Hubungan antara Efikasi Diri dan Motivasi Berprestasi dengan Aktualisasi Diri pada Mahasiswa Prodi Psikologi FK UNS yang Diterima di Pilihan Kedua
Skripsi
Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Pendidikan Strata 1 Psikologi
Oleh: Deddy Suryawan
G0111016
Pembimbing:
Drs. Hardjono, M.Si., Psikolog Selly Astriana, S.Psi., M.A.
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iv
PERNYATAAN KEASLIAN
Dengan ini saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat
hal-hal yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia untuk dicabut gelar kesarjanaan saya.
Surakarta, Januari 2017
v MOTTO
“Innamal a’maalu binniyat– Sesungguhnya segala amal itu tergantung pada niatnya”
(HR. Bukhari Muslim)
“Sejatinya IPK hanya memiliki nilai 4, karena 96 sisanya hanya dapat diperoleh di
luar ruang kelas.”
(Anonim)
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum, sebelum mereka
mengubah keadaan diri mereka sendiri.”
vi
PERSEMBAHAN
Karya ini saya persembahkan untuk Ibu, Bapak, Mas, dan Adik yang selalu sabar dan selalu memberikan dukungan kepada saya dalam bentuk apapun, dan selalu
ada untuk saya dalam menghadapi setiap fase kehidupan yang saya lalui.
vii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa ta’ala atas
segala nikmat dan karunia yang diberikan, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan karya tulis ini. Penulis menyadari bahwa karya ini dapat
terselesaikan karena bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, maka dari itu dengan penuh rasa hormat, penulis sampaikan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Hartono, dr., M.Si., selaku Dekan Fakultas Kedokteran
Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Bapak Drs. Hardjono, M.Si., Psikolog selaku Kepala Program Studi Psikologi
FK UNS dan Pembimbing Skripsi yang telah memberikan bimbingan selama kepenulisan skripsi ini.
3. Ibu Dra. Machmuroch, MS. Selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan, masukan, dan semangat selama penulis menempuh studi di Program Studi Psikologi FK UNS.
4. Ibu Selly Astriana, S.Psi., M.A. selaku pembimbing pendamping yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan saran yang sangat berguna demi kesempurnaan karya ini.
5.
Bapak Dr. Munawir Yusuf, M.Psi, dan Bapak Nugraha Arif Karyanta, S.Psi.,M.Psi., Psikolog. selaku penguji yang telah bersedia menjadi penguji dengan memberikan arahan dan masukan bermanfaat demi kesempurnaan karya ini.
viii
7. Seluruh staf karyawan Program Studi Psikologi FK UNS, atas bantuan dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis.
8. Ibu, Bapak, Mas, dan Adikku tercinta yang selalu menjadi motivator bagi penulis. Terima kasih untuk dukungan, teguran, kesabaran dan doa yang tiada
hentinya dipanjatkan demi segera terselesaikannya karya ini.
9.
Sahabat-sahabat senasib sepenanggungan saya, Ahmad Shofwan, Elan Akbar,Andika Murti, dan Gatuwari yang selalu memberi dukungan dan mengajak penulis untuk terus menjadi pribadi yang lebih baik.
10. Teman-teman Psikologi UNS 2011 “INDIGO”, terima kasih untuk selalu berbagi pengalaman dan kebersamaan selama menempuh perkuliahan di
Psikologi Universitas Sebelas Maret Surakarta.
11. Rekan-rekan seperjuangan di Organisasi, HIMAPSI dan BEM UNS yang senantiasa terus mengobarkan semangat dan memberi ilmu serta pengalaman
yang tak terhingga kepada penulis.
Penulis menyadari bahwa karya ini masih jauh dari sempurna. Kritik dan saran
yang membangun penulis terima dengan senang hati. Semoga karya ini dapat bermanfaat.
Surakarta, Januari 2017
ix
HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN AKTUALISASI DIRI PADA MAHASISWA PRODI PSIKOLOGI
FK UNS YANG DITERIMA DI PILIHAN KEDUA Deddy Suryawan
Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta
ABSTRAK
Aktualisasi diri adalah usaha seorang individu untuk mengoptimalkan kemampuan yang dimiliki guna mewujudkan keinginannya sehingga individu tersebut dapat mencapai puncak prestasi potensinya. Mahasiswa yang diterima di pilihan keduanya diindikasikan memiliki motivasi dan keyakinan untuk mengembangkan potensi dan kemampuan yang mereka miliki. Dengan demikian, efikasi diri dan motivasi berprestasi dapat dipertimbangkan sebagai prediktor untuk aktualisasi diri.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan motivasi berprestasi dengan aktualisasi diri, hubungan antara efikasi diri dengan aktualisasi diri, dan hubungan antara motivasi berprestasi dengan aktualisasi diri pada mahasiswa Prodi Psikologi FK UNS yang diterima di pilihan kedua.
Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tiga angkatan termuda Prodi Psikologi FK UNS yang diterima di pilihan kedua. Sampling yang digunakan adalah purposive sampling, dengan sampel penelitian sejumlah 92 orang mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan teknik analisis regresi ganda. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala aktualisasi diri, efikasi diri, dan motivasi berprestasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa, terdapat hubungan yang kuat antara efikasi diri dan motivasi berprestasi dengan aktualisasi diri (R = 0,685; p < 0,05). Secara parsial terdapat hubungan yang rendah antara efikasi diri dengan aktualisasi diri (r = 0,311; p < 0,05), dan terdapat hubungan yang rendah antara motivasi berprestasi dengan aktualisasi diri (r = 0,389; p < 0,05). Besar sumbangan efikasi diri dan motivasi berprestasi terhadap aktualisasi diri sebesar 46,9%. Besar sumbangan efektif efikasi diri terhadap aktualisasi diri sebesar 20,2% dan motivasi berprestasi terhadap aktualisasi diri sebesar 26,7%.
x
RELATIONSHIP BETWEEN SELF-EFFICACY AND ACHIEVEMENT MOTIVATION WITH SELF-ACTUALIZATION TOWARDS
PSYCHOLOGICAL STUDENTS OF MEDICAL FACULTY UNIVERSITAS SEBELAS MARET RECEIVED IN SECOND CHOICE
Deddy Suryawan
Department of Psychology, Faculty of Medicine Universitas Sebelas Maret Surakarta
ABSTRACT
Self-actualization is the effort of an individual to optimize capabilities in order to fulfill his desire so that these individuals can achieve peak performance potential. Students that received in the second choice indicated have the motivation and confidence to develop the potential and capabilities they have. Thus, self-efficacy and achievement motivation can be considered as a predictor for self-actualization.
This research aims to determine the relationship between self-efficacy and achievement motivation with actualization, the relationship between self-efficacy with self-actualization, and the relationship between achievement motivation and self-actualization of the students in department of psychology UNS that received at the second option.
The research population was UNS psychological student that received second choice, using three youngest generation. Sampling used purposive sampling, using saturated sample number 92 students. This research is a quantitative research using multiple regression analysis techniques. The data collection is done by using a scale of self-actualization, self-efficacy and achievement motivation.
The results of this research show that, the first is there is a strong relationship between efficacy and achievement motivation and actualization (R = 0.685; p <0.05). Second, the partial correlation between self-efficacy with low self-actualization (r = 0.311; p <0.05). Third, partially low correlation between achievement motivation and self-actualization (r = 0.389; p <0.05). The amount of donation of self-efficacy and achievement motivation toward actualization is 46.9%. Amount of effective contribution towards actualization self efficacy is 20.2% and achievement motivation toward self-actualization is 26.7%.
xi
A.Latar Belakang Masalah ………..……….. 1
B.Rumusan Masalah ……….. 8
C.Tujuan Penelitian ………..…….……… 9
D.Manfaat Penelitian ……….……..………….. 9
BAB II. LANDASAN TEORI ………..………..…………. 11
A. Aktualisasi Diri ………..…………..………. 11
B. Efikasi Diri ……… 24
C. Motivasi Berprestasi ………..… 30
D. Hubungan antara Efikasi Diri dan Motivasi Berprestasi dengan Aktualisasi Diri …….……… 37
E. Kerangka Pemikiran ……….. 43
F. Hipotesis ……… 43
BAB III. METODE PENELITIAN ……….. 44
A. Identifikasi Variabel ………. 44
xii
C. Populasi, Sampel, dan Sampling ……….. 47
D. Metode Pengumpulan Data ……….. 48
E. Validitas dan Reliabilitas ………. 53
F. Metode Analisis Data ……….……….. 55
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN .……….. 58
A. Persiapan Penelitian ……….. 58
B. Pelaksanaan Penelitian ……….………. 61
C. Hasil Analisis Data ……….………... 67
D. Pembahasan ……….………….. 85
BAB V. SIMPULAN DAN SARAN .………. 91
A. Simpulan …..……….………. 91
B. Saran ……….………. 92
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Penilaian Pernyataan Favorable dan Unfavorable ……… 49
Tabel 2. Blue Print Skala Aktualisasi Diri ……… 51
Tabel 3. Blue Print Skala Efikasi Diri ……….. 52
Tabel 4. Bluep Print Skala Motivasi Berprestasi ………. 53
Tabel 5. Distribusi Aitem Skala Aktualisasi Diri ………. 64
Tabel 6. Distribusi Aitem Skala Efikasi Diri ……… 66
Tabel 7. Distribusi Aitem Skala Motivasi Berprestasi ………. 67
Tabel 8. Tabel Hasil Uji Normalitas ……… 68
Tabel 9. Hasil Uji Linearitas antara Aktualisasi Diri - Efikasi Diri …… 69
Tabel 10. Hasil Uji Linearitas Aktualisasi Diri –Motivasi Berprestasi … 70 Tabel 11. Hasil Uji Multikolinearitas ……… 70
Tabel 12. Hasil Uji F ……… 74
Tabel 13. Ketentuan Interpretasi Koefisien Korelasi ……….. 74
Tabel 14. Hasil t-Test Uji Parsial Efikasi Diri, Motivasi Berprestasi – Aktualisasi Diri ..……….. 76
Tabel 15. Hasil Uji Korelasi Parsial Efikasi Diri –Aktualisasi Diri …… 76
Tabel 16. Hasil Uji Korelasi Parsial Motivasi Berprestasi – Aktualisasi Diri ………... 77
Tabel 17. Deskriptif Data Hipotetik dan Data Empirik Penelitian …….. 79
Tabel 18. Kategorisasi Responden Variabel Aktualisasi Diri …………. 80
Tabel 19. Kategorisasi Responden Variabel Efikasi Diri ……… 81
Tabel 20. Kategorisasi Responden Variabel Motivasi Berprestasi ……. 81
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Pemikiran Hubungan antara Efikasi Diri dan Motivasi Berprestasi dengan Aktualisasi Diri pada
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Alat Ukur Penelitian ……….. 98
Lampiran B. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur …………. 110
Lampiran C. Distribusi Nilai Alat Ukur Penelitian ……… 118
Lampiran D. Total Skor Penelitian ………. 125
Lampiran E. Analisis Data Penelitian ……… 129
Lampiran F. Jadwal Kegiatan ……… 152
98
