• Tidak ada hasil yang ditemukan

36. Pendidikan Karakter dan Pengintegrasiannya dalam Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "36. Pendidikan Karakter dan Pengintegrasiannya dalam Pembelajaran"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Jadi dapat disimpulkan bahwa Gaya Kepemimpinan (X1), Komunikasi (X2), Pelatihan (X3), Etos Kerja (X4) dan Karakteristik Individu (X5) secara simultan memiliki

Kegunaan penelitian ini, yaitu secara teoritis diharapkan mampu memberikan pengetahuan dan referensi yang berkaitan dengan mobilitas penduduk terutama pada faktor yang

Pada kesempatan ini kami ingin menyampaikan terima kasih kepada para Pimpinan dan Anggota Komisi VI DPR-RI atas kesempatan yang telah diberikan kepada kami untuk

Perhatikan tanda darurat pada demam : demam tinggi lebih dari 3 hari , demam > 40 derajat celcius yang tidak turun dengan obat, ada tanda dehidrasi, demam dengan gejala

4.4.4 Grafik Hubungan Antara Putaran Poros dan Daya Mekanis Untuk Tiga Variasi Kecepatan Angin Data dari Tabel 4.4, Tabel 4.5 dan Tabel 4.6 yang sudah diperoleh pada

Sebagaimana penelitian terdahu menunjukkan bahwa siswa yang menganggap bahwa regulasi diri mereka buruk maka akan berdampak perilaku prokrastinasi yang tinggi, namun jika

Lama Rawatan Rata-rata Bayi dengan Kelainan Kongenital Berdasarkan Keadaan Sewaktu Pulang di RSUD Dr..

Dari perbandingan yang telh dilakukan, didapat kan hasil (1) jumlah variabel yang diubah pada kedua fase yaitu sebanyak 1 variabel; (2) perubahan arah kedua fase