WORKSHOP
SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING
Disusun Oleh : ETY NURHAYATY
0304047904
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN
UNIVERSITAS BINA SARANA INFORMATIKA
2020
==========================================================
LAPORAN HASIL KEGIATAN
SISTEM PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING
==========================================================
BAB I PENDAHULUAN
Saat ini kemajuan teknologi memungkinkan banyak interaksi pembelajaran tidak perlu dilakukan secara langsung dengan tatap muka. Teknologi E-Learning atau kuliah online saat ini sudah mulai banyak ditawarkan. Pendidikan jarak jauh(PJJ) ini memiliki beberapa kelebihan tersendiri dibandingkan metode perkuliahan dengan tatap muka secara langsung. Metode belajar online ini cocok bagi pekerja-pekerja yang hanya memiliki waktu luang di akhir pekan dan di jam-jam setelah pulang kantor dan awal 2020 ini, metode elearning terasa sekali manfaatnya, karena pada saat ini, dunia mengalami pandemi Corona, yang mengharuskan orang melakukan social distancing.
Pendidikan secara E-Learning dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Sistem pembelajaran dilaksanakan melalui perangkat komputer atau laptop yang terhubung dengan koneksi internet. Sistem yang terintegrasi dengan baik membuat siswa dapat memperoleh semua informasi perkuliahan yang dibutuhkan dan mampu melaksanakan sistem pembelajaran dengan baik. Output yang diperoleh dari sistem pembelajaran ini juga tidak kalah dengan perkuliahan konvensional.
Kelebihan yang ditawarkan oleh Sistem E-Learning adalah (1) Jadwal kuliah fleksibel, dimana dalam satu minggu mahasiswa bebas untuk login, membaca materi dan mengerjakan soal yang diberikan (2) Ritme belajar sesuai kemampuan siswa, kegiatan belajar yang dilakukan secara individu membuat siswa dapat menyesuaikan dengan kemampuan diri masing-masing.
Siswa bisa mengulang materi sampai beberapa kali sesuai dengan kebutuhan. Hal ini salah satu yang tidak bisa didapatkan dari sistem pembelajaran tatap muka di dalam kelas.(3) Siswa dapat memahami materi dengan lebih baik, karena biasanya tiap siswa biasanya memiliki waktu-waktu tersendiri saat konsentrasi dan fokus mereka berada pada kondisi paling optimal. Waktu belajar yang fleksibel dapat dimanfaatkan siswa untuk melaksanakan proses belajar pada waktu-waktu
yang tepat agar pemahaman materi dapat terjadi lebih cepat dan mudah.(4) Lebih hemat tenaga, biaya serta waktu, perkuliahan online bisa dilakuan dari mana saja seperti di rumah, di kantor atau di tempat lainnya. Model perkuliahan ini akan sangat menghemat biaya transportasi, tenaga serta waktu yang biasanya diperlukan untuk perjalanan ke tempat kuliah konvensional.
1.2. Maksud dan Tujuan Kegiatan
Maksud dari pelaksanaan kegiatan ini adalah:
1. Memperkenalkan sekaligus mendalami metode pembelajaran yang terjangkau dan fleksibel.
2. Meningkatkan kemampuan dosen dan mahasiswa dengan pembelajaran yang dapat dilakukan dimana saja kapan saja dalam periode waktu yang telah ditentukan.
3. Langsung praktek pembelajaran elearning, sehingga peserta yang umumnya para dosen, mampu menjalankan kuliah online ini secara maksimal dan profesional, melalui fitur-fitur yang telah disediakan oleh tim e-learning
Sedangkan tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai salah satu kegiatan wajib yang harus dilakukan oleh dosen untuk mendukung program tri dharma perguruan tinggi.
BAB II
LAPORAN KEGIATAN 2.1. Bentuk Kegiatan
Kegiatan ini berbentuk Workshop yang berlangsung selama sehari, yang pembicaranya adalah pembuat program e-learning dan tim yang salahsatunya di wakili oleh Bapak Elin Panca, M.Kom dan didampingi beberapa asisten untuk mendampingi peserta secara langsung.
2.2. Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan Workshop sistem pembelajaran berbasis e-learning dilaksanakan pada : Tanggal : 12 Maret 2020 s/d 13 Maret 2020
Waktu : 09.00 - selesai
Tempat : Universitas Bina Sarana Informatika Kampus Kramat 98
2.3. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan ini adalah penambahan pemahaman tentang e-learning, yang disampaikan dengan metoda ceramah dan praktek langsung menggunakan aplikasi/program yang sudah disiapkan oleh tim e-learning, guna memudahkan dalam memahami dan mencerna setiap kegiatan yang pengajar share kepada para mahasiswa, langkah demi langkah, mulai login, cara menambah materi, melakukan chat dengan mahasiswa dan mengelola forum serta upload penambahan materi dan cara-cara lainnya yang mendukung terlaksanakan kegiatan pembelajaran elearning, sehingga para pengajar khususnya menjadi faham mengelola kelas jarak jauh
BAB III PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Seiring perkembangan didunia pendidikan, maka perubahanpun terus dilakukan agar sesuai dengan zamannya. Zaman yang menuntut serba cepat, serba mudah dengan dukungan teknologi. E-learning merupakan salahsatu cara untuk merealisasikan hal tersebut. Tentu harus ada rambu dan tetap dikontrol agar tidak kebablasan dan sesuai dengan tujuan pendidikan
3.2 Saran
Pelaksanaan workshop kali ini sudah cukup baik, hanya saja jumlah tutor yang tersedia kurang seimbang dengan jumlah peserta, sehingga perlu penambahan tutor agar pelaksanaan workshop bisa berjalan secara efektif dan lebih efisien.
Diberikan Kepada:
ETY NURHAYATY, MM
Atas partisipasinya Sebagai:
Peserta
Dalam kegiatan:
Workshop
Sistem Pembelajaran Berbasis Elearning
Pada Tanggal:
