar baginya. Dan dia memberinya rezeki dari arah yang tidak
ia sangka. Dan siapa saja yang bertawakkal kepada Allah melaksanakan kehendakNya, sungguh dia telah mengadakan
ketentuan untuk tiap-tiap sesuatu”.
(Ath-Thalaq:2-3)
“Pendidikan merupakan senjata paling ampuh yang bisa kamu gunakan untuk merubah dunia”.
(Nelson Mandela)
“Setiap momen kehidupan akan berakhir dengan kebahagiaan. Jika kebahagiaan itu belum kita rasakan maka belum ada yang namanya
kata Akhir”.
(Penulis)
vi
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan tugas akhir ini untuk:
Ke-dua orang tuaku yang selalu mendoakan dan mendukung moral, materi, dan doa tiada henti demi kesuksesan setiap langkah yang ku lakukan. Tidak lupa para dosen dari Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah memberikan ilmu dan pengalaman terbaik sampai proses penyelesaian tugas ini.
Terimakasih juga kepada teman, sahabat, dan teman dekat yang selalu mendukung dalam penyelesaian tugas ini.
Serta Almamater
Almamater yang selalu kubanggakan. Merah jasku, putih kampusku, UMM kebesaranku.
vii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang senantiasa memberikan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul Aktualisasi Diri Tokoh Utama pada Novel “Hanoman Dalam Wiracarita Ramayana” Karya Zulham Farobi. Tujuan penulisan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan tidak lepas dari bantuan serta semangat dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:
1. Dr. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang,
2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang,
3. Dr. Sugiarti, M.Si selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
4. Dr. Hari Sunaryo, M.Si selaku pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, penjelasan, kritik, saran, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran,
5. Dr. Joko Widodo, M.Si selaku pembimbing II yang telah banyak memberikan bimbingan, penjelasan, kritik, saran, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran.
6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan bekal ilmu dan pengetahuan selama proses studi.
7. Ibu Ruwanti dan Kakak Joni Eko Prasetyo terima kasih atas segala kasih sayang, pengorbanan, serta doa yang tiada batasnya sepanjang masa.
viii
8. Teman-teman seperjuangan yakni kelas B (Sasindo B) yang telah memberikan semangat, dorongan, keceriaan, dan pengalaman selama studi di Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.
9. Teman terkasih sekaligus teman berbagi suka duka saya selama mengerjakan skripsi dan penelitian bersama, memberikan semangat, dukungan serta teman berbagi cerita selama studi di Jurusan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga karya penelitian sederhana ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca.
Malang, 20 Maret 2019
Sri Setyo Febri Widiana
ix DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
SURAT PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ... vi
ABSTRAK ... vii
ABSTRACT. ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang ... 1
1.2 Fokus Masalah ... 5
1.3 Rumusan Masalah ... 5
1.4 Tujuan Penelitian ... 6
1.5 Manfaat Penelitian ... 6
1.5.1 Manfaat Teoretis ... 6
1.5.2 Manfaat Praktis ... 7
1.6 Penegasan Istilah ... 7
BAB II LANDASAN TEORI ... 8
2.1 Novel ... 8
2.1.1 Pengertian Novel ... 8
2.1.2 Unsur Pembangun Novel ... 9
2.1.3 Tema ... 10
2.1.4 Alur ... 11
2.1.5 Tokoh dan Penokohan ... 12
2.1.6 Latar ... 14
x
2.2 Psikologi Sastra ... 16
2.3 Aktualisasi Diri ... 17
2.3.1 Pengertian Aktualisasi Diri ... 17
2.4 Bentuk Kriteria Aktualisasi Diri ... 22
2.4.1 Mistis ... 22
2.4.2 Kreativitas ... 24
2.4.3 Spontanitas ... 26
2.5 Karakteristik Aktualisasi Diri ... 27
2.5.1 Sifat Kepahlawanan ... 28
2.5.2 Kemandirian ... 30
2.5.3 Kebutuhan Akan Privasi ... 31
BAB III METODE PENELITIAN ... 34
3.1 Pendekatan Penelitian ... 34
3.2 Metode Penelitian ... 34
3.3 Sumber Data ... 35
3.4 Data Penelitian ... 35
3.5 Instrumen Penelitian ... 35
3.6 Teknik Penelitian ... 37
3.7 Teknik Pengumpulan Data ... 37
3.7.1 Teknik Analisis Data ... 38
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ... 40
4.1 Bentuk Kriteria Aktualisasi Diri ... 40
4.1.1 Mistis ... 40
4.1.2 Kreativitas ... 49
4.1.3 Spontanitas ... 53
4.2 Bentuk Karakteristik Aktualisasi Diri ... 55
4.2.1 Sikap Kepahlawanan ... 55
4.2.2 Kemandirian ... 61
4.2.3 Kebutuhan akan privasi ... 64
xi
BAB V PENUTUP ... 66
5.1 Kesimpulan ... 66
5.2 Saran ... 67
DAFTAR PUSTAKA ... 69
LAMPIRAN ... 71
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Instrumen Data Bentuk Kriteria dan Bentuk Karakteristik Aktualisasi Diri Tokoh Utama pada Novel Hanoman dalam
Wiracarita RamayanaKarya Zulham Farobi ... 35
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Sinopsis Novel Hanoman Dalam Wiracarita ramayana karya zulham farobi ... 72 Lampiran 2 BIOGRAFI ... 75 Lampiran 3 Korpus Data I Bentuk Kriteria Aktualisasi Diri Tokoh
Utama pada Novel Hanoman Dalam Wiracarita Ramayana ... 77 Lampiran 4 BIODATA ... 101
69
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Rahman, Agus. 2013. Psikologi Sosial: Integrasi Pengetahuan Wahyu dan Pengetahuan Empirik. Jakarta: Rajawali Pers
Abram. 1981. Teori Pengantar Fiksi. Yogyakarta: Hanindita Graha Wida
Maslow, Abraham. 1973, On Dominace, Self Esteen and Self Actualization:
Germinal Paper of A.H. Maslow. Monetery, Calif: Brooks/ Cole Pub.co.
Abraham H. Maslow, (2002) Motivation and Personality. Jakarta
Alwisol. 2009. Psikologi Kepribadian edisi revisi. Malang : UMM Press.
Anik, Pamilu. 2007. Mengembangkan kreativitas dan kecerdasan anak. Jakarta:
Buku kita.
Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Atmo, Soeprapto, Krisdarto. 2001. Menuju SDM Berdaya. Jakarta: Alex Media Kompatindo.
Budiharjo, Paulus. 1997. Mengenal Teori Kepribadian Mutakhir. Yogyakarta : Kanisius.
Budiyanto. 1989. Teori Kesusastraan. Jakarta : Gramedia.
Chaplin, J. P. 2011. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Fananie, Zainuddin. 2002. Telaah Sastra. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Gerungan, W. A. 2004. Psikologi Sosial, Bandung: PT Refika Aditama
Globe, F. G. (1994). Psikologi Humanistik Abraham Maslow (Terjemahan Supratiknyo). Yogyakarta: Kanisias
Feist, Jess dan Gregory J. Feist. 2010. Teori Kepribadian. Jakarta: Selemba Humanika.
Jabrohim. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Sebuah Pengantar. Jakarta:
Gramedia Widiasarana
Koeswara. 1991. Teori-Teori Kepribadian. Bandung: PT Gresco.
Minderop, Albertin. 2013. Psikologi Sastra: Karya Sastra, Metode, Teori, dan Contoh Kasus. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor.
70
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Parker, Deborah, 2006, Menumbuhkan Kemandirian dan Harga Diri Anak, Jakarta:
Prestasi Pustakaraya.
Poduska, Bernard. 2008. 4 Teori Kepribadian (Eksistensialis, Behavioris, Psikoanalitik, Aktualisasi diri). Jakarta: Restu Agung.
Priyatni, Endah Tri. 2010. Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis.
Jakarta: Bumi Aksara.
Tarigan, Henry Guntur. 2011. Prinsip-prinsip Dasar Sastra. Bandung: Angkasa Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Penelitian Sastra: Teori, Metode dan Teknik.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Siswantoro. 2004. Metode Penelitian Sastra: Analisis Psikologi. Surakarta:
Muhammadiyah University Press.
Stanton. Robert. 2007. Teori Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sudjiman, Panuti. 1998. Memahami Cerita Rekaan. Jakarta: Pustaka Jaya.
Suryabrata, Sumadi, 2006. Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Suryabrata. 2006. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Wiyatmi. 2011. Psikologi Sastra: Teori & Aplikasinya. Yogyakarta: Kanwa Publisher
Wellek, Rene dan Austin Warren. 1956. Theory of Litterature. Diterjemahkan oleh Melani.