• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai Dharma Pendidikan Terhadap Pembangunan Pemuda Dalam Masyarkat Ekonomi Asean

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Peran Institusi Pendidikan Agama Islam sebagai Dharma Pendidikan Terhadap Pembangunan Pemuda Dalam Masyarkat Ekonomi Asean"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

82

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A. 1982. Psikologi Sosial. PT. Bina Ilmu. Surabaya

Arifin, S. 2007. Integrasi Keuangan dan Moneter di Asia Timur; Peluang dan Tantangan Bagi Indonesia. Gramedia. Jakarta

Arikunto, Suharsimi. 1989. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.

Asmawi, MR. 2005. Strategi Meningkatkan Lulusan Bermutu Di Perguruan Tinggi. Makara, Sosial Humaniora, Vol. 9, No.2. Universitas Islam Syekh -Yusuf , Tangerang – Banten.

Darmayanti, N. 2009. Psikologi Belajar. Cita Pustaka Media Perintis. Bandung Fauzi, I. 2012. Manajemen Pendidikan ala Rasulullah. Ar-Ruz Media. Yogyakarta. Ghozali, I. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan program SPSS. Badan

Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang.

Haidir. 2012. Guru dan Pembelajaran Efektif. Volume I, Jurnal Pendidikan Islam. FITK UIN-SU

Hakim, MF 2013. Asean Community 2015 dan Tantangannya pada Pendidikan Islam di Indonesia. LPPM IAIN Sunan Ampel Surabaya

Hamzah, F. 2010. Negara, Pasar dan Rakyat. Yayasan Faham Indonesia. Jakarta. Hanani, S. 2013. Sosiologi Pendidikan Keindonesiaan. Ar-Ruz Media. Yogyakarta. Hubeis, AVS dan Mulyandari, RSH. 2010. Analisis Teori Performance dan

Positioning dalam Komunikasi Pembangunan Berwawasan Gender. Vol. 08, No. 1. Gedung Departemen KPM IPB. Kampus IPB Darmaga

Husaini, A. 2010. Pendidikan Islam: Membentuk Manusia Berkarakter dan Beradab. Cakrawala Publishing. Jakarta

Istijanto, 2009. Aplikasi Praktis Riset Pemasaran. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta

(2)

83

Komarudin. 1994. Ensiklopedia Manajemen. Bumi Aksara.Jakarta

Lubis, CP. 2004. Implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam mendukung disiplin nasional. e-USU Repository. Universitas Sumatera Utara. Medan Mariani. 2009. Perencanaan sumber daya pendidikan terhadap peningkatan lulusan

sekolah menengah negeri di kota tanjung balai. (Tesis). Medan: Universitas Sumatera Utara, Program Pascasarjana

Martani SMS. 1999. Peran Perguruan Tinggi Dalam Membentuk Pribadi Mahasiswa yang Tangguh Untuk Mewujudkan Ketahanan Nasional. Tugas Akhir Peserta Suspim LEMHANNAS. Jakarta

Martono, N. 2014. Dunia Lebih Indah Tanpa Sekolah. Mitra Wacana Media. Jakarta

Merton, R. 1968. Teori Sosial dan Budaya, 2nd ed. Free Press. New York

Muchsin, MB., Sulthon, M. dan Wahid, A. 2010. Pendidikan Islam Humanistik. P.T Refika Aditama. Bandung

Nassar, JR.. 2010Globalization & Terrorism; The Migration of Dreams and Nightmares, 2nd Ed. Rowman and Littlefield. Oxford

Nizar, MA. 2014. Laporan Dampak Asean Economic Community Terhadap Sektor Industri Dan Jasa, Serta Tenaga Kerja Di Indonesia. Jakarta.

Nurhuda, R.,Muluk, MRK. dan Prasetyo WY. 2011 .Analisis Ketimpangan Pembangunan. Jurnal Administrasi Publik (JAP).Vol. 1, Nomor 4, Hal. 110-119. Universitas Brawijaya, Malang

Prasetyo, B. 2005. Metode Penelitian Kuantitatif,Teori dan Aplikasi, Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Sirojuzilam dan Mahalli K. 2010. Regional: Pembangunan, Perencanaan, dan Ekonomi. USU Press. Medan

(3)

84

Situmorang, SD. 2004. Dampak kehadiran institusi pendidikan terhadap migrasi dan perkembangan ekonomi masyarakat (Studi kasus kelurahan cemara kecamatan Lubuk Pakam) (Tesis). Medan: Universitas Sumatera Utara, Program Pascasarjana.

Situmorang, SH dan Lutfi, M. 2015. Analisis Data “untuk Riset Manajemen dan Bisnis. USU Press. Medan

Soerjono. 2002. Teori Peranan. Bumi Aksara.Jakarta

Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. CV. Alfabeta.Bandung

Suharso dan Retnoningsih, A. 2005. Kamus Bahasa Indonesia. Widya Karya, Semarang.

Sutarjo, AJ. 2013. Sejarah Pemikiran Barat. Raja Grafindo Persada. Jakarta.

Syahrul dan Nizar MA, 2000, “Kamus Istilah-istilah Akuntansi”, Cetakan Pertama, Citra Harta Prima, Jakarta

Syafaruddin, Pasya, N. dan Mahariah. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Hijri Pustaka Utama. Jakarta

Thahan, MM. 2002. Risalah Pergerakan Pemuda Islam. Visi Publishing. Jakarta Usiono. 2009. Pengantar Filsafat Pendidikan. Hijri Pustaka Utama. Jakarta

Wibisono, AN. 2015. AEC 2015 dan Reformasi Pendidikan Indonesia Opini Editorial – The Habibie Center

Wibowo, A. 2013. Akuntabilitas Pendidikan. Pustaka Pelajar. Yogyakarta

Wulandary, AR. 2013. Ekonomi Politik Internasional “North America Free Trade Aggreement”. Jurusan hubungan internasional. Fakultas ilmu sosial dan ilmu politik. Universitas Hasanuddin. Makassar

(4)

85

Dokumen-Dokumen:

12th ASEAN Summit, Januari 2007

ASEAN Declaration, Bangkok, 08 Agustus 1967

ASEAN. 2009.A Roadmap for An ASEAN Community; 2009-2015. ASEAN

Secretariat. Jakarta

Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2009 Tentang Kepemudaan

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian yang menguji pengaruh aktivitas lindung nilai terhadap agresivitas pajak dimulai oleh Graham dan Smith (1999) yang menemukan bahwa perusahaan yang

Dalam bidang pendidikan masih banyak yang bertumpu pada operasional pendidikan di sekolah dan lembaga agama, belum menyebar ke berbagai dimensi, dilihat dari

menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan judul “Peramalan Jumlah Ekspor Provinsi Sumatera Utara Menurut Sektor Pertambangan dan Penggalian Tahun 2018”. Terimakasih penulis sampaikan

Untuk algoritma FA yang terinspirasi dari perilaku kunang-kunang masih diperlukan penelitian lebih lanjut sehingga dapat diterapkan pada sistem yang cocok demi mendapatkan

kebutuhan pelatihan, khusus rencana diklat, dan kemudian menyetujui rencana itu jika tidak ada hal – hal yang perlu diubah. Meningkatkan etos kerja. Meningkatkan motivasi

Kristiani, Diah Ayu, Ari Pradhanawati, Ari M.S dan Wijayanto, Andi, 2013, Pengaruh Kemampuan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi pada

penyelenggaraan kegiatan perpustakaan yang dilakukan di perpustakaan adalah perencanaan pengelolaan perpustakaan 72 % Sebagian besar 16 Kegiatan pengelolaan perpustakaan

Hasil nilai akurasi adalah 100%, nilai tersebut menunjukkan bahwa system prediksi ini layak untuk digunakan oleh user untuk membantu dalam memprediksi kerusakan