• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) BAKTERIOLOGI IV

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) BAKTERIOLOGI IV"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

BAKTERIOLOGI IV

(2)

T

INSTITUT KESEHATAN MEDISTRA LUBUK PAKAM FAKULTAS FARMASI

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata

Kuliah Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan

BAKTERIOLOGI IV

BKT363

1 VI

Dosen Mata Kuliah Ketua Program Studi

Visensius Krisdianilo.,M.Biomed Sa’adah Siregar, S.Si., M.Kes

Capaian

Pembelajaran (CP)

Catatan : S :Sikap P : Pengetahuan KU :

KeterampilanUmum KK:

KeterampilanKhusus

CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah

S1 Bertakwa kepada Tuhan yang maha Esa dan mampu menunjukkan sikan religious

S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika S7 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan S8 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

S9 Menunjukan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bagian Laboratorium Klinis sesuai keahliaannya secara mandiri

P1 Mengintegrasikan pengetahuan tentang pemeriksaan, menganalisa, identifikasi yang terkait dengan keilmuan analis laboratorium terutama bidang mikrobiologi molekuler klinis (bakteriologi, mikologi, parasitologi, virologi, biologi molekuler) yang dapat diterapkan didalam pemeriksaan laboratorium untuk menegakkan diagnosa yang benar dan memberikan hasil pemeriksaan yang bermutu dan berkualitas.

P2 Mampu menerapkan kode etik, standar professional, norma-norma, dan peraturan perundang-undangan terkait dengan pemeriksaan dilaboratorium sehingga dapat memberikan hasil pemeriksaan laboratorium yang valid.

P3 Mampu menerapkan sistem manajemen dan standar prosedur di laboratorium dalam melakukan pemeriksaan mikrobiologi molekuler klinis yang valid KU1 Seorang ATLM dapat melakukan pemeriksaan laboratorium secara mandiri dan memberikan hasil yang valid untuk membantu penegakkan diagnosa.

KU2 Mampu membuat keputusan yang independen dalam menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan hasil pemeriksaan yang sudah sesuai dengan SOP yang digunakan.

(3)

KU3 Mampu menjelaskan hasil dari pemeriksaan laboratorium bagi dokter dan pemangku kepentingan, dan dapat mempertanggung jawabkan hasil pemeriksaan sesuai dengan hasil laboratorium klinis.

KU5 Mampu meningkatkan keahlian dibidang laboratorium mikrobiologi molekuler klinis khususnya melalui pelatihan dan pengalaman kerja.

KU7 Mampu memimpin suatu tim kerja untuk

memecahkan masalah permasalahan yang ada dilaboratorium klinis.

KU8 Mampu berkolaborasi dengan profesi lain (dokter) dalam menegakkan diagnosa pemeriksaan laboratorium.

KU10 Mampu bertanggungjawab atas pemeriksaan yang dilakukan dilaboratorium sesuai dengan kode etik seorang ATLM.

KK2 Mampu melakukan pemeriksaan mikrobiologi molekuler kliniks dengan memnfaatkan IPTEKS berdasarkan evidence based sesuai kode etik profesi serta mampu memecahkan permasalahan dan beradaptasi dengan berbagai situasi.

KK3 Mampu melakukan analisa, identifikasi pemeriksaan laboratorium klinks sesuai standar yang berlaku sesuai kode etik profesi serta mampu memecahkan permasalahan dan beradaptasi dengan berbagai situasi

KK4 Mampu mengelola sampel dan bahan yang digunakan dalam pemeriksaan laboratorium klinks sesuai dengan standar yang berlaku.

KK6 Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berhubungan dengan laboratorium khusus nya dibidang mikrobiologi molekuler kliniks.

KK7 Mampu berperan aktif dalam perancangan, pengembangan, dibidang laboratorium klinik khususnya mikrobiologi kliniks yang aman, efektif, stabil dan bermutu

CPMK (CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH)

1 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Antibiotik

2 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Uji Sensitivitas Antibiotik 3 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Antimikroba

4 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Uji Bakteri secara Serologi 5 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Salmonella sp

6 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Identifikasi Bakteri

7 Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan mengenai Pewarnaan Gram pada Bakteri

(4)

T

DiskripsiSingkat MK Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah bakteriologi III, mata kuliah ini membahas tentang uji sensitivitas antibiotika, melakukan uji bakteri secara serologi, identifikasi pemeriksaan bakteri gram positif dan gram negatif.

Bahan Kajian / MateriPembelajaran

1. Uji Sensitivitas Antibiotik 2. Antimikroba

3. Uji Bakteri secara Serologi 4. Salmonella sp

5. Identifikasi Bakteri 6. Pewarnaan Gram

Daftar Referensi 1. Brooks GF, Butel JS, dan Morse SA. 1998. Jawetz, Melnick, & Adelberg’s Medical Microbiology, 21st ed, Prentice Hall International Inc, , 145 – 176.

2. Jorgensen,JH.et al.Jawetz,Melnick & Adelbeg’s.2010.Medical Microbiology 25th edition Chapter 15.New York : McGraw Hill Companies.

3. Moehario LH. 1986. Aspek genetik resistensi kuman. Simposium Perkembangan Antibiotik pada Penanggulangan Infeksi dan Resistensi Kuman, Jakarta.

4. Soedarmono P. 1986. Kebijakan pemakaian antibiotika dalam kaitannya dengan terjadinya resistensi luman. Simposium Perkembangan Antibiotik pada Penanggulangan Infeksi dan Resistensi Kuman, Jakarta.

Nama Dosen Pengampu Visensius Krisdianilo.,M.Biomed

Evaluasi Peneliaan Tugas 20%

Ujian Tengah Semester 30%

Ujian Akhir Semester 50%

Mata kuliah Prasyarat (Jika ada)

-

(5)

Pertemuan Ke- (Tanggal Pertemuan)

Sub-CPMK (Kemampuan

akhir yang direncanakan)

Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

Bentuk dan Metode Pembelajaran [Media

& Sumber Belajar]

Estimasi Waktu

Pengalaman Belajar Mahasiswa

Penilaian/Evaluasi

Jenis Kriteria Bobot(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Februari

2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Antibiotik

- Kontrak Perkuliahan - Pengertian

Antibiotik - Sifat-sifat

Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas

1. Metode: Small Group

Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenaiPengertian Antibiotik 2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai sifat-sifat Antibiotik

3. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai sasaran kerja Antibiotik

Mengkaji kembali materi sebelumnya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengetahuan tentang pengertian, sifat, sasaran kerja Antibiotik

5

Antibiotik - Sasaran

kerja

2 Mahasiswa - Pengertian Antimikroba - Sifat-sifat

Antimikroba - Efektivitas

Antibiotik gentamisin terhadap bakteri Escheria Coli pada suhu inkubasi 33˚C

Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas 1. Metode: Small

Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenaiPengertian Antimikroba 2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai sifat-sifat Antimikroba

3. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai Efektivitas Antibiotik gentamisin terhadap bakteri Escheria Coli.

Mengkaji - Mahasiswa diharapkan mampu menguasai

pengertian, sifat,mekanisme Antimimikroba - Mahasiswa

diharapkan mampu menguasai efektivitas antibiotik gentamisin terhadap bakteri Escheria coli

5

Februari mampu kembali

2020 menjelaskan materi

tentang sebelumnya

Antimikroba

3 Mahasiswa

Perbandingan Aktivitas Antibakteri Infusa Daun Jeruk Nipis (Citrus aurantifolia) Dan Daun Jeruk Purut (Citrus hystrix) Terhadap

Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas 1. Metode: Small

Group Discussion 2. Media:

Komputer dan

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai Senyawa Antimikroba

2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Metode Pengujian

3. Mahasiswa mendalami

Mengkaji - Mahasiswa diharapkan mampu menguasai Senyawa,metode pengujian Antimikroba - Mahasiswa diharapkan

mampu menguasai perbandingan aktivitas

5

Maret mampu kembali

2020 menjelaskan materi

tentang sebelumn

Antimikroba ya

(6)

T

4 Maret

2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji Sensitivitas Antibiotik

- Pengertian - Pengertian Resistensi Antibiotik - Mekanisme - Antibiotic

sensitivity test tetraciklin in bacteria

staphylococcus aureus with incubation

Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas 1. Metode: Small

Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian Sensitivitas Antibiotik

2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Mekanisme Antibiotik 3. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai Antibiotic sensitivity test tetraciklin in bacteria staphylococcus aureus

Mengkaji kembali materi sebelumnya

- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengertian, mekanisme, esistensi Antibiotik - Mahasiswa diharapkan

mampu menguasai antibiotic sensitivity test tetraciklin in bacteria staphylococcus aureus

5

5 Maret

2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji Sensitivitas Antibiotik

- Pengertian Resistensi Antibiotik - Jenis Resistensi - Kepekaan

Antibiotik

- Resistensi Genetik - Resistensi Non

Genetik -

Bentuk: Kuliah Aktifitas dikelas

1. Metode: Small Group

Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian resistensi Antibiotik 2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai macam- macam resistensi Antibiotik

Mengkaji kembali materi sebelumnya

- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengertian,jenis dan macam-macam

resistensi Antibiotik

10

6 April 2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji Sensitivitas Antibiotik

Antibiotic sensitivity test Tetraciklin in bacteria Staphylococcus epidermidis with incubation temperature 33OC and 35 OC

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas 1. Metode: Small

Group Discussion 2. Media: Komputer

dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai kepekaan amtibiotik

2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Antibiotic sensitivity

3. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai antibiotic sensitivity tets tetraciklin in bacteria staphylococcus epidermidis

Mengkaji kembali materi sebelumnya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai Antibiotic sensitivity test Tetraciklin in bacteria Staphlococcus epidermidis

10

(7)

7 April 2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Uji Serologi terhadap Bakteri

- Pengertian - Mekanisme uji

Serologi bakteri -

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode: Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai

pengertian serologi terhadap bakteri

2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai mekanisme uji serologi

Mengkaji kembali materi sebelumnya

- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai dan memahami mengenai pengertian,mekanisme uji serologi terhadap bakteri

10

8

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

9 April 2020

Mahasiswa mampu memahami dna menjelaskan tentang Salmonella Sp

- Pengertian - Morfologi - Macam-macam

Salmonella Sp - Identifikasi

Salmonella Sp

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode: Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai pengertian Salmonella Sp 2. Mahasiswa mendalami

Pengetahuan mengenai morfologi Salmonella Sp

3. Mahasiswa mendalami

4. Pengetah

uan mengenai macam-macam Salmonella Sp

5. Mahasiswa mendalami Pengetahuan mengenai

Melakukan presentasi PPT tentang Salmonella Sp

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai Pengertian, morfologi, jenis dan macam-macam, identifikasi Salmonella Sp

5

10 Mei 2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Salmonella Sp

- Pengertian Salmonella typhi - Morfologi - Gejala - Struktur Ag

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode: Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian Salmonella typhi 2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai morfologi 3. Mahasiswa mendalami

Mengkaji kembali materi sebelumnya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai Pengertian,morfologi,geja la,struktur antigen Salmonella typhi

5

(8)

T

LCD pengetahuan mengenai Gejala

Salmonella typhi

4. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Struktur Antigen

11 Mei 2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Salmonella Sp

- Pengertian Salmonella typhimurium - morfologi - Gejala

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode:

Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian Salmonella typhimurium

2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai morfologi Salmonella typhimurium

3. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai gejala Salmonella typhimurium

Mengkaji kembali materi sebelumnya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai konsep tentang pengertian, morfologi, gejala Salmonella typhimurium

12 Mei 2020

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Identifikasi Bakteri

- Pengertian Identifikasi Bakteri - Pewarnaan

Bakteri

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode: Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pengertian Identifikasi Bakteri

2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Pewarnaan Bakteri

3. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai Perbedaan Gram positif dan Gram negatif

Mengkaji kembali materi sebelumnya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengertian,

pewarnaan,membedakan jenis pewarnaan Bakteri

5

(9)

13 Mei 2020

Mahasiswamampu menguasai dan memahami tentang teknik Identifikasi Bakteri

- Pewarnaan Bakteri Sederhana - Pewarnaan

Negatif

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode:

Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pewarnaan sederhana

2. Mahasiswa mendalami pengetahuan mengenai pewarnaan negatif

Mengkaji kembali materi sebelumnya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai

konsep tentang

pewarnaan sederhana dan negatif pada Bakteri

5

14 Juni 2020

Mahasiswa mampu

menguasai dan memahami tentang teknik Identifikasi Bakteri

- Pewarnaan tahan asam

- Metode pewarnaan

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode: Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami pengetahuan

mengenaipewarnaan tahan asam 2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai metode pewarnaan tahan asam

Mengkaji kembali materi sebelumn ya

- Mahasiswa diharapkan mampu menguasai dan memahami tentang teknik identifikasi pewarnaan tahan asam

10

15 Juni 2020

Mahasiswa mampu

menguasai dan memahami tentang Teknik Identifikasi Bakteri

- Teknik pewarnaan kapsul - Teknik

pewarnaan flagel

Bentuk: Kuliah Aktifitas di kelas

1. Metode: Small Group Discussion 2. Media:

Komputer dan LCD

1x50 menit 1. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai teknik identifikasi pewarnaan kapsul 2. Mahasiswa mendalami

pengetahuan mengenai teknik pewarnaan flagel

Mengkaji kembali materi sebelumn ya

Mahasiswa diharapkan mampu menguasai dan memahami tentang teknik identifikasi bakteri secara pewarnaan kapsul dan pewarnaan flagel

10

16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

(10)

Referensi

Dokumen terkait

Nasi basi dapat dimanfaatkan untuk membuat pupuk organik cair dan terdapat jumlah Nitrogen Total pada pupuk organik cair nasi basi sebanyak 92 mg/L (92 ppm), dan pupuk organik

Industri Kecil ” ini adalah untuk mengetahui kualitas permukiman di sekitar industri kecil.. Fenomena

Alur pengujian pada game space shooter ini adalah mencari dua tipe player yang dapat mewakili player pemula dan player handal untuk mencoba game yang telah

Efektivitasnya diduga dipenga- ruhi oleh beberapa faktor, antara lain: karakteristik siswa (jenis kelamin, pekerjaan orang tua, aktivitas organi- sasi, dan motivasi),

Prestasi merupakan hasil yang dicapai seseorang ketika mengerjakan tugas atau kegiatan tertentu. prestasi akademik adalah hasil belajar yang diperoleh dari

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa akuntansi dalam pemilihan profesi sebagai akuntan publik, akuntan perusahaan, akuntan

 penempatan suatu stratigrafi stratigrafi relatif relatif terhap terhap zaman-zaman zaman-zaman geologi yang geologi yang didasarkan pada didasarkan pada fosil- fosil- fosil

8 Ibid, h.. pada arti harfiahnya. Mahmud Yunus mengartikan kata ٌد�َق�� dengan tangan, maka dari sisi ini mahmud yunus memaknai teks Al-Qur’an secara harfiah.