• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATERI DASAR BAHASA INGGRIS SW

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "MATERI DASAR BAHASA INGGRIS SW"

Copied!
38
0
0

Teks penuh

(1)

MATERI DASAR B.INGGRIS

1.Simple Present Tense, Part I (is, am , are)

Dalam bahasa Inggris kita mengenal istilah “verb be” atau kata kerja “be”. Dalam Simple Present Tense, kita mengenal ada tiga macam verb “be” yaitu “is, am dan “are”. Bagi pemula, pemakaian verb “be” ini memang agak membingungkan. Hal ini dikarenakan verb “be” bisa berfungsi sebagai kata kerja utama “main verb” dalam sebuah kalimat dan juga bisa berfungsi sebagai kata kerja Bantu (seperti halnya dalam Present Continuous Tense).

Untuk memudahkan kita memahaminya, mari kita fokus lebih dahulu kepada pemakaian verb “be” yang berfungsi sebagai kata kerja utama dalam bentuk kalimat Simple Present Tense, akan tetapi ada baiknya kita pahami dulu apa itu Simple Present Tense.

I. Simple Present Tense

Arti simple yaitu sederhana, sedangkan present adalah sekarang. Jadi bisa dikatakan bahwa Simple Present adalah tenses (pola kalimat) yang digunakan untuk menceritakan waktu sekarang dalam bentuk sederhana. Nama lain daripada Present adalah BENTUK 1.

Berikut fungsi dari Simple Present Tense:

a. Fakta permanen: Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang selalu berlaku/benar Contoh: Batanghari River is in Jambi.

b. Fakta sekarang: Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang benar untuk saat sekarang. Contoh: I am at home. (saya di rumah)

c. Tindakan kebiasaan

Contoh: Anita goes to her office every morning. (Anita pergi kekantornya setiap pagi) Contoh lain:

I am clever.

She watches TV every afternoon. They go to WTC.

Jika kita perhatikan contoh-contoh di atas, kalimat tersebut ada yang menggunakan verb "be" dan ada yang tidak. Hal ini dikarenakan simple present tense dapat dibuat dalam bentuk nomial dan dalam bentuk verbal.

(2)

Contoh kalimat verbal dalam Simple Present Tense:

I go to Jakarta twice a week. (saya pergi ke Jakarta dua kali seminggu.) My mother cooks every morning. (Ibu ku memasak setiap pagi.) John plays games every morning. (John bermain game setiap pagi.) The boy likes juice. (anak laki-laki itu suka jus.)

Semua kalimat-kalimat diatas memakai verb dan disebut kalimat verbal. Oleh karena itu tidak perlu di tambah verb “be”, karena kalimat-kalimat tersebut sudah mempunyai kata kerja. Jadi tidak boleh mengatakan “ I am go to Jakarta every week, akan tetapi “I go to Jakarta every week.”

Contoh kalimat nominal dalam Simple Present Tense

1. I am tall. (Saya tinggi.)

2. Roni is in America. (Roni di Amerika.) 3. The house is big.(Rumah itu besar.) 4. They are clever. (Mereka pintar.

kalimat-kalimat diatas akan salah jika kita membuatnya tidak menggunakan verb “be” I tall

(jika tidak menggunaka verb “be” maka “I tall” bukan kalimat karena tidak mempunyai kata kerja, oleh karena itu kita perlu verb “be” untuk membuat kalimatnya menjadi benar. “ I am tall.” Begitu juga dengan contoh kalimat 2, 3 dan 4 diatas.)

Oleh karena kalimat tersebut harus menggunakan verb “be”, maka kalimat-kalimat tersebut di sebut kalimat nominal.

II. Verb “be” dalam Simple Present Tense

Sebagaimana kita ketahui, syarat sebuah kalimat dalam bahasa Inggris harus mempunyai Subject dan Verb. Bila tidak mempunyai verb, berarti itu bukan kalimat.

Contoh:

I tall (Saya tinggi) Rina in Jakarta ( Rina di Jakarta)

Dua contoh kalimat diatas salah, karena tidak mempunyai verb. Pada contoh 1, “I” adalah subject pronoun, dan “tall” adalah “adjective (kata sifat), jadi kalimat tersebut tidak mempunyai verb, begitu juga contoh dua, “Rina” pada kalimat tersebut berfungsi sebagai subject, “in Jakarta” adalah “adverb (kata keterangan). Jadi kedua kalimat diatas adalah salah.

Untuk membuat kalimat tersebut menjadi kalimat yang benar maka kita perlu membuat kalimat tersebut memenuhi syarat, yaitu mempunyai “subject” dan “Verb”, maka kita harus

menggunakan “verb be”.

I tall I am tall.

(3)

I ` Am You

We Are They

She

He Is It

Rina is… Toni is…

Rina and Toni are… The cat is….

The cats are…

Bila benda tersebut tunggal (Singular Noun ) , uncountable noun, maka memakai verb be “is”, bila subject pada kalimat tersebut jamak (plural noun), maka menggunakan verb be “are”. Contoh:

My father in his office. My father is in his office. (Ayahku di kantornya.) They stupid They are stupid. (Mereka bodoh.)

The cat funny The cat is funny. (Kucing itu lucu.)

The cats funny The cats are funny. (kucing-kucing itu lucu.)

Catatan: in his office, stupid, dan funny adalah bukan kata kerja, oleh karena itu perlu menggunakan verb “be” pada kalimat-kalimat tersebut.

in his office adalah kata keterangan (Adverb). stupid, funny adalah kata sifat (Adjective).

Kalimat negative dan kalimat Tanya dengan menggunakan verb “be” dalam Simple Present Tense

Posotive Negative I am tall. I am not tall.

(4)

Kalimat Tanya dengan menggunakan verb “be”

Yes/No questions atau kalimat Tanya dengan jawaban pendek (ya atau tidak)

Are you a student? Yes, I am/No, I am not.

Are they at home? Yes, they are/No, They are not. Are we late? Yes, we are/No, we are not.

Am I handsome? Yes, you are/ No, you are not. Is she tall? Yes, she is/No, she is not.

Is Anton stupid? Yes, He is/No, he is not.

Are Anton and Rina at school now? Yes, they are/ No, they are not. Is the cat funny? Yes, It is/ No, it is not.

Are the cats funny? Yes, they are/ No, they are not

Menggunakan WH questions (what, where, how, when, why, who, dll)

What are you? I am a student. Who is she? She is my mother. Where are you? I am at home. Where is Rina? She is at home. How old are you? I am 20 years old. What is your mother? She is a doctor. Contoh dalam percakapan:

A: Hello, How are you? (Hello, Apa kabar?)

B: Hi, I am fine. ( Hi, Saya baik-baik saja.) A: What is your name? (Siapakah nama mu?)

B: My name is Anton. (Nama saya Anton.) A: How old are you? (Berapakah usia mu?) B: I am 20 years old. (Saya 20 tahun.)

A: Where are you now? (Dimanakah kamu sekarang?) B: I am at home. (Saya di rumah.)

(5)

2.Simple Present Tense, Part II

Dalam Materi sebelumnya (Sipmle Present Tense, Part I (is, am,are) telah dibahas mengenai Simple Present Tense dalam kalimat Nominal. Untuk bahasan kali ini kita akan membahas Simple Present Tense dalam kalimat verbal. Dalam hal ini kita akan menggunakan kata kerja bentuk pertama.

Berikut Formula kalimatnya:

Kalimat positif = Subject (I, you, we, they) + VI + O Kalimat negatif = S + DO Not + V1 + O

Kalimat Introgatif: Yes/No Question

DO + S + V1 + O + ? WH Question

WH Question + DO + S + VI + O + ? Contoh:

I go to school everyday. I do not go to school everyday.

Do you go to school everyday? Yes, I do/ No, I do not They study English every Monday.

They Do not study English every Monday.

Do They study English every Monday? Yes, They do/ No, they do not. We cook in the kitchen every morning.

We do not cook in the kitchen every morning.

Do we cook in the kitchen every morning? Yes, we do/ No, We do not. The boys come late.

The boys do not come late.

Do the boys come late? Yes, they do/ No, they do not.

Contoh kalimat tanya dengan WH Questions (When, who, where, what, why, how, etc) What do you cook every morning? I cook rice every morning.

What time do they get up? They get up at 6.

Where do Toni and Anton go every morning? They go to school every morning. Why do you love me? Because you love me, too.

(6)

Apabila Subject kalimat tersebut orang ketiga tunggal (she, he, it) berikut ini formulanya: S + VI + es/s + O

S + Does not + VI + O Does + S + Vi + ? Contoh:

She goes to school every morning. She does not go to school every morning.

Does she go to school every morning? Yes, she does/ No, she does not He gets up late.

He does not get up late.

Does he get up late? Yes, he does/ No, he does not. The cat eats fish everyday.

The cat does not eat fish everyday.

Does the cat eat fish everyday? Yes, it does / No, it does not. contoh lainnya;

Toni watches TV every night.

Toni Does not watch TV every night.

Does Toni watch TV every night? Yes, He does/ No, he does not. Shinta washes the dishes.

Shinta does not wash the dishes.

Does Shinta wash the dishes? Yes, she does/ No, she does not.

Dari contoh di atas, jelas bahwa penambahan s/es hanya dalam kalimat positif saja, tidak pada kalimat negatif dan kalimat tanya. Apa bila kalimat introgatif tersebut menggunakan WH Questions atau pertannyaan tersebut adalah information question, maka kata kerja pada jawabannya harus menggunakan s/es. Perhatikan contoh di bawah ini:

What time does your mother take a bath? She takes a bath at 5.

Where does your father usually go in the morning? He usually goes to his office. How does Toni go to school? He goes to school by car.

(7)

Apa bila kata kerja tersebut berakhiran "sh, ch, O,ss dan X", maka kata kerja tersebut ditambah "es"

contoh:

wash washes brush brushes watch watches catch catches go goes do does box boxes kiss kisses miss misses

Apabila kata kerja tersebut berakhiran "y" dan huruf sebelum huruf "y" terebut adalah huruf konsonan, maka "y" diganti degang "ies"

contoh:

study studies cry cries dry dries fly flies

Bila kata kerja tersebut berakhira "y" dan sebelum huruf "y" tersebut adalah huruf vokal, maka tinggal menambahkan "s" saja.

contoh:

play plays say says pay pays stay stays ######## Do not = Don't Does not = Doesn't

Kata keterangan yang biasa dipakai dalam Simple Present Tense: every ...(setiap...)

Always (selalu) usually (biasanya) often (sering)

sometimes (kadang-kadang) seldom (jarang)

(8)

3.Have and Has

Have dan Has, sebagai kata kerja mempunyai arti yang sama, yaitu "mempunyai". Ini penjelasan singkat pemakaian "have" dan "has" dalam Simple Present Tense

HAVE

I have... (Saye punya...) you have.... (Kamu punya....) We have....

They have...

Toni and Tono have.... The boys have.... The cats have... contoh kalimat;

I have a book. (Saya punya sebuah buku.) You have 3 apples. (Kamu punya tiga apel.)

They have a big house. (Mereka mempunyai rumah yang besar.) Toni and Tono have new pens. (Toni dan Tono punya pena baru.)

The boys have some books. (Anak-anak laki-laki itu punya beberapa buku.)

The cats have a big house. (Kucing-kucing itu mempunyai sebuah rumah yang besar.)

untuk membuat kalimat negatif yang menyatakan "tidak mepunyai" kita memerlukan "do not". I do not have a book. (Saya tidak mempunyai sebuah buku.)

You do not have 3 apples. They do not have a big house.

Toni and Tono do not have new pens. The boys do not have some books. The cats do not have a big house. Kalimat tanya

Do you have a book? Yes, I do/ No, I don't

Do they have a big house? Yes, They do/ No, they don't

Do Toni and Tono have new pens? Yes, They do/ No, they don't. Do the boys have some books? Yes, they do/ No, they don't. Do the cats have a big house? Yes, they do/ No, They don't. What do you have? (Apa yang kamu punya?)

I have a book. (Saya punya sebuah buku.)

What food do they have for dinner? (Makanan apa yang mereka punya untuk makan malam?) They have fruits and pizza. (Mereka punya buah-buahan dan pizza.)

(9)

She has... He has... It has... Shinta has... Robi has... The cat has...

"has" hanya digunakan untuk subject-subject seperti di atas, jadi kita tidak boleh mengatakan; I has...

You has... They has... We has...

Toni and Tono has...

Contoh pemakaian "Has" dalam kalimat positif.

She has a book. He has 2 cars. It has a fish.

Toni has a new computer. Tina has beautiful hair. The cat has a fish.

untuk merubah kalimat diatas menjadi negatif, kita memerluka "does not/ doesn't" kemudian "has" harus dirubah menjadi "have". Dengan kata lain "has" hanya dipakai dalam kalimat positif saja, dan akan berubah menjadi "have" jika dalam kalimat negatif dan kalimat introgatif.

She has a book. She doesn't have a book. He has 2 cars He doesn't have 2 cars.

Toni has a new computer. Toni doesn't have a new computer. Does she have a book? Yes, she does/ No, she, doesn't

Does Toni have a new computer? Yes, he does / No, He doesn't Does the cat have a fish? Yes, it does/ No, it doesn't

What does she have? She has a book. What food does the cat have? It has a fish.

What fruits does Tina have? She has some apples.

(10)

Demonstrative adalah kata tunjuk. Dalam bahasa Indonesia, ada beberapa kata tunjuk, antara lain kata "ini" dan "itu". Dalam bahasa Inggris ada beberapa kata demonstrative, yaitu; that, this, these, dan those.

Kata Demonstrative bisa berfungsi sebagai pronoun (kata ganti benda), dan juga sebagai kata adjective (kata sifat).

Demonstrative yang berfungsi sebagai kata ganti benda (Demonstrative Pronouns) sangat berbeda dengan demonstrative yang berfungsi sebagai adjective (Demonstrative Adjective). Demonstrative pronoun berdiri sendiri, sedangkan demonstrative adjective diikuti oleh kata benda.

Contoh:

Demonstrative Pronouns

That is an expensive car. (Ini adalah mobil yang mahal.) That is my book. (Itu adalah buku saya.)

These are expensive cars. (Ini adalah mobil-mobil yang mahal.) Those are my books. (Itu adalah buku-buku saya.)

Perhatikan kata "this, that, dan those" pada contoh kalimat di atas, kata-kata tunjuk

(demonstrative) nya berdiri sendiri dan tidak diikuti kata benda, oleh karena itu mereka berfungsi sebagai pronoun.

Demonstrative adjective

That car is expensive. (Mobil itu mahal.) This book is mine. (Buku ini punyaku.)

These cars are expensive. (Mobil-mobil ini mahal.) Those books are mine. (Buku-buku itu punyaku.)

Perhatkan contoh-contoh kalimat diatas, semua kata demonstrative di atas diikuti oleh kata benda (noun), oleh karena itu mereka berfungsi sebagai kata sifat.

"That" di ikuti oleh kata benda "car". "This" diikuti oleh kata benda "book". "These" diikuti oleh kata benda "cars" "Those" diikuti oleh kata benda "books".

(11)

Sekarang kita akan membahas cara penggunaan "this" dan "these". Kata "this" dan "these" mempunyai arti "ini". Pemakaian "this" dan "these" sangat berbeda. "This" diikuti oleh kata benda tunggal (singular noun) dan "these" diikuti oleh kata benda jamak (plural noun). Kata "this" dan "these" digunakan sebagai kata tunjuk benda yang dekat. misalnya anda mengatakan "this is a car", berarti mobil tersebut dekat dengan anda.

Contoh kalimat pemakaian "this" sebagai Demonstrative Pronoun This is a book.

This is an apple. This is my house.

Perlu diingat bahwa, verb "be" yang dipakai sesudah kata "this" adalah "is", jadi tidak boleh mengatakan "This are a book",

contoh lain pemakaian "this" dalam kalimat. I like this.

My mother gave me this. This is beautiful.

Contoh pemakaian "this" sebagai Demonstrative Adjective.

This book is new. This house is mine. This cat is funny.

kata "this" pada kalimat diatas diikuti oleh kata benda, dan perlu diingat bahwa kata benda yang mengikutinya haruslah kata benda tunggal (singular noun), dan kata "this" tersebut menjelaskan kata benda yang mengikutinya.

THESE

Sedikit sudah dijelaskan diatas, bahwa kata "these" dipakai sebagai kata tunjuk (demonstrative) benda jamak (plural noun).

contoh:

These are my books. These are pens. These are new bags.

Kata "these" selalu menggunakan verb be "are". Contoh-contoh kalimat diatas adalah contoh kata "these" yang berfungsi sebagai demonstrative pronoun. Berikut ini contoh lainnya; I like these.

My mother gave me these. These are bad.

(12)

These books are mine. These cars are new. I like these books. She likes these pictures.

Perhatikan kata benda sesudah kata "these", semuanya berbentuk jamak (plural nouns).

6.That dan Those

Sudah lama tidak posting di blog kesayanganku ini.

langsung saja, posting sebelumnya, telah dibahas masalah "this dan these". Untuk posting kali ini, akan dijelaskan tentang penggunaan "That dan Those". "That dan Those" mempunyai arti " itu". Bila "this dan these" dipakai sebagai kata tunjuk benda yang dekat, sedangkan "That dan Those "digunakan sebagai kata tunjuk benda yang jauh. Cara pemakaian "that" sama dengan cara pemakaian "this", begitu juga dengan "those", cara pemakaiannya sama dengan "these" baik sebagai demonstrative pronoun ataupun demonstrative adjective.

Contoh

That is a book. That is an apple. That is my house. That book is yours. That house is mine. I like that girl. Toni hates that boy. Those are books. Those are apples. Those are pens.

(13)

7."There is" and "There are"

"There is/ there are" digunakan untuk menerangkan sesuatu yang diketahui ada/exists atau berada pada lokasi tertentu (in a certain location).

Coba perhatikan kedua kalimat berikut: 1. There is a book in the bag.

2. There are 2 appples on the table. 3. There are 2 pens.

Pada kalimat pertama, subjek nya adalah "book" dan berbentuk tunggal/singular, oleh karena itu kita harus memakai "there is".

Pada kalimat ke-dua, "apples" adalah subjek dan berbentuk plural/jamak, oleh karena itu kita memakai "there are".

perlu diketahui bahwa pada kalimat tersebut "is, are" berfungsi sebagai kata kerja. Berikut bentuk-bentuk “there is dan there are” dalam kalimat Simple Present.

Kalimat positif

There’s a tree in my garden.

There are books on the desk. (‘there are’ tidak memiliki singkatan)

Kalimat negatif

There isn’t a computer in my bedroom. There aren’t any cinemas here.

Pertanyaan

Is there a restaurant here? Yes, there is. / No, there isn’t

There is digunakan bersama kata benda tunggal. Contoh:

"There is a book on the table"Jadi sesudah "there is" tidak boleh dimasukan kata benda jamak, melainkan harus kata benda tunggal ( Singular noun ) atau kata benda yang tidak bisa dihitung (uncountable noun ).

Contoh lainnya: There is an apple.

There is water in the kitchen. There is a pen in my bag.

There are digunakan bersama kata benda jamak. Contoh:  There are two magazines on the desk.

 There are some books in my bag.

 There are 2 boys in the room. Contoh lain dalam kalimat negatif.

There is not a book in my bag. There is not a pen in my bag. There is not an apple on the table.

(14)

There not 2 boys in the room.

Contoh lain dalam kalimat tanya:

Is there a book in your bag? Yes, there is/ No, there is not. Are there 2 boys in the room? Yes, there are/ No, there are not.

Are there 10 pencils in your perncil case? Yes, There are/ No, there are not. Is there an apple on the table? Yes, there is/ No, there is not.

Contoh penggunaan dalam percakapan

1) Tyler, do you like London?

Sure, there are lots of restaurants and shops, and there are a lot of beautiful parks and museums as well.

I really want to live there. Me too!

2) Hey, this is a great apartment.

Thanks. There’s a lot of space, and there are some really nice neighbors as well. Are there any stores near here?

Sure, there is a supermarket near here. You have a great view!

Right. There’s only one problem. What’s that?

It’s really expensive! 3) Is there any pizza?

No we don’t have any, sorry. Well, are there any apples?

Er, yes, there’s some in the kitchen. Help yourself.

8.Noun Phrase

Apa kabar pembaca bahasa Inggris online, hari ini saya akan coba menjelaskan Noun Phrase. Sengaja saya menjelaskan materi ini, karena noun phrase ini ada hubungannya dengan materi selanjutnya, yaitu quantifier.

Suatu frasa/phrase adalah sekelompok kata yang di dalamnya terdapat satu kata pokok (headword) dengan kata-kata lainnya yang menjelaskan kata pokok tersebut. Bingungnya? Untuk lebih jelasnya perhatikan penjelasan di bawah ini.

Frasa Benda/Noun Phrase

(15)

Pembentukan Noun Phrase

Frasa benda bisa di bentuk dengan susunan kata-kata seperti berikut : 1. Article + Noun

a) Indifinite Article + Noun

Pada materi sebelumnya saya telah menjelaskan mengenai indifinite article a dan an. Noun Phrase dapat terbentuk dengan adanya kata sandang a dan an sebelum kata benda itu.

Contoh : a girl an apple a university

Rangkaian kata a girl adalah suatu frasa kata benda, a menerangkan kata benda girl ; girl adalah kata pokoknya (headword) dalam frasa tersebut, a adalah kata yang menerangkan kata girl. b) Difinite Article + Noun

yang dimaksud dengan Definite article adalah kata sandang The. Contoh : the house the book the boys the pens

Rangkaian kata kata dia atas adalah frasa benda. The menarangkan kata benda house, book, boys, dan pens . Kata-kata house, book, boys, pens adalah kata-kata pokoknya dan “the” menerangkan kata-kata pokok tersebut.

2. Demonstrative Adjective + Noun

Sudah dijelaskan juga beberapa kata demonstrative adjective antara lain kata this, these, that, dan those.

Contoh : This song That poem those disasters That stranger These tragedies this liquid 3. Possessesive Adjective + Noun dan Possessive noun + noun

yang dimaksud dengan possessive adjective adalah kata-kata yang menyatakan pemilik sesuatu, misalnya my, your, his, her, its, our, their, jean’s, Mr.Jones’, dsb.

Contoh : Her computers your ideas Toni’s pen

4. Numerals (kata bilangan)

Yang dimaksud dengan numerals adalah one, two, three, ten, dst. Contoh : two women (=dua orang wanita)

Four members (=empat orang anggota) Three books (=tiga buku)

5. Quantifier + noun

Adalah kata yang menyatakan banyaknya suatu benda, misalnya some, any, much, many, a lot of, few, a little, dsb.

Contoh : some brothers much money many pencils 6. Adjective + Noun

(16)

big houses tall men clever students

kata "big" adalah kata sifat yang menjelas kan kata benda "houses" cara-cara lain pembentukan noun phrase antara lain:

Article + adjective + noun (contoh; a tall man, the angry birg, dll)

Pada contoh " a tall man",kata "a" adalah article/kata sandang, kata "tall" adalah adjective, semua kata-kata ini menjelaskan "man".

Article + Adverb + adjective + noun (contoh; a really nice vacation)

Pada noun phrase " a really nice vacation ", kata "a" adalah article, "really" adalah kata keterangan, "nice" adalaj adjective, semua kata ini mejelaskan kata benda "vacation" Quantifier + adjective + noun

Contoh:

some pretty girls a few new pens

kata "some" adalah quantifier, "pretty" adalah kata sifat, semua kata tersebut menjelaskan kata benda "girls"

9.Quantifier

Quantifier adalah kata yang menunjukan kuantitas benda dan bisa juga dikatakan sebagai kata yang menunjukan jumlah benda tersebut. Beberapa contoh quantifier yang paling umum antara lain; some, any, much, many, a little, a few, a lot , several, enough.

Quatifier dapat dibedakan menjadi beberapa bagian, yaitu:

1. Neutral quatifiers /quantifier netral: some, any, a number of, enough 2. Quantifier of large quantity/quantifier untuk jumlah/kuantitas yang besar; Much, many, a lots, plenty of, numerous, a large number of, dll.

3. Quantifier of small quantity/quantifier untuk jumlah atau kuantitas kecil a few, a little, not many, not much, a number of, dll.

Perlu diperhatikan bahwa untuk memahami quantifier ini, kita harus memahami dulu masalah countable dan uncountable nouns, karena beberapa dari quatifier tersebut dalam pemakaiannya sangat berhubungan dengan countable dan uncontable nouns dan juga kalimat positif/affirmative, kalimat negative dan kalimat interrogative.

Quantifier digunakan atau diletakkan sebelum kata benda ataupun noun phrase. Contoh;

(17)

10.Some and Any

Selamat sore pembaca belajar bahasa Inggris online, sore-sore gini jika tidak ada kerjaan, mendingan baca penjelasan saya mengenai some dan any... heee

Some dan any mempunyai arti "beberapa/tidak banyak". Cara pemakaian some dan any ini tidak terlalu sulit Some dan any termasuk quantifier dan saya telah menjelaskan pada materi

sebelumnya masalah quantifier ini. Berikut ini perbedaan pemakai some dan any: Some

Some digunakan dalam kaliamat positif. Some bisa digunakan untuk benda yang bisa dihitung ataupun yang tidak bisa dihitung (countable dan uncountable nouns ). Some diharamkan diletakkan pada kalimat jika kalimat tersebut berbentuk negatif.

Sekarang perhatikan contoh berikut ini: Toni has some books.

They have some pens.

There are some apples on the table. My brothers buy some new pencils. There is some sugar in the kitchen. I need some water.

Perlu diketahui bahwa, jika kita menggunakan "some" untuk benda yang bisa dihitung (countable nouns ), maka benda tersebut haruslah berbentuk jamak/ plural.

Toni has some books Toni has some book. They have some pens . They have some pen.

There are some apples on the table, There are some apple on the table. My brothers buy some new pencils My brothers buy some new pencil.

Bila setelah kata some kita meletakkan kata benda yang tidak bisa dihitung/uncountable noun, maka kata benda tersebut janganlah ditambah "s/es".

There is some sugar in the kitchen. There is some sugars in the kitchen. I need some water. I need some waters.

She has some salt. She has some salts.

Note: Ingat, some tidak boleh dipakai dalam kalimat berbentuk negatif, terkadang kita

menemukan penempatan some dalam kalimat tanya/interrogative, biasanya kalimat tanya yang menggunakan kata some adalah kalimat tanya yang bermakna menawarkan sesuatu (offer something) dan juga permintaan (request something).

contoh:

(18)

Any

Any dipakai hanya dalam kalimat negatif dan kalimat tanya/interrogative. Kita tidak

diperbolehkan memakai "any" dalam kalimta positif. Kita juga bisa meletakkan kata benda yang bisa dihitung ataupun yang tidak bisa dihitung/countable or uncountable nouns setelah kata "any".Bila kata benda tersebut adalah kata benda yang bisa dihitung/countable noun, maka kata benda itupun harus berbentuk jamak/plural.

contoh;

I don't have any books. I don't have any book. They didn't bring any pens. They didn't bring any pen. She doesn't have any rulers. She doesn't have any ruler. Do they need any knives? Do they need any knife? Does she water any flowers? Does she water any flower? We don't have any sugar.

The boys didn't have any money. Shinta does not bring any food. Do the girls play any games today?

11.Much and Many

Much dan many mempunyai arti banyak. Much dan many juga termasuk dalam quantifier. Pengetahuan mengenai countable dan uncountable nouns sangatlah penting diketahui jika kita ingin dengan mudah memahami pemakaian much dan many.

Much digunakan untuk benda yang tidak bisa dihitung/uncountable nouns dan many digunakan untuk benda yang bisa dihitung/countable nouns. Much dan many dapat digunakan dalam kalimat positif, negatif maupun kalimat interrogative.

Perlu diperhatikan bahwa, dalam penggunaan "many", kata benda yang diletakkan sesudahnya haruslah berbentuk jamak/plural.

contoh dalam kalimat: Many

Many people can drive.

There are so many books in the bedroom. Do you have many friends?

Much

I have much money.

There is much sugar in the kitchen. Do you have much milk?

(19)

HOw much dan How many

How much dan how many digunakan pada kalimat tanya, dan mempunyai arti "berapa banyak...?"

How much di gunakan untuk menanyakan jumlah atau kuantitas benda yang tidak bisa dihitung. How many digunakan untuk menanyakan kuantitas benda yang bisa dihitung.

Contoh:

How many books do you have? = Berapa banyak buku yang kamu miliki?

How many people are there in the room? = Ada berapa banyak orang yang ada di ruangan itu? How many students do you have? = Berapa banyak murid yang kamu miliki?

How much sugar do you have? =Berapa banyak gula yang kamu miliki.

How much water do you drink in a day? =Berapa banyak air yang kamu minum dalam sehari? How much salt do you want? = Berapa banyak garam yang kamu inginkan?

12.Adverbs of Frequency

Hi, how are you? I do hope you are fine. Before going to teach this evening, I have a little free time and I want to use it for making a new article here. The title is adverbs of frequency. May be some of you have known what the adverbs of frequency are. Upzzz jdi mu keterusan pakai bahasa Inggris heeee. Malam ini saya akan coba membuat penjelasan singkat mengenai adverbs of frequency. Mungkin teman-teman sudah pada tau mengenai adverbs of frequency, tetapi apasalahnya mengulang lagi, sapa tau ada yang lupa.

Sebelum saya menjelaskan adverbs of frequency, Apakah teman-teman sudah mengetahui apakah adverb itu? Adverb dalam bahasa Indonesia adalah kata keterangan. Dalam bahasa Inggris fungsi adverb itu sendiri adalah untuk menerangkan kata kerja (verb), adjective (kata sifat) dan bahkan sebuah adverb juga bisa berfungsi untuk menerangkan adverb lainnya. Masih bingung? Silahkan perhatikan contoh di bawah ini;

1. The man is very tall. 2. I go to school everyday. 3. She walks incredibly slowly.

Pada contoh 1, kata "very" adalah adverb dan kata "tall" adalah adjective. Adverb pada kalimat diatas menerangkan adjective "tall". Seberapa tinggi kah? 'sangat tinggi". Jika kita tidak

memakai kata "very" juga tidak mengapa, tetapi dengan memakai kata "very" berarti kita bisa mengetahui seberapa tinggi, yaitu sangat tinggi.

Pada contoh 2, adverb "everyday" menjelaskan kata kerja/verb "go" yang mana dengan

menambahkan adverb tersebut kita bisa mengetahuai bahwa aktifitas pada kalimat tersebut "go to school" dilakukuan setiap hari/everyday.

Pada contoh 3, adverb "incredibly" menjelaskan adverb "slowly". Adverb "slowly' menjelaskan kata kerja "walk" yang mana bisa diketahui bahwa subjek berjalan/walk dengan lambat. Adverb "incredibly" menjelaskan seberapa lambat yaitu sangat-sangat lambat. Bagaimana, apa sudah mengerti apa itu adverb dan fungsinya. Jadi kesimpulannya, adverb adalah kata sifat yang fungsinya menjelaskan kata kerja/verb, kata sifat/adjective dan sebuah adverb bisa juga menjelaskan adverb lainnya seperti contoh nomor 3 di atas.

(20)

1. Adverb of frequency. (menjawab pertanyaan how often (seberapa sering)

2. Adverb of place/kata keterangan tempat (menjawab pertannyaan dimana/where)

3. Adverb of manner (menjawab pertanyaan how/bagaimana), adverb ini mejelaskan bagaimana sesuatu itu dikerjakan atau terjadi.

4. Adverb of degree/kata keterangan tingkat (untuk menjawab pertanyaan "how much" yaitu menjelaskan intensitas dari kegiatan atau kata kerja.

Untuk sekarang, jangan ambil pusing dulu apa itu adverb of place, adverb of manner, dan adverb of degree, karena pada saat ini saya hanya akan mejelaskan mengenai adverb of frequency. Jadi fokuskan perhatian kita ke situ dulu yah. Untuk penjelasan mengenai jenis-jenis adverb yang lain, insyaallah akan saya jelaskan pada pada materi-materi selanjutnya.

Adeverb of Frequency

Diatas sudah dijelaskan sedikit bahwa adverbs of frequency adakah kata keterangan yang menjawab pertanyaan "how often" atau seberapa sering. Jadi dengan memakai/memasukan adverb of frequency kita jadi mengetahui seberapa sering suatu aktifitas atau kegiatan itu dilakukan. Secara umum jenis-jenis adverb of frequency itu antara lain bisa dilihat pada tabel di bawah ini.

Dari tabel di atas, kita dapat mengetahui arti dari macam-macam adverbs of frequency tersebut dan juga perbandingan dalam % untuk tiap-tiap adverbs tersebut.

Always = selalu usually = biasanya often = sering

sometimes = kadang-kadang seldom/rarely = jarang never = tidak pernah

Jenis-jenis adverb of frequency di atas bisa kita bagi menjadi dua bagian, yaitu adverbs of frequency afirmatif/positif dan adverbs of frequency negatif. Adverbs of frequency positif bisa kita pakai dalam kalimat positif dan negatif dan adverb of frequency negatif hanya bisa dipakai dalam bentuk positif saja dan tidak bisa dipakai dalam bentuk negatif karena sudah terdapat makna "tidak" pada kata tersebut.

(21)

I don't never go to Jambi. I never go to Jambi.

Adverbs of frequency positif bisa digunakan dalam kalimat pisitif maupun negatif, contoh; I always go to Jambi.

I don't always go to Jambi. She often eats pizza. She doesn't often eat pizza.

Posisi atau letak adverbs of frequency dalam kalimat Adverb of frequency bisa diletakkan pada:

1. Di awal kalimat. contoh;

Sometimes they play cards.

2. Sebelum kata kerja utama/setelah subjek Contoh:

He often watches TV.

Rika seldom goes swimming. 3. Di akhir kalimat

We eat pizza sometimes.

Note: Adverb of frequency tidak boleh diletakkan antara kata kerja dan objek. Contoh; I play often cards.

We eat rarely pizza.

My father buys sometimes candies.

Contoh pemakaian adverb of frequency dalam kalimat. Joe: HI, Andy. Do you like pizza?

Andy: Yes, I like it very much. Joe: How often do you eat pizza? Andy: I seldom eat pizza.

Joe: Why do you seldom eat pizza? Andy: Because pizza is expensive. ################

Hello, My name is Rina. I like travelling. I often go to Jambi. It's a beautiful province. I usually go to Jambi on holiday. What about you, Where do you usually go on holiday?

belajar bahasa inggris online » Tingkat Dasar II » Adverbs of Manner

13.Adverbs of Manner

Adverb or manner adalah kata keterangan yang mengungkapkan atau menjelaskan bagaimana sesuatu aktifitas/pekerjaan itu terjadi atau dilakukan. Contohnya: carefully (dengan hati-hati), slowly (dengan lambat), well (dengan baik), dll. Oleh karena itu adverbs of manner ini

menjawab pertanyaan how (bagaimana).

Adverb ini sering dibentuk dari sebuah kata sifat yang kemudian dirubah menjadi adverb. Contoh:

(22)

good (baik) well (dengan baik)

careful (hati-hati) carefully (dengan hati-hati) beautiful (cantik/indah) beautifully (dengan cantik/indah) slow (lambat) slowly (dengan lambat)

soft (lembut) softly (dengan lembut)

Diatas saya hanya memberikan sedikit contoh adverbs of manner. Yang terpenting adalah kita harus mengetahui bagaimana bentuk perubahan dari adjective menjadi adverb of manner. Sebagian besar perubahan bentuk adjective menjadi adverb of manner yaitu dengan

menambahkan "ly" setelah adverb tersebut. Lebih jelasnya perhatikan penjelasan di bawah ini; *Jika adjective tersebut berakhiran "-L" maka kita menambahkan "ly"

Contoh: Careful-carefully, beautiful-beautifully

*Jika adjective tersebut berakhiran "y" maka dirubah menjadi "ily" Contoh: Lucky - luckily, healthy - healthily

*Jika adjective tersebut berakhiran "ble" maka diganti dengan "bly" Contoh: responsible - respobsibly

Akan tetapi ada beberapa adjecitve yang berubah menjadi adverb of manner tanpa merubah akihran kata tersebut dengan "ly/ily/bly" misalnya; good (baik) - well (dengan baik).

Untuk posisi adverbs of manner di dalam kalimat kurang lebih sama dengan adverbs of frequency, yaitu:

* Di awal kalimat contoh;

Slowly, he answers th equestions. Beautifully, she sings the song.

*Di akhir kalimat Contoh:

I drive the car carefully. They work well.

*Setelah subjek Contoh:

She quietly asked me to leave the room.

* Jika ada preposisi sebelum objek, misalnya: at, towards, etc., kita dapat meletakkan adverbia sebelum preposisi atau setelah objek.

Contoh:

The boy ran happily towards his mother. atau

The boy ran towards his mother happily./Happily, the boy ran towards his mother. Note: Adeverbs of manner juga tidak boleh diletakkan antara kata kerja dan objeknya. Contoh:

I sing beautifully the song. (salah) I sing the song beautifully. (benar) Beautifully, I sing the song. (benar)

(23)

Lama-lama bosen juga ya membahas adverbs, tetapi sayang jika tidak dibahas di blog ini karena pengetahuan tentang adverb itu juga penting. Langsung saja kepokok bahasan kita yaitu adverbs of degree. Dalam bahasa Indonesia Adverbs of Degree adalah kata keterangan tingkat. Adverb ini menerangkan atau menunjukan sejauh mana sesuatu itu terjadi, menerangkan intensitas suatu kata sifat dan juga adverb/kata keterangan. Jadi adverbs of degree bisa menerangkan kata sifat/adjective, kata keterangan/adverb dan juga kata kerja/verb. Ada banyak adverbs of degree. Antara lain:

almost = hampir/nyaris

* Adverbs of degree diletakkan sebelum adjective, adverb, dan juga kata kerja Contoh:

The book is very expensive. My house is quite small. I am too tired.

He hardly noticed what she was saying. They are completelyexhausted from the trip. The water was extremely cold.

He had hardly begun. I just asked.

His work is almost finished.

*Pengecualian pada enough, too, dan very

Enough

Enough berarti jumlah atau tingkat yang memuaskan. Contoh:

I’m so busy, I haven’t got enough time. Do you have enough potatoes?

Enough ditempatkan setelah adjective dan adverb: Contoh:

This jacket isn’t big enough for me. They work good enough today. He didn't work hard enough.

(24)

I have enough money to buy a car. She doesn't have enough time to sleep.

Kita sering menggunakan enough…for, khususnya untuk orang dan hal. Contoh:

This fruit isn't good enough for me. She has enough time for lunch.

Enough…to infinitif juga merupakan struktur yang umum. Contoh:

My grand father is old enough to drive. Toni and Tono have enough time to dance.

Too

Too berarti lebih dari cukup, jumlah atau tingkat yang berlebihan. Contoh:

My bedroom is too hot. The fruit is too sweet.

Too juga digunakan bersama for: Contoh:

This room is too small for me. The girl is too ugly for me.

Too…to infinitif juga merupakan struktur yang umum. Contoh:

Our house is too small to live in. Too dan very

Very berarti sesuatu dilakukan sampai tingkat yang tinggi, biasanya faktual. Contoh:

He finishes his work very quickly.

15.Auxiliary verbs (can and could)

(25)

Can bisa digunakan untuk: *Menyatakan kemampuan/ability Contoh:

I can swim. = Saya bisa berenang.

She can speak English. = Dia bisa berbicara bahasa Inggris. Roni can drive a car. = Roni bisa menyetir mobil.

*Dipakai untuk membuat kalimat permitaan/request

Kita biasanya menggunakan kalimat tanya jika kita ingin meminta seseorang melakukan sesuatu. Contoh:

Can you turn on the TV? Can you help me? Can you be quiet! *Permission atau izin

Kita biasanya memakai can untuk meminta atau memberi izin. Contoh:

A: Can I smoke in this room? B: You can't smoke here.

Untuk lebih jelasnya perhatikan formula penggunaan can di bawah ini: Kalimat Positif Can she play soccer? Yes, She can/ No, She can't Can they swim? Yes, They can / No, They can't

Could digunakan untuk:

*bentuk lampau/past dari can, bisa dipakai untuk menerangkan kemampuan/ability di masa lampau.

Contoh:

I could swim when I was 5 years old. (saya bisa berenang ketika saya berusia tahun) Toni could speak 7 languages.

(26)

I could not swim when I was 5 years old. Toni Couldn't speak 7 languages.

*Untuk membuat kalimat permintaan/request dan juga perintah/order

Dalam hal ini jika kita menggunakan could dalam sebuah kalimat perintah atau permintaan, maka akan terlihat formal atau lebih sopan jika dibandingkan dengan menggunakan can. Contoh:

Could you help me, please? Could you turn on the Tv, please?

Could you tell me where the hospital is, please?

16.Prepositions of Time

Prepositions of time berfungsi menunjukan waktu terjadinya sesuatu. Prepositions of time ini antara lain on, in, at, from...to. Saya akan mencoba menjelaskan satu persatu.

In

Preposition in digunakan untuk waktu malam (in the evening), Pagi (in the morning), sore (in the afternoon).

Contoh dalam kalimat:

I go to the museum in the evening. She usually sings a song in the morning. Toni never brushes his teeth in the afternoon.

Preposition in digunakan untuk periode waktu yang lainnya, misalnya, musim (winter/summer/spring, dll), bulan (month), tahun (year), abad (centuries). Contoh:

My birthday is in July.

I want to go to America in the spring. They went to Jakarta in 1990.

On

Preposition ini digunakan sebelum nama hari atau beberapa jenis hari Contoh:

I don't go to school on Sunday.

I can't come to your house on Monday.

Jadi sebelum nama-nama hari preposition yang tepat adalah on dan kita tidak boleh menggunakan in ataupun at.

On juga dipakai jika kita menggunakan waktu seperti di bawah ini: My birthday is on July 12th.

She went to medan on 11 March 2010.

Kesimpulan: Jadi jika hanya nama hari saja gunakan on, jika lengkap menggunakan tanggal/bulan/tahun maka gunakan on, jika hanya nama bulan gunakan in, jika hanya nama musim, abad, atau tahun saja maka gunakan in.

At

(27)

He goes to school at 6.00 every morning. I usually watch TV at night.

Note: Kata night harus menggunakan preposition at, tidak boleh menggunakan preposition on

maupun in. From...to

Apabila kita ingin membuat periode waktu dengan akhir yang ditentukan, kita bisa memakai

from...to. Contoh:

My wife usually sleeps from 10.00 to 12.00. I will stay in Jakarta from March 7th to June 1st.

17.Present Continuous Tense

Present continuous tense/Present Progressive Tense digunakan untuk: -Kegiatan/tindakan yang terjadi sekarang

-Kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan telah direncanakan waktunya.

-Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini dianggap sebagai suatu proses yang berlanjut terus menerus atau continue.

*Kegiatan yang terjadi sekarang (now) Contoh:

I am standing now. (Saya sedang berdiri.) Dina is singing.(Dina sedang bernyanyi.)

They are swimming. (Mereka sedang berenang.)

*Menerangkan kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan telah direncanakan sebelumnya.

Contoh:

I am visiting my sister on Wednesday. (Saya akan mengunjungi saudara perempuan saya pada hari Rabu.)

Riko is coming for dinner tomorrow. (Riko akan datang untuk makan malam besok.)

* Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini dianggap sebagai suatu proses yang berlanjut terus menerus atau continue

Contoh:

I am washing the dishes early this week. (Saya mencuci piring lebih awal pekan ini.)

Pola kalimat Kalimat positif

Subjek + is/am/are + Ving. Contoh:

I am singing.

(28)

She is sleeping in my bedroom. He is playing in the yard. It is eating the fish.

Toni is doing his homework.

My mother and my father are cooking together. The cat is running now.

Kalimat Negatif

Subjek + is/am/are + Not + Ving I am not singing.

You are not eating my pizza. They are not swimming.

She is not doing her homework. Kalimat introgatif

Are you singing? Yes, I am/No, I am not.

Are they swimming? Yes, They are/No, they are not. Is she doing her homework? Yes, she is/No, she is not. Cara penambahan -ing

Untuk membuat bentuk -ing, yang juga dikenal sebagai present participle, kita biasanya menambahkan -ing ke kata kerja. Contoh:

 sing – singing

 eat – eating

 sleep –sleeping

Untuk kata-kata kerja yang berakhiran -e, kita menghilangkan huruf e dan menambahkan -ing. Contoh:

 write – writing: bukan writeing

 skate – skating: bukan skateing.

Untuk kata kerja yang berakhiran dengan suku kata dan huruf konsonan, kita biasanya menggandakan huruf konsonan terakhir dan menambahkan -ing. Contoh:

 run – running: bukan runing

 cut – cutting: bukan cuting

(29)

 lie – lying: bukan lieing

What are you doing? = Apakah yang sedang kamu lakukan? I am eating pizza now. (Saya sedang makan pizza sekarang.) Hi, John, Where is your mother?

She is staying in America.

I am typing an article about Present Continuous Tense now. My Father is watching TV in the living room and My mother is cooking in the kitchen. We are a happy family.

18.Have Got and Has Got

“Have/Has” dan “have got/Has Got” semuanya digunakan untuk menunjukkan kepemilikan. Contoh: “I have a pen”, dan “I have got a pen” memiliki makna yang sama (Saya punya sebuah pulpen). Berikut beberapa poin utama yang perlu diperhatikan ketika memilih kapan

menggunakan have dan kapan menggunakan have got.

Have/Has

Bentuk simple present dari have adalah sebagai berikut. Tunggal

Afirmatif I have a pen You have a pen

(30)

She has a pen Does she have a pen? Does he have a pen?

Kita bisa membuat pertanyaan dengan kata have dengan menggunakan kata kerja bantu “do.” Sebagai contoh:

- Positif: You have a pen. - Bertanya: Do you have a pen?

- Have you a pen? Ini umumnya tidak benar, walaupun terkadang ditemukan dalam bahasa Inggris Britis.

Kata kerja have sering disingkat dalam Bahasa Inggris, tetapi apabila have digunakan untuk menunjukkan kepemilikan kita tidak boleh menggunakan singkatan. Jika kita ingin menyingkat

have maka kita harus menggunakan have got (lihat berikut). Contoh:  I’ve a pen. He’s a pen. Kalimat ini tidak benar.

Jika do not dan does not menyertai have maka do not atau does not bisa disingkat menjadi don’t

dan doesn’t. Sebagai contoh:

 He doesn’t have a pen = He does not have a pen.

(31)

He has got a pen = He’s got a pen Have they got a pen?

Pernyataan-pernyataan afirmatif bisa menggunakan singkatan dari have got, sebagai contoh:

 I have got some food = I’ve got some food

 He has got some food = He’s got some food Singkatan negatif sebagai berikut:

 I haven’t got any food = I have not got any food

 She hasn’t got any food = She has not got any food

Have got merupakan bentuk yang agak tidak lazim karena ini merupakan bentuk perfect tense yang belum kita pelajari pada unit-unit sebelumnya. Juga perlu diingat bahwa kata kerja have memiliki banyak kegunaan, tetapi penjelasan diatas hanya untuk kegunaannya sebagai bentuk kepemilikan.

19.Prepositions

Apa kabar teman belajar bahasa Inggris online? Semoga semua dalam keadaaan baik-baik saja. Amin. Langsung saja ya...Prepositions dalam

bahasa Indonesia disebut juga kata depan. Dalam bahasa Inggris ada banyak sekali prepostion. Prepositions diletakkan sebelum kata benda/noun. Pada materi sebelumnya saya telah menjelaskan mengenai Prepositions of Time dan sekarang saya akan menambah dengan preposition-preposition lainnya. Akan tetapi saya juga akan tetap memasukan daftar prepositions of time. Teman-teman bisa lihat tabel di bawah ini dan teman-teman bisa

(32)

Prepositions – Time

English Pemakaian Contoh

 on  days of the week  on Monday

 in

 months / seasons

 time of day

 year

 after a certain period of time

(when?)

 in August / in winter

 in the morning

 in 2006

 in an hour

 at

 for night

 for weekend

 a certain point of time (when?)

 at night

 at the weekend

 at half past nine

 since  from a certain point of time

(past till now)  since 1980

 for  over a certain period of time

(past till now)  for 2 years

 ago  a certain time in the past  2 years ago

 before  earlier than a certain point of

time  before 2004

 to  telling the time  ten to six (5:50)

(33)

English Pemakaian Contoh

 to / till / until

 marking the beginning and end

of a period of time  from Monday to/till Friday

 till / until  in the sense of how long

something is going to last  He is on holiday until Friday.

 by

 in the sense of at the latest

 up to a certain time

 I will be back by 6 o’clock.

 By 11 o'clock, I had read five pages.

Prepositions – Place (Position and Direction)

English Pemakaian Contoh

 in

 room, building, street, town, country

 book, paper etc.

 car, taxi

 picture, world

 in the kitchen, in London

 in the book

 in the car, in a taxi

 in the picture, in the world

 at

 meaning next to, by an object

 for table

 for events

 place where you are to do something typical (watch a film, study, work)

 at the door, at the station

 at the table

 at a concert, at the party

(34)

English Pemakaian Contoh

 on

 attached

 for a place with a river

 being on a surface

 for a certain side (left, right)

 for a floor in a house

 for public transport

 for television, radio

 the picture on the wall

 London lies on the Thames.

 on the table

 on the left

 on the first floor

 on the bus, on a plane

 on TV, on the radio

 by, next to, beside

 left or right of somebody or something

 Jane is standing by / next to / beside the car.

 under  on the ground, lower than (or

covered by) something else  the bag is under the table

 below  lower than something else but

above ground  the fish are below the surface

 over

 covered by something else

 meaning more than

 getting to the other side (also

across)

 overcoming an obstacle

 put a jacket over your shirt

 over 16 years of age

 walk over the bridge

 climb over the wall

 above  higher than something else,

but not directly over it  a path above the lake

(35)

English Pemakaian Contoh

over)

 getting to the other side  swim across the lake

 through  something with limits on top,

bottom and the sides  drive through the tunnel

 to

 movement to person or building

 movement to a place or country

 for bed

 go to the cinema

 go to London / Ireland

 go to bed

 into  enter a room / a building  go into the kitchen / the house

 towards

 movement in the direction of something (but not directly to it)

 go 5 steps towards the house

 onto  movement to the top of

something  jump onto the table

 from  in the sense of where from  a flower from the garden

Other important Prepositions

English Pemakaian Contoh

 from  who gave it  a present from Jane

(36)

English Pemakaian Contoh

 what does it show  the picture of a palace

 by  who made it  a book by Mark Twain

 on

 walking or riding on horseback

 entering a public transport vehicle

 on foot, on horseback

 get on the bus

 in  entering a car / Taxi  get in the car

 off  leaving a public transport

vehicle  get off the train

 out of  leaving a car / Taxi  get out of the taxi

 by

 rise or fall of something

 travelling (other than walking or horseriding)

 prices have risen by 10 percent

 by car, by bus

 at  for age  she learned Russian at 45

 about  for topics, meaning what about  we were talking about you Sebenarnya ada banyak sekali kata depan dalam bahasa Inggris.

20.Imperative Sentence

(37)

Imperatives adalah ungkapan yang digunakan untuk menyuruh orang lain agar melakukan sesuatu, memberikan perintah, memberi saran, membuat rekomendasi, atau untuk menawarkan sesuatu. Perhatikan contoh-contoh ungkapannya di bawah ini:

 Put the coin in the slot and press the red button.

 Don't ask her - she doesn't know.

 See the doctor - it's the best thing.

Perintah

Close the door! – Stand up! – Sit down! – Open your books! Instruksi

To make a cup of coffee (Untuk membuat segelas kopi):

Boil some water (didihkan air)

Put some coffee in a cup (masukkan kopi ke dalam gelas)

Add some water (tambahkan air)

Drink the coffee (minum kopimnya)

Arahan

To go to the bank (untuk pergi ke bank)

Turn left at Orchard Street, and then go straight (belok kiri di Jalan Mawar, dan kemudian lurus)

Penawaran dan ajakan Have some tea

Come over to our house sometime. Let’s

Kata kerja let sering digunakan sebagai imperative untuk memberikan anjuran yang kuat. Let’s

merupakan singkatan dari let us. Misalnya:  Let’s go home (mari kita pulang)

 Let’s watch a movie (mari kita nonton film) Subject with Imperative

Kalimat Imperative jarang digunakan dengan subjek, namun kita boleh menggunakan kata benda atau kata ganti untuk memberikan kejelasan kepada siapa kita berbicara atau siapa yang kita suruh.

Mary come here - everybody else stay where you are.

(38)

Nobody move.

Relax, everybody.

Kata "You" sebelum Imperative boleh digunakan untuk menunjukkan persuasi atau ekspresi marah.

You just sit down and relax for a bit.

Referensi

Dokumen terkait

infeksi akut tidak menimbulkan gejala.Selama stadium akut bentuk tropozoit (takizoit) dapat ditemukan pada berbagai jaringan akan tetapi jika infeksi berubah menjadi kronik

Kesimpulan dari penelitian ini, bahwa hibah berdasarkan hukum Adat meskipun sah secara hukum adat tetapi tidak dapat dijadikan sebagai syarat dalam pendaftaran tanah di

Tujuan utama dari peramalan dalam management permintaan adalah untuk meramalkan permintaan dari item-item independent demand di masa yang akan datang kemudian

Adalah Discount Rate yang digunakan untuk membuat Present Value of Cash Inflows sama dengan Initial Investment dari suatu proyek. The

Agar Anda dapat mengikuti pembahasan di buku dengan baik dan tidak mengalami kendala, penulis sarankan Anda juga menggunakan Codeigniter 3.0.6...

semua tingkah laku yang menyimpang dari ketentuan yang berlaku dalam masyarakat yang meliputi norma agama, etika, peraturan sekolah, keluarga dan sebagainya, itu

Sesuai dengan hasil wawancara yang dilakukan peneliti dengan R guru BK di SMA Negeri 1 Samarinda pada tanggal 16 November 2013, di SMA Negeri 1 Samarinda

Tujuan penelitian ini yaitu untuk merancang dan mengimplementasikan sistem AFR dan brake control system pada kendaraan dalam meningkatkan efisiensi bahan bakar