RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH :STATISTIKA DAN PROBABILITAS KODE MK :MKPE32405

Berbasis

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework

Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI STMIK KAPUTAMA

BINJAI

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk matakuliah sbb:

Nama Mata Kuliah : Statistika dan Probabilitas

Kode : MKPE32405

Binjai, 13 September 2021 Mengetahui,

Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi Anton Sihombing, S.E, M.M

(3)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DAFTAR ISI

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) B. RANCANGAN TUGAS

(4)

STMIK KAPUTAMA

PROGRAM STUDI KOMPUTERISASI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN

MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN Statistika dan

Probabilitas MKPE32405 Mata

KuliahPendukung 3sks IV 13 September 2021

OTORISASI

Disusun oleh DosenPengembang RPS

Anton Sihombing, S.E, M.M

Diperiksa oleh

Ka. Prodi Komputerisasi Akuntansi

Anton Sihombing, S.E, M.M

Diverifikasi oleh Unit Penjaminan Mutu

Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom

CAPAIANPEMBELAJ ARAN (CP)

CPL – PROGRAM STUDI

S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika.

S03 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

S04 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.

S05 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

S06 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

(5)

S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

S08 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

S09 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

S11 Menginternalisasi prinsip etika bisnis dan profesi akuntan.

S12 Mampu melakukan pemberdayaan masyarakat di bidang sosial, budaya, ekonomi, dan hukum.

S13 Menunjukkan sikap jujur, luhur dansetia dalam menjalankan profesi dan pekerjaannya.

S14 Menunjukkan sikap saling percaya, saling melayani, dan menjunjung tinggikesetaraan dalam profesi dan pekerjaannya.

P01

Menguasai konsep teoritis mengenai teknologi informasi yang berpengaruh pada proses akuntansi khususnya pengembangan software aplikasinya, serta menguasai pembuatan basisdata, web, dan beberapa bahasa pemrograman.

P02 Menguasai konsep teoritis akuntansi secara umum tentang penyajian laporan keuangan, perhitungan biaya, penyajian informasi akuntansi manajemen.

P03

Menguasai konsep teoritis tentang sistem akuntansi dan tata cara perpajakan yang berlaku secara umum tentang perhitungan dan penyajian laporan perpajakan, administrasi perpajakan, baik untuk orang pribadi dan atau badan usaha.

P04 Menguasai konsep teoritis tentang berwirausaha, etika bisnis dan kepemimpinan.

P05 Memahami etika bisnis dan kode etik profesi akuntansi.

P06 Menguasai konsep dan peraturan perpajakan dan hukum bisnis.

KU01 Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisa data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku.

KU02 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.

KU03

Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan padapemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secaramandiri.

KU04 Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta

(6)

mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.

KU05 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalampekerjaannya.

KU06

Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.

KU07 Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.

KU08 Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KU09

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

KK01 Mampu membuat dan mengembangkan perangkat lunak untuk memudahkan aktivitas akuntansi dan keuangan, perpajakan.

KK02

Mampu melakukan pekerjaan dibidang akuntansi dan perpajakan pada perusahaan jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar sesuai dengan standar dan prinsip akuntansi, melalui proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai.

KK03

Mampu secara mandiri menyelesaikan laporan akuntansi dan perpajakan, dengan teliti dan tepat waktu, sesuai dengan peraturan yang berlaku, sehingga semua informasi keuangan dan kewajiban pajak perusahaan dapat terlaksana dengan baik.

KK04

Mampu memahami berbagai peluang usaha yang dapat dikembangkan, menganalisis peluang usaha baru, merancang Bussines Plan (Perencanaan Usaha) yang berhubungan dengan kemanfaatan teknologi informasi.

CP – MATA KULIAH

M1 Mampumehamami dan menjelakantentangstatistik, statistika, dan jenisstatistika.

M2 Mampumembuatdistribusifrekuensi.

M3 Mampumehamami dan menentukanukuranpemusatan.

(7)

M4 Mampumehamami dan menentukanukuranpenyebaran data baik data tunggalmaupun data berkelompok.

M5 Mampumemahami, menjelaskan dan menyelesaikansoaltentangteoripeluang.

M6 Mampumemahami dan menentukannilaiPeluangBersyarat, PeluangBebas, dan Teorema Bayes.

M7 MampumemahamiVariabel Random.

M8 Mampumemahami dan menyelesaikanFungsiDistribusi.

M9 Mampumemahami dan menerapkan uji Chi Square dan uji T.

M10 Mampumemahami dan menentukankoefisienregresi, korelasi dan determinasi.

M11 Mampumemahamiregresiberganda dan non-linier.

M12 Mampumenerapkanstatistikadibidangteknologiinformasi.

DeskripsiSingkat Mata Kuliah Mata KuliahinimembahastentangPengertianStatistika dan Jenisnya, UkuranPemusatan dan Penyebaran Data, PeluangsuatuKejadian, DistribusiPeluang, Variabel Random, Sampling, Pendugaan parameter, dan Uji Hipotesis, sertaRegresi, Korelasi, dan penerapanStatistikadalam IT.

MateriPembelajaran / PokokBahasan

1. PengertianStatistika.

2. DistribusiFrekuensi, UkuranPemusatan dan Penyebaran Data.

3. PengantarTeoriPeluang.

4. FungsiDistribusiPeluang.

5. Penaksiran Interval terhadap parameter.

6. PengujianHipotesis.

7. Regresi dan Korelasi.

8. PenerapanStatistikauntukSistemInformasi.

Pustaka 1. Sudjana, Prof, MetodaStatistika, Tarsito, Edisi VII, ISBN-13: 978-979-9185-37-2, 2016.

2. Freedman, D.A., Statistical Models: Theory and Practice, Cambridge University Press. ISBN 978-0- 521-67105-7, 2005.

3. Agresti, Alan; David B. Hichcock, "Bayesian Inference for Categorical Data Analysis" (PDF).

Statistical Methods & Applications. 14 (14): 298, 2005.

4. Title Applied Statistics; Author(s) Mohammed A. Shayib; Publisher: bookboon, 2013.

5. The element of Statistical learning, Trevor Hastie, Robert Tibshirani, Jerome Friedman, 2013.

(8)

6. Nikoletseas, M. M., "Statistics: Concepts and Examples." ISBN 978-1500815684, 2014.

7. Robert V. Hogg & Allen T. Craig. Introduction to Mathematical Statistics. Prentice Hall. New Jersey.

8. Suharyadi&Purwanto, SK. StatiskauntukEkonomi dan Keuangan Modern. PenerbitSalembaEmpat.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak PerangkatKeras

SPSS LCD, Projector, PapanTulis, Spidol

Team Teaching Anton Sihombing, S.E, M.M; Indah Ambarita, S.E, M.Si; dan Juliana Naftali Sitompul, M.Pd

Mata KuliahSyarat -

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PERTE MUAN

KEMAMPUAN AKHIR

YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE

PEMBELAJARAN

INDIKATOR KEBERHASILAN

ALOKASI WAKTU

BOBOT PENILAIAN 1 Mahasiswa memahami Sistem

Perkuliahan, Tata Tertib Kuliah, dan Kriteria Penilaian;

Mahasiswa memahami Dasar Statistika.

1. Kontrak Perkuliahan, 2. Pengertian Statistika

dan Statistik 3. Manfaat

StatistikaMetodologi

Ceramah Ketepatan menjelaskan mengenai pengertian statistik dan Statistika, dan jenis-jenis Statistika

2 x 50 menit

5%

2 Mahasiswa menguasai teknik/cara menyajikandata.

DistribusiFrekuensi tabel,diagram, tabel distribusi frekuensi, histogram, poligon frekuensi, ozaif dan model-modelpopulasi

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan dan

membuattabel,diagram, tabel distribusi

frekuensi, histogram, poligon frekuensi,ozaif dan model-

modelpopulasi.

2 x 50 menit

5%

(9)

3 Mahasiswa Menguasai pengetahuan tentang ukuran- ukurangejalapusatdanletak sertamampu mengaplikasikannya dalam pengolahan data.

Ukuran Pusat dan ukuran Letak Rata-rata, modus, median, kuartil, desil danpersentil.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menentukan Rata-rata, modus, median, kuartil, desil danpersentil.

2 x 50 menit

10%

4 Mahasiswa memahamiukuran- ukuran

penyimpangan.gejalapusatdanle tak serta mampu

mengaplikasikannya dalam pengolahan data.

Ukuranpenyimpangan Rentang,varians, standar deviasi,

angkabaku(skorz), Simetri, kurtosisdan kemiringan

Ceramah dan Praktek

Ketepatan

menghitungRentang,vari ans, standar deviasi, angkabaku(skorz), Simetri, kurtosisdan kemiringan

2 x 50 menit

10%

5 Mahasiswa menguasai prinsip- prinsip dasarprobabilitas.

Probabilitas

PengertianProbabilitas, Konsep/pendekatanprob abilitas,

Unsurprobabilitas, AsasPerhitunganprobabil itas.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan

menjelaskanProbabilitas, Konsep/pendekatanproba bilitas,

Unsurprobabilitas, AsasPerhitunganprobabil itas

2 x 50 menit

5%

6 Mahasiswa memahami distribusiprobabilitasdan macam- macam distribusi probabilitas.

DistribusiProbabilitas Distribusi Peluang Diskrit dandistribusi peluangkontinu

Ceramah dan Praktek

Ketepatan

menjelaskandistribusipr obabilitasdan macam- macam

distribusiprobabilitas

2 x 50 menit

5%

7 Mahasiswa menguasai prinsip- prinsip dasar teori peluang.

Teoripeluang

Ruangsampel, macam- macam peristiwa (event), permutasi dan

Ceramah dan Praktek

Ketepatan

menjelaskanRuangsampe l, macam-macam

peristiwa (event),

2 x 50 menit

10%

(10)

kombinasi, Peluang terjadinya suatu peristiwa.

permutasi dan kombinasi, Peluang terjadinya suatu peristiwa.

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9 Mahasiswa mampu melakukan pengujian hipotesis.

Pengujian hipótesis KesalahantipeIdan tipe II, pengujian rata-rata, Pengujian proporsi

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan pengujian hipotesis

2 x 50 menit

5%

Pengujian

hipotesisMean2 Sampel Independen

Pengertian uji komparasi, Jenis uji komparasi, Jenis uji mean 2 sampel, Langkah uji t independen.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan uji komparasi, Jenis uji komparasi, Jenis uji mean 2 sampel, Langkah uji t independen

2 x 50 menit

5%

Pengujian hipotesis> 2 Mean

Pengertian, Tujuan, Langkah uji Annova 1 way.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskan Pengertian, Tujuan, Langkah uji Annova 1 way

2 x 50 menit

5%

12 Mahasiswa dapat memahami Pengujian menggunakan Kai Square/Chi kuadrat.

Uji Beda Proporsi Uji Kesesuaian menggunakan Chi Square dan Uji t.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan menjelaskanUji Kesesuaian menggunakan Chi Square dan Uji t

2 x 50 menit

10%

(11)

13 Mahasiswa Memahami konsepregresi dankorelasi.

Regresi danKorelasi Regresi Linier dan korelasilinier.

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan pencatatan dan membuat laporan pada modul Banking

2 x 50 menit

5%

14 Mahasiswa Memahami prinsipdasar statistikanon parametrikdan mampu

melakukan bebe-rapa pengujian dalam statistikanon parametrik.

Statistika nonParametrik

Pengertian statistika non parametrik, perbedaan statistika parametrik dan non parametrik

Ujitanda

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan penghitungan fisik, penyesuaian persediaan, mencatat jurnal

penyesuaian

2 x 50 menit

10%

15 Mahasiswa dapat memahami penerapan statistika di bidang IT.

Penerapan Statistika di Bidang Teknologi

Informasi (Data Science, Big Data, Predictive Analysis)

Ceramah dan Praktek

Ketepatan melakukan analisis studi kasus tentang penerapan Statistika di bidang IT

2 x 50 menit

10%

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

(12)

B. RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah Statistika dan Probabilitas

Kode Mata Kuliah MKPE32405

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa dapat membuatdistribusifrekuensi.

Minggu/ Pertemuan Ke - 2

Tugas Ke - 1

1. Tujuan Tugas:

Agar mahasiswa dapatmembuatdistribusifrekuensi.

2. Uraian Tugas:

A. Obyek Garapan:

Distribusifrekuensi. B. Tugas Mahasiswa:

Mencari informasi penjualan computer dalam 2 bulanterakhir.

C. Metode/Cara Pengerjaan Tugas:

Sesuai arahan yang diberikan oleh dosen pengampu.

D. Bentuk Luaran Tugas:

MembuatTabeldistribusiFrekuensi, histogram, poligon frekuensi, ogivdan model- modelpopulasi. Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

3. Kriteria Penilaian:

A. Berdasarkan kelengkapan data, kesesuaian laporan (bobot 40%).

B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%) :

Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan animasi slide yang menarik dan tulisan menggunakan font yang mudah dibaca.

C. Presentasi (bobot 30%) :

Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu (15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa menguasai ukuran- ukurangejalapusatdanletak, ukuran-ukuran penyimpang-angejalapusatdanletak serta mampumengaplikasikannya dalam pengolahan data.

(13)

Tugas Ke - 2

Agar Mahasiswa:

a) Mengetahui ukuran-ukurangejalapusatdanletak.

b) Mengetahuiukuran-ukuran penyimpangangejalapusatdanletak.

2. Uraian Tugas : A. Objek Garapan:

Ukuran Pusat dan ukuran Letak dan Penyimpangan.

B. Tugas Mahasiswa:

Membuatmakalah.

Sesuai arahan dan bentuk soal yang diberikan oleh dosen pengampu.

D. Bentuk Luaran:

1) Makalahmengenaiukurannilaipusat, ukuranletak dan ukuranpenyimpangan.

Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar, di sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu melakukan pengujian hipotesis.

Tugas Ke - 3

1. Tujuan Tugas : Agar Mahasiswa:

(14)

a) Mampu membuat hipotesis.

b) Mampu mengujihipotesis.

Pengujianhipotesisdan contohkasus.

Membuat makalah.

1) Makalahmengenaihipotesis. Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa dapat mengetahuipenerapan statistic dalamTeknologiInformasi.

Tugas Ke - 4

Agar Mahasiswadapat memahami penerapan statistic dalamTeknologiInformasi.

Penerapan statistic.

(15)

Membuat makalah.

1) Makalahtentangpenerapan statistic dalamteknologiInformasi. Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy (Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas HVS A4 dan sudah dijilid.