• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI KUBUS DAN BALOK KELAS VIII SMPN 2 POGALAN TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN POWER POINT TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATERI KUBUS DAN BALOK KELAS VIII SMPN 2 POGALAN TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Selagi semua orang, termasuk kepala desa tidak tahu apa yang hendak dilakukan dua penunggang kuda itu, tiba-tiba salah seorang dari mereka menerjang ke kiri dimana

Lama pemeliharaan ikan bandeng pada tambak yang tercemar limbah Pb dan Cd memberikan peningkatan terhadap nilai skoring kerusakan atrophy dan Hiyalinisasi

Dari hasil studi pendahuluan yang dilakukan pada siswi Di SMP N 1 Idi Rayeuk Aceh Timur, 2 siswi mengalami menarche pada usia 9 tahun, 4 orang mengalami menarche 15 tahun,

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM KEPULAUAN BANGKA

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk membuktikan bahwa CRM (Customer Relationship Management) dapat menjadi strategi bisnis untuk berfokus pada pelanggan

Daftar anak- anak yang menjadi sasaran harus sudah tersedia sebelum dilaksanakan pelayanan imunisasi, namun setiap petugas kesehatan maupun kader yang bertugas harus memahami

Menu Akun akan aktif ketika anda berhasil mendaftar, menu ini akan muncul dibagian kanan atas sesuai nama yang anda inputkan.. Dalam Menu ini anda akan diberikan beberapa

Dalam hal semua penawaran di atas HPS, proses pengadaan barang/jasa dapat dilanjutkan dengan melakukan negosiasi kepada penawar terendah untuk mendapatkan harga Perjanjian/Kontrak