• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJ ARAN (RPP) MATA KULIAH: SBM (STRATEGI BELAJ AR

MENGAJ AR)

1. Fakultas/Program Studi : Bahasa Dan Seni/ Pendidikan Bahasa Jerman

2. Mata Kuliah & Kode : SBM / (Strategi Belajar Mengajar) Kode:

3. Jumlah SKS : Teori: 2 SKS Praktik: - SKS Semester: 5 Waktu: 100 menit

4. Standar Kompetensi : a) Mahasiswa mampu memahami konsep yang berkaitan dengan pendekatan komunikatif. b) Mahasiswa mampu memahami konsep yang berkaitan dengan SBM Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechfertigkeit, Schreibfertigkeit, Strukturen und Wortschatz. c) Mahasiswa mampu menyusun RPP untuk salah satu keterampilan bahasa Jerman dan

mempraktikannya di depan kelas.

5. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu memahami konsep SBM secara global.

6. Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menerangkan konsep SBM secara global.

7. Materi Pokok/Penggalan materi : Konsep SBM secara garis besar.

8. Kegiatan Perkuliahan

Komponen

Langkah Uraian Kegiatan

Estimasi

Waktu Metode Media

Sumber Bahan/ Referensi Pendahuluan Menguraikan silabi

mata kuliah SBM bahasa Jerman selama satu semester

10’ Ceramah Diskusi Tanya-jawab

OHP LCD

§The Conditions of Learning (Gagne,7965)

§Teaching by Principles (Brown. H.D, 2001)

§Metodologi Pengajaran Membaca (S.U.S. Nababan,2001)

(2)

Penyajian (Inti)

SBM:

§Definisi SBM

§Peran SBM

§Urutan Strategi Pembelajaran (Gagne & Brings, Dick, Suparman)

70’

Penutup Refleksi mahasiswa tentang pengajaran yang diikuti selama ini, khususnya SBM yang dipahami oleh dosen.

20’

Tindak lanjut Mahasiswa mencari referensi yang mendukung.

Yogyakarta, Mengetahui,

Ketua Jurusan

Pendidikan Bahasa Jerman,

Dr. Pratomo Widodo, MPd. NIP. 131662621

Dosen,

Referensi

Dokumen terkait

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu menguasai dan melakukan teknik-teknik gerak tari Surakarta putri dan putra. Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami dan

Indikator Ketercapaian : Mahasiswa mampu menerangkan tentang pendekatan komunikatif: latar belakang kemunculannya, konsep pemngajaran, perbedaannya dengan pendekatan.

memahami konsep yang berkaitan dengan SBM Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechfertigkeit, Schreibfertigkeit, Strukturen und Wortschatz. c)Mahasiswa mampu menyusun RPP untuk

memahami konsep yang berkaitan dengan SBM Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechfertigkeit, Schreibfertigkeit, Strukturen und Wortschatz. c)Mahasiswa mampu menyusun RPP untuk

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami teks tertulis bahasa Jerman sederhana dengan berbagai tema sesuai dengan tingkat dasar 1.. Kompetensi Dasar : Mahasiswa terampil

NIP.. Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat menggunakan Adjektiv dan Graduierung dalam kalimat dengan benar. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu menerapkan Strukturen

Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami berbagai kaidah tentang bahasa Indonesia ragam ilmiah serta penulisan karya ilmiah serta mampu menerapkannya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami tentang konsep Dn prosedur rekonsiliasi menurut standar akuntansi keuangan dengan peraturan perundang undangan perpajakan dengan