• Tidak ada hasil yang ditemukan

9_10SAP MatBisnis ElastisMarjinal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "9_10SAP MatBisnis ElastisMarjinal"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Matematika Bisnis

KODE/SKS : IT023229/2 SKS Waktu Permtemuan : 200 menit Pertemuan ke : 9 dan 10

A. Tujuan:

1. Tujuan Instruksional Umum/TIU:

Mahasiswa mampu menerapkan turunanan pada masalah elastisitas dan masalah marjinal 2. Tujuan Instruksional Khusus/TIK:

Mahasiswa mampu:

a. Menghitung besar dan kriteria dari: Elastisitas Permintaan, Penawaran, Produksi berdasarkan fungsi sederhana (satu variable)

b. Menghitung besar dan kriteria dari: Elastisitas Permintaan, Penawaran, Produksi berdasarkan fungsi parsial (lebih satu variable)

c. Menentukan Persamaan Biaya Marjinal dan kriteria lain untuk Biaya Marjinal (syarat biaya marjinal yang minimum) d. Menentukan Persamaan Fungsi Penerimaan Marjinal dan kriteria lain untuk Penerimaan Marjinal ( Penerimaan Total) e. Mencari Fungsi Utilitas Marjinal dan besarnya Utilitas maksimum, jika diberikan fungsi Utilitas Total

f. Mencari fungsi Produk Marjinal dan besarnya produk maksimum, jika diberikan fungsi produk totalnya

g. Mencari besarnya keuntungan/ kerugian maksimum yang mungkin diperoleh jika diketahui fungsi penerimaan dan fungsi biayanya

B. Pokok Bahasan:

1. Penerapan Diferensial Fungsi dalam masalah elastisitas dan marjinal

C. Sub Pokok Bahasan:

1. Elastisitas fungsi sederhana 2. Elastisitas fungsi parsial

(2)

4. Utilitas Marjinal 5. Produk Marjinal

6. Keuntungan Maksimum

D. Kegiatan Belajar Mengajar:

(Bagian 1)

No Kegiatan/ waktu Kegiatan dosen Kegiatan mahasiswa Media dan Alat Peraga

1. Pembukaan (15 menit)

1. Salam

2. Evaluasi tugas materi sebelumnya

3. menyampaikan apa yang akan dipelajari 4. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Menyampaikan latar belakang materi

1.Menjawab salam 2.Memperhatikan,

bertanya

3.Memperhatikan 4.Memperhatikan

Papan Tulis, Projector.

2. Kegiatan isi

(75menit ) 1. menjelaskan konsep elastisitas dan marjinal2. memberi contoh penerapan turunan pada elastisitas harga jika diketahui fungsi penawaran

3. memberi contoh kasus penentuan elastisitas pada titik keseimbangan

4. memberi contoh kasus penentuan elastisitas parsial jika permintaan dipengaruhi oleh lebih dari satu faktor

5. latihan soal penentuan elastisitas

1. Memperhatikan 2. memperhatikan

3. Memperhatikan

4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector.

3. Penutup

(10 menit) 1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan2. Merangkum kembali apa yang telah dijelaskan 3. Memberi tugas latihan dan batas pengumpulan 4. Salam penutup

1. Menjawab 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan

4. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector.

(Bagian 2)

(3)

1. Pembukaan (15 menit)

1. Salam

2. Evaluasi tugas materi sebelumnya

3. menyampaikan apa yang akan dipelajari 4. Menyampaikan tujuan pembelajaran 5. Menyampaikan latar belakang materi

1. Menjawab salam 2. Memperhatikan,

bertanya

3. Memperhatikan 4. Memperhatikan

Papan Tulis, Projector.

2. Kegiatan isi (75menit )

1. Mengulang penjelasan konsep elastisitas dan marjinal 2. memberi contoh penentuan penerimaan marjinal

3. memberi contoh penentuan laba maksimum jika diketahui fungsi permintaan dan biayanya

4. latihan soal penentuan elastisitas, marjinal dan laba maksimum

1. Memperhatikan 2. memperhatikan 3. Memperhatikan

4. Mengerjakan, berdiskusi, bertanya

Papan Tulis, Projector.

3. Penutup

(10 menit) 1. Menanyakan kembali materi yang telah disampaikan2. Merangkum kembali apa yang telah dijelaskan 3. Memberi tugas latihan dan batas pengumpulan 4. Salam penutup

1. Menjawab 2. Memperhatikan 3. Memperhatikan 4. Menjawab salam

Papan Tulis, Projector.

E. Evaluasi

1. Memberi soal latihan

F. Daftar Pustaka:

Referensi

Dokumen terkait

Analisis ini digunakan untuk mengetahui pengaruh dari variabel bebas (X) terhadap variabel tergantung (Y). Untuk mengetahui apakah persamaan garis regresi linier

Dari saran-saran di atas tampak bahwa pengetahuan tentang pendidikan kritis dan demokratis, mempakan pengetahuan yang berkaitan dengan usaha nyata pendidikan untuk

aku minta maaf sudah mencuri dan merusak tanaman pak tani, “ si Kancil bengong lagi : dalam hati berkata “pak tani ko diam saja yah..” anggapan Kancil pak tani sudah memaafkan

Analisis Pengaruh Konflik Peran Ganda (Work Family Conflict) Terhadap Kinerja Karyawan Wanita Pada PT Nyonya Meneer Semarang Dengan Stres Kerja Sebagai Variabel Intervening. Jurnal

yang dihadapi oleh masyarakat seperti terjadinya penunggakan pembayaran dana pinja-man dari program SPP, maka KPMD menjadi mediator kepada pihak UPK. KPMD menjelaskan

a) Melakukan pemilihan materi Kimia kelas XI semester 1 yang akan di jadikan materi praktikum dengan kimia skala kecil pada penelitian ini, materi yang dipilih

Warga Palestina yang kerap terkena dampak kekerasan adalah mereka yang tinggal di pengungsian yang berdekatan dengan pemukiman ilegal Israel dan tinggal di dekat dinding pemisah

a language which is able to function as a means of communication (ability), has qualities with which the language is different from the others (quality), and is