• Tidak ada hasil yang ditemukan

MAKALAH PRESENTASI BAHASA INDONESIA. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MAKALAH PRESENTASI BAHASA INDONESIA. docx"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

MAKALAH PRESENTASI

BAHASA INDONESIA

Di Sususn Oleh :

1. Andi Muhammad Fadillah

2. Ayuni Septiandini

3. BoniVasius

4. Eriska Rahmadanty

5. Nurasiah

6.

PaksiJatayu

UNIVERSITAS PAMULANG

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kepada tuhan yang maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang sederhana ini dengan baik.

Makala ini kami susun dalam rangka memenuhi tugas presentasi Bahasa Indonesia yang bertema EYD (Ejaan Yang Disempurnakan)

Kami menyadari, makalah ini masih jauh dari kesempurnaan, baik materi maupun penulisannya. Namun demikian, kami telah berupaya dengan segala kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki agar makalah ini dapat selesai dengan baik. Oleh karena itu, dengan rendah hati dan dengan tangan terbuka, kami menerima masukan dan saran yang membangun. Harapan kami, semoga makalah ini dapat membantu memudahkan presentasi kami kali inidan dapat menambah pengetahuan serta pemahaman bagi seluruh pembaca

(3)

KATA PENGANTAR

...2

DAFTAR ISI

...3

BAB I (PENDAHULUAN)

...4

A. Latar Belakang Masalah ...4

B. Rumusan Masalah ... ...5

C. Tujuan ...5

D. Pengumpulan dan Penentuan Data ...5

BAB II (PEMBAHASAN)

...6

A. Pengertian EYD ...6

B. Sejarah Ejaan Bahasa Indonesia ...6

C. Pemakaian Huruf ...8

BAB III (PENUTUP)

...19

A. Kesimpulan ...19

B. Saran dan Kritik ...19

DAFTAR PUSTAKA

...20

BAB I

(4)

A. Latar Belakang Masalah

Ejaan adalah keseluruhan peraturan bagaimana melambangkan bunyi ujaran, dan bagaimana menghubungkan serta memisahkan lambang-lambang.Secara teknis, ejaan adalah aturan penulisan huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan penulisan tanda baca.Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah ejaan Bahasa Indonesia, ejaan Republik atau ejaan Soewandi.yang berlaku sejak tahun 1972. Ejaan ini menggantikan ejaan sebelumnya.

Bahasa Indonesia dalam sejarah perkembangannya telah menggunakan beberapa ejaan, antara lain ejaan Van Ophuiysen dan ejaan Soewandi. Akan tetapi, sejak 1972, tepatnya pada 16 Agustus 1972, telah ditetapkan dan diberlakukan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) yang diatur dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Apabila pedoman ini dipelajari dan ditaati maka tidak akan terjadi kesalahan pengejaan kata.

(5)

Disempurnakan" dengan penjelasan kaidah penggunaan yang lebih luas. Setelah itu, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dengan surat putusannya No.0196/1975 memberlakukan "Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah".

B. Rumusan Masalah

Apa yang dimaksut dengan EYD ?

Bagaimana sejarah perkembangan EYD ? Bagaimana ruang lingkup EYD ?

C. Tujuan

Untuk mengetahui pengertian EYD Untuk mengetahui sejarah EYD Untuk mengetahui ruang lingkup EYD

D. Pengumpulan dan Penentuan Data

Tema pembuatan makalah dan presentasi telah ditentukan oleh Ibu Sri Purni Hernawati. Penentuan tema ini dilakukan dalam buku ringkasan Bahasa Indonesia.

Dari penentuan tema yang sudah ada, kami berhasil mengumpulkan data dari berbagai sumber. Dengan bertanya langsung kepada Ibu Sri, dan juga mengumpulkan data dari jejaring sosial (google). Dari berbagai sumber tersebut, kami dapat menyusun dan menyelesaikan makalah ini sesuai dengan tema yang sudah ditentukan.

BAB II

(6)

A. Pengertian EYD

Ejaan yang disempurnakan adalah ejaan bahasa indonesia yang berlaku sejak tahun 1972. Ejaan ini menggantikan ejaan sebelumnya, Ejaan Republik atau Ejaan Soewandi.Ejaan adalah seperangkat aturan tentang cara menuliskan bahasa dengan menggunakan huruf, Kata, dan tanda baca sebagai sarananya. Batasan tersebut menunjukan pengertian kata ejaan berbeda

dengan kata mengeja.

Mengeja adalah kegiatan melafalkan huruf, suku kata, atau kata; sedangkan ejaan

adalah suatu sistem aturan yang jauh lebih luasdari sekedar masalah pelafalan.Ejaan mengatur keseluruhan caramenuliskan bahasa. Ejaan merupakan kaidah yang harus dipatuhi oleh pemakai bahasademi keteraturan dan keseragaman bentuk, terutama dalam bahasa tulis.Keteraturan bentuk akan berimplikasi pada ketepatan dan kejelasanmakna. Ibarat sedang mengemudi kendaraan, ejaan adalah rambu lalulintas yang harus dipatuhi oleh setiap pengemudi.Jika para pengemudimematuhi rambu-rambu yang ada, terciptalah lalu lintas yang tertib danteratur.Seperti itulah kira-kira bentuk hubungan antara pemakai bahasa dengan ejaan.

B. Sejarah Ejaan Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional lahir pada awal tahun dua puluhan. Namun dari segi ejaan, bahasa indonesia sudah lama memiliki ejaan tersendiri. Berdasarkan sejarah perkembangan ejaan, sudah mengalami perubahan sistem ejaan, yaitu :

1. Ejaan Van Ophuysen

Ejaan ini mulai berlaku sejak bahasa Indonesia lahir dalam awal tahun dua puluhan. Ejaan ini merupakan warisan dari bahasa Melayu yang menjadi dasari bahasa Indonesia.

2. Ejaan Suwandi

(7)

3. Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)

Ejaan imi mulai berlaku sejak tahun 1972 sampai sekarang. Ejaan ini merupakan penyempurnaan yang pernah berlaku di Indonesia.

Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD) diterapkan secara resmi mulai tanggal 17 Agustus 1972 dengan Surat Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor : 57/1972 tentang peresmian berlakunya “Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan”. Dengan berlakunya EYD, maka ketertiban dan keseragaman dalam penulisan bahasa Indonesia diharapkan dapat terwujud dengan baik.

PERUBAHAN PEMAKAIAN HURUF

DALAM TIGA EJAAN BAHASA INDONESIA Ejaan yang Disempurnakan (EYD)

Ejaan Republik (Ejaan Soewandi) 1947-1972

Ejaan Ophuysen (1901-1947)

Khusu Chusu Choesoes Jumat Djum’at Djoem’at

Yakni Jakni Ja’ni

C. PEMAKAIAN HURUF

(8)

Abjad yang digunakan dalam ejaan bahasa Indonesia terdiri atas huruf yang A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z.

B. HURUF VOKAL

Huruf yang melambangkan vokal dalam bahasa Indonesia terdiri atas huruf a, e, i, o,dan u.

Dalam pengajaran lafal kata, dapat digunakan tanda aksen jika ejaan kata menimbulkan keraguan.

C. HURUFKONSONAN

Huruf yang melambangkan konsonan dalam bahasa Indonesia terdiri atas huruf-huruf b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, v, w, x, y, dan z.

D. HURUF DIFTONG

Di dalam bahasa Indonesia terdapat diftong yang dilambangkan dengan ai, au, dan oi.

E. GABUNGAN HURUF KONSONAN

Di dalam bahasa Indonesia terdapat empat gabungan huruf yang melambangkan konsonan, yaitu kh, ng, ny, dan sy. Masing-masing melambangkan satu bunyi konsonan.

(9)

1. Pemenggalan kata pada kata dasar dilakukan sebagai berikut.

 Jika di tengah kata ada vokal yang berurutan, pemenggalan itu dilakukan di

antara kedua huruf vokal itu.

 Jika di tengah kata ada huruf konsonan, termasuk gabungan huruf konsonan,

di antara dua buah huruf vokal, pemenggalan dilakukan sebelum huruf konsonan.

 Jika di tengah ada dua huruf konsonan yang berurutan, pemenggalan

dilakukan di antara kedua huruf konsonan itu.Gabungan huruf konsonan tidak pernah diceraikan.

Jika di tengah kata ada tiga buah huruf konsonan atau lebih, pemenggalan dilakukan di antara huruf konsonan yang pertama dan huruf konsonan yang kedua.

2. Imbuhan akhiran dan imbuhan aalan, termasuk awalan yang mengalami

perubahanbentuk serta partikel yang biasanya ditulis serangkai dengan kata dasarnya, dapatdipenggal pada pergantian baris.

3. Jika suatu kata terdiri atas lebih dari satu unsur dan salah satu unsur itu dapat

bergabungdengan unsur lain, pemenggalan dapat dilakukan (1) di antara unsur-unsur itu atau (2) pada unsur gabungan itu sesuai dengan kaidah 1a, 1b, 1c dan 1d di atas.

G. HURUF KAPITAL

Pemakaian huruf yang lazim dalam bahasa Indonesia adalah huruf kapital atau huruf besar dan huruf miring, sedangkan huruf tebal tidak pernah diatur dalam pedoman EYD. Uraian secara rinci tentang penulisan huruf kapital akan dijelaskan sebagai berikut:

1. Huruf kapital atau huruf besar dipakai sebagai huruf pertama kata pada awal

kalimat.

2. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama petikan langsung.

3. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama dalam ungkapan yang

berhubungan dengan nama Tuhan, nama Nabi/Rasul, dan kitab suci, termasuk kata ganti untuk Tuhan.

4. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama gelar kehormatan,

(10)

5. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan dan pangkat

yang diikuti nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti nama orang tertentu, nama instansi, atau nama tempat.

6. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama orang.

7. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan

bahasa.

8. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, hari

raya, dan peristiwa sejarah.

9. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi.

10. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua unsur nama Negara,

lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, serta nama dokumen resmi kecuali kata seperti dan.

11.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap unsur bentuk ulang sempurna yang terdapat pada nama badan, lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, serta dokumen resmi.

12.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur kata ulang sempurna di dalam nama buku, majalah, surat kabar, dan judul karangan kecuali kata seperti di, ke, dari, dan, yang, untuk yang tidak terletak pada posisi awal.

13.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat, dan sapaan.

14. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata petunjuk hubungan kekerabatan seperti bapak, ibu, saudara, kakak, adik, dan paman yang dipakai dalam penyapaan dan pengacuan.

15.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata ganti anda.

H. PENULISAN KATA

a. Kata Dasar

Kata yang berupa kata dasar ditulis sebagai satu kesatuan.

b. Kata Turunan

 Imbuhan (awalan, sisipan, akhiran) ditulis serangkai dengan kata dasarnya.

 Jika bentuk kata dasar berupa gabungan kata, awalan atau akhiran ditulis

serangkai dengan kata yang langsung mengikuti atau mendahuluinya.

 Jika bentuk dasar yang berupa gabungan kata mendapat awalan dan akhiran

sekaligus, unsure gabungan kata itu ditulis serangkai.

 Jika salah satu unsure gabungan kata hanya dipakai dalam kombinasi,

(11)

c. Bentuk Ulang

Bentuk ulang ditulis secara lengkap dengan menggunakan tanda hubung.

d. Gabungan Kata

 Gabungan kata yang lazim disebut kata majemuk, termasukistilah khusus, unsure-unsurnya ditulis terpisah.

 Gabungan kata, termasuk istilah khusus, yang mungkin menimbulkan kesalahan pengertian dapat ditulis dengan tanda hubung untuk menegaskan pertalian unsure yang bersangkutan.

e. Kata Ganti ku, kau, mu, dan nya

Kata ganti ku dan kau ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya; ku, mu, dan nya ditulis serangkai dengan kata yang mendahuluinya.

f. Kata Depan di, ke, dan dari

Kata depan di, ke, dan dari ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya kecuali di dalam gabungan kata yang sudah lazim dianggap sebagai satu kata seperti kepada dan daripada.

g. Kata si dan sang

Kata si dan sang ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya.

h. Partikel

Partikel –lah, -kah, dan –tah ditulis serangkai dengan kata yang

mendahuluinya.

Partikel pun ditulis terpisah dari kata yang mendahuluinya.

Partikel per yang berarti ‘mulai’, ‘demi’, dan ‘tiap’ ditulis terpisah dari

bagian kalimat yang mendahului atau mengikutinya.

I. SINGKATAN dan AKRONIM

1) Singkatan ialah bentuk yang dipendekkan yang terdiri dari atas satu huruf

atau lebih.

 Singkatan nama orang, nama gelar, sapaan, jabatan, atau pangkat diikuti

dengan tanda titik.

 Singkatan nama resmi lembaga pemerintah dan ketatanegaraaan, badan atau

organisasi , serta nama dokumen resmi yang terdiri atas huruf awal kata ditulis dengan huruf capital dan tidak diikuti dengan tanda titik.

 Singkatan umum yang terdiri dari atas tiga huruf atau lebih diikuti satu

tanda titik.

 Lambang, kimia, singkatan satuan ukuran, takaran, timbangan, dan mata

(12)

2) Akronim ialah singkatan yang berupa gabungan huruf awal, gabungan

suku kata, ataupun gabungan huruf dan suku kata dari deret kata yang diperlakukan sebagai kata.

 Akronim nama diri yang berupa gabungan huruf awal dari deret kata ditulis

seluruhnya dengan huruf capital.

 Akronim nama diri yang berupa gabungan suku kata atau gabungan huruf

dan suku kata dari deret kata ditulis dengan huruf awal huruf kapital.

 Akronim yang bukan nama diri yang berupa gabungan huruf, suku kata,

ataupun gabungan huruf dan suku kata dari deret kata seluruhnya ditulis dengan huruf kecil.

J. ANGKA dan LAMBANG

1) Angka dipakai untuk menyatakan lambing bilangan atau nomor. Di dalam

tulisan lazim digunakanangka Arab atau angka Romawi.

2) Angka lazim dipakai untuk melambangkan nomor jalan, rumah, apartemen,

atau kamar pada alamat.

3) Angka digunakan untuk menyatakan (i) ukuran panjang, berat, luas, dan isi,

(ii) satuan waktu, (iii) nilai uang, dan (iv) kuantitas.

4) Angka digunakan juga untuk menomori bagian karangan dan ayat kitab suci.

5) Penulisan lambang bilangan yang mendapat akhiran –an.

6) Lambang bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis

dengan huruf kecuali jika beberapa lambang bilangan dipakai secara berurutan, seperti dalam perincian dan pemaparan.

7) Lambang bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf. Jika perlu,

susunan kalimat diubah sehingga bilangan yang tidak dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata tidak terdapat pada awal kalimat.

8) Angka yang menunjukkan bilangan utuh yang besar dapat dieja sebagian

supaya lebih mudah dibaca.

9) Bilangan tidak perlu ditulis dengan angka dan huruf sekaligus dalam teks

kecuali di dalam dokumen resmi seperti akta dan kuitansi.

10) Jika bilangan dilambangkan dengan angka dan huruf, penulisannya harus

tepat.

K. PEMAKAIAN TANDA BACA

a. Tanda Titik (.)

(13)

2) Tanda titik dipakai di belakang angka atau huruf dalam suatu bagan ikhtisar,

5) Tanda titik dipakai di antara nama penulis, judul tulisan yang tidak berakhir

dengan tanda tanya dan tanda seru, dan tempat terbit dalam daftar pustaka.

6) Tanda titik tidak dipakai pada akhir judul yang merupakan kepala karangan

atau kepala ilustrasi, tabel dan sebagainya.

7) Tanda titik tidak dipakai dibelakang (1) alamat pengirim dan tanggal surat

atau (2) nama dan alamat surat.

b. Tanda Koma (,)

1) Tanda koma dipakai di antara unsur-unsur dalam suatu perincian atau

pembilangan.

2) Tanda koma dipakai untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari kalimat

setara berikutnya yang didahului oleh kata seperti tetapi atau melainkan. 3) Tanda koma dipakai untuk memisahkan anak kalimat dari induk kalimat jika

anak kalimat itu mendahului induk kalimatnya.

4) Tanda koma dipakai dibelakang kata atau ungkapan penghubung antar

kalimat yang terdapat pada awal kalimat. Termasuk di dalamnya oleh karena itu, jadi, lagipula, meskipun begitu, akan tetapi.

5) Tanda koma dipakai untuk memisahkan kata seperti o,ya, wah, aduh, kasihan,

dari kata lain yang terdapat di dalam kalimat.

6) Tanda koma dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain

dalam kalimat.

7) Tanda koma dipakai di antara (i) nama dan alamat, (ii) bagian-bagian alamat,

(iii) tempat dan tanggal, dan (iv) nama tempat dan wilayah atau negeri yang ditulis berurutan.

8) Tanda koma dipakai untuk menceraikan bagian nama yang dibalik

susunannya dalam daftar pustaka.

9) Tanda koma dipakai di bagian-bagian dalam catatan kaki.

(14)

11)Tanda koma dipakai dimuka angka persepuluhan atau di antara rupiah dan sen yang dinyatakan dengan angka.

12)Tanda koma dipakai untuk mengapit keterangan tambahan yang sifatnya tidak membatasi.

13)Tanda koma dipakai untuk menghindari salah baca di belakang keterangan yang terdapat pada awal kalimat.

14)Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan petikan lansung dari bagian kalimat yang mengirinya dalam kalimat jika petikan langsung itu berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru.

c. Tanda Titik Koma (;)

1) Tanda koma tidak dipakai untuk memisahkan petikan lansung dari bagian

kalimat yang mengirinya dalam kalimat jika petikan langsung itu berakhir dengan tanda tanya atau tanda seru.

2) Tanda titik koma sebagai pengganti kata pengubung untuk memisahkan

kalimat yang setara di dalam kalimat majemuk.

d. Tanda Titik Dua (:)

4) Tanda titik dua dipakai (i) diantara jilid atau nomer dan halaman, (ii) di antara

bab dan ayat dalam kitab suci, (iii) di antara judul dan anak judul suatu karangan, serta (iv) nama kota dan penerbit buku acuan dalam karangan.

e. Tanda Hubung

1) Tanda hubung menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh

pergantian baris.

2) Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata di belakangnya atau

akhiran dengan bagian kata didepannya pada pergantian baris.

3) Tanda hubung menyambung unsur-unsur kata ulang. Angka “2” sebagai tanda

(15)

4) Tanda hubung menyambung huruf kata yang dieja satu-satu dan bagian-bagian

tunggal.

5) Tanda hubung boleh dipakai untuk memperjelas (i) hubungan bagian kata atau

ungkapan dan (ii) penghilangan bagian kelompok kata.

6) Tanda hubung dipakai untuk merangkaikan (i) se- dengan kata berikutnya

yang dimulai dengan huruf kapital, (ii) ke- dengan angka, (iii) angka dengan –an, (iv) singkatan berhuruf kapital dengan imbuhan atau kata, dan (v) nama jabatan rangkap.

7) Tanda hubung dipakai untuk merangkaikan unsur bahasa Indonesia dengan

unsur bahasa Asing.

f. Tanda Pisah (-)

1) Tanda pisah membatasi penyisipan kata atau kalimat yang memberi

penjelasan di luar bangunan kalimat.

2) Tanda pisah menegaskan adanya keterangan aposisi atau keterangan yang lain

sehingga kalimat menjadi lebih jelas.

3) Tanda pisah dipakai diantara dua bilangan atau tanggal yang berarti ‘sampai

ke’ atau ‘sampai dengan’.

g. Tanda Elipsis (…)

1) Tanda elipsis dipakai dalam kalimat yang terputus-putus.

2) Tanda elipsis menunjukkan bahwa dalam suatu kalimat atau naskah ada

bagian yang dihilangkan.

h. Tanda Tanya (?)

1) Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat tanya.

2) Tanda tanya dipakai di dalam tanda kurung untuk menyatakan bagian kalimat

yang disangsikan atau yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya.

i. Tanda seru (!)

Tanda seru dipakai sesudah ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, ataupun rasa emosi yang kuat.

j. Tanda kurung ((…))

1) Tanda kurung mengapit keterangan atau penjelasan.

2) Tanda kurung mengapit keterangan atau penjelasan yang bukan bagian

integral pokok pembicaraan.

3) Tanda kurung mengapit huruf atau kata yang kehadirannya di dalam teks

(16)

4) Tanda kurung mengapit angka atau huruf yang memerinci satu urutan

keterangan.

k. Tanda kurung siku ([…])

1) Tanda kurung siku mengapit huruf, kata, atau kelompok kata sebagai koreksi

atau tambahan pada kalimat atau bagian kalimat yang ditulis orang lain. Tanda itu menyatakan bahwa kesalahan atau kekurangan itu memang terdapat di dalam naskah asli.

2) Tanda kurung siku mengapit keterangan dalam kalimat penjelas yang sudah

bertanda kurung.

l. Tanda Petik (“…”)

1) Tanda petik mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan dan

naskah atau bahan tertulis lain.

2) Tanda petik mengapit judul syair, karangan, atau bab buku yang dipakai

dalam kalimat.

3) Tanda petik mengapit istilah ilmiah yang kurang dikenal atau kata yang

mempunyai arti khusus.

4) Tanda petik penutup mengikuti tanda baca yang mengakhiri petikan langsung.

5) Tanda baca penutup kalimat atau bagian kalimat ditempatkan di belakang

tanda petik yang mengapit kata atau ungkapan yang dipakai dengan arti khusus pada ujung kalimat atau bagian kalimat.

m. Tanda Petik Tunggal ('...')

1) Tanda petik tunggal mengapit petikan yang tersusun di dalam petikan lain.

2) Tanda petik tunggal mengapit makna, terjemahan, atau penjelasan kata atau

ungkapan asing.

n. Tanda Garis Miring (/)

1) Tanda garis miring dipakai di dalam nomor surat dan nomor pada alamat dan

penandaan masa satu tahun yang terbagi dalam dua tahun takwim. 2) Tanda garis miring dipakai sebagai pengganti kata atau, tiap. o. Tanda Penyingkat (Apostrof) (')

(17)

BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dari penjelasan yang telah dijelaskan dimuka, maka ada beberapa hal yang dapat penulis simpulkan:

1. Ejaan adalah keseluruhan peraturan bagaimana melambangkan bunyi ujaran,

dan bagaimana menghubungkan serta memisahkan lambang-lambang. Secara teknis, ejaan adalah aturan penulisan huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan penulisan tanda baca.

2. Ejaan yang berlaku sekarang ini adalah ejaan yang telah ditetapkan dan

diberlakukan Ejaan yang Disempurnakan (EYD) yang diatur dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan Pedoman Umum Pembentukan Istilah.

3. Ada banyak sekali tata cara penulisan huruf kapital, yang kesemuanya telah

diatur dalam pedoman umum Ejaan yang Disempurnakan (EYD).

4. Akan halnya dengan penulisan huruf besar, penulisan tanda bacapun telah

diatur dalam Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan.

B. Saran dan Kritik

1. Bahasa Indonesia adalah bahasa Negara dan bahasa Nasional yang berfungsi

(18)

2. Apa yang kita mengerti dan pahami tentang ejaan bahasa Indonesia yang

disempurnakan (EYD), sekiranya dapat kita praktekkan dalam penulisan karya ilmiah agar bahasa kita ini tidak tercampur dengan kata-kata asing.

DAFTAR PUSTAKA

Referensi

Dokumen terkait

media berbasis web moodle lebih baik daripada yang menerapkan model pembelajaran langsung tanpa menggunakan media berbasis web moodle. Manfaat yang didapat dari hasil

Pada penggunaan MPL, siswa yang mempunyai kecerdasan emosi tinggi memiliki prestasi belajar akuntansi yang sama baiknya dengan siswa yang mempunyai kecerdasan

Dari uraian di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian mengenai” Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Membuat Proposal Penelitian Melalui Model Pembelajaran Langsung

Modern. Jakarta: Pustaka Jaya. Buku itu membahas kesusatraan Malaysia dan sejumlah masalah- nya. Pembahasan yang dilakukan terhadap kesusastraan Malaysia ada- lah dalam rangka

Proses analisa semantik akan dicari kata-kata yang berhubungan dengan kata relasi dan kata kunci domain ontologi yang dicari, dari teks bebas yang diberikan

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui opini pelajar SMA Surabaya terhadap pemukulan wartawan oleh siswa SMA 6 Jakarta pada

[r]

Program Investasi Jangka Menengah (RPIJM) Bidang Cipta Karya adalah. sebagai