• Tidak ada hasil yang ditemukan

A Comparative Study on the Comprehension of Human Respiration System Concept using the Novick Type of Constructivism Learning with Concept Map and the Varied Lecturing | Meti Indrowati | Pendidikan Biologi 7371 15490 1 SM

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "A Comparative Study on the Comprehension of Human Respiration System Concept using the Novick Type of Constructivism Learning with Concept Map and the Varied Lecturing | Meti Indrowati | Pendidikan Biologi 7371 15490 1 SM"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 362.93 KB )

Garis besar

A Comparative Study on the Comprehension of Human Respiration System Concept using the Novick Type of Constructivism Learning with Concept Map and the Varied Lecturing | Meti Indrowati | Pendidikan Biologi 7371 15490 1 SM

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 KARANGAN TRENGGALEK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI

PENERAPAN METODE INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH BERDASARKAN KURIKULUM 2013 UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS 4 SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AKADEMIK 2015/2016.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1 Karanganyar tahun akademik 2015/2016 melalui

The Influence Of Reality Based Learning Toward Biology Learning Achievement Of X Graders Of SMA Negeri 5 Surakarta In The Academic Year Of 2012/2013 | - | Pendidikan Biologi 7383 15514 1 SM

49 Pengaruh Penerapan Reality Based Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa.. Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI AJIBARANG TAHUN AJARAN 20122013

Penelitian dengan judul pengaruh kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran inkuiri terhadap hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA SMA Negeri Ajibarang, telah dilakukan

PENGARUH PENERAPAN ACCELERATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Desy Fajar Priyayi. PENGARUH PENERAPAN ACCELERATED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Surakarta:

PENGARUH PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI

mengetahui pengaruh pendekatan Sains Teknologi Masyarakat (STM) dan berpikir kreatif terhadap hasil belajar biologi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Banyumas Kabupaten

PENGEMBANGAN BUKU AJAR MATERI RUANG LINGKUP BIOLOGI BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK, BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK SISWA SMA KELAS X

Skripsi dengan judul “ Pengembangan Buku Ajar Materi Ruang Lingkup Biologi Berbasis Pendekatan Saintifik, Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses untuk Siswa SMA Kelas X ”

BEBERAPA PERMASALAHAN DALAM MENGAJARKAN TOPIK BIOLOGI DI LINGKUNGAN ALAMI. Some Problems in Teaching Biological Topics in the Natural Environment

Hasil Belajar dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Sungai Tabuk pada Konsep Ekosistem Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Skripsi