• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Silabus PI Non Tes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Silabus PI Non Tes"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

1. Nama Mata Kuliah : Pemahaman Individu Teknik Non Tes

2. Kode Mata Kuliah : PBK 225

3. SKS : 2 SKS

4. Dosen : Dr. Muhammad Nur Wangid

5. Program Studi : Bimbingan dan Konseling

6. Prasyarat : Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling

7. Waktu Perkuliahan : Semester Gasal dan Genap

8. Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini menyajikan tentang hakekat, fungsi, tujuan, dan teknik-teknik

pengumpulan data non testing untuk kepentingan bimbingan dan konseling.

9. Pengalaman Belajar :

Mahasiswa melakukan reviu buku, diskusi, dan presentasi untuk dapat menunjukkan

tingkat pemahaman tentang berbagai konsep dalam pemahaman indivdu teknik non tes

10. Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Tatap

Muka ke: Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan 1. Mengorientasikan mahasiswa tentang

meteri perkuliahan/silabus

Pendahuluan

2. Membekali mahasiswa tahapan pemahaman individu

Pemahaman Individu

3 Membekali tentang kategori jenis pengumpulan data

Pengumpulan Data

4. Membekali tentang konsep testing dalam bimbingan dan konseling

Testing

5. Membekali mahasiswa tentang metode observasi

Observasi

6. Membekali mahasiswa tentang metode Check List

Check List

7. Membekali mahasiswa tentang metode anecdotal record

Anecdotal Record

8. Membekali mahasiswa tentang metode rating scale

Rating Scale

9. MID SEMESTER

10. Membekali mahasiswa tentang metode angket

Angket

11. Membekali mahasiswa tentang metode studi dokumen

Studi Dokumenter

12. Membekali mahasiswa tentang metode Interview

Interview

13. Membekali mahasiswa tentang metode Home Visit

(2)

14. Membekali mahasiswa tentang konsep metode sosiometri

Sosiometri

15 Membekali mahasiswa tentang pelaksanaan metode sosiometri

Sosiometri

16. Membekali mahasiswa tentang metode biografi dan otobiografi

Biografi dan Otobiografi

11. Evaluasi Hasil Belajar :

Evaluasi dilaksanankan secara komprehensif dengan mengerahkan dua pendekatan

yaitu secara kinerja (partisipatif) dan tertulis.

No.

Komponen Evaluasi

Bobot (%)

1

Partisipasi kuliah

20 %

2 Tugas-tugas

20

%

3

Ujian tengah Semester

20 %

4

Ujian akhir semester

40 %

Jumlah 100%

12. Daftar Literatur/Referensi :

a. Wayan Nurkancana. 1990. Pemahaman Individu. Tiara Wacana. Surabaya b. Djumhur, I. Dan Muh. Surya. 1990. Bimbingan dan Penyuluhan Di Sekolah. c. Bimo Walgito. 2000. Bimbingan dan Penyuluhan Di Sekolah.

13. Literatur tambahan :

a. Drummond, R.J. and Jones, K.D. 2006. Asessment Procedures for Counselors and Helping Professionals. New Jersey: Prentice –Hall Inc.

b. Gibson, R.L. and Mitchell, M.H. 1986. Introduction to Guidance. New York: Macmillan Publishing Co., Inc.

c. Merrel, K.W. 2003. Behavioral, social, and emotional assessment of children and adolescents. London: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.

14. Dosen dapat dihubungi di :

a. Prgram Studi Bimbingan dan Konseling setiap hari kerja b. HP: 08122705388

Yogyakarta, Pebruari 2010 Pengampu Mata Kuliah

Dr. Muhammad Nur Wangid, M.Si.

Referensi

Dokumen terkait

Matakuliah ini membahas tentang pengertian dan konsep statistika, teknik pengambilan data, teknik sampel, penyajian dan deskripsi data hasil penelitian, pengujian

Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar teori musik, untuk semester ini menitik beratkan tentang bunyi yang kemudian diwujudkan dalam teknik notasi musik serta

 Proses dari hasil tes yang terintegrasi dari berbagai sumber ; Proses untuk mengevaluasi perilaku, konstruk psikologi, dan atau karakteristik individu atau sekelompok orang

Deskrpsi mata kuliah : Mengkaji tentang berbagai konsep dan teori motivasi, arti penting motivasi dalam menentukan perilaku, faktor- faktor yang mempengaruhi emosi yang

Mata Kulian ini berisikan materi mengenai pemahaman dan ketrampilan tentang teknik kerja statistic dalam mengolah data menjadi informasi untuk mengambil kesimpulan yang tepat,

Setelah mendapatkan bekal pengetahuan mengenai berbagai hal tentang model bermain pada waktu istirahat untuk anak TK, dan memiliki pemahaman tentang aktivitas

Cakupanmateri kuliah meliputi penekanan tentang peran dan tanggungjawab hydrologist (Ahli Hidrologi) dalam teknik sipil, konsep dasar siklus hidrologi, unsur-unsur hidrologi

Dalam mata kuliah ini akan membahas berbagai teknik pelapisan logam, berbagai komponen cat dan fungsinya, prosedur dan teknik pengecatan (kering udara dan oven), teknik perbaikan