SATUAN ACARA TUTORIAL 3
MATA KULIAH PAUD4207 KURIKULUM DAN BAHAN BELAJAR TK 4 SKS
Semester : 2010.2
Nama Tutor : Mukti Amini, S. Pd., M.Pd.
Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk mengembangkan kurikulum atau berbagai program kegiatan pada lembaga pendidikan prasekolah (Taman Kanak-kanak). Pengembangan kurikulum tersebut dilakukan dengan cara menjabarkan rambu-rambu kurikulum nasional ke dalam bentuk yang operasional. Selain itu mahasiswa juga akan dilatih untuk mengevaluasi program kurikulum berbasis kompetensi di TK. Materi yang dikaji dalam mata kuliah ini meliputi: kurikulum TK, perangkat KBK-TK, pelaksanaan KBK-TK, hakikat bahan belajar TK, karakteristik bahan belajar TK dan pemanfaatan bahan dan sumber belajar di TK
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Kurikulum dan Bahan Belajar TK ini mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kurikulum dengan cara menjabarkan. Rambu-rambu kurikulum nasional ke dalam bentuk operasional dan mengevaluasi program kurikulum berbasis kompetensi di TK
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan kurikulum TK berbasis Kompetensi 2. Menjelaskan komponen KBK di TK
Pokok Bahasan :
Kurikulum TK Berbasis Kompetensi
Sub Pokok Bahasan
1. Kurikulum TK Berbasis Kompetensi 2. Komponen KBK di TK
Model PAT-UT : 1 Pertemuan : 3
Tahap
Kegiatan Tutor Mahasiswa Estimasiwaktu
Pendahulua
n Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan pada pertemuan ke 3 ini.
Bertanya jawab dengan tutor
Menyimak
10 menit
Inti a. Menjelaskan pokok-pokok esensial pada modul 4. b. Menjelaskan sekilas
peraturan saat pelaksanaan uji konsep
c. Meminta mahasiswa mengerjakan soal uji konsep secara individu
d. Mengawasi mahasiswa saat uji konsep
a. Menyimak penjelasan tutor b. Mengerjakan uji
konsep secara individual
c. Bertanya bila ada hal-hal yang belum dipahami
d. Mengumpulkan hasil uji konsep yang telah diselesaikannya
100 menit
Penutup a.
Merangkum
b. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul 5 yang akan dibahas pada pertemuan ke 4.
c. Menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 3
a. mer
angkum dan bertanya jawab
b. Me
nyimak dan mencatat tugas untuk
pertemuan berikutnya.
