• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN IMPROVING STUDENTS’ LEARNING OUTCOME OF IPS FOR FOURTH GRADE STUDENTS OF SD NEGERI KEMIRI KIDUL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2016 2017 | Faedoni | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 10604 23013 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN IMPROVING STUDENTS’ LEARNING OUTCOME OF IPS FOR FOURTH GRADE STUDENTS OF SD NEGERI KEMIRI KIDUL IN THE ACADEMIC YEAR OF 2016 2017 | Faedoni | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 10604 23013 1 PB"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Belajar Siswa Tuntas

Referensi

Dokumen terkait

Keterbatasan penelitian tersebut adalah subjek yang diteliti dalam penelitian ini adalah responden yang memiliki minat beli terhadap telepon seluler merek iPhone dan

Penelitian dengan pendekatan kuantitatif menuntut ketelitian, ketekunan, dan sikap kritis dalam menjaring data yaitu populasi dan sampel, karena data hasil

[r]

Penulisan Ilmiah ini menguraikan tentang pembuatan program aplikasi penjualan tiket Bus Nusantara, Program ini dibuat agar sistem penjualan tiket bus lebih efektif, efisien, dan

Komunikasi Pencarian dan Pertolongan mempunyai tugas menyelenggarakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan, koordinasi pelaksanaan, pengembangan dan pelaksanaan, dan

Penelitian ini merekomendasikan agar para guru menggunakan pembelajaran berbasis proyek dalam upaya memperkuat karakter kemandirin belajar siswa di sekolah dasar..

Dimana saja ditemukan pohon yang tumbuh atau terdapat ikan, serangga dan avertebrata lainnya, disitu ada burung yang mencari kehidupan; sebagai pemakan biji-bijian,

Teman-teman peneliti Fitriani, Fithri Hervianti, Fatimah Sihotang, Iim Pratiwi, Cici Fitri Lestari, Ilham Fahri, Angga Fajar Anshari, Ichram serta rekan-rekan mahasiswa Program