S PJKR 1206019 Bibliography

(1)

Lili Setiawan, 2016

PERBANDINGAN PEMANASAN DENGAN PERMAINAN TANPA ALAT DAN PERMAINAN DENGAN ALAT TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abduljabar, B. (2011). Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung:

Universitas Pendidikan Indonesia.

Arikunto, S. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.

B. Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT.

Rineka Cipta.

B. Uno, Hamzah., Umar kudrat, M., & Panjaitan, K. (2014). Variabel Penelitian

Dalam Pendidikan dan Pembelajaran. Jakarta: Ina Publikatama.

H. Riyanto, Y. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada

Media Group

Harsono. (2001). Latihan Kondisi Fisik. Bandung: Universitas Pendidikan

Indonesia.

Hasbullah. (2009). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rajagrafindo

Persada.

Ikhsan, F. (2003). Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Juliantine, T., Subroto, T., & Yudiana, Y. (2013). Model-model Pembelajaran

Pendidikan Jasmani. Bandung: CV. Bintang WarliArtika

Juliantine, T. dkk. (2012). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung:

Juliantine, T., Yudiana, Y., & Subarjah, H. (2007). Teori Latihan. Bandung:

Komariyah, L. dkk. (2011). Pencegahan dan Perawatan Cedera. Bandung:

(2)

63

Lhaksana, J. (2012). Taktik dan Strategi Futsal Modern. Jakarta: Be Champion

(Penebar Swadaya Group)

Mahendra, A. (2015). Permainan Anak Dan Permainan Tradisional. Bandung:

CV. Bintang Warli Artika

Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung:

S. Nasution. (2012). Didaktik Asas-Asas Mengajar. Jakarta : PT. Bumi Askara.

Slameto. (2010). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Slameto. (2013). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Subroto T. Dkk. (2011). Teori Bermain. Bandung: Universitas Pendidikan

Indonesia.

Sudjana, N. (2012). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru

Algesindo.

Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuntitatif Kualitatif

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuntitatif Kualitatif

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suherman, A. (2009). Revitalisasi Pengajaran Dalam Pendidikan Jasmani.

(3)

64

Sukintaka. (1992). Teori Bermain untuk D2 PGSD PENJASKES. Jakarta:

Depdikbud-Ditjendikti-PPTK

Suparlan, A., Mudjihartono., & Darajat, D. (2010). Permainan Bola Kecil.

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Susetyo, B. (2010). Satistika Untuk Data Penelitian. Bandung: PT. Refika

Aditama.

Sumber Lain

Komariyah, L. (2004). Motivasi dan Partisipasi Para Lanjut Usia dalam

Olaharaga Kesehatan Serta Kontribusi Terhadap Kebugaran Jasmani.

(Tesis). Universitas Pendidikan Indonesia Bandung.

Purnama, W. (2014). Perbedaan Partisipasi Siswa Putri dalam Pembelajaran

Pendidikan Jasmani Di SD, SMP, SMA Negeri Se-Kecamatan Ujungberung.

(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia Bandung.

Yudiningsih, T. (2012). Perbandingan Pendekatan Taktis dan Teknis Terhadap

Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran Teknik Dasar Bola Basket.

(Skripsi). Universitas Pendidikan Indonesia Bandung.

Internet

Finalosa, F. (2014). Pengaruh Pemberian Permainan Kecil Dalam Pemanasan

Terhadap Minat Siswa Dalam Pembelajaran Bolabasket. (Jurnal).

Universitas Negeri Surabaya. [Oneline]. Diakses dari

http://ejournal.unesa.ac.id

Mariyanto, M. (2002). Manfaat Pemanasan dalam Latihan Olahraga. (Jurnal).

Universitas Sebelas Maret Surakarta. [Oneline]. Diakses dari

http://www.docs-engine.com/pdf/1/pemanasan-dalam-olahraga.html#

Yudanto. (2004). Model Pemanasan Dalam Bentuk Bermain Pada Pembelajaran

Sepakbola Bagi Siswa Sekolah Dasar. (Jurnal). Universitas Negeri

(4)

65